身边的小能人作文15篇【合集】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的身边的小能人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

身边的小能人作文15篇【合集】

身边的小能人作文1

　　说起我身边的小能人，那还真是人才济济：有对书法情有独钟的席若兰萱，有痴迷写作的李奕霏，还有痴迷与绘画的娄岚……

　　这个女孩个子高挑，高高的马尾辫标准的瓜子脸，一双纯真无邪的眸子，逆天的大长腿，好学的.品质从骨子里透出来。

　　她，非常喜欢白居易。

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘……“每逢午练，她一边小声背诵，一边默写。当我回头的那一刻，时间静止了，专注的眼神，能说会道的嘴巴，挥动的笔杆，未干的墨迹，在那一刻，是如此光彩夺目。她拿起一支笔，拥有了一个世界，一个和白居易共同的世界。“默完了！”她的嘴角微微上扬，露出满意的微笑，两个小酒窝，笑意盈盈。

　　她不仅喜欢白居易，在飞花令这一方面也是高人一等！

　　那次，我，她，嘉怡，梦蝶我们四个玩飞花令，我和她一组，嘉怡和梦蝶一组，我们规定“春"这个字，我还没反应过来，她就“率先出马”，”春色满园关不住！“对方也不甘示弱”春风不度玉门关！“就这样比了几个回合，对方败下阵来，我愣是一个字没说，暗自庆幸自己有这样一个神队友。

　　相信你已经猜出来她是谁了！

身边的小能人作文2

　　我们小区有一位“跑步小能人”他就是我们好朋友，他长着一张方方的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，棕黑色的皮肤，一个健康而俊俏的身姿，本身就是一个我们的跑步运动员。

　　阳春三月的一天，鸟语花香，小草在微风中轻轻的`跳舞，扭动着它那纤弱的腰肢。我们在苦苦的思索：“我们到底玩什么呢

　　似乎有一个非常简单的问题把我们难住了。突然，他站了起来对我们说：“我们就来一场跑步比赛吧，绕停车场跑三圈，你们觉得怎么样?”我们非常赞同他的话，要比赛了心情很紧张，像麻绳一样绷得紧紧的，而他呢

　　十分轻松，嘴里还吹着小曲。

　　比赛一开始，他像一支离弦的剑，“嗖”的一声冲了出去，一下子把我们甩在了后面，我们想在第二圈超越他，可是我们跑到第二圈已经没有力气了，渐渐地慢了下来。而他呢却像一只不知疲倦的马，疯狂地跑着，越跑越快，虽然我们使出了所有的力气，但是还没有追上他。最后，他以风一般的速度越过了终点，足足比第二名快个停车场。

　　比赛结束了，我们都累得大喘呼呼，豆大的汗珠从脸上划过，而他好像刚刚没有怎么运动似的。大树为他喝彩，小草为他跳舞，我们也为他高兴。

　　他就是我们小区的跑步小能人。

身边的小能人作文3

　　在我们这个整个五年级里排第二(如五(1)班就是第一名)的班里，有许多的小能人。瞧，一会儿冒出一个管理小能人(戴莹)，一会儿钻出一个胆小小能人(陈嘉蕙)，一会又飞出一个...小能人……真是多得数不清。我今日要介绍的既不是那个冒出的，也不是那个钻出的，更不是那个飞的，而是鼎鼎大名的江滢君。

　　江滢君有一个“银嗓子”。之所以不说她有“金嗓子”是因为江滢君有时会破音和走音(谁不是啊)。她还跟我一齐从三年级开始一向参加学校的'“小歌手大赛”。只可是仅有三年级得了奖，四年级时复赛惨遭淘汰，五年级(此刻)还没有举行决赛，并且还加了两个女生:陈嘉蕙和张静琪。

　　江滢君的歌声也很动听。今日的体育课就是一件事例。上体育课时，我们四个在排练。忽然下起雨来，可是我们都不以为然，之后雨越下越大，我们只好跑到别的地方去避雨(因为来不及跑回教室)。我们继续排练。我们一齐唱《黑糖秀》，中间有一段江滢君的独唱部分。江滢君唱了一次，与就小了一点。江滢君又唱一次，雨又小了。之后她反复唱，雨就没了，乌云也散去了。可见江滢君的歌声多厉害啊，连雨和乌云都打动了。

　　怎样样，我没有说错吧。江滢君就是我们五(2)班的唱歌小能人。

身边的小能人作文4

　　我身边有很多能歌善舞、多才多艺的人，其中令我记忆深刻的那就是我的妹妹张湘涵了。圆圆的脑袋，炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的长发披在肩上，时而扎起、时而披上。

