关于呵护的作文

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关于呵护的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于呵护的作文，希望对大家有所帮助。

关于呵护的作文

　　关于呵护的作文篇1

　　曾听说过这样一句话：有心，就有翼。确实，心灵一直是梦想腾飞的翅膀，是希望穿过黑暗的启明星；是挫折度过绝望的一缕清风。

　　心灵，就比水晶玻璃，一旦受到伤害，就会摔得粉身碎骨，体无完肤，而且难以完好癒合。呵护心灵就好像呵护生命的翅膀，让生命有能力飞过充满诅咒和怨恨，绝望和痛苦的万丈深渊。

　　首先，请呵护孩子的心灵。孩子的心灵未受世俗污染，内心一片澄澈，请不要用世俗的眼光或从私人的角度去伤害一颗纯洁的心灵。曾经在一本杂志上看到过这样一张照片：一个衣着褴褛，破烂不堪的年老乞丐和一个衣着鲜光的孩子搂在一起相视而笑，笑容是那么的干净，我敢说那是人世间最美丽的笑容之一。如果是您的孩子，我不知道，您是否会阻止您的孩子与乞丐的拥抱。如果您阻止了，您已然在漠然中伤害孩子幼小的心灵，一开始就折断了他们纯洁无瑕的翅膀，所以请呵护孩子的心灵。

　　然后，看看每天在你周围操劳的父母。三毛曾经写过一篇文章，名字叫《守望天使》。文中通过一段平凡的对话，将守望天使——我们的父母的无私与博爱表现的淋漓尽致。每一次我都被感动的落泪。那是一种一生都在为小孩子流泪的，翅膀也只是用来庇护小孩的天使。而那对天使的翅膀，就是父母的心灵。父母的心灵一直守护着我们，不让我们要一点风吹雨打，他们是世间最美的天使，所以请不要伤害他们的心灵。有时你并不在意的.一句话，或许已可使本已伤痕累累的翅膀，更添一道狰狞的伤口。他们从我们出生的那一刻，心就给了我们，翅膀就只属于我们，是他们拿本可飞到梦想之巅的翅膀来守望我们。所以，请呵护他们的垂垂老矣的心灵和仍在艰难支撑的那对翅膀。

　　最后转过头，凝神看看你周围的朋友与同学，师长与长辈。他们也用他们的心灵在时刻为你担忧，为你解愁。如果你曾经伤害了他们的心，请赶快去弥补，别让伤口在寒酷的环境中越来越大。我相信，只要你送去的一缕花香，一片春风，伤口终将愈合，翅膀必将乘着春风直上青云。

　　呵护心灵，呵护生命之翼，不远处，我看到了梦想之国的大门正为我们开启。

　　关于呵护的作文篇2

　　洁白晶莹的雪花，宛如一个个纯洁天真的小精灵，在风声声的叮嘱与温柔呵护下下飘落人间……

　　雪终于停了。带着对雪的喜爱，我兴奋地推开了自家的门，迈着轻快的步伐，我仿佛来到了一个童话般的世界。呈现在我眼前的是纯粹的白，晶莹的白，梦幻的白……它们仿佛将人们的心灵洗涤，将一切美好珍藏在人梦心中。

　　深深陶醉在其中的我不知不觉间漫步到几株盆栽前，情不自禁地伸出手，轻轻碰触堆积在盆栽上的雪，冰凉的触感从指尖传来，赶紧缩回手，积雪却也因为我的碰触悄悄滑落。然而眼前的一幕令我起了一丝惊讶之感：几盆盆栽那毫无生命力的枯枝，错乱的交织在一起，仿佛为它们身下那小小的弱不禁风的一株芦荟撑起了一顶阻挡风雨的大伞，让那株芦荟在他们的呵护下安然的成长……

