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(合集)我的心情作文
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我的心情作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的心情作文1
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。 我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的`环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?
我的心情作文2
午后,和煦的阳光照耀着我,树儿向我招手,花儿对我微笑,我高高兴兴地来到瞿老师的作文兴趣班。
刚一到教室,老师就欢欢喜喜地告诉我们今天有糖吃。大家一听,欢呼雀跃起来。我用手捂住嘴,跟同桌小声嘀咕:“真的吗?太好了,瞿老师,你有没有说错?我不会听错了吧?”
老师高兴地从桌底下拿出了一个红色的盒子,猛地一开,盒子里空空如也!“啊?糖呢?”我们兴奋的心情瞬间跌入谷底。我长长叹了口气,用手猛地一拍脑门,身子往后面一仰:老师,你又耍我们。
正当我们失望至极之时,老师说:“我记得放这儿的呢,怎么不见了?不过没事,我还有。”说着她又从包里拿出一个巴掌大的袋子,里面都是糖,我们从失望中再次兴奋起来。当老师把糖的口味都念了一遍后“苹果味、酸奶味、呕吐物味、大蒜味、臭袜子味……”同学们又都绝望了。有的人伸出舌头,手在嘴前不停地扇,还没吃到糖,就被它奇奇怪怪的味道吓怕了;有的同学皱着眉头,嘴巴一噘,满脸不高兴。
终于到了发糖的时刻,同学们都期盼自己能挑个好口味的。看着五颜六色的糖,大家有的挑色彩鲜艳的,有的拿到鼻子前嗅了嗅,一脸惊恐。轮到我了,我看到一块棕色的、色彩没那么好看的糖,心想:这应该不会是那恶心的呕吐味吧?这种颜色,肯定是美味的巧克力味。老天,保佑我哦!
我小心地拿起糖,闻了闻,有淡淡的.椰子味,没想到竟真的是巧克力味的,我太幸运了!再看看周围的人是什么反应?他们有的砸吧着嘴,尝出怪味儿,一副生不如死地冲向垃圾桶。看来像我这样的幸运儿不多。
这堂作文课让我难以忘怀,让我的心情如坐过山车般跌宕起伏,也让我明白了一个道理:凡事都不能只看外表,有时候,华丽的外表不一定代表着美好。
我的心情作文3
孤独的心情,就像蹲在黑暗的角落,不发一语,听见自己的心跳。愤怒的心情,就像雷公敲下,白色的闪电,惊魂摄魄。快乐的心情,像天空里悠悠闲闲的白云,柔情似水的月光。邪恶的心情,像红色的小恶魔,张着绿色的小眼睛,露出如刀的笑脸。
我的心情是红色的,像火山爆发出来的岩浆。我的心情是橙色的,像大大的柑橘酸酸甜甜。我的心情是黄色的,像皎洁的月光一样明亮。我的心情是绿色的,像是一棵棵挺立的大树。我的心情是蓝色的,像无边的大海一样宁静。我的心情是靛色的,像一片绿油油青色草原。我的心情是紫色的,像香甜多汁好吃的葡萄。我的心情是彩色的,像雨后出现的一道彩虹。天天好心情,天天好快乐。
我的心情是橘色的,充满秋天的气息,觉得很清爽。我的心情是蓝色的,像大海一样美丽辽阔,非常平静。我的心情是绿色的,像绿油油的草地,非常柔软舒服。我的心情是红色的.,因为太阳温暖了我的心,充满喜悦的感觉。我的心情是彩色的,像彩虹一样美丽。今天我的心情非常的开心!
蓝色,忧伤难过的蓝色,是做错事时被爸爸责备的心情。黄色,充满光明希望的黄色,是注音符号会考一百分受妈妈称赞的心情。红色,火冒三丈的红色,是和哥哥吵架时的心情。粉红色,罗曼蒂克的粉红色,是看电影”歌剧魅影”里男女主角谈恋爱的心情。绿色,清爽舒适的绿色,是在东山享受森林浴的心情。
我的心情,像不像一只变色龙呢?
我的心情作文4
风遥控云,云遥控雨,雨遥控伞……嗯,谁是我的遥控器?
