我的老师作文

时间:2024-01-25 18:03:56 关于我的作文 我要投稿

我的老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的老师非常漂亮!她有一头乌黑的散发,披在肩上如同美丽的仙女;弯弯的眉毛像月牙似的;一双炯炯有神的大眼眼,好像有无穷无尽的知识;一个樱桃嘴,别看老师的嘴小,说起话来滔滔不绝。

  我的.老师既美丽又严肃,但对待同学们和蔼可亲。

  有一次,老师在教我们写作文。可是老师教了很多遍,我们还是不会写。老师火冒三丈,生气地说:“谁不把作文写完中午别回家了。”同学们个个埋着头,不论什么都往上写。

  可这时有一个同学还是不会,他在桌上哭着。老师听到了,急忙跑了过来。用手轻轻地抚模着他的头,慢慢地问道:“你怎么了,为什么在这儿哭”。他说:“老师,我的作文不会写,中午留在这儿,到了晚上放学回家,妈妈肯定会问我为什么中午留在了学校,如果我说作文不会写。妈妈肯定又会骂我,说,你的作文原本就不好,老师教你写作文你还不认真听,是不是不想学了。”老师说:“不用伤心,我来教你。”

  老师的声音甜甜的,像三月的和风,像小溪的流水,滋润着我的心田。

  他的作文写好了,老师读给我们听,他的作文写得太好了。这时全班响起了热烈的掌声,而他也挠着头笑了笑,然后向我们做了个鬼脸。

  这就是我们既严肃,对待同学又和蔼可亲的老师。

我的老师作文2

  一头乌黑亮丽的秀发。一双炯炯有神的眼睛,一张白净的脸。他就是刚接任我们班的班主任王老师。

  下课了,冯老师被一群女生包围着。冯老师的鼻梁上架着一副眼镜,上面穿着一件白色的'短袖衬衫;左手腕上带着一块银白色的手表;下面穿着一条长裤子和一双皮鞋。冯老师有一对弥勒佛一样的耳朵,挺着一个“将军肚”,“将军肚”里面总是有着用不完的知识。

  开始上语文课了,冯老师从椅子上离开,拿了一本语文书,有些艰难地一步一步地走上讲台。随着老师的口令发出,我们便开始上课。这节课,我们学的是第一课时,老师先叫我们自读课文,读课文的时候,老师叫几名同学一会儿带领我们学习第一课时。

  自读完毕后,主持人轮流为我们讲第一课时。第一课时讲完后,便是冯老师发言的时候,老师带领我们把第二课时的大概讲述了一遍,就开始说与这篇课文有关的知识,说的时候,我们总会被吸引,因为冯老师的话里都有些幽默感。

  每次习作课上,冯老师都会讲一些与这篇作文有关的知识或冯老师童年故事,这些总是会吸引着我们。

  这就是我们的冯老师,我很荣幸能被冯老师教语文,因为冯老师的到来总能为我们无趣的课添加色彩!

我的老师作文3

  他很慈祥,他很严格,他很友好,他……

  他是我的朋友,更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。

  在上课时他是我们的老师,他的课栩栩有神非常动听,他的'课我们精神倍加,他的课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气,我们总是辜负他对我们的期望。我们总是如小孩子般淘气,我们总是闯祸,我们总也长不大。但是他总是对我们笑眯眯的这对我们来说心里更加难受了,我们宁可他骂我们,宁可让他骂出来发泄发泄。他下课时是我们的朋友,他会与我们嘻戏也会与我们谈话。但他的谈话并不是批评我们而是以一个朋友的身份跟我们谈话。可我们却从来都是左耳进右耳出,虽然想让老师高兴高兴可每一次只能想想却做不到。在这里,我想借这个机会对他说声:对不起。