　　思绪不经意间飘回了四年级的`一天下午：那天天空阴沉沉的。随着几声响雷，倾盆大雨也随之落下，不只是时间缘故还是其他原因，原本阴沉沉的天空变得越来越暗，雨也越下越大。最后一节课结束了，老师说因为雨下得很大所以叫我们在教室里等家长来接。教室里闹哄哄的，但随着时间的推移，越来越多的同学被家长接走，教室里的同学也越来越少。终于，爸爸的身影出现在了教室门口。他的裤脚似乎因为在雨中疾走而湿透了，他的肩膀上也有不少雨痕，他的头发和脸上也挂了不少雨珠，手中提着的雨伞还在不停地滴水。我高兴地背上书包，朝他走去。

　　来到校门口，雨依然很大。而爸爸的车因为来得晚的缘故，停得很远。我背着书包，和爸爸一起躲在一把小小的伞下，风带着雨珠，呼啸着扑打在我们身上，我不禁打了个寒战。爸爸把伞再次向我这边遮一点，“快点走吧。”爸爸说着，而他身上的衣服，已然湿了大半。雨水模糊了我的视线，我干脆闭上眼，任爸爸温暖的大手牵着我走。温暖，从我的手心蔓延，一直到我心底。

　　终于，我们来到车前，爸爸为我打开车门，我连忙钻了进去。爸爸的衣服几乎湿透了，再看看我自己……这就是爸爸对我独特的呵护吧，默默地，却令人感到安详与温暖。

　　或许，呵护是爱的另一种表现吧。

　　关于呵护的作文篇3

　　何曾几时，“呵护”还被当时文人鄙弃为滥用的“肉麻之词”时，人们已在口语中频繁的使用。当岁月抹平了那或许是偏见的风沙，这个词早已登上了大雅之堂。当破碎的心灵几欲疯狂时，“呵护”如同一滴千年佳酿，麻痹了心中的燥动。

　　呵护，也可能是纯度为百分之几的可卡，因，刺激了神经，却再也挽不回内脏的病变。

　　当岁月流逝，你是会为当年那人为你的呵护而感激涕零，亦或为那时有人呵护你而追悔莫及？

　　呵护不同于“保护”“守护”“仁慈”或“溺爱”，它是一个“新词”，所以没有明显的褒贬意味，不像是雨果犀利的笔触下扭曲的墨水必然带着讽刺，也不像简。奥斯丁笔下一定带着浪漫。不同的时代、时期、时间、时刻，他都有不同的意思。它既能像“良知”一样代表所用的美德，也能如撒旦一般让人惊惧，它完成如此华丽的蜕变无需电话亭，只要几根能振动的声带。

　　当呵护成为一种邪恶时，它就神秘又可怖，却又像潘多拉那样无比诱人。这种呵护同样会倾其所有来保护一个人，但它却渐渐滑向纵容。它如同厚厚的一层蛛丝，就连飞机都无法将它拉开，它会帮你吸收一切伤害，但当真正的危险来临，真正锋利的利器刺穿了屏障，你会发现自己不仅像个初生的婴儿那样无力，更是被“蛛丝”缠住了自己，如同那非洲躲入荆刺丛中的猴子，自以为聪明，却杀死了自己。

　　但若呵护用的好，就像圣者一样伟大。它如同睿智的学者，如同仁慈的天父，它把美好撒向人间，他逐步趋向宽容以至于超越宽容，因为它能“让”别人也对它“宽容”。它能使懦夫成为一个一往无前的勇士；它能让小人变成温文尔雅的君子；它能使罪犯变成赎救灵魂的天使；它能使怪物变成忠贞不屈的卫士。它能拯救一个濒临崩溃的`心灵；它能开导一个痛苦不堪的头脑；它能净化一个坠入黑暗的灵魂；它能绽放比天堂更明亮的光芒。

　　你若不信呵护是如此可拍，你只需看看中国的愤青，你若不信呵护是如此伟大，那么请你读一读《林肯》、读一读《巴黎圣母院》、读一读《悲惨世界》吧。

　　当你弄懂了“呵护”时，你会对它既顶礼膜拜又恨之入骨。他用光明的那只手净化灵魂的同时，另一只黑暗的手却在玷污灵魂，但我们既不必赞扬它也不必诅咒。我们只需要做好自己能做的呵护，将黑暗从它身上驱逐，那么，当每个人听到呵护时，心中将荡起温暖的涟漪。

