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实用的表演作文600字汇编(10篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的表演作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
表演作文600字 篇1
星期天吃完早饭，我提议举办一个“喜怒哀乐”家庭表演赛，我和爸爸进行比赛，妈妈当裁判，家中的气氛立刻紧张而富有乐趣了。
妈妈站起来，吧胸脯一挺，清清嗓门儿宣布道：“比赛开始！”我 把爸爸向前一推说：“老爸先来”。爸爸立刻正正衣襟，做好准备。只听妈妈一声令下：“喜”爸爸马上举起拳头在空中一挥说：“哈哈，我中奖 了”那突如其来的表演，逗得我“扑哧”一下笑出声来，爸爸也得意地笑了起来，还没等我和爸爸笑完，妈妈突然大喊一声：“怒”爸爸先是一愣，接着马上把脸一变，咬着牙，皱着眉，狠狠地说：“气死我了。花10多元钱，买了盒假烟，一会儿就去找他们。”妈妈也附和着说：“对，让他们赔！”接着便顺势一改口：“乐”，爸爸反应真快，一抹脸“哈哈”笑了起来，接着绘声绘色地说：“工商局抓到那个卖假烟的贩子，不但给我赔偿了损失，还罚了那家伙的钱。”“哀”没等爸爸高兴的说完，妈妈又突然袭击了 。爸爸立刻装出十分悲伤的样子说：“琼瑶这部小说写得太悲惨了。”说完还挤出了两滴眼泪，逗得我和妈妈都笑弯了腰。
轮到我了，我按照妈妈的口令，一会儿表演高兴的样子说：“哦，我考 了100分”一会儿噘着嘴生气地说：“讨厌，他把我的笔弄坏了。”一会儿又装出悲伤的`样子说；“完了，今天的语文只考了78分”最后，我又欢呼着蹦了起来，挥着胳膊得意地说：“今天我的表演最成功了 ，我得了第一。”逗得爸爸妈妈笑得都合不拢嘴了。
喜怒哀乐表演结束了，妈妈正式宣布：“你爸爸表演得很不错，99．9分”我的心一下子提到了嗓子眼儿，心想：那我呢？妈妈好像看透了我的心思，故意拖着长腔说：“你嘛—嗯，表演的——-很出色，100分！”哦，我一下子蹦了起来，拉住妈妈的手，噘着小嘴说；“妈妈真坏！”屋子了又是以阵开怀的笑声……
星期天，因这场有趣的家庭表演赛而更加精彩，更加快乐！
表演作文600字 篇2
今天，我们牛通社小记者来到了浙江警察学院，要去看一场特殊的表演。
一进校门，便听见了音乐；往远处看，是喷泉，出水口还不时转动着，喷出的形状变化多端。到了观看场地——操场，只见两边的看台上早已座无虚席，操场的角落也挤满了人。前面的观众干脆坐到了地上，后面有的观众甚至爬到了铁架子的高处，把操场围了个水泄不通；远处高楼的窗户上也围满了观众，大家都在期待着。
我们刚坐下不久，表演就开始了。每个方阵都穿着同样的'服装，身高也差不多，精神饱满地向我们走来，据广播里介绍，他们是大学一年级新生，才刚刚训练不久。一个个整齐的绿色小方块令人叹为观止，给我印象最深的是两千多人的整齐鼓掌，每次拍掌的次数好像都是一样的，就连掌声停止时两手放下的动作都那么一致，感觉非常壮观。
半晌，更精彩的表演开始了。只见一群特警跑向主席台前，排好整齐的队伍。其中一排人拿着气球，另一排人端着枪，时刻准备着。第一排人把气球往上一抛，另一排人便准确无误地射爆了气球，赢得了阵阵掌声。
