安全方案精华（9篇）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的安全方案9篇，欢迎大家分享。

安全方案精华（9篇）

安全方案篇1

　　认真贯彻《关于开展消防安全主题教育活动的通知》（赣公字[20xx]140号）文件精神，落实市教育局关于《余教职成字[20xx]39号》文件的具体安排，跟据我校特色，在全校开展消防安全教育活动，特制定此活动方案。

　　一、指导思想

　　为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　二、活动时间

　　20××年10月8日至11月8日

　　三、活动主题

　　增强消防安全意识提高自救自护能力

　　四、领导小组

　　为组织好本次"消防安全教育"主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。

　　组长：付慧萍

　　副组长：沈亦琴罗国生黄小刚黎小清

　　成员：xxxxxx各年级组组长及全体班主任

　　五、活动内容

　　（一）开展一次全校消防安全教育总动员

　　各班出一期以"消防安全"为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。

　　（二）召开一次主题班会

　　各班开展一次以"消防安全"为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。

　　（三）观看一部消防知识宣传影片

　　通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会"四会"、"三不"。(影片在德育办公室电脑上统一下载)

　　（四）进行一次消防安全专项大检查

　　由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的.安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。

　　（五）开展一次消防应急疏散演练

　　学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。

　　（六）举办一次消防安全知识专题讲座

　　学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。

　　六、工作要求

　　1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。

　　2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。方案四：消防安全教育活动方案

　　为全面提升我县中小学校消防安全管理和消防安全教育能力，不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力，切实强化师生消防安全意识和消防自救能力，构筑学校消防安全"防火墙"，根据我县教育实际情况，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国发[20xx]46号）和《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，通过"开学第一课"这一途径，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传"教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会"的效应。

　　二、活动主题："认识火灾，学会逃生。"

　　三、活动时间：20xx年2月10日至3月1日。

　　四、活动内容：

　　1、开展一次教职员工技能专题培训。2月14日前集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训，指导排查校园及周边的火灾隐患，提高校园消防安全管理水平。

　　2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内，利用升旗仪式、开学仪式等有利时机，在学校内举行"校园消防专题动员"活动，邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。

　　3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势，在开学期间，积极开展消防公益广告展播活动，通过形象生动的视频、朗朗上口的标语，集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。

　　4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展"家庭消防安全自查"活动，向学生发放家庭消防安全自查表，督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案，并联合消防部门及时进行回收和走访，帮助学生家庭消除火灾隐患。

　　5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间，利用半天时间，邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点，由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品，向学生宣传讲解校园、家庭消防安全。

安全方案篇2

　　（一）活动目标：

　　1、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理；

　　2、学习上下楼梯的正确方法。

　　（二）活动准备：

　　在活动室内布置成小兔的家，一幼儿或一教师扮演小兔，准备四、五样小食品或礼物。

　　（三）活动过程：

　　1．游戏口吻引起幼儿的兴趣。

　　刚才我接到“小兔” 打来的电话，他说今天是他的生日，请我们到他家做客。那我们就带点礼物到他家去向他表示祝贺吧？带什么礼物呢？

　　取出幼儿可能说出的礼物四、五样分给幼儿看，将幼儿带到通向二楼的'楼梯口处。

　　2．让幼儿懂得安全上下楼梯的道理，学习上下楼梯的正确方法。

　　（1）“小兔”的家就住在这个楼上，他刚才在电话里告诉我们上下楼梯时一定要注意安全，为什么呢？不注意安全就会怎样呢？

　　怎样上下楼梯才是安全的呢？（让幼儿边说边用动作演示）

　　教师小结：上下楼梯时不要害怕，也不要着急，眼睛看着前方，脚踩稳台阶一级一级向前走；人多时要一个跟着一个，不拥挤，不抢先；上下楼梯时都要靠者右边走，如果拿者东西上楼，应一手拿东西，一手抓扶把，这样做才是安全的。

