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自由作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的自由作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
自由作文600字 篇1
湛蓝的天空是鹰之所爱，茂密的丛林是虎之乐园。而在动物园的他们，是否想过要逃出牢笼，寻找自己的自由？
大年初四，我们来到动物园，因为还在放假，并加上还有庙会，动物园人山人海，摩肩接踵。
我们好不容易找到了虎园。在得知虎园是放养的老虎后，我们一个一个都很兴奋。来到车前，车上凡是玻璃的地方都有铁栏杆，我们相互开玩笑：“这哪是人参观虎，明明是虎在参观人呐。”陆续上了车，我们驶进虎园。不一会儿，一只凶猛的虎在树林中出现，健壮的`四肢，健美的身材，鞭子似的尾巴晃来晃去，琥珀色的眼睛注视着前方，额头上的“王”让它更加威风，它对车的到来已经见怪不怪，只是头微微扬起，注视电网外面，向前走了几步，看到它，不知道为什么，我的兴趣有些减弱，它在看什么，它在想什么，我都不知道，只是一个一个的猜。再往前，看见几只白虎卧在石头上，懒洋洋的，没有一点猛兽的风范，反而像一窝小猫。而再往前，又有几只老虎，却被锁进了笼子，安静的趴在一角。
七绕八绕，我们找见了猛禽馆。老鹰很给面子，在对于它不算高的笼子里扑腾了几下，对于老鹰来说是扑腾。宽大的翅膀，优美的身姿只是昙花一现，它们便又不动了，静静地站着。再往过走，是一只不知名的鹰，姑且叫它鹰吧。蓬松的黑色羽毛，有些秃的脑袋，坚硬钩形的喙，它呆呆地立在地上，脑袋转过、仰起望着天空。它在看什么？我朝它的视线望去，那是什么？是一只小小的麻雀，那只麻雀炫耀似的在它笼子外的天空中飞翔，鸟儿飞的很高兴，啾啾叫着，然后，突然，一群麻雀突然惊起，飞了起来。我好像从它眼中看到了羡慕，没错，是羡慕。
我突然明白了那只老虎在看什么、想什么；那只鹰在想什么。它在想遥远的丛林，它在想湛蓝的天空。它们渴望着自由！
自由作文600字 篇2
裴多菲说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”的确，人生中最重要的东西就是自由。自由是追求梦想和其他一切物质最根本的动力；失去自由，金钱，房子，豪车……什么都将失去它应有的价值和意义。
人活于世，有身体的自由和精神的自由。身体一旦被束缚，如若精神上依旧自由，倒还可以捱日；可如果精神的自由失去了，人就成了行尸走肉。在外界的干扰下，我们有时会受到各种利益的诱惑，这些诱惑让我们守不住本心，或随波逐流，或被人操控，其实质是出卖意志自由。同样，人又会受到各种阻力、打击甚至迫害。这些来自外界的压力考验、折磨着人的内心，容易令人因畏惧而屈服，去做违心的事。这样的人生，有何乐趣？
纷扰越多，越要坚定。只有摒除干扰，守住内心自由，生命才不失意义。
陶渊明担任彭泽县令，每日弯腰屈膝，如履薄冰地说话做事，饱受身心双重束缚，这和他清高孤傲的性格完全矛盾，完全感受不到自由快乐。不肯为五斗米折腰的他最终还是辞了职，内心得以解放，连饥饿的折磨都承受得心甘情愿、安然自在。
文天祥在被金人抓走时，也表达出了无限的惆怅。面对叛国和死亡的抉择，他从未徘徊。他很清楚，如果降金，即使做了元朝大臣，他将日日受到良心的谴责和拷问。作为一名有良知、重道义的爱国诗人，投降无异于陷自己于万劫不复的`情理的牢狱，他便不再是他，而是元朝的傀儡，所以他选择了死亡。活，谁不想活？可是活在这世上失去缺少了内心的自由，将是多么痛苦！死去，能让他的良心和精神以一种更美好和高傲的姿态飞翔，获得更纯粹的人生、更彻底的自由。
自由，是人活着的本质，但并不代表着为所欲为，它是在遵守规则的前提下能坚持自己的立场。自由，是捍卫品格，是坚持信念，是不忘初心。形体也许会耽误和限制自由，但是只要内心足够强大，就能排除外界干扰，“精鹜八极，心游万仞”，做一个隐于世俗的逍遥散人。
自由作文600字 篇3
暑假的一天，我刚起床走出卧室，就听见客厅里传来“啾啾”声，并且还不停地伴随着翅膀地扑腾和身体地碰撞声。我寻声四处张望，很快便看见了一只小麻雀正在客厅里飞来窜去，不知道它是怎么进来的，但它明显是想要飞离房间，可又找不到出口，于是便满屋瞎飞瞎撞。看样子它似乎已经飞累了，正费力地用小爪子在窗帘上挂着。
看到这里，我心里不禁乐开了花，心想:我可以逮住这只小麻雀了！
