【荐】小学的作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
遵守原则性不等于拘于原则性，作文评语还应在把握原则的前提下讲求灵活性。作文评语的灵活性包括以下三个方面：
其一，标准因训练目的而异。一篇作文在表情达意，用词造句等方面的好坏是有一定标准的，但这个标准可以因训练目的不同而灵活掌握。如看图写话练习，只要学生把图中主要的意思写出来了，顺序清楚，语句通顺，就可以算作好文章；写一个人，能写出他在外貌、语言、动作、心理上的基本特点，写一处景物，能写出它的'层次、特色，也该是好文章；同样，写一次活动，能把主要过程记下来；写一个场面，能把主要情景写出来；写记叙文，时间、地点、人物、事件都很完整；写说明文，说明顺序清楚，说明对象描述准确；写日记、书信格式正确，真实可信……都应给予鼓励和肯定。
其二，角度因文而异。一篇作文的长处或短处在作文要素的各个方面表现是不均衡的，作文评语应该从什么角度入手，关系到能否对学生的作文作出公正评价的问题，因为一篇作文，尤其是一篇优秀作文，其优秀之处都各有不同，这就要求教师写评语时能选择恰当的角度，抓住文章的突出之处。
其三，语气因人而异。作文评语的接受对象是学生，学生能否和乐于接受并受到启示，是检验教师评语写的是否合格的尺度。学生的年龄、心理、性别、经历不同，写出的文章也会风格各异，这就需要教师变化各种语气，写出能让学生心服口服的评语来，这样才能充分发挥作文评语的指导作用。好的作文评语也该是一段短小精悍的文字，让学生有所收获，与学生有所沟通，互相理解，同时又赏心悦目，那种生硬、呆板、千篇一律、放之四海皆用的评语只能引起学生的厌倦和反感。
小学的作文 篇2
我家门前的小花园，一年四季，都很漂亮。
春天，红色的月季花开了，微风吹过，月季花随着微风在翩翩起舞；旁边“S”形的.冬青树拍着手，好像在为他们加油鼓劲；一棵棵大树纹丝不动，好像在守卫着小花园，决不让它受到任何伤害。
夏天，大树下面，有人们在乘凉，在火辣辣的太阳下，大树们显得更加茂盛，有时，蜜蜂、蝴蝶还会来凑热闹。每个人来到这，都会停下脚步，被这美丽的景色迷住。
秋天，树叶变得黄了，一片一片地落到地上，每一片树叶，就是一个小手掌，向我们挥手告别。等待冬天的来临。
冬天，天空下着鹅毛般的大雪，盖在花园里的树上，盖在花园里的草上，盖在花园里的花上......小花园像是个白雪世界。我们会在小花园里，打雪仗、堆雪人。
我家门前的小花园，，不论什么时候，不论什么季节，都有一道迷人的风景。
我爱我家门前的小花园！
小学的作文 篇3
一个普通的杯子
这只是一个普通的杯子，没有太多的装饰，也没有特别与众不同的地方，把它放在店里，几乎没有人会注意到它，或许是因为它实在是太平凡了，以致于放在店里很久都没有人买，杯子上有一层薄薄的灰，甚至看起来会感到些许凄惨，这使它看起来愈加普通了。我一直有闲逛的习惯，即使没有什么特殊的需要，我也愿意四处转转，希望能够发现一些让我眼前一亮的东西。我不止一次拜访过这家店，不止一次地从它的旁边经过，却没有一次会有眼前一亮的感觉，也从未因为它回过一次头。
那一天，我被朋友冤枉了，我内心的苦楚无人可以倾诉，我想哭，却找不到一个没人的地方。我只好像往常一样，有心无心地四处闲逛着，我又一次来到那家店，神情恍惚。我再一次经过那个杯子，恍惚间，我似乎看见它在对我笑，嘴里说着：不开心总会过去的，要笑哦。我傻傻地看着它，我第一次这么仔细看它，我发现它似乎并不是太糟糕，至少很实用。然后我就买了，老板很开心地将它包好。虽然我不信什么缘分，却开始喜欢上这个杯子。
它的确很普通，杯身大部分是白色，显得很干净。杯子的'正面有一幅简笔画，构图简单，题材陈旧。一个穿裙子小女孩儿骑着单车，嘴角露出微笑，她似乎很开心。蓝天，白云，芳草地，单车，女孩儿，这一切显得那样静谧，似乎有一种奇特的魔力，使人不自觉地就内心平静下来，我似乎爱上这个杯子了。