　　关于呵护的作文篇4

　　呵护，最柔，最暖，最美。

　　呵护，好似一盏灯，在黑暗中为我指引方向：呵护，好似一滴甘露，滋润我干涸的心田；呵护，好似一把火，点燃了燃烧的希望。

　　我迷恋地走在草地上，倾听万物生长的声音。远处，恬然无声的田野因青翠的小麦而变得生机勃勃，杂乱无章的村庄因花草树木而变得诗意葱茏，而在我的脚下，苍芜的大地因青青的小草而变得绿意盎然。

　　草是那样的微小，它们在风的细语中悄悄地生长。“是谁将他们安排的'如此小巧？”我暗自想着。突然，一阵银铃般清脆的笑声在耳畔响起。“呵，这些孩子玩得可真尽兴呀！”我慢慢地转过身去，一群活泼的小男孩们正在草地上奔跑着踢足球。一阵阵欢呼的笑声，在上空回响，许久。

　　我饶有兴致地看着他们将球踢来踢去，看着他们不断跃动的身影。突然这欢快的一幕被这一声“唉呦”打断了。

　　循声望去，一个小男孩跌坐在地上，双手正不断地揉着跌痛的膝盖，两眼含满了将要溢出的泪水。而其他的孩子们看见小男孩跌倒了，都毫不犹豫的放弃了好不容易抢到手的机会，一个个飞奔到小男孩身边，将他紧紧围住，球就这样被孤零零的扔到了一边。

　　其中，一个小男孩半跪在地上，双手小心翼翼地的在那男孩的伤口周围抚摩，并用嘴轻轻地吹着痛处，而其他男孩们则在七嘴八舌的安慰着跌痛的小男孩……

　　过一会儿，孩子们小心翼翼地扶起男孩，慢慢地搀扶着他，一步一步地走向远方……

　　看着他们远去的背影，我的脑海里不停的重复着刚刚孩子们呵护受伤小男孩的画面，一股股暖流油然而生。我想有了那些孩子们的细心呵护，男孩也许就不会再痛了。

　　我静静地思考着，准备转身离开，却发现不知何时，草地上蹲了一个穿红衣的小女孩。只见她轻轻地用手扶起刚刚孩子们奔跑时踏弯的小草，那动作是如此的轻，如此的柔，如此地小心翼翼。一阵风拂面而来，也给我带来了小女孩的低语：“小草，你疼吗？”脆弱的心弦不禁再一次受到触动。我知道小女孩是在用心呵护那受伤的小草。

　　呵护，最柔，最暖，也最美。

　　关于呵护的作文篇5

　　读书在生活里成了我的一大乐事，一本本的书堆在桌旁，再次拿起这本冰心奖中国儿童文学新作奖曲藏作品丛书，一页一页地翻过，一篇一篇地看过。文章有的质朴而又隽永，有的严谨而又细致，有的亲切而又活泼，有的幽默而又风趣，读起来甚是享受。

　　我最爱读的是其中的一篇《你离善良有多远》。林秋云是一个9岁才上学的女孩，是这篇文章的主角。她是一个除了成绩以外，样样都不错的女孩。

　　这篇文章描写的事虽然小，但点点滴滴却触及我们的灵魂。

　　林秋云因成绩不好经常遭到老师的'训斥、同学们的嘲笑和捉弄。后来，教林秋云的洪老师因病请了一个月的病假，学校安排王老师代她的课，这位王老师发现林秋云善良的一面，她觉得如果不以学习成绩来衡量的话，林秋云绝对是个好学生。她夸赞林秋云是个善良的女孩。没想到，就是这句话不经意之间说的话，给了林秋云温暖的呵护，点燃了她的自信之火，并影响了她的一生，同时也创造了一个教育的奇迹。

