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核桃作文500字6篇(精选)
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的核桃作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
核桃作文500字 篇1
大家看到这个题目,一定会想:吃核桃有什么好写的,不就是吃核桃嘛。其实,这是一个有趣的游戏。
上课了,刘老师拿着一个铁盒子,神秘的对我们说:“你们猜猜这个盒子里装的是什么?”“纸条!”“月饼!”“核桃!”“纸!”同学们七嘴八舌地讨论起来,顿时,教室里炸开了锅。刘老师说:“想看就安静下来!”我们安静下来,教室里又鸦雀无声。刘老师打开盒子,原来盒子里不仅有核桃,还有辣椒和纸条。刘老师接着说:“今天,我们要玩儿一个游戏,游戏规则是:先从这个铁盒子里抽出一张纸条,再根据上面的'指令做。”听完游戏规则,我们纷纷举手,都跃跃欲试。
刘老师点到了王馨一。王馨一笑逐颜开,跳着走上讲台,她脸上的笑容比她头上的花都要灿烂。她把手伸进盒子里,摸了一阵,又拿着一张纸条把手缩了回来,小心翼翼地打开纸条。在打开纸条的那一瞬间,她惊呆了,因为上面写着“吃核桃”。她抓起一个核桃,心想:没有打开核桃的工具,怎么吃呢?忽然,她灵机一动,蹲在地上,用手敲核桃。经过一番努力,核桃仍然完好无损。王馨一又站起来,把核桃往地上扔,希望能摔开核桃。可核桃仍是那么完整。她无计可施,想了一会儿,又把核桃放在地上,用脚踩,可核桃毛发无损。王馨一急得抓耳挠腮。这时,聪明的田珂瑜说:“把核桃放在一只桌子脚下,用桌子一压,核桃就开了。”王馨一照着田珂瑜说的做,果然不出所料,随着“咔”的一声,核桃壳裂成了两半。她吃着胜利的果实,心里美滋滋的。
游戏结束了,但这个有趣的游戏深深地印在了我的脑海里。
核桃作文500字 篇2
今天外婆买了一袋核桃。我正在和小妹玩,就听到外婆以100分贝的声音叫道:“张悦颖、卫妍汝,你们快点过来敲核桃!”
我们飞快地跑到院子里,不禁叫了起来。又大又圆、棕黄色的外衣、布满小坑的核桃简直堆成了一座核桃小山。
小妹奶声奶气地说:“奶奶,买核桃就买现成的呗,干吗买带壳的?”
“我跟你说,带壳的比现成的要便宜,还有呀……”外婆的“唠叨神功”让小妹差点无语。
外婆给我和小妹拿来两个小锤子,自己拿起大榔头,开始敲核桃了。我还没有敲核桃的经验,生怕敲到了手指,就閉着眼睛敲。“咚”的一声,我以为核桃被敲开了,睁开眼一看,核桃不见了,水泥地倒是被敲出了一个小坑。
我灵机一动,从工具箱中找出了老虎钳,把核桃夹住,用力一捏,“啪”的'一下,核桃被捏成了好多瓣,里面的核桃肉更是“粉身碎骨”,渣子撒了一地。
我又重新拿起一个核桃,轻轻地用锤子一敲,“啪”的一下,核桃被敲成了两瓣,粉嫩的核桃肉若隐若现。我迫不及待地把核桃肉塞进嘴里,脆脆的,有点苦涩,但越嚼越香。
我又向另一个大核桃发起了进攻……
敲完后,我们的手黑乎乎的。外婆用秤称了一下,笑着嗔怪道:“小馋猫们,本来两斤半的核桃,怎么才敲出这么丁点儿的核桃肉呀?”
“我们没有吃!”我和小妹一起大声嚷起来,赶紧洗清偷吃的嫌疑。
实际上,我们内心窃喜:原来,自己的劳动成果比什么都好吃呀!
核桃作文500字 篇3
作文课上,彭老师带了一包核桃过来。正在大家疑惑不解之时,彭老师说话了:“大家猜一下,我带核桃来是干什么的?”一些同学不约而同地回答道:“吃的!!”彭老师摇了摇头,说:“你们就知道吃,不对。”后来又有同学说了一大堆,但彭老师也全部否认了。这时,有一个同学突然冒出一句:“砸!”这时彭老师满意地笑了笑……表示那位同学说对了。之后,老师简单的示范了一下砸核桃的动作,就开始了:
一开始,聂榛有点害怕,不过她还是慢慢地上去了。她一上去缓缓地举起了握紧的'拳头,我发现,聂榛脸上有一丝愤怒的表情,她好像用了吃奶的力气,猛地一砸。只听见“啪”的一声,核桃碎了!看似弱不禁风的聂榛,竟然把一个硬似石头的核桃给砸碎了!我有点不敢信。
终于到我上场了,我抱着紧张的心情上去了,双脚也不听话地哆嗦起来。当我看到了核桃的那一刹那,犹如整个世界上只有我和我的“对手”核桃。我慢慢地举起了拳头,攥紧到了钻手心般的痛。我在砸下去的那一瞬间,忽然,有一种感觉,把我的力量从整化到了零,我的拳头软绵绵的捶在了坚硬的核桃上。结果可想而知,核桃安然无恙地躺砸桌子上。哎,真是恨死那种感觉了。
后来,又上去了几个同学,可也没砸碎那个顽强的核桃。最后,彭老师亲自出马了,真是老将出马,一个顶俩。彭老师似乎没有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。
虽然我今天没有砸碎核桃,但是我知道了:人不可貌相,核桃也是如此!
