这样的老师作文400字

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这样的老师作文400字

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的这样的老师作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

这样的老师作文400字

这样的老师作文400字篇1

　　“ 哗——”雨还在下个不停，路边的小草被风吹大的弯下了腰。豆大的雨点打在窗上发出啪啪的声音，我还时不时地踮起脚尖，向远处望去，正希望能看见一把伞，伞下站着我的妈妈。但我始终也没有等到，透过雨帘看到许多家长，一手打着伞，一手搂着孩子。在校门口走动，这些温馨的母子或父子俩带走了我的期待和渴望。平日“喧闹的学校”渐渐的沉默了下来。

　　我真得很想快步走回家中。但脚刚迈出去,，雨水就毫不留情的扑面而来，大灾省上真是“冰凉彻骨”，我不禁打了一个寒颤，下意识的把脚缩了回来。这是一把红伞“飘”过来一只温暖的大手抓住了我冰凉的销售，回头一看——语文老师。我的'行李涌出了一种感动。好一会儿，我在“嗯”了一声“我送你回家吧！”不容我回答，老师已经将我搂入怀中。我靠在老师生变，如同依偎在母亲怀中。

　　渐渐的，老是把三项我这边倾斜。再看看老师:左肩已被淋湿，裤腿是已沾满泥浆。我轻轻向老师那边推了推。老师看着我，脸上露出一丝欣慰的笑容。不知不觉，在老师的陪同下，我终于到加了。我想请老师上去休息一会儿，老师却微微一笑，消失在雨帘里。

这样的老师作文400字篇2

　　说起老师这个职业，我认为是光荣的，我们是花朵，而老师就是培养我们的园丁，如果要你选择一个你喜欢的老师，我可能会喜欢这样的老师。

　　俗话说严师出高徒。我希望要一个严厉一点的老师把我的每一个细节都抓好，从而让我避免不细心、马虎这类的错误，比如这个标点符号要填“，”但是我填成了“。”这种不起眼的小细节，杀伤力其实很大很大，我希望老师也能抓起来。

　　还有我觉得老师应该帮助学生记忆，不能就那么死记硬背，太枯燥了。没有好方法，你能记得住吗？我倒是觉得，可以穿插一些幽默搞笑的瞬间，缓解一下那紧张的课堂气氛。

　　我想要的.老师是亲切的，是有耐心的。当我遇见不会的题目题型，不会像有的老师那样，语不耐烦。“这个题都讲过那么多遍了，你怎么还不会呢？”让我感到不自信。我希望这位老师会微笑的会亲切的有耐心的再给我讲一遍，“这个题是这样做的，现在你会了吗？这次可要记牢固了呀。”我的心里会暖烘烘的，谢谢我的老师。

　　最后，还有一点，那就是课前检查。每天可以出几道题，让我们自己仿照做一下多练习，回顾昨天学习的知识，加深印象，不要让我们那么快就忘记。也许是我总是忘记吧。

　　严格，有爱心，幽默、有耐心，这是我心目中理想的老师，是我想要的老师，当然，我认为现在的老师每个也都可不错，但是更希望有这么个“私人订制”的老师。

这样的老师作文400字篇3

　　老师，一个多么闪亮，伟大的名称啊！人们常常把老师比作雨露。是的，老师的事业是闪闪发光的，人类的美好生活曾留下过老师的足迹。她们不显山露水，把一生中最美好的岁月用来浇灌未来的花朵。我们永远不能忘记这些温和而严厉，博学而多才的老师，她们的我们人生的起点，拼搏的'开端！师有千万万，却个个有不同。

　　颜老师有弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一张能说回道的嘴，上课总是滔滔不绝，出口成章。她的“火眼金睛”时时刻刻都关注着每一个同学，颜老师个头不高也不矮，不胖也不瘦。显得十分精干，充满活力。

　　上课时，颜老师是一本《百科全书》。她让我们阅读，游览，在知识的海洋里漫游，去寻找答案。瞧，她手拿粉笔，口若悬河地讲着课文。她把知识像甘泉一样浇灌在我们心中。同学们上课把不懂的疑点都提了出来，颜老师总是不厌其烦的给我们讲解，随着同学的谜团解开，学生心中更加敬佩老师了。

　　下课时，老师变成了一本《幽默大全》。她和同学们一起玩耍，一起讲笑话。总是把我们笑得前俯后仰，上气不接下气。甜美的笑声在笑园里久久回荡。老师，同学一起说说笑笑；这欢乐的时刻永远印在同学心中。

