五年级作文大全(5篇)
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
在我的脑海里的趣事就像天上闪烁的繁星一样多,有一些事早随着时间的推移慢慢遗忘了,可有一件事,却使我难以忘记。
那是我小时候,我常常住在我姥姥家,在姥姥家我有一个大朋友——大姨家表哥!他的鬼点子特多,我们经常在一起玩,有他我就特开心!
有一天,我在屋里正闷闷不乐,因为家里没人陪我。正当我非常无聊的时候,听见了”唧唧唧“的.声音,心想:哪里来的小鸡声?接着我听到了哥哥的声音:”乐乐“(我的小名),我一边叫 着哥哥一边往外跑,到了院子里,我看见哥哥手中抓了两只小鸡,我就和哥哥玩起了斗鸡!本来小鸡的羽毛很干净的,不一会就被我们玩脏了。哥哥干了一天活,也累了,便回屋睡觉去了。
我看小鸡一身黄土,好脏,便想:该怎样才可以让小鸡变干净呢?一开始我怎么也想不起来,可过了一会,我的脑子灵光一闪,自己问自己:人脏会干什么?”洗澡“一个声音脱口而出,我 心想,小鸡应该和人一样,人的身上脏了需要洗澡,小鸡肯定也是!我自以为是这是个好办法,便大步流星的走到浴室,接了一盆子水,把小鸡放在水里,小鸡”扑通“着水,我以为它不喜欢洗澡,就 天真地对小鸡说:”小鸡!你不喜欢洗澡啊!那咋行!妈妈说了不爱洗澡的孩子可不是好孩子!“说着,我就用手压着小鸡的头,把它按了下去!过了一会,小鸡不拍水了,我以为它又喜欢洗澡了,便 回屋子里打电子游戏去了,等哥哥醒了,问我小鸡去哪了,我还开心地回答:”它正在洗澡!“本以为哥哥会夸夸我,谁知他却哭笑不得,然后飞奔到水盆边,从里面把死去的小鸡捞了上来。那时我还 在纳闷:小鸡怎么洗着洗着就死了呢?
这就是我的童年趣事!让人忍俊不禁!
五年级作文 篇2
每一个人会在一连串的蜕变过程中成长,有冒险,也有惊喜,彷佛是青苹果似的味道,酸中带甜,甜中带酸,有时还会是苦涩的。这种成长的滋味,格外让人难忘每当回忆起来,我的心里就会感慨万千。
苦
成长是苦涩的。记得在小学的最后一次大绳比赛的前夕,我们班的男女生跳大绳队员早早地来到操场上进行最后一次的训练。可是我们班的男队员们因为调皮,没有认真地进行备战训练,被贾老师没收了大绳。我们此时的`心情真是糟透了,回想起队员们兴致勃勃要争第一的雄心壮志的样子,这时一下子跌落谷底。女生们都为他们担心,最后竟然着急地忍不住地了哭起来,男生也很自责的站在原地一动不动,看到女生哭了,他们有些不知所措了,有的试图安慰我们,有的则忍不住大哭起来,我那时觉得心里好难过,有些埋怨地想:男生啊,男生,为什么不为集体着想,只知道一味的胡闹。可现在回想,那时的男生们想必心里也不好受吧?
但是当我们男生女生拥抱在一起哭作一团的时候,冥冥中,我感觉我们更加团结了,大家的心也贴的更近了。
甜
成长是甜蜜的。小学的最后一个教师节快要到了。我们班的同学开始紧锣密鼓的准备节目为我们杨老师庆祝,人人有份,女生可以弹奏乐器、唱歌;男生可以表演魔术、悠悠球,所有同学都摩拳擦掌的要为老师庆祝。
终于,教师节到了!我们早早来到学校,进行最后一次排练——杨老师来了!一位同学提醒道。就在这时,杨老师走了进来,她看到被布置得焕然一新的教室,忍不住大声说道:太漂亮了!杨老师,祝您教师节快乐!我们齐声说。谢,谢谢同学们!老师激动得语无论次。
我们的庆祝教师节活动正式开始了!所有的节目都进行的异常精彩,终于,到了最后一个环节——赠送礼物和祝福,听着我们真诚的祝福,杨老师的泪水悄悄滑落,她一边擦拭着幸福的泪水,一边不停说着:谢谢大家!连连惊喜让我感受到了大家的真心,衷心地谢谢大家!我们都静静的听着,但我相信,此时所有的同学心中一定在说:杨老师,我们爱您!
