描写校园的作文【精】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的描写校园的作文，希望对大家有所帮助。

描写校园的作文【精】

描写校园的作文1

　　我们的校园是美丽的，校园的四季是五彩缤纷的！

　　春天，百花盛开，花儿朵朵，我们都沉浸在香味扑鼻的校园里。校园的花坛更是美丽。你瞧！迎春花、桃花都开了，朵朵花儿争奇斗艳，芬芳迷人，好像在争论谁最美呢！操场上，小草弟弟探出了小脑袋，正好奇地看着这一切。柳树姐姐也不甘示弱，正拿着风梳子在梳她那一头绿色的长头发呢！

　　夏天，校园里充满了炎热的气息。操场上，小草耷拉着脑袋。蝉在树上不停地叫着：“知了，知了。”好像在说：“热死了！热死了！”小朋友个个汗流浃背的，都盼望着能下一场雷雨。忽然，乌云密布，下起了倾盆大雨。雨后，树叶更绿了；花儿更美了；小草更精神了；就连知了也不吵不闹了。

　　秋天，树叶如同“落叶雨”一样从树上飘落下来，又好似一条条远航的小船，还像一只只金黄色的.蝴蝶在空中舞蹈。春天时生机勃勃的小草，现在已变得枯黄枯黄，只有松柏还是依然翠绿。

　　冬天，下起了大雪。校园里成了银装素裹的白色世界。操场上，好像铺上了一条洁白的地毯，可漂亮了！同学们在这美丽的操场上堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得更欢了！

　　校园真美啊!我爱这美丽的校园。

描写校园的作文2

　　我每天在学校生活，她带给了我快乐，她带给了我知识，她带给我高兴，接下来我就给你介绍一下我美丽的校园。

　　走进学校大门的正北方是花坛，风一吹，香味扑鼻而来，再直走是高大的教学楼，教学楼的左边是操场，我一看到操场，我就想起了我和同学们在操场上玩耍时的快乐。

　　来到中院，第一眼看见的便是一座假山，一下课，同学们经常跑到假山旁边，去观看在水里游来游去的可爱的小鱼们。

　　同学们最喜欢玩的`就是健身器材了，一打下课铃，同学们便争先恐后跑出教室，奔向健身器材爬上单杠，同学们想让自己的身体更健康，所以很喜欢玩这些健身器材，当我有烦心事的时候，我玩健身器材，我的烦恼就立刻消失啦！

　　我爱我学校的一草一木，我最爱我的学校。

描写校园的作文3

　　我们的学校是个美丽的地方。

　　当你来到校门口，阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花，每到花期，那一朵朵洁白的'兰花竞相开放，远远望去，好像雪白的绒毯。阶梯上面，有一棵挺拔的大树，一年四季都十分茂盛，就像一把撑开的绿色大伞，树下有个水龙头，每到放学，都有许多同学来这里洗手。

　　走进校园，一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石；炎炎夏日，梧桐树长得格外茂盛，能为我们遮阳挡雨；一阵秋风吹过，梧桐树的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树干了，但是它不怕寒冷，仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁，一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛，八九月份，桂花开了，那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香，弥漫着整个校园。

　　我们的校园不但美丽，而且是个欢乐的地方。每到下课，同学们就一窝蜂地跑到操场，他们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球……

　　我喜欢我们的校园！

描写校园的作文4

　　雨淅淅沥沥地下着，枝头的小鸟不再唱歌，美丽的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三两两的学生撑着雨伞在走动。我坐在教室里，透过玻璃窗，猛然间发现雨中的校园是那么迷人。

　　挺拔的松树围绕着校园，在雨中，它丝毫不感到畏惧，犹如一位尽职的哨兵，尽管下雨它仍旧坚持站岗放哨；它又好像一位诗人，面对着这充满诗情画意的雨水倍加喜爱；它还像一位思念家乡的`士兵，凝视着远方。越下越大的雨渐渐淹没了一棵棵松树。

　　在第一幢和第二幢教学楼之间，有一个长方形的大花坛。在花坛中间有一棵茂密而又高又大的树，它是整个花坛的代表；是绿色的守护使者；是花坛的统治者。围绕着这一棵树的，是许许多多盛开的五彩缤纷的鲜花，它成了花坛的“点睛”之笔。绿色的小苗很容易被人忽略，但小苗却没忘记自己，它吸收雨水，不断成长，在雨中欢笑，在雨中嬉戏，在雨中成长。

　　雨声很大，却比不过教室里的阵阵读书声。外面是“沙沙沙”的雨声，教室里却是书声琅琅。下雨，根本没有影响认真听课的学生，他们的神情仍旧那么专注，姿势仍旧那么端正。琅琅的读书声在雨中徘徊。

