描写同学的作文常用（4篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的描写同学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写同学的作文常用（4篇）

描写同学的作文篇1

　　教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响，引得大家纷纷转头，原来这是我们班活泼好动的小活宝王海宇弄出的。此人，可真是好玩！

　　小调皮的他，学坏得很呢！别看他长相还可以，一双浓眉大眼，一个小巧圆鼻，光滑圆润的脸蛋之下还一个淡红的小嘴。

　　他是我们班最调皮捣蛋却又十分可爱的人，不过这一次他的麻烦可大了。要知道我们老班可是一个令人怕怕的老师哦！老班听到这声闷响之后，见大家还是认真地在听课，就略微停顿了一下，继续开始长篇大论地讲起课文。这个结果令我惊讶！要在平时，以老班的性格早就大骂王海宇了。王海宇呀王海宇，今儿的你可真算福大命大喽！可别再来一次喽！我心中默念着。说实在地，这活宝做啥不好，偏要学坏般地抬脚……还好还好！

　　就在这一刹那，闷响再次响起。这王海宇可真是太岁头上动土了，难道天生不怕死吗？怪的是，老班还是没有发作！

　　不久，闷响第三次出现了。我不由得一阵紧张，我的小心肝怦怦乱跳，要知道我可经不起这个惊吓。奇迹又出现了！乍看老班的头顶之上有团熊熊升起的大火，可一看脸上却犹如温柔的小女生笑容可掬。这可奇了怪了！这种情况不是西边出太阳就是奇迹不断了！

　　就在我云里雾里的'时候，调皮捣蛋的王海宇开始放肆地在“太岁爷”头上左动动右动动了。可老班就像和尚念经般，自顾自地读读讲讲。我当场吓出了魂儿，可真为这活宝吓出了三次冷泪水、大汗滴！令我真正意外的是，这捣蛋鬼王海宇继续放肆着他的自创噪音。可我每次看见海宇的捣蛋，又转眼见到老班的冷静、若无其事时，心里又紧张又无奈。这个王海宇太让我“敬佩”了。可意想不到的事情又在眼前出现了，我如提线木偶般任由王海宇控制着，不是惊了魂就是吓出了汗哪！

　　这小怪物，从最初的抬腿碰撞桌椅开始疯狂地“升级”，乱扔纸飞机又乱讲废话，在老班面前，简直如人无人之境。

　　不光我呆若木鸡，其他同学也开始犯了傻：这小乖乖，啥时起如此奇迹不断呢？

　　就在下课铃刚响起的那一瞬间，老班假声假笑地把王海宇这捣蛋鬼叫住了。先是平静地批评，后面就不一样了。

　　老班的情绪越来越火爆，如火山爆发般地斥责，多如海深的口水开始频频地对他进行疯狂教育。

　　王海宇呀王海宇，你可真糊涂！你就不知道老班有意等到课后再来“收拾”你吗？

　　无奈归无奈，可笑归可笑，虽然王海宇是反面教材，却给我们带来了许多的开心与教育。

　　这就是捣蛋又“无恶不作”的王海宇，在我们看来，他永远是大闹天宫的孙悟空、活泼乱跳的马小跳，他就一个活宝！

描写同学的作文篇2

　　我以前是个性格开朗，活泼的小女孩，我的学习中等，所以，爸爸把我转到了农村上学。

　　我一来到农村，最让我吸引的是一个，大眼睛，白脸蛋，黑黑的头发，眼睫毛特别长的一个男同学，我一见到他，就特别想笑，因为他很可爱。

　　在这里，我加了很多朋友，有的`背叛了我，有的在我身后说我坏话，就有一个人，一直对我好，就是那个可爱的男同学，他坐在我后面，每当我伤心的时候，他就逗我开心，我总是欺负他，他不会怪我，不会生我的气，而他变得更加可爱。让我更加喜爱。我俩的很多地方相同，比如，我喜欢画画，而，画的也很好，他也很喜欢画画，画的也很好，我们的个子也差不多一样高，我的视力不太好，他的也是。我们的性格也很一样，他喜欢踢毽子，我也很喜欢踢毽子。我们也有不相同的地方，就是，他唱歌时就像乌鸦在唱歌，我唱歌挺不错的。