突然，一阵奇怪的声音传来，我们不约而同地往天上看。哇！是直升飞机，这可是在拍电影时才见到啊！小记者们都激动得鼓起了掌。只见飞机飞到了操场中央，从里面迅速跳出了几位特警。他们快步冲向操场边的一座训练楼，开始展示娴熟的攀爬技术。他们时而像壁虎一样紧紧贴着墙壁，时而轻松跳跃紧紧抓住窗台，“嗖嗖嗖”几下，他们已窜到四楼。然后又快速地沿着绳索从天而降，有的是滑着长绳斜滑下来，有的竟然是倒立滑下来，观众席上响起了长久的掌声和惊呼声。
我们兴致勃勃地看完了所有表演，也为他们的精彩表现不停鼓掌。我觉得只有经过勤学苦练，才能换来这么精彩的表演。在学习和生活中，我们也要向他们学习，相信努力付出总会赢得掌声。
表演作文600字 篇3
星期六吃完早饭，爸爸提议举办一个“喜怒哀乐”表演赛。我和爸爸是演员，妈妈当裁判。家里的气氛立刻变得有趣起来。
妈妈站在地上，把胸一挺，清清嗓门儿宣布到：“比赛开始！”我把爸爸向前一推：“老爸先来。”爸爸立刻正正衣襟，做好准备。妈妈一声令下：“喜！”爸爸马上举起拳头在空中一挥说：“哈哈，我中奖啦！”那突如其来的表演，，逗得我“扑哧”一下笑出声来，爸爸也得意地笑起来，。还没等我和爸爸笑完，妈妈突然大喊一声：“怒！”爸爸先是一愣，马上把脸一变，咬着牙，皱着眉，狠狠地说：“气死我了，花了10元钱，买了盒假烟，一会儿就去找他们算账！”妈妈也符合地说：“对，找他们算账！”接着便顺势一改口：“你再来个乐！”爸爸反应很灵敏，一抹脸“哈哈”笑了起来，接着就绘声绘色地说：“警察把那个卖假烟的小商贩抓住了，不但赔偿了损失，还罚了那个家伙的款。”“哀！”没等爸爸笑完，妈妈又突然袭击。爸爸立刻装出十分悲哀的样子说：“《木碗》这篇文章写得太感人了。”说完，还挤出了几两滴眼泪，逗得我和妈妈笑完了腰。
轮到我了，我按照妈妈的`口令，一会儿表演高兴的样子：“噢！我考了100分！”一会儿噘着嘴生气地说：“讨厌，他把我的笔弄坏了。”一会儿又装出悲伤的样子：“完蛋了，数学只考了85分。”最后，我又欢呼地蹦了起来，挥着胳膊得意地说：“我表演成功，得第一了！”逗得爸爸妈妈合不拢嘴了。
喜怒哀乐表演赛结束了，妈妈正式宣布：“你爸爸表演很不错，荣获90分。”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：那我呢？妈妈好像看透了我的心思，故意拖着长腔说：“你嘛———嗯，表演很出色，100分。”“噢，我一下蹦了起来。
今天，爸爸出的建议真好，既增加了我们的生活乐趣，又提高了我们的表演能力。
表演作文600字 篇4
在我们学校特长班学拉二胡一个学期了，二胡老师一直对我们说让我们参加表演，心里一直对表演充满了向往。今天上午我们的班主任刘老师突然让我下午拿着二胡来教室，说是让我和付子涵一起在教室表演拉二胡给全班的同学。我又高兴又有一点点紧张。
中午放学见到爸爸，他第一句话就问我：“怎么老师发短信说让你下午在教室表演二胡？是不是下午上学还要带着二胡啊？““是啊！老师还说让我中午回家练习一下。“
回到家我吃了饭就拿着二胡拉了起来。表演呢，是不是需要盲拉啊？爸爸说。我会两个曲子的盲拉呢。我有点大声的说着。我给下午的表演准备了三首曲子——《找朋友》、《红星歌》、《春天到，万物新》。最后一个还是我们每天上课下课的铃声呢，大家一定能听出来。
到了教室，好多小朋友都很好奇，跑来看我的二胡。老师来了，说：“来，来！张骞然。“我和付子涵就一起到讲台上坐着拉起来，小朋友都很喜欢听，李怡囡都离开座位跑到我跟前来听我拉。三首曲子很快拉完了，刘老师表扬我们俩配合的很好，问大家：“他们俩拉的.好不好啊？”大家都说——好！都鼓起掌来，有的小朋友还跪到凳子上给我们鼓掌，我心里高兴极了，但是没好意思笑出来，偷偷的憋住了。回到小区后，李怡囡还让我在楼下拉二胡给她听，看来她也很喜欢二胡的声音呢。