我飞快地冲到窗帘前面，伸手就去抓小麻雀，没想到它立刻就张开翅膀飞了起来，箭一般冲到窗户对面的墙上，撞墙后掉了下去，我顺着墙面往下看，见它正可怜巴巴地蜷缩在桌子的下面，被困在了桌子和墙面的缝隙里。这下好了，我心想，小麻雀被挡住就飞不走了。我再次伸手去抓小麻雀，这次很顺利，毛茸茸的'小家伙终于被我握在了手里，可它一点也不老实，居然用硬硬的小嘴啄得我手指生疼！
我不敢久握它，便快速把它塞进了家里一个旧的鸟笼子。哈哈，这下终于好了，我拎着鸟笼子，一种胜利的感觉油然而生，我沉浸在得到小麻雀的喜悦里。
为了不让小麻雀害怕，给它补充体能，我给它倒了很多米和玉米，但它竟然连看都不看一眼，继续如在房间里一般满笼子瞎飞瞎撞，一个劲儿地想飞出去。我看它把嘴微微张着，心想一定是口渴了，我便把它抱到阳台喂水，可是，刚拉开了一点点门，它便挤着钻出去，直接飞向天空了！
看着小麻雀的身影在空中很快成为了一个小黑点，然后渐渐消失，我不禁为它诵出一句诗来：生命诚可贵，温饱价更高，若为自由故，二者皆可抛！
小麻雀，你是个追求自由的勇士，我佩服你，希望你永远能在广阔的天地中自由飞翔！
自由作文600字 篇4
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云——题记
笼中的鸟，向人一样衣食无忧，甚至所处待遇远远高于人类，可它却被禁在笼中，不可像其他的鸟一样捉虫吃，不会像其他的鸟一样放声高歌，不能像其他的鸟一样展翅翱翔，它用孤独迷茫的眼神仰望着天空，没有丝毫快乐之意。
我觉得这笼中之鸟和我竟有几分相似。我每天的生活都在学校里度过，按时起床、学习、吃饭、睡觉已经成为我生活必不可少的部分，这样平淡的生活早就习以为常。一天，我看到那只被囚在笼中的鸟活生生的将头撞到栅栏上——死了！一只鸟竟为了自由放弃了自己的生命，那我呢？我又为自己追求的生活付出了什么？我恍然大悟！自由的价值远远高于生命。我发现原来我也像那只小鸟一样被囚禁在笼中，我们都有着追求自由的梦想。我开始希望看看大海，在沙滩上漫步，享受夕阳的余辉，听浪声哗哗，沙声飒飒。可现实果真如此吗？
作业依旧在这里等候着我，她左边的嘴角微微上挑，似有挑衅的意味。妈妈说不可以分心，不可以停住，不可以休息，老师说白日梦可笑白日梦可耻白日梦可惜，有谁听到埋头作业的我，心底那悠悠的叹息。追求自由难道有错吗？拥有梦想难道可耻吗？家长和老师只会用他们的标准来衡量我们，要求我们。就在这近乎苛刻的束缚下，我们仅有的'一点自由也消失了。我无奈，我忧伤，我愤怒！
我们的人生掌握在自己手中，人生也不应该像陀螺那样，一生忙忙碌碌永无休止的转动着，等转到最后时，才发现沿途那最美丽的风景都已经错过了。对于我们来说，物质固然重要，但拥有物质的目的是为了快乐，可当我们发现自己不快乐是，又何必执着于物质与将来，最重要的是过好现在。做任何事情都千万不要忘记自己最初的目的——快乐。只有自由才能把我们带向快乐的殿堂，否则，只能向笼中之鸟一样，仅仅拥有夹缝中的自由。
自由作文600字 篇5
路漫漫其修远兮
他站在滔滔的汨罗江河畔，身着一身素装，两眼充满了无奈，他从历史长长的甬道中走出，带着满身正气，带着满身诗书才华，然而个性的棱角在世俗的社会中又何以保全，于是，为了皓皓之白，为了独醒于世，他选择了“悲壮”之路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”他高呼“长太息以掩涕兮，哀民之多艰”，“亦余心之所善兮，虽九死其由未悔”他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，面对朝廷的腐败，他束手无策，他也找到了自己的位置，他是一个为百姓谋幸福的大夫。但是屈子的坚持有用吗?恐怕他自己也会摇头，他为了什么，还不是为了百姓，国家攻破之时，就是他命尽一刻……
扶摇而上则九万里
持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他漠然视之，他孤傲的心里走不进浑浊的仕途。我看见他的心如秋日的湖水一般清澈，在那幽幽的岁月深处，远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解他脱。他出乎其外，超然尘世，是楚国相位而不顾，跳出混浊的世俗;他有入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立守候月亮的大树，把持着他那洁白的美德，“水击三千里，扶摇而上者九万里，去以六月息者也”正是他出入的心态，才成就了他逍遥的一生，才留下了这样汪洋恣肆的篇章。于是，我开始懂得，生有所息，不是简单的修整上路，而是一种无上的境。
