读书的作文9篇（实用）

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的读书的作文9篇，欢迎大家分享。

读书的作文9篇（实用）

读书的作文篇1

　　很喜欢少安的一段话，“不能再这么熬下去了，我必须立刻继续跳上生活的这辆马车，坐上驾辕的位置，奋不顾身的继续向前。一家人可都指着我类，我要是垮了，这个家也就垮了。”这段话，在许多人看来说这话的那人必须生活的很累。生活的很累，这是此刻的我们用来否定一个人的生活态度惯用的说辞，然而在我看来，这毫无抱怨之词的文字却正反映着他作为男人的担当，对家庭的职责，对自我的苛求，他的确是很累，很辛苦，可是辛苦，是我们必须去经受并长期忍受的生活的一部分，学会客观的看待并坦诚的理解，这一点就难能可贵。

　　少平年轻气盛，外出闯荡，追寻“他也不清楚”的一种东西，他的起步是在西面大桥下以小工的'身份被各位包工头“挑拣”，尽管一块块一百多斤的石头让这位初出学堂的孩子背上磨的没有一块完整的皮肤，可是当大哥少安来找他让他回家一块开砖厂时，他还是一口拒绝了，也许是出于某种倔强吧，我是这样理解的，他还没找到他想要的“那种东西”，所以决不放弃。

　　其实我不敢想象如果放弃了，孙家的这两位小子会有怎样一个结局，也许并不算很糟，他们都会成为一个辛勤的农民，一辈子在自我的那片田里忙里忙外，日子过得不好也不坏。可是这样他们的生命就真的“很平凡”了，毫无出众，也就没有我们欣赏的必要。

　　平凡的世界，却有着一帮不平凡，不屈与命运的心灵，他们为自我，为家庭，为祖国的明天努力奋斗着，我想这也是这本书的精神体现。我喜欢，也正是因为此。

读书的作文篇2

　　记得我七、八岁时，非常爱看童话书和漫画书。

　　当时，我觉得这类书很有趣，每当我拿起一本这类的书时，总是一口气读完才舍得放下。

　　后来，爸爸发现了我的这个偏好，虽然没说什么，但他找了一本曹文轩的作品《草房子》给我看。

　　开始，我想，这种书有什么意思呀，全是字，太无趣了！所以，我只是偶尔翻翻而已。

　　谁知，有一次，我读到一些有趣的片段时，禁不住哈哈大笑，这也激发了我的'好奇心让我越读越想读。我仿佛进入了主人公桑桑的生活时代，和他以及他的伙伴一起玩耍。

　　爸爸知道我爱读书，常对我说，“读书要慢慢来，一口气读完读不出其中的道理。”

　　我听了爸爸的建议，读书时认真、仔细地去寻找书里面的好东西。

　　偶然的一次，我看到书房里有一本沈石溪的动物小说《和乌鸦做邻居》，我认真地读了很多遍，几乎都能背来。

　　现在，我十一岁了，看的书也更厚了。我总结了一条读书口诀：读好书，想三条，好词好句要记牢，读后笔记不能忘，多度善读长大脑。

　　我相信，多读书、读好书会使我终身受益。

读书的作文篇3

　　现在，有许多辍学的学友们在外打工，过着极其辛劳的生活。可是他们有没有想过，一旦去打工，那么他们这一辈子都可能是打工的状态了，一点也不为自身的未来着想吗？或许他们还没有感受到外面的花花世界对于一个手无缚鸡之力的学生来说是多么的危险。

　　学友们，回来读书吧！唯有读书或许才是我们的出路。现在读书虽然艰苦，但是只要你认真努力，你将来的生活一定会很好的！你们要知道，阳光总在风雨后，不经历风雨又怎么能见到彩虹呢？上帝从不会偏爱某一个人，他会把机遇留给有准备的人。