听二胡魏老师说，二胡会开发我们小孩的智力，刺激大脑发育，和不会的孩子比起来有很大的不同。以后我要好好的学习二胡，会的曲子多多的，做一个优秀的特长生！
表演作文600字 篇5
从小到现在，我参加过写字比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛……可今天老师说：”同学们，今天我们来表演哑剧“，教室里一片惊讶的呼声，我好奇地想：”哑剧是不说话用动作来吗？“
老师说：”规则是先抽签，根据签上的内容，不说，只用动作和神态表演出来。“
最勇敢的是何时祉悟第一个上台去了，他用手握成一个空心拳，像拿了一杯水，”杯子“放在嘴边，”咕嘟，咕嘟，“全喝完了。突然，他直跺脚，用食指放在舌头边，哈，！太简单了！小观众们异口同声地说：”喝开水烫了着舌头！“”你们真棒，全猜对了！“老师说。
当然，最精彩的表演那就非高健源莫属了，只见他双手像捧着一片”大西瓜“，嘴不停地咬着，过了一会儿，他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔，没走两步，就踩到刚刚了的“瓜皮”上，前脚往前一蹬，坐在了地上。逗得我们哈哈大笑，不用说也知道是“脚踩西瓜皮摔了一跤”。
真有趣！我也想上台表演！我高高举起小手 ，真幸运，老师叫到我。我的心跳加速了。我打开签一看，“哈，太简单了！”我暗暗地说，脸上挂着灿烂的笑容。我的.左手平放在一旁，用右手在“作业本”上画来画去。接着右手离开“作业本”托着腮帮，食指按在太阳穴上。同学们抢着说：“做作业遇到难题！”我的表演成功了，真开心！
其它的节目也很精彩，如“电视节目真精彩”“洗衣机洗涤地衣服……”
游戏在欢声笑语中结束了，我想：那些残疾人真可怜，哑巴有时想与人交流，可却只能做动作，不能完全表达。我们不能嘲笑他们，反而应尽心尽力地去帮助他们。
表演作文600字 篇6
我们表演的是《渑池之会》和《负荆请罪》的片段，我的角色是旁白。
上个星期五，我就把我幸幸苦苦的道具都给了每个演员，有帽子、有演员牌，大家都很开心，每下课就排练一次，今天的班队课，我们终于可以表演了。
等到十一小组表演完，就到我们了。我们紧张的陆续上台，我清了清嗓子，大声地说：大家好，我们是第一和第二小组，我们先要表演的是《渑池之会》！在老师的录像机开了后，表演开始了。我大声的朗读着：秦王约赵王在渑池会见，赵王和大臣们商议着。然后饰演大臣的谭浩宏就先闪亮登场了，他把双手缩在长袖外套里，头上的大臣帽子的两根鞭子甩来甩去，他大方的说出了自己唯一的台词，然后就下场了。我接着读着旁白，这时，主角简泳铟饰演的蔺相如要出场了，还有秦王。同学们津津有味的听着，我的心也慢慢平静了下来，这时，我们的'搞笑动作出现了——饰演车夫的麦皓钧把椅子用双脚划来划去，蔺相如坐在后面，麦皓钧还把校卡当马鞭嘴里喊着架、架、架、架，令全场顿时发笑。然后，王颖琦演的廉颇出场了，高头大马的动作她用的《江南staly》的动作，大家立刻笑成一团。我也忍不住了，和大家一起笑。这时我要下场了，罗雪莹来当第二个故事《负荆请罪》。我站在一边，心还在砰砰的跳。
罗雪莹开始读第二个故事了，大家临时创作的动作很搞笑。蔺相如把台词弄错了，让廉颇请起的时候说成了老师平时的口头弹：没关系，知错能改就是好孩子！全场一阵大笑，蔺相如和廉颇也不好意思的笑了。