　　从此，林秋云脸上始终荡漾着笑容。呵护善良，才可以使善良之花开得更加鲜艳。故事很简单。但简单中却又透露着不平凡。

　　林秋云是什么样的孩子？毋庸置疑，她是个成绩差的学生，是费了九牛二虎之力成绩也难以提高的学生。但同时她又是一个善良的孩子，天天把自己的好钢笔借给成绩好的同学，对别人的嘲笑，不作回击。上课不做小动作，写字工整清楚，主动打扫卫生，把自己的凳子给老师坐，老师生病去看望老师……在她身上存着许多尖子生无法企及的优点。

　　林秋云善良，吃苦，抗挫能力强，不计较个人的得失。别人给予的一点点她都会铭记于怀。纯朴的她，无论如何努力也无法考上好学校。然而我想，是先成人，还是先成材？答案是不言而喻的。当然是先成人后成才。可是，真正面对问题时，往往是成才的意识先于成人的意识。我们都喜欢成绩好的同学，对那些成绩差的同学往往不愿意交往，父母也不支持。

　　到底是什么让我们只看成绩，全然无视他们成绩以外的东西呢？难道人之善良就那么轻易被阿拉伯数字打败吗？难道人之爱心就那么容易被阿拉伯数字淹没吗？林秋云学习成绩差，但她用善良诠释了做人的品味。林秋云的故事，让我们是否有勇气问自己：我们离善良有多远？多远呢？

　　关于呵护的作文篇6

　　你以为他们还只是孩子，可他们什么都懂；你以为他们什么都懂，可他们还只是孩子。

　　望世间三月，万物愈渐峥嵘，满山桃花烨然开放，阳光万丈而下，刹那间穿过那柔软单薄的花瓣，我仰首，熠熠的花瓣上蓦地映出那些天真的脸庞，恍如隔世。时光流转，我看见那些风华绝代的岁月，悠然掠过，带着几个世纪的忧伤，刺入明眸的最深处，儿时的目光，在桃花的反射下重射，如此清澈的璀璨，如此华丽的固执，他们，需要呵护。

　　曾几何时，恍然觉得自己已不再年幼，多想挣脱呵护的双手，抛却天真的嬉皮，以为只要经历过地狱的磨练，就能创造天堂，以为只要早早流过血的手指，就能弹出世间的绝唱，以为如此便是成长，我的童年可以不再需要呵护了，我可以张开翅膀了。

　　然而，我真的可以飞吗？

　　我渐渐有了迷惘，好像童年少了些快乐，多了些怅然，更多了些疑问：什么是情感？元好问说：“问世间情为何物，直教人生死相许。”哦，真的如此夸张却又如此真挚吗？那么，生命又是什么？冰心奶奶说：“我不知道生命是什么，但我知道生命像什么……”万物生长如此神秘？其次，人生又是什么？文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我的人生亦没有如此的壮丽与如此掷地有声。

　　我想飞，可我发现，我在坠。我的翅膀变得残缺，我在美好的童年因为固执地想要摆脱呵护而跌倒。我艰难地爬起来，看见了席慕蓉沧桑的脸庞，她说：“呵护是无所不能的承受与付出，呵护是轰轰烈烈的.爱恨交集，呵护是磕磕碰碰中的修修补补，呵护是远远的城市里所依托的幸福，呵护是最无私的最不可或缺的爱。”

　　而爱又是春暖花开时对你满满的笑意。爱原来就为的是相聚，为的是不再分离，若有一种爱是永不能相见，永不能启口，永不能再想起，就好像永不能燃起的火种，孤独地，凝望着黑暗的天空。

