感受的作文[精华9篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的感受的作文10篇,希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
英雄好汉在三国时代数不胜数,在这个英雄辈出的时代,我最喜爱的还是忠义双全的关云长。
我刚开始看《三国演义》中的关羽,觉得他就是一和张飞差不多的莽汉。可自从我看到了《身在曹营心在汉》这个故事后,一下子对这位大英雄肃然起敬。
相信这个故事大家都熟悉,讲刘备的军队被曹军击败,关羽与刘备失散了。关羽为了保护刘备的夫人,被曹军困在了城外的小山丘上。曹操很器重关羽,派张辽前去劝降,关羽死活不答应投靠曹操。张辽让关羽暂且投降,等待刘备的消息。关羽觉得张辽说的话有道理,当时也没其他的好办法,只能先暂时假装投靠曹操了。曹操认为时间久了,关羽会真心归顺自己的,所以赐给他很多厚礼。可关羽却把金银美女都一一退还了,只留了他心爱的赤兔马。关羽是一心想让赤兔马跑得快,这样就能够早一些找到哥哥刘备。
看到这儿,我已经被关公的忠肝义胆折服了。我要是关羽,那时早已真心降曹。曹操待关羽如此不薄,而且当时刘备很弱小,曹操是挟天子以令诸侯,权利大得不得了,归顺曹操一定能得到曹操的重用。可关羽却不肯真心降曹,这件事的原因竟是在桃园结拜时留下的不可分割的情谊!我不得不感叹:世上还有谁能如此忠心耿耿,为了当时萍水相逢许下的誓言却淡泊名利?真是:“兄弟情,同手足”啊!
关羽真守信用呀,为了守信用,他可以连命都不要,真是天下难得的`义士呀!想到此,我不禁联想起一个故事:有一对兄弟,哥哥仅比弟弟大几个月,哥哥却事事让着弟弟,小的时候,有好吃好玩的东西,妈妈不知先给谁,让他们出“石头、剪刀、布”以论输赢。每回哥哥总是出布,弟弟也总是出剪刀,所以每回都是弟弟赢。长大了,哥弟俩学习一样好,但家里只能供一个上大学,另一个需打工维持生计。在这决定命运的时刻,哥哥还是出布,弟弟也还是出剪刀。弟弟哭了,对哥哥说:“你为什么还出布?明知我要出剪刀,为什么不出石头?……”这个故事讲完了,你是不是也被深深地感动了?是呀,哥哥明知道弟弟要出“剪刀”,可为什么他不出“石头”呢?就是血浓于水的兄弟之情呀!
有人说,权、钱、色是最具诱惑力的。曹操把权、钱、色都给了关羽,但关羽只因忠义二字,竟然拒绝了曹操的所有好意。他真不愧为大丈夫风范啊!
我敬佩“武圣”关云长!敬佩他的忠心,更折服他的侠义。
感受的作文 篇2
盲人,在医学上是指双目失明,导致双目失明的原因很多,也许因为生病或基因突变,也许因为意外受伤。
在我们日常生活中,往往会碰到肓人,但我们并不会刻意地去关注他们,更不用说去感受他们那漆黑而又孤独的世界了。
有一次,我去亲戚家做客,那天亲戚家来了一位年纪很大的老奶奶,她是一位盲人,我第一次看到她的时候,只看见她不断地用左手摸索着她周围任何可以依靠的物体,而她的右手支撑着一根不粗不细的盲人棒,她那盲人棒不断地左右移动,像在探索前方的道路。只见她一副认真而又严肃的表情。后来,我的亲戚马上去搀扶她,那一刻,她露出了灿烂的.微笑。
晚上回到家里,我想到了那位老奶奶,我就想体会一下双目失明是什么样的感受。于是我把房间里的灯关掉,闭上双眼,利用自己的双手去摸索着周围可以依靠的物体,小心翼翼地移动着自己的双脚,黑暗中的我感到无助又害怕,就像一只孤独的小鸟在一片黑漆漆而又冷清清的森林里飞行一样。闭眼之前,我还留意了一下物体摆放的位置,可我依然磕磕碰碰地撞到物体,还不时睁开眼睛怕又撞上了什么。
这时我才感受到那张认真而又严肃的脸背后的感受了,这才想到老奶奶当时是多么无助了。
在社会中还有许多这样的肓人,都生活在无色彩的世界里,他们每个人都有着自己的感受,我们的感受并不能代表他们,只能说是他们黑暗生活中非常小的一部分而已,我们虽然不能真正地去感受他们的世界,但看到他们的行为,还是会使人深深地感动。
虽然他们有时会非常惶恐,非常害怕甚至感到非常孤独,虽然他们看不到任何东西,但在他们的内心还是有着美丽灿烂五彩缤纷的世界。下面一个年幼的小孩就可以证明了。
他年纪很小,也是双目失明,在一次绘画作品展览比赛上,他用自己的双手摸着纸简单地描了下边,没有涂色,就完成了他的作品。有人问他是不是不方便所以没涂色,而他说了一句话让在场所有人都非常感动。他说:“我可以看见颜色,我心中有颜色,我可以看见红彤彤的太阳正在上升的样子,绿色的草地上长着五颜六色的花朵……即使我涂上了色彩也不能表达我内心所感受的。”