　　（2）教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

　　（3）到“小兔”家，将礼物送给“小兔”，向他表示祝贺、集体唱《生日快乐》歌。“小兔”为大家表演一个节目，小朋友与“小兔”告辞。

　　3．教师小结，活动结束。

　　师：小朋友们，上下楼梯注意安全，才能让我们能更健康快乐地进行游戏。

安全方案篇3

　　按照万州民发[20xx]62号、[20xx]31号、[20xx]39号文件要求和区民政局4月28日召开的“全区敬老院管理工作推进会议”精神，我街道民政科分别在3月18日、4月30日，由程万青副主任、廖英科长组织带领石庆明、莫肇超等同志，对“温馨T老院”进行了安全、管理、服务等方面进行了专项检查和调研，理将有关情况及《关于牌楼T老院安全管理整改方案》报告如下：

　　一、基本情况：

　　牌楼街道“温馨颐老院”，位于王牌路1390号，占地2.96亩（其中菜地、绿化地0.4亩、商业用1.28亩，建设用地1.3亩）。建筑面积816平方米，固定资产58万元，现供养五保老人13人、托养老人38人。

　　在区民政局的支持下，在街道党工委的正确领导下，“牌楼温馨颐老院”采取“公办民营”的经营管理服务模式，配备了专业医生、护理人员、炊事员等6名工作人员，五保供应纳入了财政预算，供养标准逐步提高，基本生活得到了保障，在管理、服务、建设、民生等各方面有明显的进步、取得了良好的社会效益和经济效益。

　　二，当前存在的突出问题：

　　目前，尽管我街道T老院在安全管理服务方面取得了一定成绩，但总体发展上还跟不上时代的步伐，满足不了二大城市建设和人民生活水平日益增长的需求。一是房屋建筑多年陈旧老化；二是

　　由于资金短缺，设施、设备老化，配套设施不足；三是安全意识比较淡薄、消防设施滞后，电线老化混乱；四是监督管理机制不建全、规章制度有待进一步完善建全。

　　三、下一步工作打算

　　针对当前存在的突出问题，根据国务院《农村五保供养工作条例》、民政部《农村五保供养服务机构管理办法》的`有关规定和区民政局的要求，遵循“老有所养、老有所学、老有所为、老有所医、老有所乐”的办院宗旨，进一步加强领导、对突出的问题落实整改责任人，限时整改，进一步完善各种规章制度及措施，确保T老院安全规范运行。

　　四、整改目标要求

　　把敬老院的管理建设服务和村（居）管理建设服务同步，推行“269”管理服务模式。即“街道敬老院监督管理领导小组”和“院务管理委员会”两（2）级组织监督管理服务、6个功能小组运行、9项规章制度管理。

　　以“五个务求五个确保”的要求，即：务求高度重视，确保认识到位；务求强化责任，确保工作到位；务求精细管理，确保服务到位；务求完善功能，确保设置到位；务求强化督查，确保关怀到位。加大硬件投入，强化软件建设。把敬老院建成安全舒适颐养天年的乐园、五保服务的中心、老龄活动的场所，精神文明的窗口。让领导省心、院民安心、群众放心。

　　五、整改目的实施方案整改时限责任到人

　　1、提高认识，加强责任。

　　整改实施方案：

　　完善充实“牌楼街道敬老院监督管理领导小组”和“院务管理委员会”两级班子建设。

　　由街道主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，民政科为具体负责人，组成“牌楼街道敬老院管理领导小组”，指导监督“院务管理委员会”按质按量完成各项工作任务，将敬老院的管理服务工作纳入街道维护稳定、以人为本、惠及民的“民生工程”主要工作之一，加大投入、抓住重点、突破难点、形成特点。指导、监督进一步完善、规范、落实敬老院规章制度，加快建设，提高敬老院的管理水平和服务水平。

　　整改时间：5日

　　整改时效：长期

　　责任人：程万青廖英

　　2、充分发挥院民的自我管理、自我教育、自我服务的主动性和积极性。

　　①、将村（居）民自治、民主管理的经验和做法引入敬老院

　　管理。建立一个院务管理委员会，下设财务小组、创收小组、文体小组、卫生小组、安全小组、生活小组的“一委六组”自治组织。细化责任、落实到人。形成安全稳定共同维护，环境卫生人人保护、文体娱乐个个参与和生产劳动主动参加的“自我管理、自我教育、自我服务、自我受益”的院务自治，民主管院，团结和谐