　　呵护，伟大的呵护，每个孩子都需要呵护的力量去展翅高飞，去追逐理想。仰天长笑，有种铭记叫忘记。低眉沉吟，几番愁肠，笑看梦影。竟是一曲呵护柔情满人心。

　　关于呵护的作文篇7

　　含着微凉的冰激凌，细品那甜甜的滋味，我又品尝到了哈根达斯那独特的味道。意犹未尽，好似又沉入了回忆，又尝到了你对我的爱，那小心翼翼对我的呵护。

　　头顶清澈的明月，迎着丝丝凉风，踏着细碎的月光，在一片夜色朦胧中，我欣赏这云南香格里拉古城的别致身姿。同你一起，畅游古城。

　　顺着人群，我们缓步前行。这里人头攒动，人们都擦肩接踵，不算小的古城被填的满满的。你紧紧地牵着我的手，和我寸步不离，好似一松手就会失去我似的。你的掌心微微发热，溢出丝丝汗珠，却也不肯松手，抹一抹汗珠。我费力地抽出手，挣脱你的束缚，双手并在一起，擦了擦手中的.汗珠。你发现我挣脱，立马慌乱地又伸出手，紧紧牵住我的手，还不停地念着：“这里人多，人杂，你一个小孩人生地不熟，走丢了怎么办？这又不是长沙，能找到回家的路，！”听着你的唠叨，我无端觉得多余和可笑。我又不是不会找人打电话，再说，我这么大了，能走丢吗？被你紧紧牵着，两个人的体温多少有点热，我随口嘀咕了一句：“要是有哈根达斯就好了！真热呀，好想吃。”你听见了，那欢快的眼神中多了一丝忧虑，多了一丝疑问，也多了一丝无奈。虽然知道古城里几乎不可能有哈根达斯，但你却坚决的踏上了寻找哈根达斯的路。

　　就这样，你牵着我的手，一点点地往前挤着。你转过这个胡同，又去找那个小巷，出了这个小巷，又去找那个街口。你那洁白的脸上早已红彤彤了，头上也多了几丝细密的汗珠。头发已被风吹得散乱，那一股股吹来的热风也阻挡不住你的脚步。终于，在一个小巷里，找到了哈根达斯。

　　我分明看见，你那水汪汪的眼睛里多了一丝惊喜，流露出发自内心的欢快。你又回过头来对我说：“竹，在这等着，别走远了！”便匆匆离去。你一个转身，小跑着向前，侧着身子，挤过人群，不停地说：“不好意思，借过！”一边又用手拔开身边的人群涌向前方。终于挤到了柜台前，匆匆付了钱，紧紧把哈根达斯抱在怀中，转身向我奔来。我清楚地望见，有次你快要绊倒，但哈根达斯却被护在怀里，让你那白嫩的手臂露在最外，宁可自己受伤，也要保护哈根达斯。幸好你没有绊倒，你扶住墙壁，又检查了一下哈根达斯，才又鼓着红彤彤的脸小跑着来到我身旁。

　　你亮着清澈的眼瞳，笑着把哈根达斯递给我，顾不上整理被风吹乱的头发，立马关心地问：“好吃吗？”又风趣地逗我：“这可是我冒着摔倒的危险给你买的！要细细品味啊！”在脑海中挥之不去的是你险些摔倒却护住哈根达斯的身影。我鼻子一酸，红了眼眶，眼里渐渐幻出泪花，却只是大口地吃着哈根达斯。“哟，怎么还哭了？”我没有回答，轻叫一声：“妈妈……”便已扑在你的怀中。

　　那一刻，我真真切切地体会到了你对我的关爱和呵护，品尝着哈根达斯，仿佛又品尝到了你对我那细腻的呵护，对我那浓浓的爱。

　　关于呵护的作文篇8

　　呵护，一方面，可以将一个人引向成功，但是，另一方面，如果你受到了过多的呵护，就会适得其反。因为，所有事物都是有两面性的。

　　窗外，狂风怒号，路边的小花小草都被风吹得摇摆着身子，雨水不停地敲打窗户，让人感到心烦意乱。

　　正在考场考试的我，似乎被窗外的一切影响到了，交上了一份不满意的答卷。果不其然，考试结果惨不忍赌，望着这份成绩单，我顿时愣住了，心里有一种说不出的滋味，就比挨打挨骂还难过。