在那简单没有色彩的画后面还蕴藏着一位盲人孩子内心丰富的世界,他的感受也证明了许多盲人的感受,他们其实也有着一片非常灿烂的天地,他们也很坚强,即使看不到,也不会放弃自己,还是会努力去创造属于自己的世界,他们还是会用微笑来迎接他们的生活,还是会快乐而又艰辛地过好每一天,因为他们不会被挫折打败,他们所表现的几乎比我们任何一个正常人还要坚强。
盲人的世界是一个充满着孤独,但又有快乐;充满着黑暗,但又色彩斑斓的世界。
我们也要像他们一样在困难面前不退缩,不畏惧,勇于挑战自己,做个坚强的人。
感受的作文 篇3
假期的一个下午,我有些不情愿地从被窝里爬起来,因为今天老爸说要去外面吃饭。于是我懒懒地起床,准备出发。因为吃的是晚饭,所以我们来的还太早,我便在外婆家附近闲逛,捧着装满热水的杯子,哈着气。心想:这样生活还真享受啊。可是在学校却要做作业,动脑子,去年的`期末考又考得这么差,真想放弃啊。
突然,我发现外婆家墙边寸草不生的地方,有一棵小小的腊梅,还开着金黄的小花。我走得更近了,发现小花上还盖着一层薄薄的雪,可它依然那么的挺立、那么骄傲地开着。即使狂风、大雪也打倒不了它,就像一个饱经风霜的小天使一般,孤独地开放着。它在狂风大雪的洗礼中,不屈不挠地挺直胸膛,好像在对大风大雪说:“我不怕你们,你们尽管来。我是不会低头的。”我仿佛还看见它抖抖身上的雪花,把胸膛挺得更直了。
转过身,我赶紧一路小跑到外婆家,向外婆报告这个消息,外婆说:“那枝腊梅是舅舅去年种的。但因为经不起风寒而枯萎了。可不知怎的,今年又开出了美丽的花。”我有些不敢相信,再次走到了腊梅前。
是啊。连腊梅都那么坚强,不屈不挠。即使枯萎过,还照样可以开出花来。那我们呢,我们失败过,为什么就不能再一次振作起来呢?我们有什么理由连一枝小小的腊梅都比不上呢?在人生的道路上,总会遇到挫折和失败,但是“梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出,”只要我们有腊梅的这种坚持不懈的精神,就一定能战胜困难。
失败,就意味着放弃,坚持,就意味着成功。要成功,就得看你是否有那份坚持和勇气。
感受的作文 篇4
走过秋季,沐浴着秋雨的萧索。在高一的长河里浸泡了一年的我,蜕化掉了青涩的浮华与无知的狂妄;思想树上的樱桃,也已有了几许成熟的芬芳。
我在余秋雨先生的《文化苦旅》中,读到、听到、感受到了深邃苍凉的历史天空下,那伴随着黄沙踽踽独行、从久远的年代一步一步艰辛走来的一处处我们曾经驻足流连过的地方的破碎哀鸣。
他深邃,他智哲,他那犀利的眼光,穿透了迷障的虚伪。在他眼中,中国人足以骄傲自豪的不朽长城是苦难的民族是用血肉在荒山野漠中筑起的; 劲力在寒风在时断时续的残坦间呼啸,在夕阳荒野之下让人全身心的投入历史,对岁月的惊悸,换一个角度站在河边的礁石上感受一下的`魅力从那雍容大方的聚会,深深茫茫 的让人敬畏,让人忘了他那可掬可捧。
他大气,他博怀,于是他笔下的山水、名胜,显出一种若谷的胸怀。那开封国都虽已不再显赫,却仍然器宇不凡。背靠长河,脚踏宋代依旧,只是忙忙颠颠的现代差事,都洒洒脱脱的交邻居。
他灵慧,他聪敏,无法捕捉的抽象,他给予载体,给予生命,宋代繁密的脚印,层层淤积深深潜藏,开封立誓恢复淤泥下的昔日的繁华却不懂记忆只是灰色的梦,不会有其他的色彩而都江堰,虽普通却沉着稳重,她似一位乡间母亲一样毫无所求,但她却灌溉了中华民族古迹镌刻的是历史,而历史也是鲜活的,中华文化的旅程,做惯了夜航船,船头的浪泼不进来,船外的风,吹不进来,士子们在说笑争论间消耗,假惺惺的倾佩,自命不凡的陶醉,到头找个铺位倒头就睡,只是那水路依旧。
他痴心,他执着,在废墟上开推土机;他惋惜,他痛心那载着文物远去的车碾,他多么地想截往,可截住又能怎样?只是在沙漠里,抱头痛哭一场。
他收拾起文明的碎片,小心翼翼的甚至有时仔细端详,更有时含泪痛悸。他 或喜或悲,他 或失意或得志。
秋雨他是一汪大海,深深地将我包容······
感受的作文 篇5
随着年龄的变化,我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。
在小学时,学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。
以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。
上了中学,我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习,认真听讲,以便报答父母,报答辛苦的老师,报效美丽的祖国。