核桃作文500字 篇4
今天上午,刘老师给我们玩了一个十分有趣的游戏。
刘老师抱着一个“神秘盒子”上了讲台,我们都很好奇盒子里到底装着什么东西,我们猜来猜去:“纸、核桃、纸条、磁铁!”刘老师把盒子打开以后,我们恍然大悟,原来我们是要玩游戏呀!瞧,盒子里装了纸条、辣椒、核桃,这不就是要玩“抽纸条”的游戏嘛!
刘老师说:“今天,我们确实要玩一个游戏,不过,我先讲一下游戏规则,我要请一位同学上来抽纸条,纸条上是什么指示,你就得按照上面的`去做。”话音未落,同学们纷纷举起手,跃跃欲试。但是,刘老师叫到了王馨一,我们都很失望。王馨一被叫到非常开心,笑容满面地跑上讲台,她伸手拿了一张纸条,幸运的是,王馨一竟然拿到的是“吃核桃”,内心的喜悦无法掩饰,她笑得那么甜,粉嘟嘟的脸蛋上露出两个小酒窝。可这时,王馨一犯愁了,该怎么把这坚硬的核桃弄开呢?她疑惑地看着刘老师,“你自己弄开呀!”刘老师说。王馨一无可奈何,只好自己弄开。
她先把核桃在地上轻轻地敲几下,可谁知道,这核桃竟这么坚固!她只好另想办法,经过王馨一踩、敲、砸、压,这个坚固的核桃终于受不了了,啪的一声裂开了。王馨一无比开心,笑得比阳光还灿烂,她津津有味地吃了起来。
这个“砸核桃”的游戏真有趣呀!
核桃作文500字 篇5
今天上课,老师带来了两袋核桃,说:“今天,我们来玩一个空手砸核桃的游戏!”同学们都一副跃跃欲试的样子,而我却想:千万不要叫我,我可砸不开呀!
游戏开始,老师先让我们把核桃放在桌上,用拳头砸。第一个上去的是周泽轩,只见他一脸自信,对我们露出了一个难以捉摸的笑容,随后就高高地举起拳头,猛地一砸,伴着“砰”的一声,核桃被砸得粉身碎骨,核桃肉都溅了起来。全班同学被惊得说不出一句话来,连孙老师都目瞪口呆了。
接下来,老师提出了更高的要求:把核桃放在手上砸。天哪!这不是故意为难我们吗?第一个上去的'是胡凯,他胸有成竹地飞奔上去,可是连砸五下,核桃还是安然无恙,他只好低下头,灰溜溜地回到了位置上,还不停地喊着:“好痛!好痛!好痛!”第二个上去的是杨於宸,他迈着矫健的步伐走向讲台,举起右拳,一下子砸了十下,可核桃仍然纹丝不动,反倒是杨同学捂着手,一脸痛苦地下去了。“老师,这核桃不会是用石头做的吧?”我心里不禁起了疑惑。可当“大力士”周泽轩上去尝试后,我立刻改变了心中的想法。只见周泽轩得意洋洋地走上讲台,又是一声轻笑后,他将左手拱起一点,将核桃放进手心的“坑”里,然后高高举起右拳,用尽全身力气,一砸,我们一个个呆若木鸡——碎了!教室里一阵尖叫,大家都向周泽轩投去了不可思议的目光,这简直就是一个奇迹!
小小的核桃,竟然有如此气魄,那么大的力量也抵抗得住,真让我刮目相看。我觉得核桃这种坚强的毅力值得我们学习!
核桃作文500字 篇6
我的家乡在陕西省山阳县,这里山川秀丽,物产丰富。山阳县以九眼莲、核桃、板栗、茶叶驰名省内外,在众多的特产里,我最喜欢吃的是——核桃。
家乡的核桃大小与乒乓球差不多,表面凹凸不平,很不起眼。没有成熟的时候,外面有一层绿色的皮包裹着,随着季节的变化,它经受了酷暑、骄阳的考验,慢慢成熟了,那层皮也随之脱落,露出了硬硬的壳。将这个硬硬的壳砸开之后,会有一层皮紧紧的包着果仁,如果一下子就吞掉,那是又苦又涩的,那就是你的错了,应该将那层皮剥掉,这样吃起来才会香甜可口。
核桃不仅好吃,还有很大的作用呢!核桃仁可以敛肺定喘,健脑,如果将核桃仁与蜂蜜放在一起加热,还可以治感冒呢。记得有一次,我感冒了,妈妈不停的给我吊针,吃药,但总不见好转。外婆来我家,见我感冒了,连忙拿起一些核桃在厨房给我熬。不一会,外婆端着一碗核桃蜂蜜水让我喝了,说:“这碗汤你一喝,再睡一会儿,出个汗就好了。”没想到,第二天我的感冒就好多了。
不光核桃作用很大,连核桃树都有很大的作用呢。核桃树可以做成精美的家具,不是我吹的,用核桃树做出的`家具比一般的家具更持久,更耐用。听说核桃壳可以压制成新型炭,反正关于核桃的作用,那可多着哩。
我的家乡盛产核桃,所以我爱家乡的核桃,但是我更爱美丽富饶的家乡。
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