　　雨中的校园是那样美丽，雨中的校园是那样迷人，雨中的校园是那样令人陶醉。我爱雨中的校园！

描写校园的作文5

　　闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。

　　那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的`命运。

　　步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。

　　那么多的回忆，忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时很远，看云时很近。

描写校园的作文6

　　一场秋雨淅沥沥地下过后，植物界中的佼佼者在校园中争相比美：花团锦簇的秋菊傲然挺立在花坛里；美丽的月季花朴素大方，笑得灿烂；松树像一位位威严的士兵，守护着校园……尽管如此，最让我情有独钟的还是生机勃勃的榕树。

　　榕树高大挺拔，郁郁葱葱，从远处看就像一把绿绒绒的擎天巨伞，令人心中肃然起敬。它的树干很粗壮，要几十个人手拉手围在一起才能把它围住。它的树干为棕褐色，很粗糙，很像伟大母亲脸上的皱纹。

　　榕树的`叶子是嫩绿的，很光滑，两旁的叶脉清晰可见。叶子的形状为椭圆形，有的非常圆满，像一个圆圆的硬币，有的一头是尖尖的，像一艘艘小船。近看，榕树像一道绿色屏障；远看，榕树又像一把绿色大伞，为我们遮风挡雨，遮挡骄阳烈日。夏天，当太阳的温度正高时，我们都到榕树下乘凉，下期、打球、丢沙包、跳皮筋……一阵阵微风迎面扑来，感觉很凉爽。

　　榕树的枝干形态各异，有的像张牙舞爪的魔爪，有的像飞舞的恶龙，有的像老爷爷的胡须。到了秋天，榕树的树叶总会飘飘洒洒落下来，满地都是树叶，像铺了一块地毯似的。

　　榕树像一位巨人守卫着我们的校园，站立在那儿默默无闻地奉献着。我爱它的美丽，我爱它的高大，我爱它的郁郁葱葱。

描写校园的作文7

　　春天，校园里鸟语花香，花红柳绿，漂亮极了。孩子们在校园里嬉戏，快乐的玩耍，还有许多花草，还有几颗高大的松树和一棵柿子树。还有三栋大楼，我在南楼里，欢迎你们来找我!夏天，天气很热，我们只要一下课，几个淘气的男孩子就跑出来，在大松树下避暑。应为只要一上课，老师看到男孩子头上冒着汗，老师就会责骂他。嫩芽摇身一变，变成了深?色的松针了，我抬头一看那耀眼的`阳光，把松针晒得烫烫的。可爱极了！秋天，柿子树上的柿子都熟了，许多孩子去打柿子。校长却去阻止，还的学生在那嘟囔‘校长怎末这样啊！连个柿子都不让摘，真烦人！’突然，一阵大风刮过来，把叶子都飘起来，刮到我们的脸上。冬天，鹅毛飞舞，整个校园都铺上白色的地毯。美丽极了。孩子们在校园里堆雪人，打雪仗孩子们玩得非常开心，上课铃响了，孩子们纷纷跑到教室里，抱着暖气，穿着厚棉袄，还在那瑟瑟发抖，我估计上可他都没怎末听吧......

描写校园的作文8

　　春姑娘款款地走来，她像一位天使把春意洒在每一个角落。这时，她来到了我们校园，学校里操场上，花坛里……让我最回味无穷的，还是宽阔的操场。

　　上课了，操场虽然没有一个人，但是春天探出头来的小草却没有伤心，仍然昂首挺胸地挺立着。那一朵朵鲜艳的花朵，配上一棵棵嫩绿的小草，多么让人回味啊！

　　春天，柳树叶被施上了“魔法”。柳树姐姐梳了梳自己的.长发，一阵微风吹过，柳树姐姐的辫子飘呀飘，好像在说：“你们快来看呀，我的辫子多美呀！快来给我拍照吧！”正如诗人贺知章的一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　一年四季，最美的要数春天，在春天的校园里，最有吸引力的地方是那美丽的操场。“一年四季在于春，一日之间在于晨。”

　　春天的校园真美啊！

描写校园的作文9

　　我们学校的教学楼是环型的，中花园就处于教学楼的正中间。从四楼向下望去，中花园的最中间是一个圆形的花坛，周围还有四个好象“F”形的小花坛。这几花坛是用14种的.不同的花草围成的，有福建茶......等等。正中间是一棵苏铁，四周还种着不少假槟榔树。