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙儿,也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生,今天的我们已经告别了童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了浣江中学,开始了新的初一生活。
开学已经一个多月了,对新的环境也有了一定的了解,面对初一生活也有许多感受。
第一个感觉就是新鲜。校园干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力,引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这所有的一切与小学有着很大的'差异,使我感到无比新鲜、有趣。
第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好放飞蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个科学家,造就全人类;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界……理想是要通过努力和行动才能实现的,在初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学中,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有压力。一不留神成绩就会落到别人后面,所以丝毫不能松懈,要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好成绩。
上初一了,既激动又紧张,还有一点点期待。但无论如何,都必须从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一的生活!
感受的作文 篇6
春天是一个美好的季节,她代表绿色,象征着生命,是一个充满活力、希望的季节。
当一束格外明亮、温暖的阳光照射到大地上时,春风姑娘来了。她在大地上到处游荡,来到森林,来到湖泊,来到长江,来到各国,把“春天来了”的消息传送到世界各地。大地上的气温随着春天的到来而逐渐升起来了,厚厚的冰层融化了,小溪又像往常唱起了欢快的歌来;小青蛙、狗熊、蛇等动物经过了长长的一个冬天的冬眠,也纷纷从“洞”里钻出来,准备饱餐一顿;而勤劳的`人们纷纷脱掉了厚厚的棉衣,早早地就出门工作了,大人上班,小孩上学,到处一副热闹的景象。
春天到了,阳光充满了整个世界,但更重要的是,我的心里也洒满了阳光。在前几个学期里,我对我自己的一句评价是“毫无长进,消磨光阴”,不但学习成绩一学期比一学期差,最糟糕的是更多的时候,别的同学已经放学回家了,但我却因为学校里的作业没完成而不能回家,有时到5点才回家。我不能这么消沉下去,“一年之机在于春”,我决心在新的一年里,我要从头再来,努力把学习成绩赶上去。粗心大意是我的致命伤,它曾多次在我考试或做作业时从中作乱,使许多易得的分数在我的眼皮底下白白地流失。“你写的字真难看。”这句话不知道有多少人对我说了多少遍了,每次我听到这句话都忍不住皱起眉头,的确,我写的字是很难看,弯弯扭扭的,一点笔锋都没有,为此,我的作业等级下降。不过新的一年里,我要努力多练字,争取写得一手好字。
我不是以前的我,春天充满着希望,在新的一年里,我要好好学习,以取得更大的进步,让老师和同学们对我刮目相看。
感受的作文 篇7
在一些人眼中,班长,是个多么神圣的职位呀!它能招来同学的羡慕,能惹来老师的青眯,能当上班长的同学,无一不感到自豪,就像我,在四年级的时候,我就当上了班长,说真的,那时我还是蛮兴奋的,可谁会想到,班长,并不那么好当。
当上班长,虽然得到了老师的夸奖,但在私底下,却与不少同学结下了怨。而且,班长也有左右为难的时候,就像老师不在,全权委托你管理班上的纪律,可如果讲话的是你的好朋友,你又不能违背老师,也不想失去好朋友,这时你该怎么办呢?我曾多次面对这种选择,可我最终还是把砝码放到了朋友这边,就算她们违反了纪律,我也只好睁一只眼闭一只眼的,放过了她们。
做为班长,不仅要管好同学,自己还一定要以身作则,不能出现半点差错,如果你跟同学讲话了,或者开小差了,有些同学就会趁这种机会,把你上课开小差的.事报告给老师,老师就会在上课的时候,把你好好的教训一番,这可让你颜面全无,但有什么办法呢?
所以,当班长的一定不能出任和差错,否则,哎!想做好班长,既不能得罪老师,也不好得罪同学,只能小心翼翼的做人,总之,班长不好当呀!