之后我把其它的杯子都收了起来，它便成了唯一，我每天用它喝水，时间久了，我甚至觉得我已经离不开它了，除了我大概不会有人知道它对于我的特殊意义，它可以给我正能量，抚慰我满布伤痕的心，给予我安慰，使我内心平静，即使它只是一个再普通不过的杯子。
小学的作文 篇4
文字，足以表达面对面时难以启齿的情感，文字，能使老朽的心灵重新获得生命的光采。阅读好书，沉净心灵，阅读好书，开阔心胸，书本中隐含了人生的道理。我非常喜欢看书，让自己身历书中主角的情境，用自我的步伐，走完这部剧本，并以旁观者的身份去探索剧本中的意义，它想表达的是什么，最后吸收这本书的'所有精华。
每一个故事都是值得我们学习，或引以为戒的典范。《盗墓笔记之七星鲁王宫》，追溯中国古代宋元明清的各朝代特色，与中国的古典之美。自己处于一个灰暗、不为人知的墓中，研究中国历史之谜。读到刺激与害怕之处时，总会为主角捏把冷汗。《牧羊少年奇幻之旅》中，了解自己有自己的天命，有决心有毅力，绝对会受到全世界的帮助。
知识能使我们展开羽翼飞往梦想与奇幻的天堂，别人的翅膀，不能够借助他人，只有自己才能实践自己，成就自己。《卧底》中透露出人与人的牵绊很重要，先信任别人，才能让别人信任自己，是要当阳光下来去自如的妖怪，还是黑夜中与魔鬼共舞的人类？也提到和平的重要。故事使人了解道理，也教任何人做一个正直的人。
心灵受伤时，唯有读书，是最能安慰我们心灵的良友，就算身在某处，读书，使我们的心一样自由。读书，是一种最廉价，也是最珍贵的快乐，读书，使我们的身心都回归到最自然的纯真。
小学的作文 篇5
陈老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大，睫毛既浓密又长。初看好像没什么特别，可是你仔细瞧一瞧啊，嘿！陈老师的眼睛会说话，与众不同。我懂的陈老师的眼睛说的话，当然，我的同班同学也懂得它说的话。当我不认真听课时，陈老师看我一下，仿佛在说“要记得认真听课哦！”
记得有一次，那是我们上体育课时，我和我的好朋友正在练习趣味运动会的项目：传踢毽子时，我偶一回头，发现陈老师正在用温和的目光一动不动的看着我，那双炯炯有神的大眼睛仿佛在告诉我：“踢得不错，继续加油！”我又回过头来继续踢，心里美滋滋的。还有一次，是在语文课上，那时，有二十几位老师在我们班听课，老师提到一个问题，她问道：“天空为什么会发生月食？”我什么也没想，就把手举得高高的，陈老师喊到我的名字，让我来回答，我起初很慌张把声音放得很低，那时，陈老师看着我，仿佛在说：“不错的，就是这样，声音再响亮一点就好了。”
看到这种目光，自己已经提高了勇气，大声地说了一遍。我的作文在市里荣获了一等奖，我当时真不敢相信，在领奖台上是陈老师将奖杯及奖状亲手递给我，那时，我在想，如果没有陈老师的辛苦付出，此时此刻，我也就不会站在这里。所以我还是要感谢我最伟大的陈老师。我抬起头，看了看陈老师的眼睛，仿佛在说：“你才迈出了第一步，以后的路还有很长，这全要靠你自己。”我点了点头，走下了领奖台……平日里，我是一个闲不住的女生，我整天这跑跑，那跳跳。
那一次，我一不小心从桌子上摔了下来，膝盖摔破了，我眼睁睁的看着鲜血像海浪一般涌了出来，我痛得大哭起来，这时，陈老师急急忙忙的跑了过来，她一字不说的望着我，仿佛在问我：“怎么那么不小心呢？”我低着头一言不发的坐在地上，不一会儿，我将头抬了起来，看了看老师的眼睛，老师的`眼睛充满了伤心与心痛。看到老师这样，我一下子抱住了老师，老师将我送到了医务室。回到家后我左思右想，其实这些时日还要全靠陈老师对我的呵护与关爱。陈老师的眼睛好似一潭水，时时刻刻滋润着我幼小的心灵。陈老师的眼睛充满着鼓励、充满着信任、充满着慈爱。
现在，每当我回忆起过去，我都会想到陈老师的那双眼睛，那双眼睛好似园丁看见自己的劳动成果得到的满足，好似母亲看到孩子长大的喜悦，是久旱的田野迎来一阵细雨的喜悦，而那目光更多的是鼓励和期待……
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