感受的作文

时间:2024-02-01 08:11:20 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的感受的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

感受的作文

感受的作文 篇1

  五月初五端午节,在乐从英雄河道上举行龙舟赛。

  今天,这里阳光明媚,把水照得银光闪闪。这时一群群观众争先恐后地来到观众台上,不一会儿,观众台上就挤满人了。观众台的上面还挂着一条横幅,上面写着“龙舟邀请赛”几个醒目的大字。横幅的上面插着五颜六色的彩旗,旗帜正迎风飘扬。彩旗的下面挂着一个个红红的灯笼,真是热闹极了!

  “呯”的一声炮响,放龙了!在等候区等候已久的选手们用力挥动船桨,几百条龙舟齐头并进,霎时间全都离开起点。远远望去,龙舟就像一支支射出去的箭。

  龙舟开始向观众席这边划来了。这时“团亿家具城”队和“龙威家具”队两条龙舟把所有的龙舟都甩在了后面。这两条龙舟实力非常接近,激战了三百多米都不分胜负。“龙威家具”龙舟队的运动员有的张大了嘴巴,猛吸气向前划,有的涨红了脸,好像在说:“胜利是属于我们的!”。“团亿家具城”龙舟队上的鼓手在用力地敲打着鼓,这鼓声的节奏把在奋力向前划的选手们调整得整齐而有力,溅起来的水打在选手的'身上,都分不清是河水还是汗水了。同时,观众们也热烈地叫着:“加油!加油!……”现场气氛掀起了一个又一个高潮。

  要到终点了!选手们集中自己所有的力气向终点冲刺!观众们的加油声也越来越响!就在冲过“龙门”的时候,“团亿家具城”龙舟队率先冲线了!紧接着“龙威家具”龙舟队也冲线了。“耶!耶!”观众们传来一片片欢呼声。

  啊!真是场激烈的龙舟赛啊!看来,我以后也要多多关注每年的五月初五端午节龙舟赛。

感受的作文 篇2

  秋季是庄稼成熟的季节,也是收获的季节,我奶奶家在农村,十一期间,爸爸开着车,带着我们一家来到了奶奶家,正好我也能感受一下农村的生活。

  一到奶奶家我就急不可耐地让爸爸带我到农田里看一看。通往奶奶家田地的路,又窄又长,坑坑洼洼,汽车通不过,爸爸便骑着三轮车载着我,坐在三轮车上可颠了,左摇右晃,感觉就要被甩下去,在我爸开的车上,平平稳稳,跟三轮车真是有天壤之别。在路上我还看见好多农民在忙着收庄稼,有的在摘苹果,有的在拔花生,还有的在收玉米……

  “哦!”到田地了!我指着一片像绿油油的油菜问:“这是什么?”爸爸说:“这是红薯叶,底下就是红薯。”“我要拔红薯!”我说道。爸爸答应了我说:“红薯长在地底下,所以要先找地面有裂缝的底下都有红薯,那都是红薯顶的。”我蹲下身来,发现绿油油的红薯藤特别长。找呀找,“找到了!”我把爸爸拽过来,指着我找的有裂缝的地面,说:“爸爸,我觉得这里面有红薯!”“好,璐璐,你使劲向下挖,肯定会挖到大红薯。”在爸爸的指导下,我使劲向下挖,看见红薯的一点了,我又沿着红薯的边缘向下挖,并且还不能把别的红薯根弄断,要不,根下的红薯就长不了了,所以我非常仔细,非常认真,也非常小心地去挖,挖到差不多看见根的时候,最后我使劲一拔,红薯就被我拔出来了,我兴高采烈地蹦了起来,后来我又拔了几个红薯,才知道红薯不只是长的,也有圆的。原来红薯是长在地底下的呀!原来我见到的'红薯都是土黄色的,现在才知道红薯也有红的呀!

  后来我又在田地里拔了几把花生,知道花生也长在地底下,当我准备回家的时候,才发现烈日下的我已经满头大汗了,衣服也被湿透了。

  通过这次体验,生在城市的我,感受到农村的生活,感受到农民的艰辛,感受到粮食的来之不易。

感受的作文 篇3

  同学们在日常生活中,对某种事物产生了喜怒哀乐,形成了种种印象,有了自己的看法。这种在生活中受到感染,产生感情,形成印象的过程,就叫“感受”。作文就是记叙自 己的见闻和感受。有感而发,写出的文章才具体生动。一些同学休作文,觉得没的可写,一个重要原因是对周围的事物,没能用心感受。无感可发,就没的可写了。 同学们的生活看似平淡,但用心体会,也是丰富。多彩的。每一种生活现象,都包含着五光十色的内容。随着对这一生活现象逐步深入的研究,我们还可以发现一层更比一层深刻的含义。好比说登山,在山脚下看山,只见一片郁郁葱葱,上得山去,方才知晓还有各种树木花草,方才发现还有山外看不到的奇葩异卉。