上一秒,我还在开心地笑。下一秒,我的心中就充满了酸楚。打开《闪亮的时刻》,毓文为救姐姐而牺牲,姐姐的泪水,顺着一排排铅字,流到了我的心里。我的心里好像有许多柠檬在打架,它们打得那样激烈,溅出的柠檬汁如飞花般溅在我心上的角角落落。我不像林黛玉般多愁善感,实在是书籍偷偷按下了遥控器上的绿色“酸楚”。
做了错事,妈妈劈头盖脸一顿训斥。你有你的策略,我有我的计谋,我钻进自己的房间,拿出《父与子全集》来看。书中诙谐幽默的画面,不禁令我捧腹大笑,那笑声不住从嘴边溜出,如山涧中的清泉,一串串的,清朗朗的。你看,不开心的时候,我就通过阅读为自己按下黄色的“甘甜键”。
悲痛是苦色的,比苦瓜还苦。我在书里常常与它相遇。我沉重地翻着一页页书,眉毛好像也在为主人公发愁,越拧越紧。合上书,我静静闭上了眼,还无法从悲苦中脱离:幼安的兔子灯,被继母烫伤的'左手……一幕幕浮现在我面前。哦,原来是书籍偷偷为我按下了黑色的“悲痛键”。
“路见不平一声吼,该出手时就出手。”书里的辣,是愤怒的辣!辣得我热血沸腾,火山爆发。“林教头风火山神庙”,看得我怒火中烧,牙齿咬得咯吱吱直响,双手拍着桌子,牛一样“哼哧哼哧”喘着气。书籍这只遥控器,在我不经意间按下了火红的“麻辣键”。
哦,我找到了,书,是我无形的遥控器,它遥控着我的心情。
我的心情作文5
当我们一生下来的时候,我们的生命便具有了社会性。与社会交织在一张无形的大网里。所以,我们的心情,动作可能会影响到他人。
我看到过一篇文章,写的是一位老师因工作不认真而受到校长的责骂,心里不舒服就对学生发脾气,一名学生被老师的坏脾气责骂了后心情不舒畅便会家对父母发脾气,本来刚发了工资的父母很开心却不料被儿女的.坏心情给污染了,伤心的跑了出去想要宣泄一下,却在快跑中撞倒了一位在过马路的老奶奶,这时一辆大汽车奔驰而至……
别让你的坏心情污染我,这是对每个人的呼唤。因为你的一时不顺畅而导致了多少人的悲剧呀!人们常说:“进一步山穷水尽,退一步海阔天空。”要知道我们能在这些小事上让一步是多么重要啊!如果那位老师能够认真的工作那么校长也不会责骂他;如果那个学生吸取老师的批评,那么家长们也不会伤心……如果有太多的如果,如果每个如果都会变成现实,那么世界将会美好起来!
有一句话说:“生气是用别人的错误来惩罚自己。”不错,那么凭什么要用别人的错误来惩罚自己呢?宽容一些吧!宽容并不是无原则的迁就,而是要在道德规范的基础上互相理解。若你用一颗宽容的心去理解他人的不愉快,若你用一颗真诚的心去帮助他人消除不愉快,那么防止他人的坏心情污染到你,你已经做到了。
请你克制你的怀心情不要污染到别人,坏心情是可以诉说的,也许当你说出来后你就会快乐了。请将你的怀心情扼杀在摇篮里,将欢乐与微笑传递下去。
我的心情作文6
放寒假了,我的心情温度上升到了100度,可是想起老师布置的很多作业,我的心情温度从100度下降到了70度。
在寒假里的第二天下午,妈妈说明天要带我去宁波海洋世界玩,我高兴得手舞足蹈,我的.心情温度也一下子上升到了110度。那天我和妈妈准备了很多东西,大包小包都塞满了,晚上我翻来覆去地睡不着:明天要去海洋世界玩了……
第二天早上,我早早地起了床,穿好衣裤,下了床叫醒妈妈:“妈妈,妈妈,起床了,起来去宁波那里!”妈妈翻了个身面向我,慢慢张开眼睛。我又说:“妈妈,起床了,去宁波了!”妈妈坐了起来伸了个懒腰,说:“还早呢!我们中午再去吧!早上太冷了。”说完妈妈又睡了回去。我没办法,只好等到中午再去。