　　如果你从我们学校的学生中随便抽出一位，问他(她)：“中花园像什么啊?”那他(她)就会第一时间告诉你——像蛋糕。

　　的确，从高处往下望去，中花园确实像一个蛋糕。那些“F”形的花坛就像刀刀叉叉，而那些假槟榔树就像插在蛋糕上的彩色的“蜡烛”。哎!我真是佩服那位不知名的设计者啊!这么滑稽的的花园都被他(她)创造了出来。

　　但是，在一楼看到的中花园却不象刀叉，蛋糕，蜡烛了。而是给人一种迷宫一样的感觉。

　　当你步入中花园里，这种感觉就更加深切了。走在花坛与花坛之间的小路上，你仿佛是一只在迷宫里迷失了方向的小蚂蚁，正在坚持不懈地寻找出路。因此，在中花园里还藏着一句名言：坚持者，将会是第一个走出迷宫的人。

　　我们学校的中花园，从每一个新的角度去看，都会发现一个新的惊喜。啊!中花园我爱你，愿你万古长青。

描写校园的作文10

　　我们的校园既美丽可爱，又充满生机与活力，处处都有令人喜爱的景色。像那校园大门啊、喷水池啊，可我最喜欢的是那宽阔的操场。

　　校园的操场是一个长方形。有篮球场。足球场。排球场等。篮球场旁边还有单杠双杠。操场是红绿相间的。绿色部分是草坪，红色部分是200米一圈的跑道，小朋友们都喜欢在上面锻炼身体。

　　操场四周栽满了高大挺拔的杨树，像卫兵一样守卫着我们的操场。杨树下的小草也探出头来，揉了揉眼睛瞧着陌生的世界，仿佛在说：“我睡了一个冬天终于舒醒了！”花坛上的花争奇斗艳，姹紫嫣红。这些花的香味引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在鲜花中翩翩起舞，像仙女在跳着一支优美的舞蹈。柳树扎着翠绿色的辫子，一阵风拂过，柳树的小辫子随风飘荡，好像在向我们招手。

　　下课了，操场上立刻充满了欢声笑语，同学们在操场上翻单杠，打乒乓球。有的'在操场上懒洋洋的晒着太阳。还有的同学在跑道上一边散步一边聊天，看。还咯咯咯的笑得很开心。更有调皮的同学在上面相互追逐打闹……真是热闹非凡。

　　看，这就是我们的校园，一个充满欢乐的校园，一个美丽的校园。我们在这里学习，生活，快乐的成长。

描写校园的作文11

　　秋天的校园多美丽！能让小朋友们在空气清新、环境优美的环境下快乐地学习。

　　在校园里抬头望去，无边无际的天空多么蓝，云朵儿在天空中随着风飘来飘去，一片片洁白的云朵儿好像一团团棉花似的，软绵绵的。忽然有一群大雁往南飞去，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，真是有趣极了！

　　教学楼的前面有一座升旗台，红旗在威武地飘扬。升旗台的左边是草坪，可爱的小草换上了淡黄色的新衣裳躺在草地上甜甜地入进了梦乡。草坪上也有许多的树，树上的叶子有许多都枯黄了，一阵阵轻柔的`秋风吹过，枯黄的叶子好像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩飞舞，飘到草上的落叶好像一层层黄色的地毯。

　　教学楼的后面是操场。操场非常宽大，有跑道，有足球场，有篮球场……放学的时候，操场上很热闹！有的同学在跑道上跑步，跑得像风一样；也有的老师在跑道上散步；有的同学在跳远，有的同学在打篮球……

　　教学楼左边有许多鸡蛋树。地上有许多鸡蛋花，它的香味芬芳扑鼻，可是现在比较少，夏天比较多。

　　教学楼的右边种有很多树，那里也可以让老师停车。

　　啊！这秋天的校园可真美丽，让我深深的陶醉了。

描写校园的作文12

　　我们的校园有两栋教学楼和一间食堂。正中间的一大片空地就是我们的娱乐场地—大操场。

　　我们的校园就像一个包围圈，向内包围，同时又像椭圆形一样。操场上有跑道，一个小型足球场和两个篮球场，十分丰富。只要一上体育课，我们就会在操场上玩耍，操场上肯定少不了它们的身影。有的'在打羽毛球、有的在打篮球、有的在踢足球，还有的在跑步……同学们都在开心的玩耍，一片都是热闹的景象。

　　操场的正前方就是升旗台。在每个星期一都会举行升旗仪式，这仪式既安静又严肃。就这样，每周一，日复一日，年复一年的进行。

　　升旗台再前面一些，就是两棵巨大的榕树了。无论什么时候，你都能看见它们的身影。它们看上去又一种古老的气息弥漫在空中。我似乎看的出来这两棵榕树的树龄已达十年以上了，但是它们还是如此活泼、美丽。这两棵树的树叶十分翠绿。它们同时还在茁壮成长，它们的树枝已经扩散到了教学楼上。