  这里就有一个感受的过程,要在生活中,培养作文的感受能力,我们不妨从以下两个方面进行尝试。 首先,要有热情。同学们生活在社会主义新中国,生活在迅猛发展的新时代,生活在幸福的家庭、可爱的学校、温暖的集体怀抱里,周围有美景,有新风气,有新面貌,有各种活动可写。但是,如果我们没有写作热情,对任何事情都抱着冷漠的态度,熟视无睹,就不可能感受到生活的美满、幸福,也就不可能在生活中培养作文的感受能力。只有对生活充满热情,充满希望,才能拿起笔来歌烦我们伟大的祖国、伟大的党和伟大的人民。 其次,做有心人。

  在平时的生活中,要注意多留心,多观察围的'人和事,观察自己的学校、家庭、社会,观察自然美景、四季变化,在观察中不仅会获得写作材料,而且能触发自己对生活的感受。当我们对自然界的景物变化发生兴趣时,就要做作文的有心人,及时做好观察日记;参观、访问要及时写感受;听了英模事迹的报告后,或从电视里看到某个凉心动魄的场面时,也要及时写感想。否则,一阵子激动之后很快又会平静下来,不留什么痕迹。如果对周围的一切没有什么特殊的感受,对什么都觉得平淡无奇,司空见惯,满足于耳朵听过了,眼睛看过了,始终无动于衷,那么,我们写出的作文就会内容空洞,生搬硬套。

感受的作文 篇4

  如果以“立春”为春天的开始的话,算起来,春天也过了近二十天了。这日历倒是一页页的奏折,可春天就像是一个顽皮的小孩似的,跟我们捉迷藏,总是躲着,不肯出来。眼看这快三月了,草长莺飞之时,春天如果还不来呢?于是我决定去找找。

  天空阴霾,小雨淅沥,不时有阵阵阴风划过,使人不由得打起寒颤。这留有深深的冬的烙印的'天气,令人失望,只有那春雨还能给一些安慰。但博爱的春雨啊,在你滋润下的万物为什么不见生机呢?那些耀眼的甚至是刺眼的的绿色呢?它们都在哪儿呢?果树含苞甚少,草木新芽斑驳,它们似乎都不愿崭露头角,去感受世界的多彩。他们选择了暂时的沉默。这沉默是蓄势待发。但到了那时,所有的一切能爆发吗?也许会吧,这并不重要,因为人们只是注重结果,到时候自然会有花开,至于哪一朵开,哪一朵不开,就显得不那么重要了。而我却是一个注重过程的人,因此,我一直寻着春的气息。

  无奈春的羞涩,我只得来到学校。当朗朗的读书声传入耳中时,我心中忽然敞亮了:这不就是春吗?新的学期,播种的季节到了,由该开始新一轮的耕作。与其在自然中苦苦寻觅春的足迹,不如在心中打开春的大门,让一切都在这时这地播下希望的种子,来年秋天,再收获成功的果实!

  就在这一刻,我感受到了,这就是春的气息!

感受的作文 篇5

  自尧舜禹到元明清,中华这化源远流长,唐诗宋词元曲,每一首诗都使人陶醉,每一首词都令人激昂,每一页曲都让人伤感,我想这便是诗词的魅力。

  打小,我便喜欢读各种名样的诗词,有那因为在每首诗词中都有一个丰富多彩的世界,像那“白毛浮绿水,红掌拨清波”的野生可爱小白鹅,它悠闲地在水面上游动着,鲜红的脚掌拂动着清澈的湖水,漾起层层水波。令人兴奋不已!

  待我微微长大了l,知识面也广了,便不再读这儿戏般的小诗了,而是读那“大莫沙如雪,燕山月似钩的”雄世景色,读那“国破山河在,城春草本深”的家国情怀,读那“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的誓死报国的雄心壮志,每每读到这些诗词,历史仿佛在我眼前流动着,唐朝由盛转衰许多人流离失所,战场上,将士们用手握宝剑,身披凯甲,誓死护国,血染大地,无数的.尸骸遍布战场。我的心随之动容,我的感情随之变动,我的思想随之成熟,我看到了战争的残酷,感受到了和平生活的来之不易。

  读了这么多的诗词,但我最喜欢的还是南唐后主李煜写的词“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”表现了他因家国灭亡的愁苦,景物描写,渲染了一个悲京的气氛,我仿佛看见了宁静祥和的夜空中,高高地悬挂着一轮

  明月,在月光的映照下,深院中的梧桐树是那样的寂寞,他,只身一人,轻轻地走上了西楼,微微抬起头,欣赏着美丽的夜空,心中却是五味杂陈,国家灭亡了,我愁啊!愁啊”问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!“当我读完它时,心静了,脑中却满是悲伤的情景,我想他是多么的不幸,而我们,远离了战争,又是那么的幸福,难道我们就能甘于平凡,安逸享乐吗?不,生于忧患死于安乐,我们要奋发向上,冲破重重困难,到达成功的彼岸。

  有人说,世界不止眼前的苟且,还有诗和远方。

  是啊,诗词陶治了我的情操,我想,这正展现了诗词的魅力吧!

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