六年级周记

时间:2024-01-26 09:32:42 周记大全 我要投稿

关于六年级周记范文

  时间飞快,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的关于六年级周记范文,希望能够帮助到大家。

关于六年级周记范文

关于六年级周记范文1

  周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。小编精心为你整理了六年级周记知是我不够努力,还是先天的不足,无论我怎么游,也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中,我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的“狂风骤雨”,我对游泳的热情早已烟消云散,连游泳馆也不想再踏进一步。无疑,我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。

  爸爸见一次次对我的驱赶都“无济于事”,只有给我做“思想工作”。“孩子,学什么都不能半途而废,俗话说得好:‘世上无难事,只怕有心人’。你只要坚持,肯吃苦,学游泳还有什么难的呢?你还练不练习,自己决定吧。”

  这段话说得虽平静,但也让我的'脸火辣辣的。我不能半途而废,我不能向困难屈服,我打定主意:一定要学好游泳!

  一天天顶着烈日直奔游泳馆,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波,游到对岸,到达了成功的顶峰。

  做一件事,不能克服困难、不坚持怎么能成功?这次学游泳让我明白:无论做什么事,都要不怕困难,肯吃苦,能坚持,才能成功。  

关于六年级周记范文2

  春光明媚,我们一家人去了济南趵突泉公园。

  恰逢周六,趵突泉公园成了我们孩子的天堂,像小鸟一样的小朋友叽叽喳喳的来回“飞”,爸爸妈妈们面带着微笑紧紧跟随。我们沿着青砖的小路走走停停,园里的美景尽收眼底。公园里有很多泉眼,每眼泉都用“双龙”的围栏圈起来,有一个泉里还养着两只海豹呢。但我最喜欢的还是主泉——趵突泉,趵突泉围池里有三个泉眼,泉水从底下“咕噜咕噜”地往上冒,好像沸腾了一样,趵突泉里的鱼不计其数,有红色的,白色的,黑色的……远远望去,泉水银光闪闪,特别美丽耀眼,原来那是人们为了祈福投到河里的硬币,从不同角度看泉水的颜色是会变化的,有时黄,有时绿,有时还蓝蓝的。两块靠着的'石头上刻着“趵突泉”的字样,坐在旁边的小亭子里看泉水别有一番情趣,有时它像一只老虎吼叫着奔出;有时像温顺的小猫儿不喊不叫,大多数时候像三只地鼠上蹿下跳。我真想游到三个泉眼身边摸摸它是冷是热,抱一抱它是大是小,尝一尝它是甜是咸……

  快乐的时光总是短暂的,离别的时间到了,我们依依不舍地告别美丽的趵突泉,希望你的泉水永远喷流,永远清澈。

关于六年级周记范文3

  寒假结束后,我花了一个星期才完成我的冬季作业。我在家里很无聊。我不是在看电视就是在睡觉。我要变成猪了。当我妈妈看到我无所事事时,她说:“你为什么不去帮奶奶卖蔬菜呢?”我给你十元作为你的劳力。”我听了很高兴也很伤心。快乐是可以赚钱的`,悲伤是我是家的公主,卖蔬菜还是第一次,我很抱歉。妈妈接着说:走!我不得不跟着奶奶去市场上卖蔬菜。我们找到了一个做饭的地方。收拾好盘子后,奶奶说:“随你的便。我得到了一声欢呼。突然来了一个爷爷,我不好意思地张开嘴,爷爷看了看,就走了。奶奶说,你得大叫。”我听着,也不在乎面子,大声喊道:卖蔬菜,卖蔬菜,新鲜蔬菜,来买。市场上的人把我当孩子看待,帮助成年人。他们都是来买我的蔬菜的。突然,我听到一些人说:“这个小朋友真明智。”我听到了,羞愧得脸红了

  当我回到家时,妈妈看到蔬菜已经买完了,就递给我10元。我拒绝了,羞愧地说:“妈妈,你最好留着它!”我知道现在赚钱不容易,将来,我会尽我所能。“母亲听了我的话,松了一口气笑了笑。

  想起今天,我深深体会到赚钱不容易。

关于六年级周记范文4

  暑假过完了,在秋风的吹拂下,闻着桂花的香气,我回到了学校,又见到了久违的同学,上了楼,往教室扫一眼,很多同学啊。我进了教室,大家都长高了,还来了一个新同学。

  在新学期里,学校开展了“每月一事”“晨读”“午诵”这几个活动,活动主要增进大家的读书能力,让大家的知识更加充实。

  大家的老师还是原来的.老师,只是课程表却变了:语文数学课多了,劳动美术音乐课变少了,学习也紧张了,我应该有一个简单的学习计划。

  我应该在语文英语这些对我相对薄弱的地方多下功夫。不能马马虎虎,上课注意听讲,下课多做练习。

  原来的教师不再属于大家班,大家上了三楼,上了六年级的教室。学校也变了样,旧护栏上又添加了新护栏,楼梯扶手又粉刷了一遍。

关于六年级周记范文5

  有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。

  我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,此时我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我明白了,因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”

  妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的'笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

  在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!

关于六年级周记范文6

  今天是我最开心的日子——周末,终于可以放肆的玩了。可还是有一个不可忽视的东西——作业。不过,我已经快马加鞭的把它解决了,所以时间由我自己支配,随便玩。

  早上,我终于不用五点就起床,关掉闹钟,痛痛快快舒舒服服的做一只小懒虫。八点我打着哈欠,睡眼朦胧的从床上坐起。“姐姐起床了。”小妹跟叽叽喳喳的小麻雀吵得我实在是睡意全无了,不然我还要睡到九、十点呢!

  吃完早点,我还有一个艰巨的任务——带我的小妹。小妹今年才1岁多,胖嘟嘟,特别可爱。妈妈因为要收拾家里,腾不开手,所以我要带小妹玩耍。暖洋洋的,天气好,我和小妹坐在家门口。我画了一个圈,让小妹坐在里面。接着我拿着木棍在地上写字,小妹也在玩我写字的木棍。她写了一个“1”字,然后,我又教她写“2”字。小妹画了一个奇怪的'线条,自己看着还在咯咯的笑,我在一旁陪着她玩耍。

  今天我和小妹玩的很开心,虽然它很平淡,但这平淡的日子终将逝去,在很多年以后再回想起,或许会让我们觉得温馨和感动。成长的岁月里,我们彼此依偎相伴。

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