　　的院规院风良好氛围。

　　院务会由院务会主任和各组组长组成。院务会主任和各小组

　　组长及成员，由院民大会民主选举产生。院民有权对院务会成员、各组组长进行监督和请求更换。

　　“院务会”负责组织召开院民大会，决定院内重大事项； “财务小组”负责院办经济收支登记、资金管理使用。

　　“创收小组”负责创收立项、计划制定和实施安排。

　　“文体小组”负责文化娱乐活动的开展组织。

　　“安全小组”负责安全防范、处置突发事件。

　　“卫生小组”负责室内外环境卫生、组织卫生突击。

　　“生活小组”负责伙食调配、食谱安排。

安全方案篇4

　　安全教育问题一直都是我们教育工作者极力关注的话题。在这个学期，我们的教育教学的一项重点工作是安全教育，全校老师在每一节班会课中，都会对学生进行安全教育。以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我选用“珍爱生命，安全第一”为本次主题班会的主题，采取“与讲授于活动中”的教学方法，使学生在活动探究与小组讨论的过程中，吸收各种安全防护知识，并主要探讨“初中生面临溺水时如何救人与自救”的问题，做到“珍爱生命，安全第一”“见义智为，而非勇为”。

　　本次的校园安全主题班会课的目的是：

　　1、加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

　　2、了解生活中和在校期间可能出现的`不安全隐患。

　　3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

　　4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　课题

　　珍爱生命安全第一

　　——初二安全教育主题班会课

　　教学重难点

　　重点：掌握各种安全防护的知识。

　　难点：灵活运用所学知识，树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识;变“见义勇为”为“见义智为”。

　　教学准备

　　1、收集安全教育的相关资料;

　　2、实现安排学生预习以及讨论;

　　3、制作教案以及ppt课件;

　　三、新闻引入

　　师：同学们，不知道大家有没有看过以下几则新闻呢?石家庄新乐两名14岁少年大沙坑玩耍，落水身亡。志丹一中学生捡球时触电身亡。这么多新闻的出现，为我们敲响了警钟，也让我们不得不承认初中生的安全教育也存在盲点。因此，今天开展这一次安全教育主题班会是非常有必要的。

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　　二。知识传递

　　【溺水自救小知识】

　　游泳时要注意安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动，避免抽筋。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　【防洪】

　　一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢?

　　l.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

　　2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

　　3.在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

　　4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

　　5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。

　　【防火小知识】

　　在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

　　1.“三要”

　　(1)“要”熟悉自己住所的环境

　　(2)“要”遇事保持沉着冷静

　　(3)“要”警惕烟毒的侵害

　　2.“三救”

　　(1)选择逃生通道自“救”

　　(2)结绳下滑“自救”

　　(3)向外界求“救”

　　3.“三不&

　　”

　　(1)“不”乘普通电梯

　　(2)“不”轻易跳楼

　　(3) “不”贪恋财物

　　【防止触电小知识】

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　3、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　师：下面我们将以小组为单位进行知识竞答，看看大家对一些安全知识是否都清晰。

　　(规则：在课堂开始前把全班分为4个小组，在课前要求每个小组自由选择他们的队名以及口号。知识竞答环节，每答对一题加一分。可根据每个小组的表现，进行适当加分。)

　　三、知识竞赛

　　1.在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是正确的?( c )

　　(a)在火场中站立、直行，并大口呼吸。

　　(b)迅速躲避在火场的下风处。

　　(c)用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行。

　　2油锅着火时，正确的灭火方法是( b )

　　1.赶快去端油锅 (b)用锅盖盖灭 (c)用水浇

　　3.发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么? ( c )

　　(a)多喝开水 (b)找解毒药 (c)催吐

　　4.游泳时不慎溺水，救上岸后哪项处理最为关键? ( a )