　　曾经，我与你们也一样，有过不再继续读书的念头。某种想法的产生必定有它的原因，当时我被同学们嘲笑我是班上年龄最大的学生而悲伤，真的有了一种不想上学堂的冲动。但是，时间的流逝使我的心情平静了许多，慢慢地回想起来并且安慰自己：尽管我的年纪最大但是这并不影响我求学的脚步，我会以优异的成绩告诉其他同学，年龄大又没什么关系，用心一样也可以做得很好的。加之，父母的起早贪黑只为能给我带来一个良好的学习环境，为我打造美好明天铺路，因此我不能自私到无视父母寄语的期望。后来我的`成绩也越加变得好了，对于同学们依旧的嘲笑语句，我尽管心里不甚好受，但是总是能一笑而过。因为我心里有了一个信念：一定好好好读书，让父母在年老的时候能有所依靠，不再为我忍痛挨饿，不再为我担惊受怕。当看见父母的乌黑头发不知何时多了几根白发时，我恍然才明白，父母老了，我们应该长大了。

　　所以学友们啊，无论你有诸多的理由，敬请你也想想，爱你的父母，爷爷奶奶。你们是不是应该好好珍惜读书的时光，报答他们对你无私的爱。其实我深知父母并不奢求我们的回报，他们的想法很单纯，只是希望你今后能过得幸福，仅此而已别无所求了。虽然父母们总是吓唬我们不好好学习就让我们去打工，实际只是激励我们努力向上。因此我铭记了父母的叮嘱一直扎扎实实地学好每一门学科，一步一个脚印地向我们梦想靠近。

　　学友们，回来吧！看看我吧！迷途之后意识到了唯有读书或许才能出人头地，才能光宗耀祖。打工是一条永远走不完的路。学友们，回来吧！在外打工的父母也希望你能够好好读书，能够真正用知识来武装自己的头脑，并不是仅靠劳力来征服别人。

读书的作文篇4

　　打开家门，手里抱着装新书的纸袋，我迫不及待的放下身上的包包，跑进房间准备好好“品尝”我新买的书籍。

　　我喜欢读书，在短短的下课时光中，我不会选择待在教室，而是到学校的图书馆，盯着全是书籍的柜上，寻找我的天地；每当我打开一本书，就犹如打开一扇门，走进书中的世界，我可以是小公主中的莎拉，不放弃希望，最后找回她应得的幸福；我可以是野性的呼唤中的巴特，努力和寒冷奋战，回到大自然；我可以像波西杰克森中的波西一样，当个伟大的英雄，和古神一战；我可以跟着三国演义的诸葛亮一起攻打魏国……

　　孟德斯鸠曾说：“喜欢读书，就等于把生活中的寂寞时光换成巨大享受的时刻。”读书使我快乐，书中瑰丽的.世界，为我生命中一成不变的色彩增添光芒，但现在，许多人都比较喜欢躺在沙发上，手里按着遥控器，放任书柜上的书籍染上灰尘，在他们眼里的世界是荒无的平原，枯萎的树木，虚无包围他们，一切从来不曾改变。

　　书是我心中的一扇面，带我离开灰白的世界，书中世界的瑰丽彷彿天上的繁星照亮我们，我读书，不只是为了应付作文、考试、父母，而是真心希望书可以带我到不同的世界，感受不同的生活感觉。<

　　读书带给我的不仅仅是最易得、最廉价的乐趣，而是全世界！

读书的作文篇5

　　坐在书桌前，轻轻翻动《季羡林散文》：读那流畅的文字，闻那醉人的书香，溶入那真挚的情感，我在用心感受季羡林爷爷的文章。季羡林爷爷，我在您含有深意的笔触下进行一次远行，使得心灵有一次美丽的洗礼。

　　“此身合是诗人末，鸽影湖光入目明”这句诗来自《晨趣》。初读此句，我的眼前似乎出现了一群群象征着和平的白鸽在湖面上轻轻掠过，那轻快灵敏的鸽影印在湖面上。趣，在晨间之中，“窗外，在梧桐和垂柳的缝隙里，一块块蓝色的`天空。成群的鸽子正盘旋飞翔在这样的天空里，黑影在蔚蓝上面划上了弧线。鸽影落在湖中，清晰可见，好像比天空里的更富有神韵，宛如镜花水月。”那种其乐陶陶的感受，应细细品味，我却好像从来没有留意过，一切都觉得是那么司空见惯。季羡林爷爷，这次远行让我学会仔细观察，努力发现生活中的美。

