与为伴作文实用4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的与为伴作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

与为伴作文实用4篇

与为伴作文篇1

　　我小的时候就爱读书。记得5岁的时候，妈妈给我买了套《智慧小故事》。那时候，我才上幼儿园，认识的字很少，只好让妈妈陪着我看。我当时对书中的小插图特别感兴趣，常常是看书只看插图。爸妈没办法，只好先给我买漫画书看。

　　7岁的时候，还没有上小学，妈妈就教了我一些汉语拼音。于是，我就开始借助拼音看那套《智慧小故事》。

　　由于我上幼儿园时妈妈教过我汉语拼音，所以我上小学时汉语拼音学的又好又快。这样，汉语拼音版《安徒生童话》《三国演义》《水浒传》等书我都能看了。在这段时间里，我感受到了书给我带来了快乐，教会了我很多很多道理。同时，它也是我的伙伴，寂寞时它给我温暖。书成了我生命中的`阳光。

　　随着年级的升高，我看书的层次也越来越高，爱看的书也越来越多了。

　　我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上，平时积攒的零花钱全部用到了买书上。读书是一件很享受的事情，我会一直与书为伴，快乐读书，健康成长。

与为伴作文篇2

　　书的海洋任我遨游，书的天空任我飞翔，书的高山任我攀爬。每一个字，都是珍藏的，每一段句子，都是富有思想的、每一篇文章都是过去与未来。带着岁月的古朴，萌发着自古的幽香，穿梭在书香之路、让书香洋溢着我的春夏秋冬、洋溢着我的酸甜苦辣、洋溢着我的赤橙黄绿青蓝紫。我最喜欢的书是《徐志摩的散文》，那绚丽的文字，总是带着几许多情，像一滴从旧城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴落在我的梦里，化作我眼眶里的泪花，纤弱素笔流露出的感情，一字一句都流淌在心间。不是有句话说“一书一世界，一语一天堂”；而那些优美的文字带给我们的不仅是流金岁月，百态人生，还有坚定的信念与昂扬的斗志。

　　总有一些文字似钟鼓般响彻心灵原野，那声音由远及近，婉婉转悠长；总有一些故事像时代的缩影，记录某年某月时的欢声笑语，真实深远；总有一些伟人如不落的恒星，在天边最美的角落里闪耀着永久的光芒，璀璨神秘。

　　我喜欢花木兰，年轻貌美的她把秀发锁进记忆的抽屉，把娇气留给过去的履历，用青春年华鲜艳了火红的.军旗，用如花的岁月增添了军营的靓丽。

　　我喜欢李清照，年少时的易安有着桂花般清新脱俗、高贵典雅，使得“梅妒菊羞”；而婚后的她，感慨绿肥红瘦，感叹菊花飘零，容颜憔悴、平添几缕白丝。

　　我喜欢泰戈尔，他是三春和暖的春风，惊醒树枝上的新芽，增添处女颊上的红晕；他是喜马拉雅积雪的山峰，那样的崇高，那样的纯洁，那样的壮丽。

　　读书，确为人生一大乐事。它是生活中的一股清泉，滋润干涸的心灵；它又是陶冶性情的熔炉，造就高雅的品味。充满书香的人生旅途上，浮躁的心在书本中渐趋平静，贫乏的脑海因书籍而饱满，寂寞和孤独在书海中荡然无存，平凡的生活只因书香而美丽。

　　一杯清茶，一缕阳光，一卷美文，一生珍藏。让我们于闹市中拾取一份宁静，于纷繁中理出一片安祥，轻启书卷，品茗书香，亦品尝人生百味。

　　新年的第一天，我坐在图书馆里品味着书香，品味着节日的情愫，感到一种惬意很温馨。

　　祈福！期待.梦想.愿景.我会更加努力！我会从春花秋月一路精彩的走下去......