　　(a)保持呼吸道通畅，进行人工呼吸和胸外心脏按压。

　　(b)检查溺水者有无外伤。 (c)打120电话。

　　5.被困在电梯中应(b)

　　(a)将门扒开脱险(b)从电梯顶部脱险(c)电话求救或高声呼喊

　　2.上体育课时容易导致伤害事故的衣着是：( )

　　(a) 穿胶底鞋或运动鞋 (b) 女生带发卡，以免头发凌乱

　　7.你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?( b )

　　(a)10周岁 (b)12周岁 (c)14周岁

　　8.火灾逃生时，遇到浓烟，应直立行走。(错 )

　　延伸部分12分钟

　　【亲临现场】

　　师：实际上，存在于我们周围的安全隐患还有很多，稍不留神，就会酿成大祸。那么，今天我们来看看：假如我们面临下面的危险时，我们该如何自救呢?

　　情景一：如果在水中手指抽筋(脚抽筋)怎么办?(溺水)

　　当游泳时，有的人会感到小腿、脚趾等部位突然疼痛，这是由于下水之前暖身运动做得不够或是长时间浸泡在水中，又冷又疲倦造成肌肉过于紧缩而引起痉挛所致。遇到抽筋时，应镇定情绪，不要慌张，并请求同伴援助。

　　(1)游泳时发生抽筋，最重要的是保持镇静，动作千万不能乱，在呼人救援的同时，可以自己设法解脱。

　　(2)手指抽筋时，可手握拳头，再用力张开，这样快速交替做几次，直到解脱。手掌抽筋时，可用另一只手掌用力猛压抽筋的手掌，同时做振颤动作。上臂抽溺时，紧握拳头，并尽量曲肘，再用力伸直，反复做几次。

　　(3)脚趾或小腿抽筋时，先吸一口气，仰浮水上，用抽筋脚对侧的手握住抽筋的膝盖，帮助膝关节伸直，如一次不能解脱，可连做数次。

　　(4)大腿抽筋时，先吸一口气，仰浮水上，弯曲抽筋的大腿和膝关节，再用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上，并加以颤动，然后用力向前伸直。

　　情景二：如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?(火灾)

　　(学生举手回答，教师补充)

　　师：好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯(安全出口)逃生，远离火场，请注意，不能搭乘电梯或者直接跳下楼去。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

　　情景三：触电

　　发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　教师总结3分钟

　　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事。

　　故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全方案篇5

　　随着天气转暖和夏季来临，露天美食休闲广场等不同形式的餐饮经营场所相继出现。为保障广大群众饮食消费安全，按照市政府食安办有关文件精神，现就夏季露天餐饮经营场所食品安全监管通知如下：

　　一、严格设置审批，落实监管责任

　　按照“既要保证繁荣夜经济，又要确保食品安全”的原则，食药监局要结合有关部门，严格制定开办条件和标准，明确审批权限和监管责任，督促经营者落实食品安全相关规定，严防食品安全事故发生。同时，食药监局要督促指导各乡镇切实加强隐患排查和日常管理。

　　二、加强日常监管，规范经营行为

　　食药监局要针对夏季食品安全工作的特点，加大监督检查力度和频次，规范并严格执行原料索证索票、食品添加剂使用管理和餐饮具清洗消毒等经营行为。对允许开办的餐饮服务场所要依法加强监管，确保食品安全；对未经审批擅自开办的餐饮服务场所，食药监局等相关监管部门要结合各乡镇政府，依法予以取缔，切实消除监管盲区和风险隐患，严防食品安全事件发生。

　　三、加强宣传教育，倡导健康消费

　　各乡镇、相关监管部门要加强宣传教育，及时向社会公布批准开办的.夏季露天餐饮经营场所的基本信息，作出消费提示。同时，大力普及食品安全知识，提高广大群众食品消费安全意识和自我防范能力，积极倡导科学、健康的消费理念，引导公众到合法经营的餐饮服务场所消费。