　　妹妹是一个心灵手巧的小女生，被家里人和老师同学表扬。记得有一次在家剪小动物小猫时，她端端正正的坐着，先把小猫一半画出来，接着小心翼翼的对折起来，然后跟个小大人似的把它剪下来，一开始我还不以为然，一霎那间，她把剪好的小猫放好。我惊讶了，剪的好对称、好漂亮呀！正当我说完，她说：“姐姐，看我再把小猫修改一下，奇迹马上出现！”她修改好了，我再一看更是因为她的画龙点睛之笔才使猫跟活得一样。作品令全家赞不绝口。

　　她不但手工做的好而且能歌善舞。唱歌跳舞妹妹更能称的`上是“天才达人”。一天，姑姑回来了，放了一首儿童歌曲，妹妹仿佛是有了音乐的强烈灵感，立即跳了起来，还边唱边跳、自编舞蹈非常棒，教人叹服叫绝。

　　妹妹可真是我身边的小能人呀！她不但心灵手巧而且能歌善舞。给我们带来了一种不可思议的欢乐。

身边的小能人作文5

　　我身边有许许多多的小能人，其中让我最忘不了的是我弟弟帮助我练毛笔的情景。

　　记得三年级的时候，我刚刚学会一点点练毛笔的.基本功。就不想学了，因为学费太贵，因为我可以叫我弟弟来教我。

　　第2天早晨，我早早地起来，把被子整齐的放好，就在书房慢慢地等袋弟弟的到来，突然一阵响亮的敲门声响了起来，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之势“刷”的跑的到门前，打开门一看“啊”的叫了一声变傻笑了，却忘记了开门，因为我弟弟太牛了，头上脚上连手上都有。我开了门变和弟弟走到桌子上开始连毛笔。一开始我连的不好，到了后来，我慢慢好了起来，写到后来我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直连到来5：00、便和我依依不舍的离开了。

　　一直到现在，我还一直记得那时候连毛笔的趣事！

身边的小能人作文6

　　金宁，中等个子，皮肤稍黑，不太爱说话，别看他样子不太机灵，其实他的计算机可是特别灵，微机老师对他是百般宠爱。

　　记得有一次，微机老师出了一道难题，任春慧、萧聿翔等许多优秀的同学都回答错了，气得老师不禁大发雷霆：“怎么那么多同学答错了？上节课你们白上了！给我快想想，回答不出来我们不上新课！”这一火吓得我们大气都不敢出，这是，金宁却轻松自如的举起了手。“金宁。”老师怒气未消。不一会儿，金宁就轻松地解出了这道题……

　　还有一次，学校举行打字比赛，金宁也参了赛。老师刚喊开始，他就飞快地打了起来，不到五分钟，一篇文章就打完了。他抬起头，看了看坐在他旁边的.几位同学，天呀！有的连第一自然段还没有打完呢，当然，冠军非他莫属，现在他还是我们班打字最快的同学呢。

身边的小能人作文7

　　我们班上的“小能人”，我不说你们也知道，她就是杨童。

　　杨童，一个身高一百四十厘米，体重五十多斤的小姑娘，外加一双水汪汪，充满智慧的眼睛，一对美丽的.眉毛，一个小鼻子，和一张红润润，又能说会道的嘴，一看就很讨人喜欢，是一个活泼开朗的小姑娘。

　　杨童在班里是班长，而且学习好，反正全面发展这个奖状呀，她是年年得。她在课外，还报了一个电子琴班，现在都要考五级了，哎，谁让我当初学五级时正好学费到期了，我就不学了，要是学，一定要考六级了。

　　杨童当“小能人”的理由很多很多，我们一一说起吧！她不是学电子琴嘛，那回儿表演电子琴，因为表演得好，老师就奖励了她一套尺子。我们班的班长们都不如杨童有资格当这个“小能人”，因为他们没杨童更能。有一回的星期一，我和杨童玩踢毽子，杨童一不小心把毽子踢到了篮球架旁边，她就过去拿毽子，就在她过去的一瞬间，旁边厉子坤跑过来，把杨童绊倒了，杨童下课时都不敢走路，我扶着她一步一步地走回教室。可她还要检查班会，我很想扶着她去，可她说这可不是闹着玩，她得做个负责人的检查员，于是我只好看着她一瘸一拐地离开了。

　　杨童是我们班的“小能人”，谁也顶替不了她。

身边的小能人作文8

　　他，虽然其貌不扬，看上去那么的平凡，但他却十分的“能”，是我们班公认的小能人。

　　他是我们班的“象棋小能人”。在我们班，他的象棋可以说是“打遍天下无敌手，”就连专业学象棋的人也畏他三分。有一次，一个高年级的学生来找他切磋棋艺。我听说这个人可是得过全省一等奖的，心想：“他肯定必败无疑了！但他毫不畏惧，用了一种出其不意、攻其不备的方法和高年级学生杀得难分难解。最终，高年级学生棋输一着，他取得胜利，雷鸣般的掌声在班级响起，大家都向他投去了赞许的目光。