　　有一次，下课时，我跟别的朋友去玩耍，他叫了我好几次，我也不听继续跟那些女孩子玩，他一个人在教室里看漫画书，原来，他想让我看一下一个很有趣的部分。而我没去，上课了，老师还没进来，我看后面，问他刚才有什么事，他说，跟你那些骂你的朋友玩去吧，我说，她们没骂我呀？他却给我一张纸条，我看了一下，就很生气；因为那条纸上说的全是我的坏话。只是我最好的朋友写的。我很生气。他却让我别管他们，一起努力，考上好的初中班。

　　看他对我真好呀。

描写同学的作文篇3

　　我有一个同学，我为什么要讲他（她）呢？因为他（她）很特别，他（她）的特别之处在哪呢？因为我叫周珈伊，他（她）好像我的影子一样，也姓周，名珈伊。而他（她）也是女的呦！

　　她有点胖，不过她在学跳舞，马上要跳完时，她的舞蹈老师最后来了一个很难的舞，周珈伊开始苦练！最后，她瘦了两斤！对了，忘了说我们是一个学校的哦!不过偶们不是一个班级的，她在二（2）班，我在二（3）班哦！我们见面时会给另外的人开个玩笑，那就是：“周珈伊，你好！。”我也会说：“周珈伊，你好！”别人就会说：“你们叫什么来着？”我和周珈伊会异口同声地说：“叫周珈伊！请你记住！”那人会说：“你们俩个真有缘分啊！”我和周珈伊就会说：“是呀！”总之，她非常幽默！和我也很配哦！

　　我非常佩服她，她有点骄傲，不过也算是我的`同学！因为我们在一起跳舞，所以她也是我的朋友！

描写同学的作文篇4

　　在我的班级里，有46名同学。我最好的朋友就在其中。她叫阚**。

　　阚**是个活泼的小女孩。她扎着长长的麻花辫，走起路来一蹦一跳。她的笑声很清脆，就像百灵鸟一样。她总喜欢背着一个橙子图案的斜挎包，尽管里面什么都没有。阚**很白也很瘦，是标准的乖乖女的样子，可她总喜欢像男孩子一样玩闹。

　　说起阚**，她可不是和我六年同窗的同学，她呀是在四年级时转学来的。当时她可是一个名符其实的调皮鬼。有一次，我正在写作业，突然眼前一黑，好像被什么东西捂住了。这时，一个又尖又细还很沙哑的声音从背后传来：“猜猜我是谁~”说完的时候还带着颤音。我立刻明白过来是谁，用手从前面环住她，用手挠她的痒痒，不出所料，一阵阵悦耳的笑声从背后传来。胜利!可还没高兴多久，一只手突然在我的脖子上轻抚、挑逗，脖子是我的.敏感点!忍不住了!“呵呵呵呵……”挣扎着挣脱她捂住我眼睛的手，快速躲开准备扑上来的她，平复自己的呼吸。阚**竟然还在一边笑我!哼!刚才怕痒的可不是只有我一个!“怎么?不发呆了?”我顿时明白过来，不禁十分感动。

　　同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼，自从上学那天起他们就陪伴在你的身边，陪伴你读过学习生活的每一天。不知不觉中，已经快升入初中了，再过一年，就将与你们分离了。每个人的身边都会多出许多新同学新朋友。有人说：“前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。”同学，每个人都有自己的精彩，都有自己独一无二的性格，都有着自己的一片多彩的天空。

　　人们都说：“友谊是人生最大的快乐。”一点也没错，就像我的同学阚**那样，以另类的方式让我开心，虽然我们不能经常在一起，但我们的心灵是相通的，在有困暖时伸出援手，这就是我们的友谊!

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