安全方案篇6

　　根据《安健环检查管理标准》结合中电投金元集团春季安全大检查文件精神以及华能北京热电厂2号机组氢系统爆炸事故，决定组织开展20xx年春季及防汛安全大检查活动，为确保检查取得实效，制定检查方案如下，请相关部门遵照执行：

　　一、安全检查时间安排

　　检查从3月16日起，分三个阶段进行：

　　第一阶段：3月16日-3月31日，各部门完成自查和总结。

　　第二阶段：4月1日-4月8日，公司安全督察组监督检查、复查，向金元集团上报检查情况并下发整改通知书。

　　第三阶段：4月10日-4月23日期间，迎接金元集团安全专家组复查（具体时间待金元集团下发通知文件）。

　　二、安全检查机构

　　本次检查成立公司检查领导小组，下设督察组和自查组开展工作。组织机构如下：

　　（一）领导小组

　　组长：谢亚鸿

　　副组长：王磊赵禄祥夏筠余跃夏峰

　　陈新鹏

　　成员：刘雄鹰李安强杨立民万谦孙健康

　　张跃金炜吴和兵何道春周开彪

　　张军

　　（二）督察组

　　组长：杨立民

　　成员：安全与环境保护监察部、生产技术部、安健环办公室全体成员、各部门安全专工。

　　负责对各部门自查开展情况进行监督检查和复查。

　　（三）自查组

　　各部门成立以部门主任为组长的春季及防汛安全生产大检查自查组，编写详细的检查方案，落实区域或设备的检查责任人，横向到边、竖向到底、不留死角的按时开展自查工作。

　　三、检查组织形式

　　本次季节性安全大检查由安环部牵头，生技部配合组织，采取各部门自查和公司安全检查组督察、复查的形式，采用边检查边整改的方式进行，对检查出来的问题下发整改通知书进行整改，对重大隐患将以“安全监督通知书”的方式挂牌督办。

　　四、检查整体要求

　　各部门安全第一责任人要高度重视本次春季安全大检查工作，本次检查的主要内容以后面的检查提纲（附表2）为主开展自查工作，各部门可以根据本部门情况增加检查项目。

　　（一）各部门领导要充分认识此次检查的必要性和重要性，加强领导、认真组织开展好此次安全自查自纠工作。

　　（二）检查要从严从细，突出重点。各部门要结合春季季节特点，密切关注防风、防洪防汛、防雷、放冰雹、防火防爆、防高温等重点内容，依据检查提纲逐项分解到本部门相应责任人，有针对性地开展自查工作。对检查中发现的隐患和缺陷要拟定整改计划按时整改，特别是较大事故隐患要限期整改，切实建立隐患排查治理长效机制。

　　（三）检查要在“落实”上下功夫。对检查出的隐患要制定整改计划落实整改，并进行跟踪复查，形成闭环管理，使风险可控、在控；严格劳动纪律，从严查处习惯性违章。

　　（四）认真做好检查总结工作。按照上述检查时间及重点要求，各部门安全第一责任人按要求认真部署进行自查，并在3月31日前向安全与环境保护监察部提交检查报告（报告要求：1、叙述活动开展的情况，取得的效果和存在的问题；2、按附表2内容要求逐条填写检查情况和整改措施，不是本部门检查项目的可以不填写；3、检查出来的隐患和缺陷全部填写在附表1中，整改措施、采取的临时措施、责任部门、整改时限均要意向性填写完整，本次检查出来的'问题均全部在附表1中填写完整，能走缺陷流程的问题请填报缺陷走缺陷流程消缺并请在附表1中该项问题的整改措施中注明已报“生产缺陷”或已报“非生产缺陷”；3、职能部门督察小组人员根据督查和复查情况填写附表2中自己负责的项目，检查出的隐患填写在附表1）。各部门要采用边检查、边整改的方式进行，对于能解决的问题在检查中要及时消除，需要其它部门配合才能消除的及时横向主动联系处理，联系中遇到困难的及时反馈由生技部、安环部协调处理，如果运行中不能消除的重大隐患，要制定防范措施，防止事态扩大导致事故发生。