　　他是我们班的.”学习小能人“。一次近期的大考上，题目十分的难，我绞尽脑汁也有许多不会。但他却是镇定自若，不慌不忙地拿起笔，飞快地写出了正确的答案。考后，他得了语文年级第一，总分年级第六，我惊得目瞪口呆，他真是一位奇才呀！

　　他是我们班的“书法小能人”。每次书法课上，老师看见了他的字，无不拍案叫绝。什么市级大奖、省级大奖，甚至全国大奖，他都得过。

　　他是谁呢？我不妨告诉你，他就是高天昊。

身边的小能人作文9

　　“王维是摩诘居士，李白是青莲居士，易安居士是李清照！”嘿嘿，这一定又是我们班的“国学大师”在做分享了。

　　这位“国学大师”，个子不高也不矮，胖胖的，戴着一副绿框眼镜，小小的眼睛，大大的'鼻子，胖乎乎的小手总会时不时地搭在脑门上，仿佛在“思考人生”。

　　这位“国学大师”，可不会那些凡人学不会的法术、本领，他只擅长国学！他经常会摇头晃脑地说：“国学，使我快乐！”他也喜欢效仿古人给自己取号，别以为他取了个什么高深莫测的名号，他的名号啊，说起来还挺好记的：可乐大仙！大概是他喜欢喝可乐吧。自从有了这个名号，他总爱把“大仙”放在嘴边：“大仙我要去给植物浇水了！”“本大仙我要去活动活动筋骨了……”

　　这位“国学大师”，时不时还会自创小诗吟上几句。有一次，他太开心了，因为自己的小队可以组团去玩了。他便即兴做起了诗：“我们小队去旅游，可以一起吃烤肉，快哉，快哉！”

　　这位“国学大师”，他就是陈奕宁。镇希望他可以换个高雅一点的号呀。

身边的小能人作文10

　　“哇！又是一个三分球！”“他上场已经有4个三分球了！”这位投篮能手究竟是谁呢？他，就是我们班的体育能人——张嘉龙。

　　他瘦瘦的身体，小小的脸庞，还有一双有神的眼睛。

　　记得三年级他刚转来我们学校时，我们在操场上踢球。见我们不传球给他，他便自己抢球，孤身一人深入对方禁区，起脚射门，球进了！这一次进球让全班见识了他的体育才能。后来他又连进三球，更是让全班都对他刮目相看。

　　在五年级的篮球比赛时，他领导着我们班的篮球队在一场场艰难的比赛中获得胜利。在每场比赛中，他一人总是拿到7、8分。在平常打篮球的时候，他也会用心指导我们班一些同学，并提高了我们班体育的整体水平。

　　在去年的运动会上，他站在100米赛跑的起跑线上，全班的.人都在为他加油。当他作为4×100接力赛跑的最后一棒，当大幅度的落后下，全力冲刺，获得了第三名。

　　张嘉龙作为我们班的体育能人，他一直都是我们班的骄傲和荣誉，我们班都因为有他而感到自豪！

身边的小能人作文11

　　表弟呢，不是学习成绩优异而被我称作“神”，是他超强的动手能力，我只能用“神”来形容他。

　　记得有一次，表弟向我借魔方，我摆摆手说：“不行，魔方已经支离破碎了”。

　　表弟听了，拍着胸脯说：“没事儿，我来帮你重新组装。”

　　看在表弟一脸正经的`份上，我便把魔方零件给了他，说：“你行吗？”

　　表弟笑了笑，坐在椅子上，开始“工作”了。尽管我觉得他不一定能组装起来，但仍为他加油。过了一会儿，见表弟一点动静也没有，我便离开了。不知过了多长时间，表弟跑到我面前，像个魔法师一样呈给我一个完完整整的魔方，顺便呈给我的还有我的目瞪口呆。

　　也许你会说，组装魔方有什么了不起的，但我的表弟还会修电视哟！一次，我看着电视好好的，突然，屏幕便没了影像。我连忙关了电视机顶盒，然后重新开启，可机顶盒开了，电视上却仍然是一团漆黑。我赶忙请来了老爸，谁知，老爸东摸摸，西看看，竟也丈二和尚摸不着头脑。全家人束手无策。这时，表弟不知从哪儿冒出来，跑到电视面前鼓捣了一番，然后将电视机、机顶盒重新启动。你猜怎么着？嘿！电视又开始正常“工作”了。从那以后，全家人都对表弟刮目相看了。

