老师的作文通用（4篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的老师的作文4篇，希望对大家有所帮助。

老师的作文通用（4篇）

老师的作文篇1

亲爱的小梁老师：

　　您好！

　　老师，您还记得我吗？我是罗崇尧。四年多过去了，我的脑海里依然清晰的记得您那慈祥而又温柔的笑容。

　　您是否记得那天午休过后的那一刻？我把凳子拿下来准备放到座位上的时候，凳腿把我伤疤的血壳剃掉，腿上的伤疤顿时涌出了好多鲜血，那一刻，是您把我小心翼翼的带到校医处清理伤口，当消毒液在伤口上冒出白沫的时侯，您的手温柔的抚摸着我的头，并说：“尧尧是男子汉，你一定能忍住伤痛的`。”受了您的安抚，我极力忍住了哭泣。接下来几天，您总是关注着我，那关爱的眼神，仿佛害怕我再流出鲜血。谢谢您，我的小梁老师！

　　您还记得有一次，中午吃鱼肉的时候，我的喉咙里卡住了一个鱼骨，当时我呕吐不止，眼泪忍不住直流，脸憋的通红通红地，您急坏了，赶忙放下手中的一切，为我添了一团白米饭，盛了一碗汤，让我一口饭一口汤的把鱼骨送了下去，知道我没有感觉喉咙里的疼痛，你才放心。

　　还有一次，我下楼梯的时候，一不小心摔了一跤，当时痛得我嚎啕大哭，您牵着我的手把我带到树荫下休息，还讲了好多生动有趣的小故事给我听，直到我哈哈大笑为止。

　　小梁老师，你就像妈妈一样无微不至地照顾我，令我终生难忘。明天就是教师节，我真的想为您送上一束玫瑰花，来庆祝这个特别的日子。在此我衷心祝愿您节日快乐、身体健康、永远幸福！

老师的作文篇2

　　每个人的愿望都是丰富多彩的，当然，我也有一个伟大的愿望，那就是：长大当一名老师。小时候，我就觉得当老师很神气，于是我从小学小开始，就下定决心：我长大后一定要当一名老师！老师就像是辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。如果没有园丁来哺育花朵，还会有祖国的'吗？正是因为有了这些辛勤的园丁，我们的祖国才会有娇艳而的花朵。所以，我为想当老师这个理想而自豪！我知道，当老师需要学习好，于是，我一直努力学习，为这个理想去奋斗。每当我学习想要时，我就会想到我有一个伟大的理想：长大当一名老师。我相信我，终究会有一天，我将当上一名伟大的老师！高中生作文在讲台上，将自己的知识毫无保留地教给学生，这是多么神圣又光荣的事啊！一个小女孩，她小学时成绩很好，她说，我一定要考上清华或北大！但是她了，学习下降。初中时，她说：考个好点的大学就行了。她非常灰心，学习继续下降。高中时，她说：能考个上大学就不错了。我觉得这个小女孩的很让人值得深思，我也绝不会像她这样。如果我是她，我不会骄傲，也不会灰心，反而会谦虚、相信自己，无论怎样，也要努力学习，完成自己的理想。长大后我一定要当老师！我心里默默地对自己许下这个诺言。

老师的作文篇3

　　您像一座灯塔，指引我们的道路；您像一束阳光，照亮我们的生活；您像一泓清泉，滋润我们的心田……我亲爱的刘老师！

　　您常常自嘲自己的矮胖，但是您有一双水灵灵的眼睛，似乎能看透别人的心，这是一种善解人意的和蔼。

　　记得我们刚刚步入初中跨进教室时，您穿着一身红衣，面带微笑地向我们走来，欢迎我们的到来，在这陌生的教室里，您用一颗赤诚的心，温暖了我们。

　　您有趣。我永远忘不了您那独特的'教学风格，每一节语文课，您总会有千奇百怪的花样，带我们趣味盎然地遨游在语文的海洋。班上同学举手都举到发软了，还一个个眼巴巴地望着您，盼望您大发仁慈再点到自己的名字。

　　您很忙。您每天骑着小电动车从学校到家里来回跑。不论风吹雨打，您都会先学校给我们看完作业再走。当学生犯错误时，您都会把他们叫到办公室，给他们述道论理，让他们做出改变。

　　您很细致。每当同学有苦衷时，您总会倾听他们的烦恼，为他们出谋划策。

　　我有一次语文考试没有考好，选择题错了四个。您把我叫到办公室问：“怎么回事？”我支支吾吾，您打破砂锅问到底，一边分析一边追问说：“是不懂还是没有看清楚题目？”我红着脸，衣角抓得紧紧的。您目光深深地看着我，让我恨不得把自己的心里话一股脑说给您听。

　　您很温柔。您就如我的母亲，时时刻刻照顾着我。当我悲伤的时候，您耐心地安慰我；当我高兴的时候，您开心地为我喝彩；当我成功的时候，您告诫我要谦虚；当我落入低谷时，您给予我希望……您虽不是我的母亲，但胜似母亲。

　　记得一次上语文课《秋天的怀念》，在您声情并茂的讲解中，全班同学都静下来了，沉浸在课文里，尤其是我，触动了一直埋在心里的一些感情，竟然要流泪了。心细如发的您，就不动声色地借着讲解课文开导我。

　　我亲爱的刘老师，您如春雨，在我的心田播撒知识，也播种爱。在这里，我由衷的道一句：老师，辛苦了！回忆我的老师

老师的作文篇4

　　我们的数学老师，是一位严厉的老师。

　　数学课上，“啪啪”，我正津津有味地玩着尺子。突然，我感觉一阵风向我袭来，接着一只手以迅雷不及掩耳之势夺过尺子。我打了一个寒战，抬起头，老师正拿着他那长长的直尺，一声不吭地瞪着我。我小心翼翼地咽了一口唾沫，心想：千万不要在我的座位表上打叉，千万不要！如果打叉就要罚坐，如果罚坐就会请老爸，如果老爸来校就会……想到这儿，我又打了一个寒颤。老师迅速走回讲台，不忘狠狠地瞪着我，眉毛拧成一个“川”字，我真怕她再拧眉毛真会变成一个圈。此刻，她依然一声不吭，教室里静悄悄的'，大有“山雨欲来风满楼”之势。过了一会儿，老师紧皱的眉头终于舒展开了，拿起课本，重新上课。我提着的一口气，终于徐徐地吐了出来。在心里谢谢老师，连忙坐好竖起耳朵，生怕错过一个字儿似的，就这样，我度过了数学课最后5分钟。

　　老师很在乎我们作业的订正，每天最后一节课她都会检查我们的订正情况。如果最后一节是她的课，她会要求我们完成订正后才能开始写作业，如果直至放学仍未完成订正，则必须完成后才能离校。一言以蔽之：今日事、今日毕，是此人的“通病”。

　　老师，真是一位敬业的好老师。

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