与为伴作文篇3

　　不会奔跑的生命是死的。

　　广阔的草原上，羚羊不会奔跑，只能成为狮王嘴下的美餐；茫茫人海中，你不会奔跑，只能被人狠狠的、远远的甩在身后。

　　“三、二、一！跑！”胖胖的体育老师一挥手，我们个个如离弦之箭一般奔向前方。这只不过是个简单的短跑赛，是最能激发潜能的比赛。我一迈开双腿就开始往前方狂跑------不顾一切的跑，只想赢。

　　双腿似乎不能停下来，热风吹送而来，却似刮在我脸上。我看到前方有同学超过了我，便又加速了许多。等到达那端终点后，我反应极快的`转身，再次奋力向前“飞”去，很明显我的速度够快，比其他人要快一点。我可不会减慢速度，重演龟兔赛跑。最终，我第一个双脚踏在终点！尽管双脚酸痛的要命，大口大口地喘气，我还是快乐的笑了：奔跑的感觉真好，真爽！

　　比赛就是这样的，当初你迈出第一步，你就不应该停止奔跑，你要不断的超越跑在你前面的人。这时候，你可以视后面的人为对手，为追赶你的猛兽，只有跑，你才可以获胜，可以生存。

　　老师说：士别三日，即更刮目相待。这话没错。期中考试，第三名的宝座与我擦肩而过，原因是：被进步的被进步的同学夺走了。我有些失望，便在内心“写”下一份长长的反思。我知道，我没有加速，那位同学就赶上来了，可我不会甘心，扳着手指数着：物理没考好，数学没考好······如何取胜？其必先------

　　找回斗志，迈开双腿，大步向前！

　　考试结束，我重新获得了第三名。看着排在我身前的两位人，我想：什么时候可以超过他们？唉，奔跑吧，赶超他们！

　　这个假期，不知道又有多少人在赶超自己或是别人。总之，我与奔跑为伴。

与为伴作文篇4

　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　我的妈妈是一名中学语文教师，自我记事起，她便黎明即起，夕阳西下，手执一卷，与书中人物同喜同悲，于文中哲理晓畅共明。我的爸爸是一名普通的公务员，平时也喜欢泯茶品书，他常常美其名曰“精神食粮”。或许是受了他们的熏陶，我从小对书情有独钟。

　　听妈妈说，我两三岁左右，“目不识丁”，就开始“读书”，不过，那时的“读”，只是妈妈一边读一边讲，我依偎在她怀里听。尽管当时太小，很多故事不甚明白，但一个个动听的故事，总是伴随我进入甜蜜的梦乡。

　　待到上幼儿园，我自己就能磕磕绊绊、囫囵吞枣，却津津有味地读书了。在妈妈的引导下，我读了《幼儿画报》《天天好故事》、《好孩子经典画册》《365夜宝宝睡前故事》等。就这样不知不觉书籍就走进了我的心野。那时我最开心的事就是安静地倚在妈妈怀中，忽闪着眼睛，看着书听故事，有时她讲累了，我还是没看够，没听够，意犹未尽！

　　我上小学后，爸爸妈妈给我买了许多拼音读物，借助拼音，我开始了人生中真正的.阅读。随着年龄的增长，看的各类书籍逐渐多了起来。我常常沉醉在《知识童话》、《幼儿经典枕边故事》、《改变孩子一生的好故事》、《小故事大智慧》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等童话故事的世界里，乐此不疲，任凭想象的骏马在天上地下驰骋。我为丑小鸭最终变成白天鹅兴高采烈；为那个冻死在大年夜的卖火柴的小女孩伤心落泪；为阿里巴巴的机智聪明拍手叫好……我流连在《十万个为什么》《中国儿童百科全书》的科学世界里，总有问不完的“为什么”。

　　现在我上中学，课业负担重，又参加英语辅导班，但阅读的习惯一直未曾改变，我开始阅读经典名著。读《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔柯察金那钢铁般的意志和顽强奋斗的精神所震撼；读《名人专》，我为贝多芬在双耳失聪下依然坚持音乐创作的行为所激励，读《鲁滨孙漂流记》，我为鲁滨孙敢于冒险，敢于追求的性格折服……一个个坚定的名字，一个个鲜活的人物，成为我学习的楷模，精神的支柱。每当节假日，写完作业，我时常徜徉在诗词的海洋里，深感唐诗宋词的博大精深，古国文化的源远流长。这里有李白的豪放，有杜甫的忧患，有苏轼的豁达，有柳永的婉约，有陶渊明的淡泊名利，有辛稼轩的积极进取，有陆放翁的锲而不舍，有白居易的忧国忧民。

　　读书，让我明白事理，让我增长才干，让我了解历史。书是我人生的路标，是我的良师益友，是我搏击长空的翅膀。当我在黑夜中摸索时，它像一盏明灯，照耀着我前进的方向；当我身处逆境时，它给我信心和力量，鼓舞我不断进步；当我孤独寂寞时，它是我心灵的慰藉与乐趣，永远陪伴在我的左右。

　　一路走来，与书为伴。

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