我们的表演结束了，十分的兴奋。下午，老师宣布了成绩——我们两个小组得了全班第二名，在领奖的时候，我们一齐欢呼起来！
第一次课本剧表演，真是太有趣了！
表演作文600字 篇7
12月31日那天，蒋老师组织我们进行了“庆元旦”主题队会活动。参加这次主题队会的有我校全体老师，各班最优秀的学生代表，贵宾有我们敬爱的谢云老师，还有外校的领导、老师，及我们班有空的家长。真是宾客满座啊！
这次主题队会好节目很多，令我记忆最深刻的是耿英杰与左楚霄的双簧。瞧，开始了！
耿英杰大声说：“我老黄今年三十三，体重超过三百三，为什么这么重？我也不知道。今天中午的菜真好，又有肉来又有汤，我吃一口肉、喝一口汤；我吃一口肉、喝一口汤；我吃一口肉、喝一口汤。哎哟！我肚子痛、牙痛、腿痛、头痛、背、背痛。”左楚霄又说：“你就挠挠呗。”只听耿英杰又说：“错了，你不能说话。”左楚霄又说：“那我俩换换。”
“我这一巴掌拍下去，他就全听我的了。”左楚霄得意洋洋地说，“站起来，闭上眼，伸出右手，伸出大拇指，张开嘴，把大拇指放进嘴里，咬、咬，使劲咬。”左楚霄说道。耿英杰使劲一跺脚，干脆就不演了。左楚霄道：“别生气嘛，我只是试试你能不能演。”“多咬几次我的`手不就是光杆司令了吗？”耿英杰嚷道。又开始了，“天上的太阳大，大，大，地上的我，热，热，热……伸出左手打左脸，伸出右手打左脸；伸出左手打右脸，伸出右手打左脸；伸左手打右脸，伸出右手打左脸。”左楚霄道。“我不演了。”耿英杰大声嚷道，同时还用力的跺着脚，把地弄得“呯呯”直响。“别走嘛，还没有演完呢！”“再演我就被打成猪头了。”表演结束了，他们俩向观众敬了一个礼，就归位了。这个双簧令我记忆犹新，我会永远记住的。
这次的活动让我们享受了快乐，收获了感动。这是我童年最高兴的事了，它在我童年的记忆中，在我的脑海留下了深刻的印象。
表演作文600字 篇8
3066年12月3日，森林里，一场特别的表演会开始了……
第一个节目—《命运交响曲》，全场首先一片寂静，突然，音乐像爆炸一样放出来！小狗用四条腿用力地敲打着架子鼓，小象用鼻子拉着小提琴，小猴优雅地弹着钢琴，两手时而轻柔，时而跳跃；节奏时而舒缓，时而急促。节目表演完成，全场爆发出一阵阵热烈的掌声。
第二个节目是《杂技》。一只小猴端了5个苹果出场，它一边踩皮球一边转动手上5个苹果。突然，它纵身一跃，腾空而起，手里还不断转着5个苹果。台下的动物们不经“哇噻”一声。最后小猴平稳地落了下来，踩在皮球上，它还一手端着5个苹果，一眼睁着，一眼闭着，吸引了好多人给它拍照。
最后一个节目：《魔术—莫比乌斯带》。首先出场的动物是小猫，它走到舞台中央，大声说：“请把所有镜头调向我这里。”于是，观众就能看得很清楚。只见它把一个长纸条首尾180度扭转，再用胶水将纸条两头粘住。从纸条一头的.中间处戳了一个洞，然后沿着洞剪开了一半，动物观众们本以为只会剪成两半，没想到竟然成了一个大的莫比乌斯环，全场爆发出热烈的掌声。台上的那只小猫却不紧不慢地说：“还有更精彩的呢！”说完，就又拿出一张纸条，按刚才的方法重复到用胶水粘住两头。“现在，是从三分之一处剪”，边剪边跟观众说“你们觉得会怎么样呢”观众异口同声答道：“不知道。”剪完了，观众在屏幕上仔细一看，奇迹出现了，竟然是一个大莫比乌斯环串着一个小莫比乌斯环。全场又爆发出一阵阵掌声，台上的小猫却淡定地说：“谢谢观赏了”然后就轻轻地退场了。
