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寻找消逝的风筝作文 - 体裁风作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的寻找消逝的风筝作文 - 体裁风作文,欢迎大家分享。
又到了放风筝的季节,可是我的城市上空却空空如也,莫非是这城市积下了太多的愁怨,连云彩都躲藏起来,不肯给城市的天空一点梦想的色彩?
而我依然仰望,寻找那些飞翔的痕迹,寻找那只要一点点风就可以抖擞起精神来的风筝。
再次见到风筝,是在一个小巷里。一些蓝色的紫色的白色的想要飞的念头,被一群孩子的手提着,轻轻地,飘在一人多高的风里。在这个简陋的巷子里,我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头,气喘吁吁仍无法惊动半缕风。孩子们在巷子里终于跑累的时候,其中一个把风筝举过头顶叹了口气说:“有风多好,有风它就能飞上天空了。”另外几个孩子也如泄了气的皮球,蹲到地上,不停地埋怨着——
风都去哪儿了?
风都去哪儿了?他们的话让我不禁一怔。风,被高高密密的楼群阻隔在外;风,被机器的轰鸣声赶往别处;风,藏在遥远的记忆里;风,躲进有歌谣的童年。风筝飞不起来,然而它们却是这里唯一长着翅膀的鸟了。风筝,这春天里的邮票,何时能为孩子们邮寄来春天?
看着这些无法飞上天空的风筝,我的心里异常难受,眼眶渐渐红了,有泪从眼角滴落,划过脸颊,留下一段泪痕。那个晚上,我寻到一家做风筝的店铺,我想尽可能地将生命中所有美丽的色彩都涂到风筝的翅膀上,再扯一根长长的思念的线牢牢拴住它。我知道,我的童年走得不会太远,我仿佛听见风筝在说:
给我一点风,给我一点点与梦想有关的颜色。
第二天一大早,我带上那只风筝来到郊外。我小心翼翼地打开风筝,小心翼翼地打开自己,然后奔跑,奔跑。风来了!我手中的线轴飞快地旋转,那一刻,我感觉到适合风筝飞翔的风来了。那些失去的、沉默的梦回来了。我的眼中不禁浸满了泪水,随着风一起飘散。
为什么我的眼中常含泪水?是喜爱,是向往,是对梦想的追逐。
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