安全方案篇7

　　随着时代的发展，社会的进步，卫星通信的应用领域不断拓展，卫星通信网络机房的安全性建设成为社会研究热点。为了进一步深化此项研究，提出了一种卫星通信网络机房安全防护体系构建方案。为此，给出了卫星通信网络机房安全威胁因素，并有针对性的给出了安全防护体系构建策略，希望能够为卫星通信网络机房信息化建设职能部门提供智力支持。

　　1 引言

　　随着时代的发展，社会的进步。卫星通信的应用领域不断拓展。通过此类通信技术可实现基于卫星的无线通信功能。如北斗卫星通信系统，为我们提供了基于北斗卫星的短信息通信及经纬度定位功能。如亚洲卫星通信公司提供的卫星通信服务，为我们提供了基于数据链路的网络信息数据传输。还如G S卫星通信系统，可以实现为我们进行车载导航的功能。总之，卫星通信应用已经深入到我们生活的方方面面，深刻变革者我们的通信方式，提高了我们的生活质量。

　　众所周知，卫星通信网络是建立在无线通信基础之上的。无线通信具有一定的不稳定性，其原因在于，无线通信信道的通信质量容易受到外界环境的干扰。如城市楼房、障碍物造成的阴影通信衰减、还如无线信号经过多重反射等情况造成的`多路径信号衰减，还有受到的恶意无线信号同频干扰，以及基于开放无线环境的病毒入侵。

　　在此无线通信环境下，卫星通信网络机房的安全性建设成为社会研究热点。为了进一步深化此项研究，我们提出了一种卫星通信网络机房安全防护体系的构建方案。文中给出了卫星通信网络机房安全威胁因素，并有针对性的给出了安全防护体系构建策略，本文方法能够为卫星通信网络机房信息化建设职能部门提供智力支持。

　　2 安全防护体系总体架构概述

　　本文构建的卫星通信网络机房安全防护体系分为三个分系统，一是无线干扰测试系统;二是功率自适应分配系统;三是网络入侵检测与处理系统。这三个系统通过主干网络交换机接入卫星通信网络机房，实现机房的安全防护功能。

　　3 安全防护体系详细设计

　　3.1 无线干扰测试系统设计

　　无线干扰测试系统的功能是对无线空域内的无线信号进行感知，对测试到的同频干扰向用户进行报知。

　　此系统的主体软件采用广州思谋信息科技有限公司开发和研制的无线通信网络测试软件，著作权号为20xxSR233189。此软件采用基于TDD的上下行同频互逆原理，利用反向覆盖测试替代传统前向覆盖测试。实现了较为先进的无线网络信号感知与测试功能。

　　网络管理员通过此软件反馈出来的信息，如果发现有同频干扰信号，则可以向卫星资源授权单位及无线电管委会进行申诉，排除此非法干扰，保障信号安全、稳定。

　　3.2 功率自适应分配系统设计

　　功率自适应分配系统的功能是通过对信道质量的判断，自动调节信号源的发射功率，提高系统的传输质量。

　　此系统的主体软件采用广州思谋信息科技有限公司的无线通信网格优化软件，著作权号为20xxSR233184。此软件采用C#语言编写，软件规模较小，具有较强的灵活性、适用性及可维护性。实现了无线通信频率信道质量检测，并能实现功率的自适应调整。

　　自适应调整过程为：当信道质量较低，无线通信BER参数值升高时，提高无线发射功率，当信道质量较好，发射功率过大时，可以降低功率，减小对邻近频率的用户影响。

　　3.3 网络入侵检测与处理系统

　　网络入侵检测与处理系统的硬件组成包括网络防火墙、入侵检测设备、杀毒软件、网络端口安全防护软件等。

　　此部分的操作流程为：通过网络防火墙及网络端口安全防护软件，对网络访问地址进行黑白名单的设置，开放特定的网络端口，允许特定的I 地址对网络设备进行访问和通信，对不确定网络地址进行屏蔽，并放入黑名单中。同时开启入侵检测设备，对网络内的不安定因素进行控制;另外，定期进行系统杀毒，对潜在的病毒进行查杀，增强系统的安全防护能力。