表演结束了，动物们都愉快地回家了。
表演作文600字 篇9
“啪啪啪！”一阵热烈的掌声在比赛现场响起。这使我不由得紧张起来。
知道我在哪吗？当然是在钢琴音乐节比赛现场了，而我，也是表演者。我本就很紧张，而妈妈还在场外不断地给我施加压力：“你看看别人弹得多好，你再看看你……”唉，妈妈就是爱唠叨，不过妈妈说得也有道理，我平时确实不怎么爱练琴，导致我现在既紧张又害怕。
“请16号吴希希，18号夏萌，19号徐芳……请做好准备。”我心里咯噔一下，心想：“什么，这么快就到我了吗？时间不是还早着呢吗？我还没准备好呢！”
时间在一点点流逝着，而我的心情也越来越紧张，我前面的'吴希希已经上台了，我突然感到手心里一阵冷汗，背后凉嗖嗖的，心里边更是十五个吊桶打水---七上八下呀！忽然，报幕员笑着问我：“你是不是很紧张呀？”我僵硬地点了点头，微笑着说：“嗯，是是的。”那报幕员见我紧张得连说话都结巴，便安慰我：“别紧张，只要一上去，弹好了就不会那么紧张了。”我突然感到一丝来自陌生人的鼓励和温暖。顿时，不那么紧张了。
我迈着很小的步子，小心翼翼地走上台。刚开始，我本以为能够弹得很好，不出差错，可实际却很“残忍”，我才刚弹一点，中间就断了。“呀！这小女孩怎么停了呀！”“是呀，前面弹得多好，后面停了，肯定要扣分，这多可惜呀！”我听见了来自观众们的谈论声。我惊慌失措地在钢琴上重复地弹着那个错误，希望能够记起来正确的，可我就是记不起来。正当我打算放弃时，脑海里想起了那个陌生人的话：“别紧张……”顿时，我又鼓起勇气，继续把曲子弹了下去。下了台，钢琴老师鼓励我：“徐芳，这次没弹好没关系，下次继续努力，你已经弹得很好了。”我点点头，心里记下了。
那天的表演令我终生难忘，那是一次失败但又并不全失败的表演。
表演作文600字 篇10
今天，刘老师给我们上了一节有趣的游戏课，游戏的题目是“小动物表演”。刘老师又说：“它的规则是让一个同学做一个简单的小动物的动作，然后让同学们来猜猜看。”当老师说出“谁先来”时，一个小胖子勇敢地举起了手，刘老师见了，立刻说：“刚开始的同学有便宜可占，选择表演小动物的余地大，而后来的同学表演的余地越来越小。”老师接着又问：“谁先来。”全班都鸦雀无声，而且都无人举手。老师说：“看来我们全班都勇于向困难发起挑战。”
游戏开始了。第一个上台的是刚才那勇敢地举起手的小胖子。只见他双手伸出食指，放在头顶上，然后向左右两边分别画了两个椭圆形。“这么简单。”我在心里想，随即便和全班同学一起大声说出“兔子”两个字。
接着第二位上台者也出现了，只见他双手伸出食指，把手指放在头顶上，然后撞上了坐在最前边的葛航洋。我想：既然用手放在头顶上必定有角，既然有角撞穿红色衣服的人必定是牛。于是，又有一个“动物”的'“身世”水落石出。
接下来，坐在我旁边的陈思汗也勇敢地上了台。只见他双手形成“耶”字形，两只腿叉开，半蹲站在地上，然后半举着双手，横着走来走去，最后连老师也忍不住，和他一起表演。这样，两只“螃蟹”你走我来，你来我走，连我们做在下面的也忍不住和他们一起来团体“跳舞”。
最令我开怀大笑的是刘老师表演的“花孔雀”。只见刘老师把双手分别形成两个OK型，然后把一只手放在头顶上，另一只手放在身后，而且两只手和身体一起扭动着，像在跳着孔雀舞。
这次的“小动物”表演真好玩，希望下次还能玩到这类游戏
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