　　哎，朋友们，请注意：表弟年仅七岁！

身边的小能人作文12

　　我身边的小能人是以个品学兼优的人，他不仅仅学习好，还乐于助人。

　　他是那么认真听讲，每当教师提问，他总是第一个举手，并且除了有几次，几乎全部都对，不仅仅教师表扬，连同学都夸赞他十分好，下课我们都出去玩了，但他还在教室里专心致志地看书，玩了一会，我到教室喝水，他却看书看的入神，我叫了一声，他没听到，我又大叫一身，他才惊醒：“怎样了？怎样了？”我不禁笑了起来，我让他出去和大家玩，他摇了摇头，别看他爱看书，上课时可一点也不开小差，让大家佩服不已。

　　他不但学习好，还乐于助人，有一次，我打球时摔倒了，流了好多血，他扶着我去医务室，医生说：“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍，他帮我擦药，又帮我拿水给我喝……一连几天，他都是如此，伤好后，我对他说了声多谢，他却说：“没事，我们都是同学，应当互帮互助的.。”

　　看他就是那么的一个人，他就是我的好朋友，好同学——王子龙，他在班里十分惹人喜。我也为身边有这样的小能人而自豪！

身边的小能人作文13

　　我身边的小能人？当然是我们班的大队委程文佳了！她有一头短短的头发，一双美丽的眼睛。每次一遇到高兴的事，就开始“发疯”；一遇到伤心事，就哭得稀里哗啦的。我常和她一起看电影，到了好看的地方，她会把整排座椅晃得摇摇欲坠；到了恐怖、伤心的地方，她就会痛哭流涕。

　　虽然程文佳有时候很“暴力”，但是她的学习成绩在我们班可是名副其实的NO1。

　　有次上奥数课，程文佳讲义一拿到手，不等老师讲第一道题时，就已经开始做后面的.题了。等我们讲到一半时，除了一些她不会的题之外，程文佳已经把讲义上所有题都做完了，包括测试题。

　　程文佳非常聪明，她不光数学好，语文和英语也很好。我常和她一前一后坐爸爸的电动车去上英语课，在路上短短的十几分钟，她已经熟练地背会了课文。她连续两年获得全国小学生英语竞赛一等奖，这次期中考试，她的语文又考了全班唯一的100分。

　　程文佳前一段时间参加了枫杨外国语的小升初考试，并且进入了复试。像她这样五年级的学生已达到六年级水平的，在我们学校真是凤毛麟角。

　　我认为，我应该向程文佳学习，语数英三科都学好。这样，将来长大后，才能成为国家的栋梁之才。

身边的小能人作文14

　　一把又粗又长的辫子，一双黑珍珠似的眼睛，一张红彤彤的脸，这就是我们班的习作小能手一一李丽。

　　有一次，老师给我们布置了一篇课后作文，一下课，李丽便“埋头疾书”。我悄悄地绕到她身后，她丝毫没有察觉!我轻轻弯下腰一看，原来她在写作文。似乎是我惊动了她，她转过头来，看到我在她身后，便问道：“有什么事情吗?”我笑着说：“没什么事，只是看看你在干什么。”我虽然嘴上说没什么，但心里对她十分敬佩。

　　还有一次，我写完一篇文章，请她帮我修改。她接过作文本，不是一目十行，而是字句推敲。不一会儿，我的作文中就多了许多优美的词句，可见她平时看的.书多，由此积累的好词佳句数不胜数。

　　是李丽把我引上了写作的道路，是她让我爱上了写作。我要好好感谢这位小作家，谢谢她对我的指导和帮助。

身边的小能人作文15

　　我们班的杨宇。个子矮矮的，黑黑的头发，红红的脸蛋，一双圆溜溜的.大眼睛上长着一道乌黑的睫毛，睫毛眨动时透出一股聪明伶俐的神态。他是我们的小能人。

　　别看他人小，可是，在体育课上还真有特长呢。一次下课，我看见他和几位同学一起做倒立的动作。这个看似简单的活动。可大部分同学却无法做到。他不仅用力，还要保持身体的平衡，光有劲是不行的。只见他把袖子一卷，双手一搓，一个轻轻的小跳，就像燕子般飞了起来，双腿像柱子一样，笔直地竖在那里。别的同学不是竖不上去，就是竖过了头，倒在地上。直惹得旁观的同学哈哈大笑。

　　体育课上，只要老师叫我们跑步比赛，拿第一的是他。他像兔子一样直冲向前，身边的同学都羡慕他，我们也都为有这样的小能人而感到高兴。

　　我们应该学习杨宇那种事事争第一，处处用脑子的精神。我们要注意学习的方式、方法，进一步提高学习效率，不断进取，争做一个小能人。《我身边的小能人》

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