到了中午,我和妈妈吃好饭正要拿行李走的时候,妈妈的手机响了起来,妈妈拿出手机一看,说:“是你爸爸打来的。”“喂!”妈妈接了手机和爸爸说了起来,过了一会儿,妈妈把手机放回口袋里,我想应该是爸爸让我们快一点一起去海洋世界玩。这时妈妈说:“儿子,爸爸现在在船上,今天回来,让我们不用去宁波,下次我和你爸爸带你去玩。”我感到很冷,我的心情温度从100度直线下降到0度,但想起爸爸要回来了,我的心情温度从0度上升到了10度。
“还好,还好,”我的心情温度没有降到0度,不然我的眼睛就会变成兔子眼睛了……
我的心情作文7
下午的阳光是那么的明媚,温暖地照耀着我,儿我也怀着美好的心情,边享受着阳光边往家里走。
走到家门口,我刚要拉门,忽然想到父母不在家,就习惯性地往衣服口袋里一掏--咦,我的钥匙呢?我一惊,连忙把衣兜里的东西全拿了出来,粗略地找了一下,没有!我的头上渗出了汗。我的钥匙是不是在书包侧兜里,妈妈习惯帮我把钥匙放在那儿。我连忙把书包解下来,匆忙地找了一遍,依然没有!我慌了,心想:完了!钥匙丢了可了不得,万一被人家捡着了,到我家行窃,怎么办?我不敢再往下想了。脑子里只有一个字:找!我又把衣兜里的东西彻彻底底地搜查了一遍,没有收获!在这阴凉的楼道里,穿着夏日服装的我竟然感到异常的.热,明显感到后背的衣服已经被汗浸湿了,我心灰意冷了。但就在这时我突然想起,有时因为早晨赶时间,就随手把钥匙扔进放书本的位置。
希望之火再度燃起,我迅速把书包里的东西一股脑儿全都倒在了地上,也顾不上这地面脏不脏了,我逐一“检阅”着每个书本。就在这时,我看到了一把“钥匙”--我可敬的钥匙啊,我终于找到你了。但当我把它拿出来的时候,才发现是把“山寨钥匙”。这是我在科学课上用纸折的!哎,真实的!一场空欢喜!我的心情再入低谷,而且比上次还低。我甚至觉得这把纸钥匙简直是在故意捣乱!
我已经急得大汗淋漓了,可急又有什么用呢?着急就能换来钥匙吗?越这么想,我就越着急,可越着急我就越这么想,我发现人的思维真挺搞笑的:你越想回忆什么,越是回不到什么。我简直要崩溃了!钥匙--你在哪儿啊!?
这时候,妈妈回来了,我急忙把这事告诉她,没想到妈妈说:“你什么记性啊?早上你不是吧钥匙借给我了吗?”
“什么?!我倒!”
我的心情作文8
深夜的我有时是那样的叫人安静,深夜的我有时也是那样的叫人琢磨不透,我已经有很长时间没有在这里留下自己的足迹,我就像消失了一样,离开了这个曾经叫自己魂牵梦绕的地方,我也有很长时间没有在这片天地抒发自己的感慨,一时间我无话可说,不知道自己想在这里胡乱写些什么。
也许回忆是一件美好的事情,曾经的记忆像碎片一样唤起了我对往昔的回忆,一个天真的男子去幻想着自己的未来,也许那些幻想是那样的无知可笑,回头去看自己走过的路,虽然平坦但也充满了自己对人生的无奈,我多么渴望自由和谐的生活,无忧的生活,无虑的活着,好像什么都是上天安排好一样,那样的叫人没有一点惊喜可言。
回想起我们在云南的蜜月之旅;真有一种叫人意犹未尽的感觉,玲珑的`石林、壮美的苍山洱海、绚丽的玉龙雪山。
一切都是那样的美妙,那样的让人陶醉,那样的让人流连忘返,当我们投身自然的怀抱,呼吸着自然赐给你我的真气,那时的我真有一种醉仙欲死的感觉。
