三年级叙事作文[汇编6篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的三年级叙事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文 篇1
我家有一只调皮可爱的小白兔。
小白兔有一个好听的名字叫皮皮,皮皮头上有两只又长又可爱的耳朵,真像两个红萝卜呀!皮皮的脸上嵌着一双水灵灵的`小眼睛,眼珠像两颗闪闪发光的红宝石,还有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面还有一个三角形的三瓣嘴巴。皮皮的四条腿很像四根粗粗的柱子,身上的毛白白的很可爱!皮皮喜欢裹成一个小圆球,像一个白色的毛线球一样滚来滚去。
有一次,我给小白兔喂食时,把皮皮的食物拿得很高,皮皮使劲跳啊跳啊,总是够不到。皮皮呆呆地看着眼前的食物流出了口水。我看见它很想吃的样子就把食物放了下来,皮皮看见美味的红萝卜,扑进碗里开始痛快地吃了起来。吃完了饭,小兔调皮地看着我,好像在说:“谢谢你,小主人!”我开心地笑了。
皮皮睡觉时喜欢趴着,很可爱,而且睡觉时嘴巴喜欢一动一动的,好像做了一个好梦。
有一次,我们出去散步,皮皮却总是不出来,我怎么也拿它没有办法。突然我眼珠子一转,办法出来啦!-----我去厨房拿红萝卜引它出来。果然,小兔有了红萝卜就跟着我们去散步了。
我的小兔皮皮可爱吧!
三年级叙事作文 篇2
下午2:00我和妈妈从越秀公园西门进入到公园内进行实践活动。我们要去三个地点,分别是五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。我们的路线是先去五羊石像,再去北秀歌舞台,最后是镇海楼。我们走过了很多层阶梯才去到五羊石像的平台,在那里我们看到了很多同校的同学,跟随着他们来到五羊石像附近的保安亭,找到老师盖下了第一站的章。接着我们下一站是去北秀歌舞台,按照图标的指识,我们走过一条种满了很多漂亮花草的小路,来到绍武君冢和王兴将军墓,我们就这样一边观赏公园的景色一边跟着地图指识来到越秀游泳场附近,在游泳场的`左侧我们找到了北秀歌舞台,一到北秀歌舞台我们就马上看到了盖章的老师,找老师盖完第二站的章后,我们开始欣赏两旁的书法展览作品,沿着这条艺术长廊我们一直往前走,走过一条长长的阶梯,一条弯弯长长的山路,终于来到了活动终点站—镇海楼,我们按捺不住喜悦的心情,加快脚步找到老师完成了最后一站的盖章。集完三个盖章后,我们找到了朱老师,将卡片交给朱老师后,我们拖着疲惫的双脚走回家,这次实践活动虽然辛苦,但我觉得很有意义,提高了我对方向判别的认识。
三年级叙事作文 篇3
妈妈觉得我长大了,该为家里做点事了。于是,妈妈把我叫到旁边,给我四元钱,让我去买菜。听了妈妈的吩咐,我高兴极了,因为终于可以自己当家一次了。我一把夺过妈妈手中的钱,迅速地穿上鞋,健步如飞地来到菜场。
菜场的蔬菜真多呀!有堆积如山的鸡蛋,有绿油油的`青菜,有如胖娃娃的冬瓜,有月牙似的茄子,还有圆滚滚的南瓜······真是应有尽有!对了,妈妈吩咐我买什么呢?这时,脑海中闪过一句话:“我给你四元钱,让你买青菜和西红柿。”于是,我拿了三把青菜和三个西红柿,一共三块四角钱。哇!还剩六毛呢!我居然能这么顺利地完成妈妈交给我的任务。我提着菜,一路小跑,哼着小曲儿,快快乐乐地回家了。
妈妈见我手提三把青菜和三个西红柿,觉得很奇怪,问:“黄斌,你怎么买了这么多菜!是不是在家里偷钱了?”“不是,我是用您给的钱买的!”我爽快地答道。妈妈高兴地说:“好!那以后就由你来买菜吧!”“啊?”我的嘴巴张成了O形。