酸
成长是心酸的。在小学毕业的那一天,杨老师并不像我预料中的那样伤心哭泣,而是微笑着张开双臂说:来吧,我的孩子们,拥抱一下,我要把我最灿烂的微笑留在你们的心中!我们深情地拥住了季老师,嘴里都幸福的呢喃着。我抬头一望,杨老师笑得十分灿烂,而在那一瞬间,我的鼻子却一酸,泪水模糊了我的双眼。回想当初的相遇,正如现在默默的分离,回忆当时的点点滴滴,仿佛近在眼前,转瞬即逝。生平第一次,我尝到了分别的痛苦。我心里默默地说着:我爱您,杨老师!我爱你!向阳小学永远的一班!
后记
现在的我已经步入初中生活,我会时常回想起小学的时光,想起和蔼慈祥的洪老师、李老师,温婉美丽的英语钟老师,想起活泼热情的班主任杨老师!但是我也希望我们一班的所有同学都能够努力地学习,以优异的成绩回报我们最爱的杨老师!
五年级作文 篇3
在那可怕的沙漠世界,有一位无私奉献、坚忍不拔、不图回报的旅行者。它,就是穿越沙漠必不可少的一种生物——骆驼﹗
如果把鸟比作天空中的歼击机,那么骆驼就是沙漠里的越野车。骆驼的耐水性很强,据统计,在沙漠里因渴死的骆驼一年只有几十只只﹗骆驼只要遇到湖泊,喝上几口水,那骆驼在以后的一、两天、三天,甚至五天里都会不辞辛劳地徒步前行,直到有水源为止。
骆驼是沙漠里必不可少的一种交通工具。如果你去沙漠没有骆驼的话,你一定会迷失方向,轻则几天找到出口,重则找不到出口而被活活饿死或被渴死﹗
骆驼,一种伟大的.生物,它只要吃一些草和一点点水,就可以维持生命,并带你穿越沙漠,那双大脚不会陷进沙粒里面。骆驼是沙漠里的船,是沙漠里必不可少的交通工具。骆驼坚忍不拔、自强不息,让我们折服。
要求于人的甚少,给予人的甚多,有着坚忍不拔、自强不息的风格。这就是骆驼的品质﹗
五年级作文 篇4
有一天,白菜叶上有哭泣声,呀!原来,是小青虫。小青虫一想到蝴蝶姐姐姐的美丽,伤心的哭了起来。
昨天早上小青虫正在花园里散步,突然飞来了一只黄色的蝴蝶从它上方飞过,小青虫抬头一望。“天呀!真是个漂亮的蝴蝶。"小青虫说。小青虫看了看自己说:“为什么我就那么丑呢?皮肤怎么绿的我,根本比不过它。"小青虫又看了看蝴蝶,花儿们给它最渴口蜂蜜,太阳给它穿上最美的金灿灿的衣服。像个婷婷玉立的少女,小青虫伤心的走开了,心想:“花儿和太阳公公只对们蝴蝶们好。"说完就走了。
想到这儿,小青虫更加伤心,正好一只蝴”蝶听到,连忙飞过来,问:“怎么了?”小青虫看了看说:“你就是昨天的.蝴蝶。”“是呀!”蝴蝶笑了笑说。蝴蝶说:“怎么了。”,“蝴蝶姐姐,我长大了会有你那么漂亮吗?"小青虫问到,“会啊”蝴蝶说,“只要你有梦想,有希望,你一定行。"真的吗?”小青虫说,蝴蝶回答说:“真的,我小时候和你一样,只要你努力就会成功,拿这个当你的梦想吧!”谢谢你告诉我这些,谢谢。”
之后,小青虫非常努力,终于有了它想要的结果,成为了一只美丽的蝴蝶。
五年级作文 篇5
正赶“纸墨危机”的我,为何要大动笔墨来叙说我班的故事,是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级(2)班!
“叮铃铃~~~”上课了,我班同学以刘翔的速度冲向教室,接着瞧吧,一个个笑话正在向我们靠近!