　　颜老师就像魔术师，她在不同的时间，不同的地方，不同的事情里，可以变成不同类的书，给我们带来知识与快乐。

这样的老师作文400字篇4

　　刚开学，老师就问我过年得了多少压岁钱，说话时还显出一副神秘的样子。我满不在乎地说：“50元。”于是，老师伸出手说：“老师有急事，把压岁钱借给我，明天就还给你。你如果不放心，咱们可以打张借条。”

　　听了老师的.话，我丈二和尚摸不着头脑。没办法，虽然脑中有无数个问号，但也只好按照老师的话去做。

　　我拿起笔，认真地写了一张借条：年月日，老师向我借了50元钱。最后，我还一本正经地签上自己的名字，按上了手印。心想，这回我可得在老师面前露一手！

　　第二天，我好奇地拿着借条去找老师要钱。可老师却不紧不慢地说：“借条给我看看。”我急忙递上借条。老师看了看，“郑重其事”地说：“借条上没有写还款日期，我可以今天还，也可以10年以后还。借款人姓名也没有写清，你只写了个老师，可以是数学老师，也可以是自然老师、英语老师……谁知道是哪位老师借了你的钱？你说，这钱我能还你吗？”说完，老师得意地笑了。

　　我恍然大悟：原来老师又使出了教我们写应用文的“法宝”，下次绝不能再上当了！

这样的老师作文400字篇5

　　暖暖的太阳，在东方蓝天的边境上打哈欠，微微的风，清清的吹拂而来，被囚禁在毫无生机的学堂中，静静聆听老师滔滔不绝的在讲台上讲课的我，是多么盼望能在无边际的苍穹中，自由的飞翔啊!假若让我当一天的老师，我要让这一切完全改变。

　　若我是老师，我的课堂上绝不允许考试，我并不能够带领孩子走进我自己的学识的殿堂，因为自己的翅膀不能够借给孩子们，只有自己才能实践自己，成就自己。我只能发掘孩子们的才华，并为他们指引方向，让学生走上自己的康庄大道。带学生到美术馆，欣赏名画家笔下的艺术之美；带学生到博物馆，探索先人们的`智慧；带学生到科博馆，一同讨论世界的起源，让我的学生过得充实、快乐。

　　老师可以不用学生眼中的古板教学方式，老师和学生可以不再是水火不容的仇敌，谁说上课一定得照着课本死板板的教?学生就应该在户外到处走走，到养老院、孤儿院了解人情冷暖，在郊外发现自己的世外桃源，课堂上有欢笑，学生才能吸收知识，如同一块海绵，不断的补充新的东西进来，这样学生开心，老师也开心。

　　人生，不应该是单调的黑白色，人生不能决定长短，却能决定它有多精彩。世界万物都有值得我们学习的地方，大自然就是我们最好的老师，它使教学变得无边无境。

　　倘若，我能成为一位老师，上课不再只有考试和发考卷，课堂变得有趣，而且充满欢笑。但愿，我能成为这样的老师，我发自内心期许。

这样的老师作文400字篇6

　　皎洁的月光柔和的洒在大地上，我静静地坐在床上，想些乱七八糟的东西，忽然，我脑海里突然闪过一个字――老师，敬爱的老师！慢慢地回忆，她，我们的老师，是一个怎样的老师呢？

　　老师的声音很好听。她用那好听的声音给我们唱出：雄伟庄严的国歌、铿锵有力的《黄河大合唱》……正因为有了老师那甜美而温柔的歌声，所以我们的生活才多了许多乐趣，不是吗？

　　我们的老师不但唱的歌儿好听，还是一位爱“骗学生”的老师。

　　记得有一次，老师正在讲课，讲一个词语，突然老师眼睛里放出“胜利的光芒”说：“道题是对还是错？”大家都说是对的，老师也就写在黑板上了，这件事就慢慢的过去了。

　　有一天，老师突然要检测，刚好就有这道题，我们都胸有成竹的打了个大大的勾，心想:这次一定能取得好成绩！

　　嘿嘿嘿，老师“阴险”的.笑了，结果，卷子一发下来，我就傻了，那道题明明是对的啊！我分明老师说的写的啊！老师现在发话了，说：“那道题当时就是错的。我只不过没纠正你们罢了，通过这件事我想告诉你们的是，不要盲目的去相信任何人，不应定他就是对的，考试时，不要去跟同学们对答案，万一你是对的而别人是错的呢……”