三年级叙事作文 篇4
马上就要过教师节了,我要送一份礼物给老师。可是,哪种礼物可以表达自己的心意呢?想来想去,还是自己动手制作贺卡比较好。
于是,我找到了卡纸、油棒画、直尺、橡皮檫、还有削得很尖的铅笔。开始做贺卡了。我先把卡纸对折折好,然后设想封面上画花纹。画什么好呢?此时,老师的音容笑貌又闪现在我眼前,珍藏在我记忆的深处,的点点滴滴,像一场场电影一样,历历在目。
我们班以前是全校出了名的差班,自从李老师接管了我们这个班,不管是哪方面都有了明显的进步。当然,这和老师的辛苦是分不开的。老师为了让我们学到的知识更丰富,每天中午、下午放学后都给我们补课。我们班的人数很多,备用话筒又坏了,老师为了给我们听得更清楚,不得不放开嗓子,一遍又一遍的大声说话。由于长时间这样,喉咙总是发炎,常常打针、吃药坚持上课。每次上课时,老师又忘记了疼痛,因为此时她的眼中只有学生
老师对我们很严厉,批改作业很仔细。错一个字,错一个标点符号都逃不过她的眼睛。每当我的成绩开始下降时,她就会找我谈话,还会打电话告诉妈妈。记不清有多少次,她表扬我时,我是多么的.激动;也记不清有多少次,她苦口婆心的批评我时,我又是多么的难过。望着她失望的眼神,我感到无地自容,但又令我有了奋发向上的斗志只觉得:师恩如山,师恩是海,为了感谢老师对我的培养,让我这样的中等生也能成为:三好学生想到这里,我选择了画奖状上那种画框。顶上写了:祝老师节日快乐七个大字,中间画了一个大大的红蜡烛,在里面画了许多小星星、桃花、蜜蜂老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤奋又勇敢;老师像园丁,桃李满天下;老师像妈妈,美丽而善良;老师像本书,交给我们很多知识。我画着画着,终于把我心中的老师画进了我的贺卡里。
看着自己亲手制作的精致工艺品,我的心里有说不出的高兴。愿这小小的贺卡能传达我对老师高的敬意,和最真挚的祝福!
三年级叙事作文 篇5
暑假的一天,我们全家一起去千瀑沟游玩,一路上我们欢声笑语,欣赏着美丽的风景,不知不觉地到了目的地。我们在一个农家小院里住了下来。
第二天早晨,窗外潺潺的溪水声把我从梦中叫醒,我推开门,四周环绕着淡淡的'薄雾,远远看去若隐若现,像是仙女舞动的轻纱。渐渐地太阳从山头升了起来,柔柔的阳光散落在山林间,花儿沐浴在温暖的阳光中,露出了笑脸。太阳越升越高,薄雾渐渐的散开,小鸟在枝头欢快地歌唱。气温越来越高,大山里的中午也很热,耀眼的阳光洒在小溪上,泛起刺眼的白光。知了藏在浓密的树叶中尽情地鸣叫着。
傍晚太阳慢慢地落山了,天渐渐地黑了,一轮皎洁的明月挂在树梢。山林中的夜晚十分的寂静,我们吹着阵阵的凉风。大人们在院子里攀谈着,小孩子们在嬉笑追闹。虫子们欢乐地唱起了交响曲!
三年级叙事作文 篇6
今天是大年三十,期盼已久的马年终于到来了。我们一家六口人坐在桌子前高高兴兴地吃年夜饭。
桌上有许许多多的饭菜,有奶奶做得红烧带鱼,奶奶知道我最喜欢吃带鱼了,所以特意为我做了这道菜,我真想马上吃一口。有油闷大虾,虾红红的身子,好像在祝福我们生活上红红火火。还有饺子呢,爷爷说饺子的谐音是“交子”,代表这一年和上一年的交替。当把菜端到桌子上的`时候,香气扑面而来,尤其是那中间的鱿鱼,妈妈说鱿鱼,鱿鱼,祝咱们年年有余!我们都喜笑颜开地坐在桌子前吃饭,我们有说有笑,我们都举起杯子互相说新年快乐。
我喜欢吃年夜饭,因为他能让我们团员。我喜欢吃年夜饭,因为他更能给我们带来欢乐!
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