当飞机降落的瞬间,我仿佛有一种远离天堂重返人间的感觉,一切又变的那样平淡无味,除了我的爱人——你。
恢复到了原点,一个叫我一生都想逃离的原点,人生的追求是什么,对于现在的我来说除了迷茫还是迷茫。
希望——那只是我的一个梦。
我的心情作文9
记得三年级的时候,老师叫我们写一篇写景作文,这可是我最不会写的一类文章了。突然,我想到一个主意:不如我抄一篇文章交上去,反正我家的作文书多得是。
回到家,我马上拿了几本写景作文书,阅读了很多篇,我选了一篇最好的,抄了上去,一字不差。我心里乐滋滋的,想着老师会怎么表扬我。
到了学校,我把作文本交了上去。
过了两天,作文改完了,老师郑重的说:“写作文啊,第一,不要抄袭,如果抄作文的话,你就是很傻的人了,即使作文写得不好,也要用自己的实力写,做人最怕的是不诚实,作文最怕的就是不真实。这次作文,我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了。”
听完老师这番话,我就知道老师在说我,不由的脸一红,低下了头。老师公布同学们这次作文的等级,我想我的肯定会得“D”的`,而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句。没想到,老师却说:“郭依涵,“A+”。”我当时惊讶极了,我只好硬着脸皮上去接过本子。我不敢抬起头,不敢看老师,生怕老师批评我。老师突然说:“你下课到我办公室来。”听了这句话,我心里更加不安,整节课都没心思听课。心里总在设想着老师会怎么说我。
下课铃响了,我提心吊胆地来到办公室,老师叫我过去,她握着我的手,温柔的说:“写作文不要照抄,抄了也是白抄,你这是自己骗自己啊,不能认为得了‘A+’就很好。知道吗?”我眼里涌出悔恨的泪水。“以后不要抄袭作文了,不要让老师失望。好吗?”我点点头。
回家后,我重新写了一篇作文交给老师,老师说我写得很好。
我觉得老师说得很有道理,直到六年级,我还深深记着老师的话,再也没抄袭作文了。
我的心情作文10
夜晚,当你抬头仰望星空,发现星空的景色是那样迷人,又令你留连不舍,那么你便拥有了一份难得的财富。使你心旷神怡,如梦初醒、陶醉在属于你的世界。
——题记
好心情能带给你欢乐,让你去完成你想做的事;好心情能带给你幸福,让你去感受你拥有的美好时光;好心情能带给你无限思絮,让你去回味以往那段难忘的记忆。
你是否发现,当你慢步在路边,望见一株野花时,这如果是在平时,你也许只会漫不经心地对它一扫而过,随后,在你的脑中,它便消逝了影迹。但如果是在你带着好心情悠闲地经过它的身边时,你也许会停下脚步专注地凝视它。这时,你会感悟到生命的真谛和自然界中存在的奇迹、无以抗惧的生命力量。你的脑中会闪过一个弱小而坚强的身躯在风雨中斗争、反抗!你感悟到的给予你生命的'启示,这激你奋进,为你今后的人生预定了目标。
拥有好的心情,能够使你陶醉在多彩多姿的生活中。生活中的喜怒哀乐,你都能以好的心情去认识它,去感受它,快乐会成为你生活的调味品,哀愁和愤怒会成为你生活的插曲,使你的忧伤进一步被化解、交融,你又会因此而得到一个结论——生活永远是美好的!
这就是你的好心情为你创造出的世界,在这个世界里,你可以尽情享受,感悟、发挥、娱乐。做一个快乐的自我,而后,你可以高呼:谁要是快乐,谁就能笑,谁要是做,谁就能成功,谁要是寻找,谁就能得到!