　　每当你在操场奔跑玩耍，大汗淋漓，在升旗的时候站立不动，在大榕树下仰望它们的时候，你就会发现学校这么不起眼的一角，也是那么美丽、有趣啊！

描写校园的作文13

　　我们的校园——环山小学，坐落在公安局的旁边。那里鸟语花香，风景宜人，是个学习的好地方。

　　一进校园就看见了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世简介，三位名人分别是：孔子、达·芬奇、爱因斯坦。这三座石碑后还有三根泥柱，泥柱上镶嵌着长方形的'玻璃，玻璃上矗立着孔子、达·芬奇、爱因斯坦的雕像。

　　一直往前走，来到我们学校的宣传栏对面的紫藤花架前，这里是我们学校美丽的景点之一。春天，紫藤花抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，偶尔有一两只蝴蝶在叶中飞舞。夏天，紫藤花叶长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了阳光，在茂密的枝叶里长着一串串好似铃铛般的花朵，一阵风吹来好像会发出“叮叮当当”的声音呢！因此，小朋友们最喜欢在树下嬉闹、乘凉。秋天，紫藤花的叶子还是那么苍翠，枝叶间长着像黄豆一样的果实，它们躲在枝叶间，不仔细看是看不见的。冬天，紫藤花上堆满了积雪，一片白茫茫的。

　　绕过紫藤花架，便看见了一片石林，那些石柱像直插云霄的宝剑又像雨后破土而出的巨型竹子，还像等待飞向天际的火箭。

　　看！我们的学校多么美丽呀！

描写校园的作文14

　　当我们走进校门，向左穿过1号楼，就到了我们美丽的天鹅园。

　　夏天，雕塑旁的桃树长得非常茂密，把天鹅园雕塑给遮住了，若隐若现，好像在和我们玩捉迷藏。光滑的鹅卵石铺在天鹅园的地上非常漂亮。

　　天鹅园给同学们带来了很多欢乐，特别是那些桃树，每当树上出现一大块一大块桃浆时，就会有同学将软软的`透明的桃浆从树上抠下来，像是晶莹剔透的水晶球一样拿一张白纸，把它放在纸上捧在怀里。还有一棵树长太高了，就被保安叔叔砍了一节。因为经常有“皮猴子”趴在栏杆那里伸出手想去摘桃子，太危险了。

　　秋天桂花开花了，有很多女生喜欢站在树下让桂花飘落在身上，轻轻摇一摇树枝就下起了“桂花雨”，而这时的鹅卵石地就变成金黄色的了。

　　在天鹅园里最引人注目的肯定是一座叫“飞向明天”的雕塑。有一只天鹅，它展开翅膀，背上驮着一个小男孩，男孩右手手中举着一把钥匙，男孩右手牵着书包带。那是打开明天大门的钥匙，那是打开知识大门的钥匙，那是打开智慧大门的钥匙。

　　这就是我们美丽的校园天鹅园。

描写校园的作文15

　　在湖北省潜江市章华中路有一所美丽的学校，叫江汉油田物探学校，它是我们的学校，是我们求知的殿堂。

　　走进学校大门，首先印入眼帘的是环形的塑胶跑道和宽阔的操场。操场中间是一个篮球场，是同学们做早操，也是同学们课间打篮球，玩耍的`地方。操场的北面还有个健身器材场，课间同学们在那儿玩单杠、双杠、跷跷板等，开心极了。

　　操场的正东方是升旗台，每到星期一上午九点，同学们都整整齐齐地站在操场上，目送着五星红旗缓缓升起。升旗台的四周是草坪，它们像一个个坚强的卫士守护着国旗。草坪的旁边还有四个乒乓球台，课间，还有中午，你会看到有很多同学在这儿奋战。

　　操场北面是小学楼，小学楼一共有四层。一楼有阅览室，中午经常有一些同学在那里看书。一楼还有个小卖部，在那可买到我们需要的学习用品。二楼有音乐室，是同学们上音乐课，唱歌的地方。四楼还有美术室，课外活动时，很多同学在那画画，练书法。其它的就是我们的小学教室了，每间教室都贴了一些名人画像，激励着我们好好学习。

　　小学楼的对面是初中楼了。初中楼也四层，除了初中用的教室外，还有放映室、电脑室、实验室、家长学校室等等……

　　我在这样美丽的地方学习，真是无比幸福。

【描写校园的作文】相关文章：

描写校园作文11-02

描写校园作文01-02