乐趣为题作文[锦集9篇]

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乐趣为题作文[锦集9篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的乐趣为题作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乐趣为题作文[锦集9篇]

乐趣为题作文篇1

　　童年，是什么？我认为，童年时一块调色板，把我的童年生活变得多姿多彩，然而，六岁时的那件事一只浮现在我的脑海里。然而每当想起这件事，我就会头着乐

　　小时候，妈妈总是让我背古诗，久而久之，我也就能有模有样地背几首。这让小伙伴和亲戚们都佩服不已，因此，我还得到了一个称号“小诗女”，那时，我的`心像吃了蜜一样甜。一次中秋节时，妈妈告诉我：李白作诗前要喝酒，喝酒就有仙气，所以大家都称她为”诗仙“。说者无心，听者有心。我突发奇想：李白喝酒可以作诗，那按我的水平一定也可以喽。于是，我准备向李白学习，先喝酒，再作诗。

　　自打那天起，我便开始了”偷酒计划“。吃晚饭时，爸爸春光满面，我知道是爸爸这几天买的股票大涨。爸爸笑得合不拢嘴。看来，要采取“迂回战术”了，我笑嘻嘻地问爸爸：酒好喝吗？要不，给我也尝个新鲜，和你一起分享这个喜悦，怎么样？”谁知爸爸眼睛一瞪：“好好的和什么酒？去去去！＂哎，第一次”偷酒“计划失败。

　　今天，终于又等到机会了，爸爸想喝酒，便吩咐我出去买，，刚好，可以买两瓶。拿着酒的我飞快的跑回了家，吧房门锁起来，轻轻拧开了瓶盖，不管三七二十一的网嘴里倒。正当我拿笔写字时，忽然感觉眼冒”金星“身子绵绵的，随即便倒了下去······

　　童年的我，有点傻傻的，但还是充满了乐趣！

乐趣为题作文篇2

　　猫的好伙伴是鱼儿，狗的好伙伴是骨头，而我的好伙伴是书。如果书是营养的面包，那么，我就是一名品尝“面包”的小顾客了。

　　书，把我带进了童话世界里，让我与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的灰姑娘俊俏的青蛙王子……欢聚一堂。书，带我游历了全国名胜之一的八大处公园，观赏了神秘莫测，千姿百态的天泉洞，玩赏了湖水碧绿如玉的清漪湖。

　　书，不但让我开阔了视野，也让我懂得了许多人生道理。比如：读了丑小鸭，我懂得了：无论做什么事，不要怕自己笨，要用心去做，去学，就一定会成功的。读了陶罐与铁罐，我又悟出了道理：不能瞧不起别人，不能拿自己的长处和别人的短处相比，因为这样往往会大错而特错，要看到别人的长处，正视自己的短处，这样才能不段进步。

　　书，除了让我懂得道理，还让我知道了抗日战争的历史。最令我难忘的是日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实的.一幕，即1937年8月28日。繁荣热闹的上海在眨眼间化为一片废墟，书让我清楚地知道了日本侵略者在我国犯下的滔天罪行。

　　书，是我的好伙伴，是我的老师。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有多看书才能’更上一层楼。‘

乐趣为题作文篇3

　　我们小孩子天生就爱玩游戏，因为游戏可以增加乐趣，让一些没有事干的孩子带来乐趣。

　　乐趣无处不在，在我们校园里，就有很多乐趣，下课的时候，同学们就一起冲出教室门，开始玩一些游戏。女生就爱玩跳绳，这是因为跳绳可以减肥，又可以练一练跳的本领。男生就不同了，男生什么都爱玩，我就喜欢玩剪子包袱锤，我只希望赢得次数多，在朋友面前威风一下。

　　在我们小区，我们大多数孩子常常玩扑克：打保皇，斗地主，八一……女生有一些人也喜欢玩扑克。扑克的.乐趣就是在于用它玩的是什么游戏，打保皇就是看谁手上先没有牌，看看哪个队赢，当然，谁都喜欢赢，不喜欢输。斗地主也是这样。男孩都想争强好胜，都想当霸王，但也不是谁都能当，因为赢了才能当，输了就会眼睁睁的看着霸王的位子被抢走。女孩都很文静，不好打人，天天只能被男孩欺负，但有的女孩就不同，整天玩男孩的游戏，男孩就只能受罪，女孩抢去了霸王这个地位，男孩就会不甘心，会赶紧把她挑下来。游戏就是这样，虽然这只是游戏，但孩子们却把游戏当成现实，最终还是为了获得点乐子，在输家面前威风威风。