好心情是一面镜子,你可以从中看到一个真正的自我,好心情是一杯热茶,你可以品味到无穷的香醇。好心情,你将时刻拥有它,因为:拥有它就等于拥有了你自己。
我的心情作文11
在人生的道路上,每个人都有自己的风风雨雨,若不经考验,是不会见到彩虹;若自己不努力,成功是不会向你微笑的。每一个人都会拥有喜怒哀乐,他们就像四个小精灵一样,时时刻刻陪伴你,和你一起走过这精彩的一生。也许,你看不见他,但它们看得见你,他们因主人而改变,因主人的梦想而改变……
我走过了十多个春秋,经历了许许多多的喜怒哀乐,我一直都很开心,一直都很喜欢笑。因为我有许多慈祥的老师.可爱的`同学,还有对我很体贴的父母。我为有这样的父母.老师.同学感到幸福,感到快乐,感到自豪……
六年了,整整六年了,我每一天都很快乐,虽然每天的学习很辛苦,但我在学校,并不觉得累和苦,无论有什么困难都好,我都不怕,因为我有好多小伙伴,因为我有好多好老师。我是幸运的,能和各位同学在人海茫茫的道路上相遇,我感到上帝在对我微笑。这是一个美好的梦。
但,上帝是公平的,他每个人都给予机会,只要你能珍惜机会,那你就会找到快乐,找到幸福。如果你的一生没有朋友,那你的人生并不完整。人,就是这样,失去了,才觉得珍贵。
梦,不会永远继续下去,总会有醒来的一天。六年快乐生活过去了,我们面临着的却是分别,我最害怕的一天终于来了。哎,该来的总会来,不该来的永远也不会来。我害怕分别,我怕我会哭……不,我不要哭,这次的分别只是暂时,并不是一辈子,有缘一定会再见。我相信我们会再次相见。可能在初中,可能在高中,也可能在大学……
友谊是没有羽翼的爱。无论天涯海角,我愿意相信,我们,还是朋友。
我的心情作文12
我们生活在和平年代,我们衣食无忧,我们的日子再平常不过了。可就在一件件平常的生活小事中,我们同样有着心灵的洗礼,我们在一天天地成长。那天,就有一件小事使我深有感悟,让我的心情特别好。
那是一件小得不值一提的事。可那件事却使我心情变得异样的兴奋。那是一个阳光明媚的.早晨,我坐在公交车上,打开窗户,微风袭来,真是心旷神怡。
车子飞快地开着,车上很快挤满了人。我看到一位年过古稀的老爷爷柱着拐杖吃力地爬上车,用满是皱纹的手从衣兜里掏出一张老年证来给司机看了一眼。这时我头脑中冒出一个想法:“给那位老爷爷让座吧”可我又想:“我昨天摔伤的膝盖到现在还在疼呢!”“但如果不给那位老爷爷让座,那位老爷爷肯定会摔跤的。”就在我犹豫不决的时候,车子突然停了下来,那位老爷爷的身子摇摇晃晃,他险些摔倒。
难道你硬要看到一位老爷爷被摔倒?这时一股正气直冲我脑门。我站起来,对那位老爷爷说:“老爷爷请您坐这儿吧。”那位老爷爷晃晃悠悠地走过来,摸摸我的脑袋,笑着对我说:“谢谢你,小朋友。”我笑笑说:“没什么,您快坐好”。这时,车上有人说:“这小女孩,真有爱心!”旁边还有人附和着。我站在公共汽车上,感到周围的乘客对我咪咪笑着。我的脸顿时红了,一股暖流从我心头淌过。一直到下车,我的心情都异样高兴,
这件事使我终于深深地体会透了这句名言——“送人玫瑰,手有余香。”原来,帮助一个人是那么的快乐。
那天,我心情特别好。
我的心情作文13
这天下午放学后,天黑的特别快,天空中布满着乌云,不时还有阵阵惊雷,一条电蛇在空中游离。“哗”豆大的雨点落在我的雨伞上。
我怀着沉重的心情,缓缓的行走在雨中,手中拿着一张纸,纸上隐约透露出了两个数字“75”雨水流下来,“滴答!滴答”我的心莫名地烦躁起来。
回到家,打开电视,往日里鲜活的任我却都成了灰色,传遍那个“招财猫”也咧开嘴,仿佛有嬉笑声传来,我一气之下,扔掉遥控器,跑下楼去。“儿子,这次考得怎么样?”老爸的声音从厨房中传来,“不怎么样!”我有气无力地回答,便沉默了下去,“哎呀,那不是完了”爸爸笑着说,我听了没说什么走了出去。
我坐在院子里小狗跑过来,仿佛是为了安慰哦,它往我怀里蹭了几下,便随我一起沉默,我一边摸着它的皮毛,一边看着乌云。
吃了饭后,我到房间里,因为过于无聊,我只是在楼下,过一会,爸爸拿着一盘象棋走过来,说:“儿子,来下盘象棋!”摆好后我们开始进行“厮杀”。爸爸心情似乎不错,满脸笑意,我则愁云密布,不知想些什么,“将军!”爸爸控制着一个“兵”说道。我无奈的.认输。
这时爸爸意味深长的对我说:“一个最没用的“兵”,也可以吃了你的“将”。”我心头划过一条闪电,是啊,连“兵”都可以让我认输,那么多“强大”的“车”“马”“炮”再也没有用啊,连“兵”都执着要“过河”求上进,何况是我呢?想着想着,心中那抑郁也消失了。
我笑着答道:“下次一定赢你。”说完便跑上楼去,这时,雨停了,一缕阳光钻了出来,隐约看见阳光旁边那道朦胧的虹!那是一道充满希望的虹!
