艺术节作文4篇[合集]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的艺术节作文4篇,欢迎阅读与收藏。
艺术节作文 篇1
今天,我和同学们一起去红星剧院观看《20xx年中小学生艺术节》文艺汇演。可惜天公不作美,飘起了雨花,但这并不影响我期待观看精彩表演的心情。
入座一会儿,文艺汇演就开始了。本次汇演分四个单元,最先亮相的就是小学生单元。这个单元的表演,让我印象最深的是音乐剧《滥竽充数》,表演者们身穿古装,用风趣幽默的.语言、夸张的肢体动作,向我们讲述了:贪污的官吏们想趁乱逃走,最后被老将军识破了诡计,被一举抓获。这个节目逗得台下的观众捧腹大笑。当然,还有很多优秀和精彩的表演,如:书法现场表演展示、陶笛合奏《梦》……都获得了满堂喝彩。
接下来的初中学生单元和高中学生单元的表演也是精彩纷呈,如:三人舞《你、我、她》,悠扬的音乐、优美的舞姿,向我们展示了同学们之间的纯洁友谊。最让我们感动的是杭州聋哑人学校的大哥哥、大姐姐们表演的鼓乐齐奏《寂静的鼓声》,虽然他们听不见声音,但是他们却能勇敢地站在舞台上,用心灵去感受音乐,打击出世界上最美妙的鼓声。我不停地在鼓掌,我觉得这些大哥哥、大姐姐是最美丽的,我深深地钦佩他们。
文艺汇演在最后的颁奖单元中结束了,我依依不舍地离开了红星剧院。在回家的路上,我想:如果明年我也能站在这个舞台上,和班里的同学们一起表演精彩的节目,那该有多好啊!
艺术节作文 篇2
期盼已久的艺术节终于到了,同学们热烈地交谈着,高兴地笑着,停都停不下来。热心的家长们也来帮我们化妆,认真的样子仿佛要登上央视春晚。
一切准备就绪,轮到我们上场了。我的.心口都要开裂了,忍不住担心:我万一没跳好怎么办呢?忘记动作了怎么办呢?
我深吸一口气,在紧张中走上舞台。我感觉到双腿直发软,但我还努力跟上节拍做动作。到最后的造型,这也是最难最考验我们的,施泽林把五角星用力抛出去,光线很暗,我睁大眼都找不到五角星的角了。怎么办?怎么办?我急得出了一头汗,就在这时,一个角朝我飘来,我一把抓住了它,悬着的心也终于落了下来。音乐停,灯亮起,鲜红的五角星展现在舞台中央,我们围绕在红星周围,那一刻是光荣,是幸福。
演出圆满结束,但我还想着我们刻苦排练时,一遍又一遍,一遍比一遍好,一次又一次,一次比一次更完美,才演出了一台精彩的节目。
台下发出了雷鸣般的掌声,在这掌声中,我想到:团队合作齐心协力,完美地完成一件事,带来的成就感是远远大于个人的。
最后,我想对同学们说:心怀梦想,奋勇攀登,我们都是追梦人。希望我们不忘今天的誓言,明日都能成为“大梦想家”。
艺术节作文 篇3
上上个星期的今天,学校里可热闹了。我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。
同学们高兴的参加了各种各样的活动,有的参加了舞蹈,有的参加了书法、绘画项目,有的参加了唱歌,吹葫芦丝,各个场地上的.项目异彩纷呈。虽然我在摄影上没得到奖,但我要在跳舞中取得好成绩。
最让我难以忘怀的是四年级的几位同学的童声独唱《让爱传出去》,那歌声婉转动听,在我们每个人的耳畔回荡。“爱是看不见的语言,爱是摸不到的感觉,爱是我们小小的心愿……”
一个个节目在进行着,一个个选手下了场。终于轮到我们的节目上场了,我的心里像是揣了只小兔子似的,七上八下。我自己在给自己加油助威。心里想,我们训练了这么多遍了,放心跳吧!我们一定是最棒的!
“请欣赏由414班为我们献上的舞蹈《我的偶像》”。“怦,怦,怦”,我的心激烈地跳动着。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……”的音乐下跳着舞。
“啪!啪!啪”!……台下响起了一阵阵热烈的掌声,我们深深地向台下的观众和评委老师鞠了三个躬。
由于我们有些紧张,有几个同学有几个动作不是很整齐,所以我们最终的评分只是一般般9.36分,只评了个第四名,但我多么希望我们的节目能获得第一名啊!真遗憾。
通过这次艺术节活动,让我大开了眼见,一个又一个精彩的节目在我脑海里久久回荡,参赛选手们精神饱满,热情高涨,用深情和智慧演绎着一个个动人的乐章。谢谢你,艺术节,你让我得到了锻炼,获得了成长。我会更加努力,争取在下一次的艺术节中拿出更精彩的节目呈现给大家。
艺术节作文 篇4
实验小学全体师生在学校的教学楼六楼观看艺术作品。大厅里的作品真是丰富多彩。有花篮、有十字绣、有小船、有飞机、有小娃娃,对了,还有美丽夺目的豆画,真让人赞不绝口、眼花缭乱,每个作品做工都非常精致。
观赏每件作品的时候,都会觉得巧夺天工,真希望这是自己创作的。可我最喜欢的`还是 班都笑风的作品:幸福家园。
这个作品是用一次性筷子做的。都笑风先用双面胶把一根一根的一次性筷子一个接一个的粘在一起,先做一个三角形,再做一个正方形,然后把它们粘在一起,做成一个精致的小屋子。都笑风还做了一个木桶,四把椅子,一架梯子,还有一张桌子,那座屋子还标上了 室的房号呢。整整齐齐的摆放在了鞋盒子上。真是麻雀虽小,五脏具全啊!
一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了学生丰富的想象力和自我动手的创造力。
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