　　乐子、友谊、威风都会在游戏上出现，游戏中可以交到很多不认识的朋友，这就是玩游戏的乐趣。

乐趣为题作文篇4

　　清晨，一道晨曦映入了我的房间，那股闪耀从书照入我的心中，当我拿起一本书，一阵强风在半霎之间翻动这本书，这时我想起来我在读书时那段心情……

　　当我还是无知的小孩，那种绘本启发了我读书的人生，上面一点一滴的文字宛如天上的繁星掉落在我的心头，长出人生中一大片云彩，展发了我快乐读书的旅程，而那字旁一张又一张的图画，吸引着我的目光，在那顷刻之间我深深沉浸在每本书中，而这心情将永远在我心中，就像是点缀我人生的一颗恒星。

　　在放下一本本的绘本，我的人生迈入了更加深层的奥妙，一本本书籍、一页页书页，切开我人生的新方向，在这里我得到不是知识，而是内心最最深刻的感受，感受到的视无比的喜悦，无比的人生目标，这喜悦化为一波波巨大的海浪打在我心中真正的'滋养我人生中读书的快乐。莎士比亚曾说：“知识是我们藉以飞上天堂的羽翼。”在书中得到的天堂羽翼正是我心中无比的悸动，这悸动在我心中流窜。

　　人生中带领我们进入这书本的世界正是读书的快乐，这就像是人生中唯一的意义，读书的目的不是从得到什么全新知识，而是从中寻求人生的新方向，从中得到读书的快乐。

　　倘若人生中没有了读书乐，我将失去这书美妙的自我世界;倘若人生中没有了读书乐，我将不会得到这世界最美丽的冀望!

乐趣为题作文篇5

　　读书是随心所欲的。试想一下，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理 …… 而它们对我而言，是呼之即来，挥之即去。我可以向孙子请教兵法，和司马迁论古往今来 …… 漫漫的，我发现了：世界如此之大，大自然如此奥妙！读书还帮助我解决了不少难题。记得有一次，老师布置了一道数学题，这道题可真是难！我百思不得其解，绞尽脑汁也想不出办法来。于是，我翻开一本《奥林匹克全集》，眼前一亮，那一个个相似的题型，一句句详细的解释，使我豁然开朗，终于解决了这只“拦路虎”。这种“柳暗花明又一村”的感觉是多么的.舒服，是什么都换不来的。读书还使我的词汇愈加广泛。与朋友谈话时，我侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳；写作文时，也不再是枯燥乏味的了。朋友们一脸佩服的神情，羡慕地说：“呵！士别三日，可得刮目相看啊！” 历经了这么多读书的乐趣，读书也成了我生活中不可缺少的一部分，读书是我生活中最大的乐趣！

乐趣为题作文篇6

　　捉鱼乐

　　浙江省三门县外国语小学五（4）班叶一帆

　　“捉鱼难，捉小鱼更难！”以前，我都是这样认为，但自从有了那次捉小鱼的经历后，我觉得事实并非如此，重要的是用什么方法去捉！

　　那是暑假的一天，正好我妈妈不上班，我也没事干，于是，我约上了弟弟，一起到珠游溪边捉小鱼……

　　一到溪边，只见涓涓溪流发出轻微的响声，给人一种很宁静的感觉。我们连忙拖掉凉鞋，步入水中，只觉得凉意袭人，溪中的小鱼也被惊的慌忙钻进了石头下面。

　　捉鱼行动开始啦！我看到鱼，就追过去，可眼看仅一步只差，却让它们不慌不忙地溜走。于是我又在浅水洼里摸来摸去，但也一条都没捉到，倒把水给搞浑了。我向左右看了看，弟弟倒比我好一点点，捉了两条鱼。“5条、6条、7条……！”我寻声探去，我妈妈的塑料袋子里装了好多活蹦乱跳的'小鱼，我连忙去问妈妈：“怎么能捉那么多呀？”妈妈告诉我：“轻轻的翻开小石头，用手掌把鱼压住，再用力一捞，就可以了。”我按照妈妈的方法，果然捉到了一条小鱼……