我的老师作文4

  星期天,我正在整理以前的旧书本,突然一个旧作业本上的“优”字映入我的眼睛里,引起了我的回忆。

  那还是我小学二年级开学的第一天,妈妈领着我去学校报到。妈妈把我带到一位漂亮而可爱的`老师面前,妈妈对我说:“轩轩,这就是你的班主任姜老师。”

  我抬起头,只见她大约有三十多岁,我怯生生的叫了一声:“姜老师好!”她微笔地说了声:“你好!”领着我走进了教室。从那往后姜老师就是我的班主任。

  第一节课讲的是生字。姜老师讲课非常生动、有趣。为了让同学们记得更牢固,她还不时给每个生字编一句顺口溜,什么一点一横,两眼一瞪就是“六”呀等等。刚刚讲完就下课了。我想时间怎么这么短呀!

  谢谢您姜老师,你就像妈妈,领着我,让我生根发芽、茁壮成长!

我的老师作文5

  在六年级二班有一个既普通而又非凡的老师。她就是我们的班主任-刘老师。她是在五年级时来教我们班的(由于我们班的成绩不好,纪律又差,根本没有老师愿意教我们)刘老师却不顾其他人老师的坏评,义无反顾的来到六年二班。(说实话:我真佩服刘老师!)

  刘老师个子高高的,穿着一双高跟鞋。长长的`头发显得更加美丽。她非常关心我们:如果今天天气特别冷,她就会向母亲一样告诉我们:”多穿一些,别感冒了!“她的知识也非常渊博,每当我们遇到不懂的问题时她都会给我们耐心讲解……刘老师的优点有很多,如果全写下来这一篇也写不下。怎么样?羡慕我们的老师吧!

  记得有一次,刘老师误会了我。她下午还特意把我留在班级里给我道歉。老师能主动弯下腰给同学道歉,这样的老师你见过吗?

  刘老师还有不到两个月的时间我们就要”分手“了。那些场景浮现在眼前,真的不愿把手挥,真的不愿说再见。可鸟儿长大了,终要振翅高飞,抵达梦想的下一站。再见,刘老师,不管小鸟飞到哪里,都不会忘记您一我们的刘老师。

我的老师作文6

  在我五年的学习生涯中,又许多教过我的老师,他们各有特点:有的幽默风趣、有的和蔼可亲、有的要求严格……而我印象最深刻的是四年级带我到现在的雷老师。

  雷老师长着水汪汪的大眼睛、弯弯的眉毛、高高的鼻梁下面是一张红红的大嘴巴,她有着乌黑的头发。

  雷老师是个特别爱干净的人。假如我们没有打扫教室,雷老师就说你们再当一次值日生。雷老师喜欢红色的衣服,也特别爱养花。

  雷老师的`教学方法也很都特。他每次给我们发一张卷子,先让我们在练习本上抄一遍然后再做;我学习基础薄弱,每次考试都在45分左右,但45分,雷老师也会表扬我,因为她会找我卷子上的优点。我的每一次进步都是雷老师表扬的结果。

  又一次,我听说,雷老师要退休了,我当时眼泪就流出来了,我特别不希望雷老师走,因为雷老师就像我们的妈妈一样!

  雷老师,我非常地喜欢你,也非常的爱你!

我的老师作文7

  我们语文老师是王老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。

  陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

  记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的`蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!

  王老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

  这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

我的老师作文8

  老师是辛勤的园丁。她哺育了一颗颗稚嫩的幼苗,培育了一批又一批人才。在他的精心教导下,我们健康、活泼的成长。在那么多老师里中,给我印象最深的是她,教了我两年的'王老师。

  王老师慈祥的脸上长着一双智慧而美丽的大眼睛。黑黑的长发披在肩膀上,她脸上总是挂着幸福的微笑。耐心地为我们讲解各种不明白的问题。用她那渊博的智慧。开启了我们对等未来的渴望遐想和追求。

  在课堂上,老师绘声绘色的讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境。会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你一定会取得意想不到的成绩。