安全方案篇8

　　一、指导思想：

　　根据甬教基[20xx]280号文件，结合《波宁四中20xx年安全工作计划》，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，以认真务实的态度完成本次专项行动，查清校园事故隐患、薄弱环节和重点部位，及时消除各类事故隐患，解决存在的安全问题；进一步落实学校安全管理责任，从细从实从严做好下半年学校安全工作，形成有效的安全管理长效机制；进一步提高师生安全意识，提高学校事故防御和师生应急救援能力，为学校长治久安，为学生幸福人生打好坚实基础。

　　二、专项行动检查重点与责任人

　　1、学生交通安全。责任人：

　　家长接送学生车辆及日常出入校园车辆管理情况；上放学时段校门口交通秩序和附近公交车站安全情况。

　　2、校舍及设施安全。责任人：

　　校安工程情况；建筑施工安全；教育教学设施安全。

　　3、学校消防安全。责任人：

　　消防设施完好及定期检查情况，消防通道到位情况，义务消防队学习练习情况。

　　4、食品安全管理。食堂食品卫生与安全责任人：。小卖部食品安全责任人：。饮用水安全责任人：

　　食堂食品安全“五常法”落实情况；食品采购贮藏加工销售留样及餐具消毒等环节遵守相关法律法规和《四中食堂经营管理约定》情况；小卖部有无违规和过期商品情况等。

　　5、实验及教学安全。责任人：

　　实验室（含通用技术教室）管理制度、危化物品管理情况；实验安全教育与管理情况；体育教学安全情况。

　　6、校园及周边治安综合治理情况。责任人：

　　校园“三防”情况；保安配备及日常管理情况；校园周边治理情况。

　　7、安全教育与疏散演练情况,住宿生管理。责任人：

　　安全教育进课堂实施情况；推进紧急疏散演练常态化情况；住宿学生安全管理情况。

　　8、本次安全专项行动由学校安全工作领导小组领导部署，校办主任潘爱萍牵头协调，并做好总结和向上级报告工作。

　　三、专项行动时间

　　自查汇总（8月25日截止）

　　整改落实（8月31日截止）

　　迎接上级督查（9月份）

　　四、具体安排

　　1、召开一次学校安全专项行动工作部署会议。学习传达省厅学校安全电视会议精神，制定四中安全专项行动方案，部署自查整改具体要求。

　　2、分工明确专项行动自查重点内容，责任人分头自查，记录查到的安全隐患，并对当场可以整改的`隐患立即整改，当场不能整改的提出具体建议，最后将相关内容汇总报校办师。

　　3、校办将汇总好的结果提交学校安全工作领导小组研究最终整改措施，并负责完善学校安全管理台账（包括日常记录台账和整改治理台账）。

　　4、从本学期起，教务处要协助政教处加大安全教育进课堂的推进力度，使之四中安全教育显实效显特色。政教处还要在推进紧急疏散演练常态化上克难攻坚抓出成效。以进一步推进四中以人为本、关注安全、关爱生命的安全文化建设。

　　波宁四中安全工作领导小组

安全方案篇9

　　一、总体要求

　　按照安全生产分级负责、属地管理原则，通过“定格、定人、定责”，进一步细化落实安全生产责任，建立责任到人、职责到位、全面覆盖的安全生产网格化管理体系，逐步形成安全生产制度化、规范化长效机制，推动全县教育系统安全生产管理水平明显提高、安全生产形势明显好转，全力保障广大师生生命财产安全，努力实现全县教育系统平安和谐。

　　二、工作目标

　　通过将全县学校、幼儿园安全生产监管责任按照属地与行业划分，纵横交织，形成二级网格化管理模式，通过对每一个网格实行“定范围”“定人员”定职责”，细化安全生产责任制，实现安全生产监管全覆盖、无缝隙。