　　我们越捉越多，越多越爱捉，只是天公不做美，天下雨了，我只好依依不舍地回家去。

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乐趣为题作文篇7

　　如果你独自驾舟环绕世界旅行，而且你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一盒扑克牌，一副象棋，一只八音盒，一只口琴，还是一把小提琴……？

　　似乎很难做出选择。

　　如果你问到我，我一定不假思索地回答：“我一定会选择一本书。”

　　或许你不理解，“书有什么好看的？”那是因为你还没有养成读书的好习惯，还没发现阅读的好处。年少的我，早已经探索到了阅读的乐趣，并与书结下了不解之缘。

　　在我很小的时候，就对书产生了一种好奇感。那些厚厚的册子，散发出浓浓的、独特的书墨香，令我深深陶醉。纸上那些神秘的符号，让我抓耳挠腮，想尽千方百计要读懂它们。于是，在爸爸、妈妈的指导下，我开始慢慢地识字。渐渐的，字识得越来越多，四岁多时，就可以读书看报了。我第一本比较正式的读物，是《365 夜经典童话故事》。当我得到书时，我开心极了，抱着书上蹿下跳，每天都要拿出来翻几十遍。很长一段时间里，我都沉浸在美妙的童话世界里。《海的女儿》中，美人鱼的行为见证了什么是纯洁的爱情。《丑小鸭》中，丑小鸭的经历让我意识到，只要有理想，有追求，通过拼搏，每个人都可以实现自己的理想。《吝啬鬼》中，吝啬鬼的遭遇让我明白做人要大方，不能凡事都只想着自己。

　　六岁时，我便可以阅读青少版的简装小说了，如《小公主》、《秘密花园》、《金银岛》等。当时我最喜欢的是凡尔纳的科幻小说《奇异的旅行》系列。这些书籍令我开拓了眼界，增加了许多地理、天文知识。因为这些原因等，我发现自己一天比一天热爱读书了，正像大人们说的——正在朝着“小书虫”的境界发展。“饭可以一日不吃，但书不可以一日不读”，六岁的我，已明白，书已经成为我生命中永远的一部分了。

　　十岁时，我已开始向更高深一点的书籍攀登了。攻读《瓦尔登湖》，体会梭罗对道德的理解与观念。翻阅《简爱》，我沉浸在勃朗特优美的文笔与曲折的情节中。它告诉我们，再大的'困难，只要奋力抗住，便会雨后见彩虹，迎来明天的曙光。伏读《莎拉的钥匙》，与犹太人一起忍受非人的凌与折磨；愤慨纳粹的无情、冷酷、违背道德与人伦。熟读《苏菲的世界》，让我初识西方哲学简史。享受曹文轩《青铜葵花》，痴痴地“望”着那遥远的大麦地，尽情享受纯美的文笔。眨眨眼还能“看见”青铜和葵花隔着河岸，挥动双臂的情景……

　　现在的我，更加离不开阅读了。

　　阅读的乐趣，犹如仰望天上繁星，似真似幻，令人如痴如醉；好似品味山中清泉，沁人心脾，使人神清气爽；就像寻见海边灯塔，指明方向，让人心怀希望。

乐趣为题作文篇8

　　读书是我最大的乐趣源泉之一。读安徒生童话，让我懂得了人间的真、善、美；读动物记，让我仿佛置身于动物之中，了解动物界弱肉强食的残酷。读故事会，那里面的故事时而让我捧腹，时而让我伤心，时而让我感动，时而让我沉思。如读三国，令我仿佛置身于几千年前的那个战火纷争的年代：诸葛亮羽扇纶巾，手捋胡须，面带微笑，神定自若的站在七星台上借东风；周公瑾雄姿英发，腰束金带，拉着小乔的手在后宫散步；关羽手拿青龙偃月刀，如入无人之境一般立力克曹营大将，将一代枭雄曹操击败；著名的赤壁之战，关羽的水淹七军，过五关斩六将。诸葛亮的七出祁山、、、、书，尽显社会百态，人间千事。展现历史长河。

