幼儿教师格言经典语录

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幼儿教师格言经典语录

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都对那些经典语录很是熟悉吧，语录具有观点鲜明，思想内容深刻的特点。那么问题来了，到底什么样的语录才经典呢？以下是小编精心整理的幼儿教师格言经典语录，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿教师格言经典语录

幼儿教师格言经典语录1

　　1、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　2、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

　　3、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　4、教着，感受着；走着，快乐着！

　　5、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

　　6、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》

　　7、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

　　8、1教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。——蒙台梭利

　　9、人不可以瞧不起自己。

　　10、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　　11、行为比语言更有说服力。

　　12、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

　　13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　14、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　15、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　16、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

　　17、做本真教师，教本色

　　18、奉献人生，付出才会有收获。

　　19、昂奋的精神，豁达开朗的心胸。

　　20、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　21、1我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

　　22、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

　　23、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

　　24、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　25、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

　　26、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　27、爱己之心爱人，律人之心律己。

　　精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　29、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

　　30、微笑是一种境界，更是一种责任

　　31、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

　　32、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

　　33、喜欢孩子，善待孩子。

　　34、幸福就是生活在简单和谐的社会里，然后简单和谐地生活着。

　　35、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

　　36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　37、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——（德）阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》

　　38、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　39、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

　　40、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

　　41、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。

　　42、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。

　　43、教师职业——既要解疑，更重传道。

　　44、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　45、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　46、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

　　47、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　48、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

　　49、努力把自己当成一个孩子。

　　50、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

　　51、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

　　52、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　53、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

　　54、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《韩昌黎集·进学解》

　　55、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

　　56、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

　　57、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　58、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

　　59、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！

　　60、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

　　61、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

　　62、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

　　63、情绪管理情商培养这套情商培养经典绘本《情绪管理情商培养》，善加利用也许就能帮助孩子在潜移默化中培养出高情商。

　　64、踏踏实实做人，认认真真做事。

　　65、生命正因为风雨而变得精彩。

　　66、暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。幼儿园教师教育格言爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

　　67、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　68、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　69、热心对待工作，真心呵护幼儿。

　　70、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

　　71、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　72、诚实做人，踏实工作。

　　73、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　74、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

　　75、10学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——（美）爱因斯坦

　　76、真情教书，真心育人。

　　77、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　78、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

　　79、虽然目前许多家长认识到早期教育的重要性，培训机构的早教课程也如火如荼，但是，比起幼儿园，他们更认可培训班的价值——笔者曾做过一项调查，大多数家长认可幼儿园主要是用来培养人际交往的，而技能、能力，他们觉得培训机构的培养更好。

　　80、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　81、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　82、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　83、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　84、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

　　85、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　86、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

　　87、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　88、学海无涯苦作舟。

　　89、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

　　90、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　91、把爱心献给孩子；把满意献给家长；把智慧献给事业！

　　92、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的.贴近。

　　93、我们的每一个孩子都是好孩子。

　　94、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

　　95、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　96、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　97、一个主题课程的实施，对于老师们来说充满了陌生与挑战。因此，首先园领导们带领我们进行了一次又一次的引领与研讨。

　　98、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。

　　99、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的

　　100、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　101、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　102、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！

　　103、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

　　104、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　105、2对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

　　106、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　107、根据家长要求不定期的举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。

　　108、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

　　109、向学校申请，改进幼儿园设施设备。加强幼儿生活、学习用品的检查，随时发现问题及时维修。

　　110、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　111、眼中有孩子，心中有目标。

　　112、冰冻三尺，非一日之寒。

　　113、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

　　114、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　115、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

　　116、你说“责任心”重不重要？有了责任心，就可以延伸出“爱心”“热心”“关心”“细心”“耐心”“恒心”“善心”“欢心”“放心”“孝心”“慈心”“良心”“佛心”。当你做事“有心”，还怕工作干不好吗？

　　117、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　118、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　119、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

　　120、幸福在五“和”：心有和风，家庭和美，邻里和睦，社会和谐，世界和平。

　　121、学生的需求，我们不懈的追求。

　　122、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

　　123、2积极的鼓励比消极的剌激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；剌激法若用提其当，也是得好的，不过只可偶一为之而已。

　　124、2家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子（1）好游嬉的；（2）好奇的；（3）好群的；（4）好模仿的；（5）喜欢野外生活的；（6）喜欢成功的；（7）喜欢别人赞许他的。

　　125、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　126、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

　　127、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　128、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

　　129、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　130、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

　　131、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

　　132、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　133、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　134、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——李吉林

　　135、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　136、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　137、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　138、10教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——（苏）瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的信三三》上

　　139、师的人格就是教育工作中的一切。

　　140、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

　　141、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

　　142、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　143、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　144、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

　　145、20学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

　　146、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　147、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

　　148、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

　　149、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——著名教育家陶行知

　　150、说老实话，干良心事。

　　151、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。

　　152、投入心灵才能闻到生命的醇香！

　　153、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

　　154、学生的满意，是最大的幸福。

　　155、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。

　　156、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

　　157、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

　　158、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

　　159、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

幼儿教师格言经典语录2

　　1、严是爱，松是害。

　　2、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

　　3、用教好每一位学生。

　　4、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　5、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　6、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

　　7、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　8、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

　　9、把爱带给每位学生。

　　10、博学厚德为人师表立师之本，胜理行义传道授业为师之务，正己敬业爱生奉献为师之道。

　　11、今天的努力，明天的实力。

　　12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　13、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

　　14、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的`眼神！

　　15、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。

　　16、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。

　　17、教化之移人也如置邮焉。

　　18、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

　　19、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。

　　20、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　21、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

　　22、培育孩子的第一条：健康。

　　23、关爱童心、欣赏童趣。

　　24、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。

　　25、过分的压力会导致孩子的智力下降。

　　26、师的人格就是教育工作中的一切。

　　27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　28、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。

　　29、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

　　30、幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模。

　　31、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

　　32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　33、学生的需求是我们不懈的追求。

　　34、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

　　35、喜欢孩子，善待孩子。

　　36、早期教育与其说给孩子们好多的东西，倒不如说：“不让孩子们失去很多东西更为恰当”。

　　37、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

　　38、教师的一切就是为了一切学生的一切。

　　39、和孩子一起大声读书，书会塑造出一个人性健全，人格完美的孩子。

　　40、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

　　41、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　42、一切为了学生。

　　43、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

　　44、父母教育孩子的过程，也是自身不断成长的过程。

　　45、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

　　46、勤劳是培养出来的，懒惰也不是天生的。

　　47、用爱心和耐心织就孩子们五彩的梦。

　　48、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　49、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

　　50、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

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