　　三、工作内容

　　1、一级网格。县教育局主要领导对安全生产网格化负总责，县教育局班子成员落实分片联系点制度，承担联系点网格化管理工作的督查和指导责任。县教育局安全办公室代表县教育局制定本级安全生产网格化管理工作方案，划分和建立安全监管下级网格，明确每个网格的责任主体和直接责任人及重点部位等情况；监督指导各学校、幼儿园实施安全生产网格化管理，督促各学校、幼儿园落实安全生产主体责任，建立信息台账，全面掌握其安全生产状况；定期分析安全生产形势，研究、部署安全生产工作，落实组织执法检查、专项治理、隐患排查、宣传教育等措施，督促各学校、幼儿园及时消除安全生产隐患。

　　2、二级网格。在当地乡（镇）党委、政府的领导下，各学校、幼儿园主要负责人为安全生产网格化管理的第一责任人，对安全生产负总责。各学校、幼儿园安全办公室具体负责网格化管理工作。各学校、幼儿园在所属乡（镇）政府和县教育局指导下开展安全生产网格化管理工作，划分责任区，明确每个责任区的名称、位置、面积、负责人、主要建筑、重点场所等；建立安全生产信息台账，加强日常检查，及时消除安全生产事故隐患；对超出处置能力的安全生产事故隐患按规定及时上报当地党委政府和县教育局。各学校、幼儿园在相关部门指导下开展安全生产网格化管理工作，根据年级、班级、岗位等情况建立全覆盖的安全生产管理微网格，编制安全生产网格化管理责任图，明确各层级安全生产第一责任人和直接责任人，实现安全生产分层级管理；建立涵盖组织领导、资金投入、培训教育、隐患排查治理、检查考核等内容的.安全生产管理体系；加强现场管理，严格操作规程，对重大危险源实施监控，保证设施设备处于安全状态；积极排查安全生产事故隐患，认真落实整改措施；强化应急管理，时刻处于备战状态，随时处置发生的事故。

　　四、实施步骤

　　1、精心制定工作方案，建立二级网格（3月1日－5月1日）。各学校、幼儿园要建立二级网格，明确每个网格的责任主体和直接责任人及重点部位等情况，绘制安全生产网格管理责任图，并报在当地乡（镇）党委、政府和县教育局安全办公室备案，若责任人或重点部位发生变动时，随时报县教育局安全办公室进行修改。

　　2、全面实施安全生产网格化管理（20xx年5月起）。各学校、幼儿园要落实安全生产主体责任，全面掌握本单位安全状况，建立安全信息台账，加强日常检查，及时消除安全生产事故隐患。县教育局组建专门的安全生产网格化工作检查组随机抽查各学校、幼儿园的巡查记录、安全隐患的发现和整治情况、学生安全知识知晓率等，定期通报网格化监管工作进展和开展情况。

　　五、工作要求

　　1、提高认识，精心组织。各校（园）要在当地乡（镇）党委、政府的领导下，实施安全生产网格化管理，是进一步落实学校、幼儿园主体责任，建立“横向到边、纵向到底”的安全管理网络的重要举措，对切实抓好基层安全管理工作，推动学校、幼儿园主体责任落实有着重要意义。各学校、幼儿园要高度重视，精心组织，狠抓落实。各学校、幼儿园要通过落实安全生产网格化，使广大师生安全意识得到明显增强，安全管理水平得到明显提高，安全事故隐患明显减少，安全状况明显好转。

　　2、树立典型，示范带动。县教育局将根据教育系统实际，选择基础较好、有代表性的学校、幼儿园确定为示范单位进行重点培养，采取现场观摩、经验交流、集中培训等多种形式，进行示范带动，加快网格化监管进程。县教育局将加强指导，及时总结推广各学校、幼儿园实施网格化管理的经验。

　　3、严格考核，确保实效。县教育局将安全生产网格化管理工作纳入年度考核，并将适时组织安全生产网格化管理落实情况的监督检查，对各学校、幼儿园落实情况进行通报。对工作不到位、管理不力、措施不严，造成不良影响的学校、幼儿园进行通报批评；对有关工作人员未履行安全监管职责，导致发生安全事故的，依照有关规定进行处理。

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安全方案07-30