  记得有一次我考试考得不好,我非常不开心,老师知道了。走到我面前对我说:“没事的,失败是成功之母,老师相信你下次一定会取得好成绩的。加油!”我听了老师的话充满信心。在下一次考试中取得满意的成绩。

  谢谢老师的循循善诱和教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个对社会有益的人,除了报答父母,还要感谢您的悉心栽培。

我的老师作文9

  在我的成长的道路上碰到过许多好老师,有的是一丝不苟的知识传播者;有的是悔人不倦的思想教育者;有的'是我快乐的分享者,烦恼的倾听者形形色色的老师在我们的身边,其中,我最喜欢现在教我们数学的黄老师。

  有一次,我数学考试考得不理想,还有几道题不只该如何订正。上去批试卷,在回来订正这单调的动作不知已经重复了多少遍了,但是做最后一题时脑袋就想塞了糨糊似的,怎么也想不出。不知不觉中,我的耳边想起了黄老师的声音响了起来:“是不是有题目不会做啊,让我来教教你吧!”黄老师手把手教我,我茅塞顿开,马上就算出来了。她对我说:“以后看到这类题要记住方法啊!”我默默地点点头。我的数学成绩一下子突飞猛进,呈直线上升趋势,而且那样的题我再也没错过,这可多亏了黄老师啊!

  黄老师是我心目中的好老师!

我的老师作文10

  我今天给大家介绍一位老师,他就是我三年级的班主任——李辰老师。

  他身高一米七左右,圆圆的的脸显得很慈祥。圆圆的脸再加上黑边眼镜,还显得很滑稽呢。

  李辰老师对我们很好。记得那一次圣诞节的时候,我和同学们都去给老师送礼物,给老师写贺卡,老师很欣慰、高兴,连连对我们说:“谢谢同学们!谢谢同学们!”我们给老师送完礼物就回到教室准备上课了。可是没想到,老师居然把礼物全都拿来了,我还在思考中的.时候,老师说道:“谢谢同学们为我送的礼物,我非常感谢!”说着便把礼物拆开,把里面的糖、瓜子……都拿了出来,光是糖也得有五六十块吧。老师把糖全都分给了我们,但是还有八个同学没有呢,老师便把瓜子分给了他们。分完吃的之后,李辰老师又放关于圣诞节的电影给我们看,同学们都聚精会神地看着。

  还有一次,我们班王占祥同学的吃饭钱弄丢了,老师对他说:“不要伤心,总会好到的。”老师又给王占祥同学五块钱,让他吃饭。李老师还真是有爱心呢!

  我非常想念这个老师,可是他已经转到别的学校去了。

我的老师作文11

  他,身材偏瘦,短短的头发,眼睛里闪着晶亮的光。他就是我们班的数学老师——刘老师。

  开学第一天,迎着初升的太阳,他笑着向我们走来。他是一位严厉的'老师,第一节数学课,我就被他的严厉给镇住了。刘老师说不能用修正带或涂改液纠正错误,因为,一纠正就不知道哪里错了,他让我们用红笔圈起来,再在旁边改错,这样有利于以后复习。刘老师还要求在书上做应用题的时候,要写横式、竖式、答,并且答要靠左边写一点,我发现这样写一目了然,而且非常美观,刘老师真是一位严谨的老师。

  刘老师不但工作很严谨,而且他也很为同学们着想。有一次,下午第一节课是体育课,眼看刘老师走进教室,同学们心里就开始不安起来:完了完了,又要上数学课。可是老师却说:“同学们,这节课体育老师不在,我从不占用别的课,这节课我带同学们去后面的小操场尽情地玩!”同学们立刻欢呼起来:“太好了,刘老师万岁!”还有的同学一蹦三尺高,大声叫着:“去玩喽!”

  这就是我的好老师!