　　“上床了――睡觉了――”随着生活的呼喊，我躺下身来，慢慢的闭上双眼，我相信明天的早晨，一定会更加给力！

这样的老师作文400字篇7

　　我们班有一位漂亮、勤劳、温柔的陈老师，你听我讲了一定会羡慕的。

　　她待生如友，爱生如己，快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福！一个赞扬的眼神，一句温暖的问候，一个甜美的微笑，一杯美味的可乐，使我们感受到另一种亲情。她满怀爱心，创造了一个温暖、友爱的班集体。

　　我们可喜欢她了！当我们班体育节获得团体总分第一名时，她说：按比赛时的分值，一分老师就奖励一元。她是自己掏的腰包，掏了有三四十元吧！当我们接过陈老师给我们的“奖金”时，同学们向我们投来羡慕的目光，我们也非常激动。为了庆祝我们集体的胜利，她还请全班同学喝可乐。整整九大瓶可乐，把我们的小肚子都灌网了，别班的'同学都羡慕极了！圣诞节时，她偷偷送给每人一个糖果，那香甜的味道使我们久久难以忘记！她给我们带来了很多快乐，这样的老师我还是第一次见到。

　　昨天是大扫除，她又和我们一起劳动，抓起抹布去擦窗户。擦的时候，她不小心把头撞到了窗户上，可她不顾疼痛，又干起活来。我去提水时，看见别班的老师只是指挥学生去于，自己根本没于活，只有学生在做。当我回到教室，看着她红彤彤的脸，就知道她肯定很累了。她曾经说过，她以前教过的学生，小学毕业后还对她念念不忘。这样的老师，别说教了一年会喜欢上她，我们一个学期就喜欢上了！这样的老师真好！我们好希望让她教到毕业，这样的老师会让我们珍惜一辈子！我们永远不会忘记她。

这样的老师作文400字篇8

　　我有很多喜欢的老师，他们各自有各自的优点，这些优点能帮助我们学习和成长，所以我才喜欢他们的。

　　但是要说起我想象中的老师嘛，大多都是温柔又幽默，而且亲和力比较强，又不失一丝严肃的老师。

　　那我就来仔细的讲讲我心中的老师吧。

　　首先，我期望中的老师要具有很强的亲和力，只要讲一节课就让我们沉入其中，无法自拔，简直比回家玩儿游戏还要有趣！这个优点是我参考我们科学老师的`。

　　然后就是这个老师不能特别的温柔，其实一些新来的老师上过我们班的课都知道，我们班也不是“好惹的”，虽然有时候也是有几个同学在认真听讲，但是还是有小部分同学在上课时大吵大闹，不遵守课堂规矩，我希望这个老师能有一丝的严厉，但又不能太严厉，这样我们不会喜欢他，而是害怕他。这个的优点是我。从我们的数学老师上参考的。

　　这就是我提的条件，但是，老师们不必这样做，因为我觉得，每个老师都很优秀，都有自己的优点，上课时也有自己的风格，所以说，不管你们是什么样子的，你们都是我们心中最好的老师。

这样的老师作文400字篇9

　　上课了，老师慢慢的走进教室“今天讲第三课……”老师有气无力的说。老师怎么了，怎么这样了？我的心中充满了疑惑。我抬起头来，看了看老师：微微睁开的眼睛；苍白的'脸色……我恍然大悟——老师生病了！

　　“老师。”我微微站起来说，了“这节课让我们写作业吧。”“那怎么行！”“我得把这节课的内容都讲完！”说着，老师有气无力的拿起粉笔，一边讲，一边写。一开始班里还挺安静，可后来就不一样了，说话的人数成倍增长，越来越乱，老师看到这种情况就用手敲了敲桌子，让我们停下来，但是老师的声音实在是太小了，大概是因为生病没力气。

　　过了好长时间，一阵推门声引起了我的注意——原来校长来了，我们终于安静了下来，校长用批评的语气对我们说：“老师都生病了，还来给你们上课，已经很辛苦了，你们还说话，怎么就那么贫呀！”“校长这才消了气，走了。校长走了之后，班里没有一个人再说话了。

　　叮叮叮……下课了，我望着老师远去的背影，说了声：“老师您辛苦了！”

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