南山悠然采菊
在我来看你时，你在东南下采菊，你站起身，清风摆弄着你白的刺眼的白装，你远离尘世，隐山林，看花开花落，很自由，像蓝天中的.白云一样，像大海中的帆船，像山林中的野菊，清新淡雅，与世无争。滚滚红尘，不尽爱恨情仇，芸芸众生，谁能乘云归去?与其在世间滚打，不如畅饮山巅，与红日沉浮。南山下的名菊，映着一张沧桑而同样的有花儿般笑容的脸。想握住你的手，陪你在南山下采菊;想握住你的手，共同吟咏平平仄仄的韵律;想握住你的手，在春色中看你弄花香满衣。
自由，简单的一个名词，使无数英雄竞折腰。
自由作文600字 篇6
有一粒种子，掉进了砖缝中，过了几个礼拜，一片嫩绿的小芽从砖缝中钻了出来，自由地生长着；在郊外捉住一只小虫，捏住它的翅膀，只见它的手脚飞快地动着，死命地挣扎着……
生命以自然地旋律跳动，是坚强还是脆弱？
最近，妈妈新买来了两盆花，一盆吊兰，一盆仙人掌。我把那盆小小的仙人掌拿到我屋的窗台上，浇了一点水，之后就在忙碌的学习生活中暂时遗忘了它，任由它自由地生长。而妈妈则是把那盆吊兰放在阳光最充足的地方，天天给它浇水，还往叶子上喷水，对它特别好。最近一段日子，妈妈把心思都放在了花儿上，每天放学都能看到妈妈在花盆边忙碌。而我却从来都不关心那盆可怜的仙人掌。妈妈总是批评我不好好对待生命，生命是很脆弱的，需要加倍呵护的。可是我却表现出一脸的无所谓，依旧忙碌着我自己的生活。那一盆小小的仙人掌，默默地待在窗台上，默默地看着我，默默地生长着……
终于，有一天我放学回到家，看见妈妈哭丧着脸。我忙问发生了什么事。原来，妈妈精心照料的吊兰死了。我可以想象妈妈当时有多么伤心，多么无奈。她每天都给花浇水，也经常给它换土施肥，对待它比对待我这个亲生女儿还细心，可是它还是带着妈妈的眷恋离开了我们。想到这里，我忽然感觉到生命确如妈妈所说是异常脆弱的。于是，我赶紧飞奔进我的房间，看到我那盆仙人掌依然挺立的站在那里，似乎比原来还高了许多，漂亮了许多。我激动地要跳了起来，那翠绿的仙人掌分明在调皮地向我炫耀着它有多坚强。
我从不关心的`仙人掌，那顽强的生命力让我惊讶，而那盆被妈妈过分溺爱而死去的吊兰让我觉得十分可怜。同样，生活在温室中的我们就如同那盆吊兰，被人溺爱。我们经不起生活的考验，遇到困难坎坷都会往后退躲进父母的臂弯。我们应该学习仙人掌，即便没有优越的生存条件，也要发挥生命的无限潜能，坚强地生活下去。
生命以自然地旋律跳动，只要给它空间，它就会给我们惊喜的成长。
自由作文600字 篇7
“滚到书房去！”伴着母亲带着火药味的呵斥，我被连骂带踹地轰进了书房，背后传来了重重的摔门声。父亲随手关上了房门的锁，接着便像看贼一样地坐在门口的沙发上，翘着二郎腿，读起了报纸。空荡荡的屋子里，仅留我一人，与书为伴。
看着满屋子的试卷考题，一股强烈的窒息感压迫着我的心跳，制约着我的神经。那数不胜数的学习资料，犹如一座大山，压得我喘不过气来。
“你个小兔崽子，还不快点给我好好学，我跟你爸花这么多心思都是为了你好，别不知好歹……”母亲又絮叨起来了。接着便传来了父亲的应和声：“你妈说得没错，只有把学习搞好，将来才有名利可图，福禄可享……”隔壁，父亲一唱一和地跟妈妈合作默契，而我只好不耐烦地答应着。
依稀记得，在我很小的时候，爸妈便开始向我灌输这种畸形学习思想。也就是从那时起我就开始失去了自我，失去了自由，满脑子里只有一个念头，那就是学习。小小的年纪却整天架着一幅厚厚的眼镜，每天生活在一个由书堆成的旮旯里，听着大街小巷里同龄人的嬉笑声，一股对自由的'渴望不由地涌上了心头。
站在父母的立场上，我充分理解他们的的良苦用心，也知道他们这样做是为了我好，但他们又怎么明白，他们所扼杀的，是一颗未泯的童心啊！
多么渴望能像其他的同龄伙伴一样，痛痛快快地疯玩一场。然而我不能，因为在我的肩上，背负着父母施加的太多的压力和亲人寄托的太多的希望。至于多年埋藏在我心底的那颗渴望自由的火种，就让它自生自灭吧！
试问世界上，还有多少像我这样被父母和家人束缚的孩子，至于我们的自由，早已被思想的牢笼牢牢地禁锢住了。然而，我们又何尝不渴望自由，渴望自我，但父母留给我们的空间，让我们不得不接受现实。
我们并不奢望那所谓的功名利禄，更不奢求那些不着边际的富贵荣华。我们只要自由，只要一方属于我们自己的乐土！
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