　　我把自己关在房间里，一头栽到床上，用无助的眼神望着天花板，心里就好像被针扎了一样。就在我心灰意冷的时候，妈妈不知什么时候坐在了我的身边，拍着我的肩膀，不紧不慢地对我说：“孩子，不要因为一次考试而放弃，只要你继续努力，总有一次成功的`机会是属于你的。”妈妈的话让我陷入了沉思，我仿佛在心头挂上了一把锁，锁上了那扇消极的门，打开了“新世界”的大门。

　　从此，我便不再消极，变得“乐观”“向上”，妈妈也一直鼓励着我，促使我前进。但是，我却浑然不觉，这过多的呵护与鼓励，不但没有使我获得巨大的帮助，反而害了我。于是，我开始变得骄傲起来，凡事高高在上，一副“事不关己，高高挂起”的样子，正是因为这样，还使我失去了许多的朋友，甚至有点讨人厌。

　　但是，爸爸却把这一切都看在了眼里。这天，他把我找过来谈话，可我还是一副爱理不理的样子，爸爸耐心地对我说：“孩子，你不要以为你优秀，你就看不起别人，要知道‘山外有山，人外有人’，比你厉害的人多的多，这样一昧的自以为是，只会害了你自己。”听了这些话后，我仍不以为然。直到通过几次竞赛后我才知道：自己的做法是有多么愚蠢。

　　我意识到了自己的错误，也明白了自己的不对，我不再骄傲了，也学会了虚心向别人请教问题，变得低调了起来，这也使我交到了许多良师益友，使我受益匪浅。

　　是啊!其实，我就像漂浮在水面上的一只小船，鼓励与批评就好似两阵风，不停地吹拂着我的小船，而我必须稳住小船，使它不被任何一阵风吹翻，从而变得骄傲或自卑。

　　关于呵护的作文篇9

　　眼睛，能识五颜六色，能赏美丽风光，能传达喜怒哀乐，能让我们分辨美与丑，善与恶。人称心灵之窗。

　　然而，眼睛是脆弱的，持续用眼的时间过长，采光、照明条件不好，近距离看东西等，都会引发近视;强光照射，一粒沙子进入眼睛，都会使眼睛受伤……眼睛盼望人们好好的呵护它们。

　　但是许多小朋友却不在乎眼睛的感受。

　　我家邻居有一个小朋友，长着一双水汪汪的眼睛，可是她就不爱护眼睛，特别喜欢看电视，一看就是一两个小时。

　　有一次，我找她一起做作业。看见她趴在桌上写字，我便提醒她说：“你的头要抬高，不然会近视的。”她说：“不会的，我的眼睛好得很呢!”她还告诉我，在学校从不做眼保健操。我说：“别高兴的太早，你的眼睛迟早会坏的。”她不以为然地说：“我的眼睛好着呢!我说不会坏，就不会坏。”说完，她又低着头做她的作业去了，那脸呀，都快贴到到作业本上了!哎，真拿她没办法。

　　放暑假了，她回乡下老家，两个月没相见。开学初见到她时，她竟然戴了一副近视眼镜!她一见到我，就拉着我的手，对我说：“当时，真是不该不听你的劝告，现在我走到哪都得带着这副眼镜，难看死了。”我看着她鼻梁上那副厚重的眼睛，再次提醒道：“你呀!如果再不改用眼习惯，以后近视会更严重。”她后悔地说：“我的好朋友，谢谢你的提醒，我以后一定要改掉坏毛病，不信，以后见分晓。”