上课铃之风暴
我班教室只有两扇门,60多个同学想立即进教室,唉~因我班教室门太窄,同学们使劲往里挤呀挤呀,把门都堵住了,随后我班的雷胖哥(雷鑫)大摇大摆地走了过来,只见门堵住了,做好了冲撞的动作,随后是“一踩,地一动”地奔跑起来……轰隆一声响,同学们全都“卧倒”(这一句有点像顺口溜哦)!这使在教室里的(我也不例外)同学捧腹大笑起来,小万同学因笑的太厉害,突然得了“心肌梗塞”被我和护士(假扮的)送往医院(桌子上)就医。这也引来其它的“哈哈“声,一个一个病人也就来了。
瞧,我班的小邓以每秒1000米的速度冲进教室,暴汗道:“殷殷……老师来了!”“什么!”大家异口同声。说罢,我们以0.0……1秒回到座位,坐得端端正正的。50秒后、3分钟后、5分钟后老师还没来,我们用鄙视的目光盯着小邓,60几人啊,那时的场面让他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊!”(百分之八十是女孩叫的.,后来却出乎我的意料,是个男孩叫的),紧接着600分贝的吵闹声从我班传出,把墙都震动了!(注
正赶“纸墨危机”的我,为何要大动笔墨来叙说我班的故事,是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级(2)班!
“叮铃铃~~~”上课了,我班同学以刘翔的速度冲向教室,接着瞧吧,一个个笑话正在向我们靠近!
上课铃之风暴
我班教室只有两扇门,60多个同学想立即进教室,唉~因我班教室门太窄,同学们使劲往里挤呀挤呀,把门都堵住了,随后我班的雷胖哥(雷鑫)大摇大摆地走了过来,只见门堵住了,做好了冲撞的动作,随后是“一踩,地一动”地奔跑起来……轰隆一声响,同学们全都“卧倒”(这一句有点像顺口溜哦)!这使在教室里的(我也不例外)同学捧腹大笑起来,小万同学因笑的太厉害,突然得了“心肌梗塞”被我和护士(假扮的)送往医院(桌子上)就医。这也引来其它的“哈哈“声,一个一个病人也就来了。
瞧,我班的小邓以每秒1000米的速度冲进教室,暴汗道:“殷殷……老师来了!”“什么!”大家异口同声。说罢,我们以0.0……1秒回到座位,坐得端端正正的。50秒后、3分钟后、5分钟后老师还没来,我们用鄙视的目光盯着小邓,60几人啊,那时的场面让他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊!”(百分之八十是女孩叫的,后来却出乎我的意料,是个男孩叫的),紧接着600分贝的吵闹声从我班传出,把墙都震动了!(注
:此段有部分很夸张,请勿相信)
课间吵闹之开玩笑
在这时,谭老师来了,霎时,教师万籁寂静。谭老师公布了一句:“这节自习课,殷老师开会!”他走了后,教室里像炸开了锅一样。
开玩笑第一波:
我对桌后的同学说:“某某某(不说真实名字),你有没有尺子?”
他答道:“没有,咋了?”
我笑道:“无耻之徒!嘿嘿!”
他一听,只是瞪了我一下!
开玩笑第二波:
我拍拍同桌的肩问道:“你用我的‘修改液’没有?”
她答道:“我没用,真的没用!”
我叹了口气说:“这一天,你是第7个承认自己没用的人了,唉!”
对方:……(无语)
开玩笑第三波:
我对前面的某某说:“我来考你反应力,不整你。”
他答道:“好!”
我说道:“A代表猪,B代表牛,C代表熊。我说那个字母,你对那个动物;我说那个动物,你对那个字母!“
他答道:“OK!“
“C!”“熊!”“B!”“啊~牛!”“猪!”“嘿(A)!)
我大笑:“我说猪,你答应啥?不跟你说了,嘻嘻!”
对方低头想了一会儿后,突然大发雷霆,我呢?却被“修理”了一顿!
开玩笑第四波……
……
我班的故事,就这么精彩,如果你来我们的学校,我一定好好介绍我以及我班同学,在介绍这段时间中,难免会发生一些令人爆笑的事情,但是我很欢迎大家参观五年级(2)班!
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