　　书还是我进步的阶梯，每次我不高兴的时候，就会想起我看过的一本书《告诉世界，我能行》，上面讲述了关于青少年成长的一些需要关注的问题。其中有一章就是“太好了--------改变心情就改变了世界。书是这样开导我们的：“什么事都具有两面性，关键在于你用什么心态去看他们，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什么事情都会很快乐的。”所以，不管遇到什么不高兴的事，我都能以较愉快的心情去接受它。对于我来说，只要快乐，我做什么事情都会很顺利的。就拿今天的事儿来说吧，我语文考得很不理想，非常出乎我的预料，竟然考出了90.5分的`成绩。真是“不烤不成器，考了才有气”。妈妈怒火万丈，顿时翻了脸，让我重写作文。我心里那个恼呀，真是耗子钻进了火炉里-----全身冒火。我冲着妈妈叫到，你写的作文很好吗？我心里当时听不高兴的，转念一想，这也挺好的，改改作文，提高写作的水品。哈哈，还可以练字，真是一举两得呀。于是我快乐的写下了作文。

　　我还通过读书交了几个志同道合的朋友，在我们班上，有两个跟我一样崇尚科学知识的同学：王豪冲，梁心未，他们俩的知识可是一点不比我逊色。我们每天都会在下课的时候谈一些自己从书上看到的新知识，并进行热烈的讨论，相互加以更正错误的理解。从而丰富了我的新知识，提高可我们的口才。渐渐的，我们仨成了班上的百科全书，获得了全班同学的友谊。

　　读书的乐趣，在于它使我在快乐中学到知识，收获友谊，取得进步；它使我改变了心态，为将来的成功埋下了伏笔.

乐趣为题作文篇9

　　你是否在繁忙的学习生活中想过读书是为了什么？有人肯定会毫不犹豫的回答到：当然是为了以后的生活！”我不能不认为这是最符合实际的想法，但是这并不是学习的唯一目的，更不是读书的最终目的，而读书的最高境界是什么呢？依我看，把读书当成一种生活乐趣即为最高境界。

　　所谓读书，就是一种最普遍的学习方法，把此当作生活乐趣，就是说让书时常伴随着自己，成为生活中不可缺少的一部分。说到这里还必须注意一个问题，就是这里所说的书不包括那些学校里所发的书，而是一些含概了许多在课堂里学不到的知识的书。但现实的学习负担也不得不引起重视，毕竟学生们的时间是有限的，那么怎样去做才能两全其美呢？是不可能的？显然不是，但就要看你怎样去分配时间了，例如可以这样：早上提前十分钟起床，什么都不干，先看一看像《读者》那样的杂志，尽量看完一篇文章，接着再去洗漱，吃早饭。在学校，中午大多是自习时间，你可以先写二十分钟的作业，然后再看一些你所感兴趣的科普小品，一方面可缓解疲劳，另一方面也可以多学一些知识。晚上一般先写作业，待把作业写完后如果时间允许，可看一看一些大家的代表作，鲁迅的《朝花夕拾》就是一个不错的选择。如果时间已经不早了，可以读一篇简短的诗，稍稍体会一下其中的'要旨，感受一下作者的内心世界。若能做到这样，那么你就让读书成为了一种生活乐趣了。

　　历史上有许多名人把读书当成了一种生活乐趣，其中最著名的恐怕就要属陶渊明了，在他所写的<<五柳先生传>>中有这样一句话：好读书，不求甚解。这大概就是陶渊明自己的心声了吧。他读书不是为了去追求功名利禄，而只是当作一种乐趣，一种人生享受，精神享受！由此可见，他已经把书融入到了生活之中，把读书当成一种生活的快乐。那么我们能不能向他学习呢？我认为大家可以保留他对读书的那一份看法，但务必结合一下现在的社会背景，使学习课本上的知识与读书不矛盾，不冲突，在正确的方法下让读书真正成为一种生活乐趣。

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