　　两个月后，她来找我一起去测视力，真没想到，她的近视不但没有加深，还有好转呢!我感到惊喜之余，又有几分纳闷：她平时做事都很难坚持的。这回，她是怎样做到的呢?我把我的疑问告诉了她，她笑着对我说：“其实，刚开始的时候，我注意保持正确的写字姿势，少看电视，认真做眼保健操。可时间一长，我就感到很烦，坚持不住了。一天，我看到电视上播报的一则卫生部、教育部的联合调查报告，说目前我国学生近视发病率接近60%，居世界第二，小学生近视眼发生率为22。78%，中学生为55。22%，而且学生近视急剧低龄化。又从网络上看到了近视眼的危害：长期戴眼镜，会影响学习，导致生活工作不便，长大无法从事对裸视力要求高的职业，如航海、航空、精密仪器、军工、高科技等。中高度近视，会导致眼球突出，影响容貌，发展成高度近视，甚至会失明。听到那触目惊心数据和看到近视的后果，我这才下决心无论如何也都要坚持下去。”

　　听完她的话，我深有感触，我们每个人都要呵护我们的.眼睛。平时要注意科学用眼：写作业时，姿势要端正，保持1尺的距离;不要持续用眼;要坚持做眼保健操;少看电视、少玩电脑游戏;定期检查视力，发现视力下降应及时检查原因，及时治疗。只有坚持做到爱护眼睛，人们才会拥有一双明亮的眼睛，才能看清世界的每一道亮丽的风采。

　　眼睛是每个人的心灵之窗，所以大家一定要保护自己的眼睛哦!

　　关于呵护的作文篇10

　　我们每个孩子都有一个五彩斑斓的童年，它像一幅画，绚丽多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我们回忆，童年的美好，离不开亲人的呵护，老师的教诲，同学的关爱…

　　我是一个刚步入初中的女孩儿，我快乐、阳光、强健…每当妈妈看到我这般可爱，都会不由自主的漾出欣慰的笑容，看到妈妈笑，我也开心的笑了！回想自己的小学生活，是多么欢乐！跟伙伴一起做游戏，听妈妈讲故事，在爸爸头上骑大马，这快乐的一幕幕，令我流连往返，好陶醉啊！

　　记得在我上二年级的时候，期末考试成绩不理想，我闷闷不乐，生怕妈妈会呵责我，老师同学们会看不起我，我好郁闷啊！我不敢跟妈妈交待，可是实在良心过不去，跟妈妈说了。令人意外的是：妈妈不但没有骂我，而且还鼓励我说没事下次继续努力，那时我感动的哭了，好伤心啊！觉得自己好没用，连学生的基本职责都维护不好，一阵阵怨恨的情感从我心头涌上来，我抽涕着…。

　　“洁啊，别哭，别哭啊，考试不是真正的决定你是否优秀，是你这段学期的一个学习检测，可能你这学期学习欠缺，没事的'，继续努力吧！”我想，如果妈妈斥责我一顿好像良心还好过，妈妈这么冷不丁的鼓励我，真的让我难以接受…。妈妈问我：“中午吃什么？”我不好意思地说：“随便啦”这是我觉得心里很愧疚，要照我以前，会毫不客气的点许多好吃的，哎，这次…过了一会儿，妈妈拿了许许多多的好吃的回来了，我拿起好吃的，思绪不禁被打断了…我考出这么差劲的成绩，妈妈不但不怪我而且还鼓励我，可我，学习经常跟我妈妈谈条件，就想跟我妈妈学的是的…哎，自己怎么这么无能啊！果然，我下定了决心，一定要在下次考试中好好的让妈妈开心一下！从那以后，我学习更加刻苦了，作业更加仔细了，纪律更加遵守了。

　　果然，功夫不负有心人，在这次的期中考试中，我取得了优异的成绩，妈妈流泪了，我也流泪了，我知道妈妈很激动，也很自豪。我现在终于可以对妈妈大声说：“妈妈，我没有让你失望，我没有给你丢脸，妈妈，我爱你！”我奔向妈妈的怀抱，觉得好幸福、好温暖啊！

　　母亲对我们的爱是无私的，我们应该体谅这种爱，珍惜这种爱，正是这种爱，为我们美好的人生做了扎实的铺垫，正是这种爱是我们受益终生…这种爱，是伟大的！

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