我的老师作文12

  我最喜欢的一堂课是阅读课,知道这是为什么吗?因为我们班是全校少数可以上宋老师阅读课的班级,真是十分幸运。宋老师的阅读课包罗万象,从侦探小说到科学知识,还有艺术美学等等,我觉得宋老师是选书高手,每本书都十分有趣,深深吸引我,这就是为什么我最喜欢宋老师阅读课的原因。

  记得有一次宋老师为我们介绍一本书-大黄猫的秘密,老师详细的为大家导读,其实在老师介绍之前,我已经看过了,但经过宋老师的介绍后,我才发现原来在图片和文字里暗藏玄机,阅读完此书后,老师让我们发挥想像力,自己设计明信片,寄给自己或亲友,最后宋老师将全班的明信片集结成册,我好骄傲我的明信片竟然被老师选为封面,就这样,宋老师让阅读一点一滴渗入我们的心里。

  宋老师凭着一身不凡的阅读教学功夫,活灵活现的说故事技巧,启蒙我们阅读的能力,使我们成为一个会思考敢表达的`人,更为我们诠释阅读世界的美好,在我们的心灵留下幸福的感觉。

我的老师作文13

  她,一头乌黑亮丽的秀发,大大的眼睛,圆滑的鼻子下长着一张能说会道的嘴。你猜她是谁?告诉你,她就是我的语文老师—杨老师。

  杨老师是我们的'班主任。她肩上的担子很重,她每天又要给我们上课,又要给我们改作业、改卷子。有时杨老师一直工作到深夜。节假日也很少休息。

  杨老师还是同学们的良师益友。上课时,杨老师认真地给同学们讲课,同学们听得入迷呢!下课时,她和我们在一起聊天呢!谁心中的小秘密,她都知道,真是太了解我们的心思!

  杨老师像慈母般地关心我们。给学习差的同学补课,给学习好的同学讲深点的题目。做到诲人不倦。

  杨老师的眼睛好像会说话。有时,她用欣慰的目光看着我,这是在表扬我呢!有时用责备的目光看着我,我知道,我肯定哪儿做错了。她的眼睛让我们一看,就知道我们所做所为是对?错?还是受到表扬、启发?所以同学们都喜欢杨老师。

  是谁,把无知的我们,带进知识的海洋,是谁,用辛勤的汗水,把我们培养长大?是您,我们敬爱的杨老师,是您,把我们带进知识的海洋,是您,把我们培养长大!

  啊!我敬爱的杨老师!我爱您!

我的老师作文14

  我最喜欢我们二年级的班主任彭老师,她教我们语文,彭老师长长的头发,圆型的脸,爱笑,还爱穿高跟鞋,她大约36岁。

  星期三的下午,有一个同学在下课的时候跌倒了,流了一大滩血,彭老师赶紧打电话给这位同学的`家长,叫家长来接他去医院。可是,这位同学的家长一直不来,这们同学就要坚持不住了,彭老师只好自己送他去医院了。那位同学的家长来到时,没看到彭老师和自己的孩子,看他着急的,我就说:“彭老师把他送到医院去了。”那位家长就急急忙忙的跑到医院。到医院后,那位家长对彭老师说:“太谢谢您了。”

  彭老师回到学校后,我就对彭老师说:“彭老师您一定累了,喝口水,我给您捏捏肩膀吧,今天您真是太棒了,是我们学习的好榜样。”

我的老师作文15

  “叮铃铃”上课铃响了,王老师走进教室。她有着中等个头,一双炯炯有神的眼睛,笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的`班主任。

  因为喜欢王老师,所以上课特别专心。每堂语文课,我总是聚精会神地听讲。一节课下来,除了生动地讲解外,她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的小男孩,同学们都会在课堂上畅所欲言,而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问,鼓励我发言。

  在老师的鼓励下,在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴,心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心,我才有现在的成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我,并跟我说:“全年级考双百的很多,你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说:“老师,我知道错了。”王老师抚摸着我的头,语重心长地说:“知错能改就是好学生。”

  外表阳光,讲课风趣生动,温柔中带着严厉,这就是我的班主任。

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