我的心情作文14
当今社会上的辅导机构是多的数不胜数,而现在的孩子也都基本逃不过课外辅导班的魔爪,我亦是如此。
我补习两门课,一是数学,数学老师很慈祥,说话时带有一点口音,而且他有一个特点,也就是一句口头禅——“是不是啊,对不对啊……”常逗得我们哈哈大笑;二就是英语,我的英语老师很可爱,下课时走路一蹦一跳的,就像小兔子一样,可爱极了!
就算是顶尖名师,可我有时候也并不喜欢上补习班,因为一直觉得没什么用。记得小学的'时候,我补习数学,大概是从三年级开始补起,可是,每次期中期末,基本考不上90,家里人急了,“你怎么补习了之后还是考这么差,你看那xxx不用补习也能100分,是你上课不听讲还是什么原因?”当时的我也是非常痛苦,决心找到好的学习方法,认真的学习,补习班也换了一个强度更大的。于是乎,每天额外的几页数学题,成了我必须完成的任务。可后来,我发现,在补习班学到的就是学校老师教过的。
真的,补习班并没有什么用,它最多最多就是帮你温习一遍在学校学过的知识点或者你一时间搞不懂的东西,但你自己也能办得到,利用课后的时间去弄懂你在课上没有听清楚或弄不懂的知识点,在补习班学到了的都是你在学校没有听到的,那还不如你在学校认认真真的听完,既不用你东奔西跑,也不用花父母的冤枉钱。
我相信你们也都是这样认为的!
我的心情作文15
星期五那天,老师为我们讲述了一个生命的诞生到逝去。我有点感悟。
放学后,我避开热闹的街市,谢绝了同学邀我一同回家的好意,独自走进了一条林间小道。
现已是深秋时间,满地的落叶如一层黄金铺成的地毯,伴着柔和的阳光相交辉映,显得金光闪闪。一阵柔风扶来。阵阵落叶离枝飘下,飘飘扬扬,纷纷洒洒。它们随着微风,起舞在这天地之中,旋转,翻腾。尽显自然的优美舞姿。不过一会儿,它们便走完了自己生命的旅程,告别了精彩的舞台,融入了这寂静的'自然之中。
我弯腰拾起一片落叶,细细端详它身上细小的叶脉。似生命的年轮。记载了它一生的所见所闻,我闭目凝心,与它心灵沟通。它向我尽数倾诉它一生中的历程。我手一松,它又回到芬芳的泥土中。
这时,我想起了一句古诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,这些落叶虽然枯萎,但它们依然无私奉献自己,把自己献给自然,用自己来滋养下一代。
看到这满地枯黄的树叶,在这寂然的天地中,我却感受不到死寂,却是生命的蓬勃!对落叶的敬仰!所谓的生命的诞生与消逝,不过是走了一个轮回。生命是时间的个体。它在这个躯体上住上一段时间,又转移到另一个躯体上。这便是生命的轮回!创造与毁灭,构造成的便是一个生命。
又一阵风吹过。又一片树叶落下。只是所过之处,剩下几许萧索,摇弋着无尽的风情。面对这满地枯死的落叶,我不再感到悲伤,我的心,也从未有地平静过。我嘴角泛起一抹会心的微笑,大步走出了这林间小道。
“静待一树花开,盼你叶落归来。”我会用这释然的心情,凝视爷爷的照片。似乎,他笑得更开心了。
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