　　梦，犹如泡影，忽隐忽现，你试着寻过梦吗？《寻梦》又令我黯然神伤。每当我读到“眼前飞动着梦的碎片，但当我想到把这些梦的碎片捉起来凑成一个整个的时候，连碎片也不知道飞到什么地方去了”，我仿佛看见“梦”的天使一下子从天而降，季爷爷来不及接住时，只见梦天使一落地，便支离破散；我又仿佛听见季爷爷离开母亲后，脆弱的心“砰”的一声就碎了。而我呢？出门前，妈妈再三叮嘱我要小心过马路；生病时，妈妈焦急的眼神不安地望着我；下雨天，同在一伞下，雨伞总是悄悄向我这边移，怕我被淋湿，她自己却全然不顾。我从来没琢磨过失去母爱该会怎样，试想，妈妈如果不在我身旁，没有妈妈照顾，我的眼泪一定会一滴一滴地落下，心中也会像有一团气闷着，怎样也喘不过来，觉得天就会塌下来。将心比心，甚至有时，生气了，就会一声不响，甩门而去。等到我们像季爷爷一样只能站在外头，含着泪望着静卧的妈妈，那时，我们真的会后悔莫及。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”。季羡林爷爷，这一次的远行让我深深懂得要珍惜身边的亲情，学会“滴水之恩，应当涌泉相报”。

　　合上书页，又回到自己的内心世界，细细回味着书中所描绘的情景，体会着书中激荡的思想，感受书中流淌的感情。读书，不正是让我能作一次次心灵上的远行吗？

读书的作文篇6

　　莎士比亚说过，书是人类的营养品。书就像一座灯塔，为你照亮知识的方向，书就像一艘轮船，带你遨游知识的海洋。

　　读一本书，就像早晨醒来那样清晰自然。你要问我是怎样读书的，我会不假思索的回答你：首先，我会把这本书仔仔细细的读上一遍，然后问问自己这本书描述了一个什么样的故事，主人公是什么样的，回过头来再来品味这本书里的.精彩片段以及好的成语，我还会把它们划起来，等以后作文需要时，再来翻一翻。最后，我会上网查一下关于作者的信息，了解他，想象一下他是什么样子的……说起书，我滔滔不绝。

　　有一次，我一个人躲在书房里看书，妈妈叫了我很多遍我都没听见，想必是看书看到痴迷的状态了吧?连妈妈那种能把聋子叫醒的声音我居然没听见。无奈之下，妈妈只好拖起我就走，我捧着书，坐到饭桌前，稀哩呼噜扒了几下就完成了。妈妈又催促我洗碗，我拿着饭碗就走进了书房，妈妈连声喊道：“喂，厨房在那!”我又拿着饭碗走出来，这才清醒过来。

　　真正的宝藏是知识，没了书，谁给我们知识呢?

读书的作文篇7

　　今天，我和妈妈正走在路上，我看见妈妈正在低头沉思，我好奇地问妈妈：“妈妈，你在想什么呢？”妈妈笑了笑，说：“你是为了什么而读书？”我想了想，说：“我是为中国的繁荣富强而读书！”

　　妈妈张开她那大大的嘴巴，心想：“这么小的孩子，还能想到这么深奥的答案！”妈妈开心地连声赞叹：“好哇！为中国的.繁荣富强而读书。”妈妈又问我：“你怎么能想到这个答案的？”“因为……因为！”我的脸顿时像苹果一样红。

　　我回答的原因是因为昨天，我和同学正在玩游戏，我看见一个中国人正在和一个美国人比赛哪个国家的科技更发达，首先美国人拿出一张照片，上面画着他们国家最厉害的坦克，那个中国人也拿出一张照片，上面画着一辆中国最厉害的坦克，为了公平，他们上网搜集了两辆坦克的基本资料，发现美国的坦克比中国的坦克厉害10倍，中国人彻底崩溃，而那个美国人却得意洋洋的笑着，说：“我们国家的科技很厉害吧！”而那个中国人却叹了口气，摇了摇头，伤心地走了。当时我心想：“如果我们国家的科技发展能超过美国的话，那这位中国人就不至于这么伤心了！”

　　就因为这件事让我想要为中国的繁荣富强而读书。

读书的作文篇8

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。鞠老师也说过：不读书，长大什么也做不成。是啊，不读书，这个人在这个不断进步的社会就是个傻瓜，读书，就会成为社会上不断进步的人。