感受的作文 篇8
同学们在日常生活中,对某种事物产生了喜怒哀乐,形成了种种印象,有了自己的看法。这种在生活中受到感染,产生感情,形成印象的过程,就叫“感受”。作文就是记叙自 己的见闻和感受。有感而发,写出的文章才具体生动。一些同学休作文,觉得没的可写,一个重要原因是对周围的事物,没能用心感受。无感可发,就没的可写了。 同学们的生活看似平淡,但用心体会,也是丰富。多彩的。每一种生活现象,都包含着五光十色的内容。随着对这一生活现象逐步深入的研究,我们还可以发现一层更比一层深刻的含义。好比说登山,在山脚下看山,只见一片郁郁葱葱,上得山去,方才知晓还有各种树木花草,方才发现还有山外看不到的奇葩异卉。
这里就有一个感受的过程,要在生活中,培养作文的感受能力,我们不妨从以下两个方面进行尝试。 首先,要有热情。同学们生活在社会主义新中国,生活在迅猛发展的新时代,生活在幸福的家庭、可爱的学校、温暖的集体怀抱里,周围有美景,有新风气,有新面貌,有各种活动可写。但是,如果我们没有写作热情,对任何事情都抱着冷漠的态度,熟视无睹,就不可能感受到生活的美满、幸福,也就不可能在生活中培养作文的感受能力。只有对生活充满热情,充满希望,才能拿起笔来歌烦我们伟大的祖国、伟大的党和伟大的人民。 其次,做有心人。
在平时的生活中,要注意多留心,多观察围的人和事,观察自己的学校、家庭、社会,观察自然美景、四季变化,在观察中不仅会获得写作材料,而且能触发自己对生活的'感受。当我们对自然界的景物变化发生兴趣时,就要做作文的有心人,及时做好观察日记;参观、访问要及时写感受;听了英模事迹的报告后,或从电视里看到某个凉心动魄的场面时,也要及时写感想。否则,一阵子激动之后很快又会平静下来,不留什么痕迹。如果对周围的一切没有什么特殊的感受,对什么都觉得平淡无奇,司空见惯,满足于耳朵听过了,眼睛看过了,始终无动于衷,那么,我们写出的作文就会内容空洞,生搬硬套。
感受的作文 篇9
朋友,你可听说过东方神龙里有一种独特的语言文字——汉字。没错,中华汉字以蕴藏着五千年的历史了,你曾用心感受过这位老朋友背后悠远的故事吗?
中华汉字源远流长,它的历史还得从仓颉说起。传说那是很久以前,原始人类还没有创字,都用自然事物如:树叶、石子等来表达自己的内心感受。很显然,人类的交流有了一条“河沟”阻碍。聪明的仓颉偶然发现了鸟的脚印,于是集中生智创造了甲骨文。没错,汉字随着历史的前进不断演变,什么金文啦,篆书啦,都是汉字中一个个匆匆的过客罢了,其中也踊跃出不少闻名千古的书法大师——王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼等人。现如今?,中华汉字不仅被炎黄子孙所用,甚至风靡全球。
对我们来说,自从牙牙学语时汉字早已成了我们形影不离的好朋友,它是人与人之间架起了交流的桥梁,它让人随心所欲的驾驶。“ba——爸”“ma--妈……”每所学校里都能听见这神秘、跳跃的汉字,它无时无刻不包围我们。小时候当我路过超市出入口,“爸爸你快看,我刚学的字——出人口。”我自豪的炫耀起来。“哈哈哈,哈哈哈……”谁知我话音刚落全场哄堂大笑,“孩子,那不读人,人字呀是由两样东西组成,一种是关爱,另一种叫团结。汉字就是如此,它不仅是表面的文字,也有它更深一层的含义。”
当时我还小并不懂得爸爸口中神秘的汉字,现在想想颇有领悟,是呀,这古老的汉字里似乎被一层历史的薄纱所遮盖,静下心来观察每一个“跳动的小精灵”仿佛发现了汉字换装的过程,它就是一个个有血有肉的生物,它就是一架穿越时空的'时光机,它就是一口摸不透的深井……
我又轻轻地让汉字抚摸我的耳朵,仿佛它的深处记载着中华上下五千年的风风雨雨,它化作音乐弹奏着汉字的博大精深。
朋友,在了解汉字的同时你试过“吻醒”汉字吗?用心感受汉字,它就能从睡梦中苏醒。它的背后有花开的声音,藏着太阳升落的过程,藏着麦田颜色,藏着树叶的枯荣……汉字是文化星空中一颗最璀璨的明珠。但如果对汉字只是肤浅的认识,那就永远不懂汉字中最美妙的音乐。
汉字对我而言有些二丈和尚——摸不着头脑。它既是祖国兴荣的象征,也是人类沟通的桥梁。汉字中有力的一撇一捺都运载着书法家的真情实感。
汉字啊!你那层神秘的面纱将有我为你揭开!
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