　　这不，老师前脚刚刚说完要我们多读书，后脚老师就从学校的图书室借了好多好多的书，一搬回来同学就大声的说：哇好多的书啊。老师说这些书是可以给大家看的，不过，要在打第一节课的铃声之前把自己手里的书放回去。同学们都异口同声的说：好我们一定到时归还。老师又找了两个管理图书的人。有许晓宁和王艺臻。一下课，我就飞似的跑到后面去拿书看，我第一眼看到的是女生日记，于是我就准备看女生日记，女生日记是杨阿姨著名的一部小说。我在看第一篇没小雅没有来，可是才看到四页，上课铃就打了，我真盼望早点下课，丁铃铃，下课铃打了，我又接着看那一段。不知不觉，就到了下午，我依依不舍的放下那本书。又过了几天，我还是像往常一样一到学校就来放书的地方，找那本女生日记，可是没了，我扫了一遍我们班的同学，发现康梦涵的.手里拿着女生日记，我很沮丧，可是又有什么办法呢。毕馨文知道我喜欢这本书的时候，就把女生日记带到学校来了，这样，我就可以继续读我喜欢的女生日记了。

　　书是不能读到一半就放弃的，那样就收获不了知识。因此我们要多读书，多增长知识。

读书的作文篇9

　　读书之境界，在我看来有四：如露珠、如雨幕；如清泉、如瀑布。

　　生命的起步，那是最初对文学的感悟，一句简单的“问渠那得清如许，为有源头活水来”便可勾起无限的遐想，像是落在心田和夜间的一颗露珠，在夏日傍晚的凉风中舒爽地随荷叶左右摇摆。世间百态的情感滋味通过书籍传递到脑海，使露珠折射出不同的光彩。处于这一阶段的人，如张开稚嫩双手去摸索世界的新生儿，虽然无法对世界有一个完整精当的理解，但那片段式的无瑕体悟，就是穿透露珠、迎向朝霞的金光。

　　星辰光芒笼罩大地，处处都略显梦幻之意。经过一段时间的积累与感悟，你的心已不若最初那方荷塘中探起的荷叶，仅能承受露珠的重量。当大量的文字涌入你的脑海，每一条讯息便是不同的雨滴，而它们又连成线环绕着你，形成丝丝缕缕密不可破的雨雾，使你眷恋沉浸在书海的飘渺惬意之感。你的'心仿佛是笼罩在烟雨下的茅草小村，对书萦绕着一种朦胧玄幻的依赖，如雨幕般轻柔温暖着整颗心。

　　继续积累到了一定境界，便可听得泉水汩汩流出石窟的声音——那声音不再是别人灌输给你的，而是你自己经过反复思索琢磨萌生而出的——或可称作心声。阅读自己笔尖淌出的文字，既像是与自己的知己促膝谈心，又充满别人难以体会的成就自豪。是君子亦或是小人，从其言谈举止及流露的思想污浊程度观之，便也可知大概。正所谓读书可以明志。泉水乃天地孕育，由雾气凝结，从石缝间汇聚，经坎坷而不息。此泉此思，方需亲临可知其妙境。

　　江河奔腾，一是因它有源头，而是因它有动力。读书万不可以成了被动的事情。江河从不放弃，它带着一身傲气狂笑着向前奔涌——嘲笑那苍天孤高，却不敢横降霹雳将水斩断；藐视那人类懦弱卑微，所到之处任何生灵无不顶礼膜拜、依赖它而生存；它甚至鄙视海的一望无际、死气沉沉。它内心的抉择使他狂笑着，笑着奔向那个升华——瀑！从万丈高处一跃而下，是粉身碎骨？那又如何！溅起的水沫足以惊退鸟雀，滔天的巨响令雷霆失色。外界，与瀑相比尽全失了颜色。是的，在此，你的内心有足够的能量支持你抵御外面的诱惑与折磨——然而你不可忘记，这一切的源头和动力，都是来自于书籍，是那未曾放弃的梦想和点滴积累。

　　将自己的读书心境划分浅述，方觉读书境域无限，读书如水，思水随行。

　　然自己才疏学浅，望书友不惜笔墨以赐教。愿意枕一香茗以候，静等知己来相阅。

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