开心的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的开心的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开心的作文 篇1
在我的记忆中，有一件事让我终身难忘，就是一次期末考试我考了一百分，每当想起这件事时，我就非常开心。
领通知书的那天，我怀着一颗怦怦直跳的心来到学校，远远地就看到每个教室外面都是人山人海。我来到我们教室，呀！那么多人，我从人群中找到一条缝隙钻了进去，悄悄地坐在了自己的座位上。老师在讲台上走来走去，我的心跟着老师的走动而跳得更快了，我希望老师早点把通知书发下来。老师首先讲了暑假安全知识，还讲了一些暑假要完成的作业项目。接着老师就开始发通知书了，当老师走到我面前时，我头也不敢抬起来看老师，老师轻轻地把通知书放在我的桌子上，嘴角、眼神里满是笑意与赞许。我连忙翻开通知书一看，呀！原来是一百分！我深深呼出一口气，心里的那块大石头终于落地了。接着我就像一只小燕子飞奔出了教室，来到妈妈面前高兴地说：“妈妈，你猜我得了多少分？”妈妈微笑着说：“九十九分。”“不对”，“九十八分”，“不对，让我告诉你，真正的答案是一百分。”妈妈听后一把把我抱起来说：“瑜儿，你已经付出了很大的`努力！这是你努力的回报！”
我和妈妈在回家的路上，我东张张、西望望，树上的小鸟叽叽喳喳在叫，好像在说：“你真棒！”路边的小树似乎在向我打招呼在为我庆祝；路边的行人带着微笑，彷佛他们也知道我考了一百分。回到家里，我把通知书拿出来仔仔细细地看，生怕看错了。爸爸回家了，我马上将通知书拿给爸爸看，爸爸说：“瑜儿好样的！不过千万不能骄傲，继续努力，你一定可以行的！”
这次考试虽然得了一百分，但我并没有过多的欢喜，我心中暗暗说：“我会继续努力，争取今后的考试门门一百分！”考试得了一百分真开心呀！
开心的作文 篇2
面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。
——题记
一开心的友谊
一个人一生中除了情，就属友情最伟大了。友谊，一个看了就使人心中暖洋洋的词语。友谊，是属于我和朋友之间的感情。是他们，在我无助的时候给予我安慰；是他们，在我悲伤的时候为我擦拭泪水；是他们，在我欢乐的时候为我祝福；是他们，在我沉默时，静静的走到一边，默默地注视着我……
二 开心的师生情
老师，正如书中所说的，他们是园丁，我们是花朵，他们无私的用知识哺育着我们，我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时，我们也会发个短信问候一下老师，我想，老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的.笑容。老师并不像一些人说的那么严厉，在我们学习累时，他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话，出脑筋急转弯，经常会逗得我们开怀大笑，这时，我们心中不仅有一份开心，还有一份感激。
其实学习并不枯 三开心的学习燥，反而我觉得学习十分有趣，像花费了好长时间攻克了一道难题，心中便油然而生出一种喜悦。我们在学习中长大。是通过学习，我懂得了很多新知，我们渴望学习，就像小草渴望雨露的滋润，就像花儿渴望微风的吹拂……
初一生活真开心！
开心的作文 篇3
手中握着香甜沁人的冰激凌，独自站在窗外的石凳上，地上耷拉着残破却无比可爱的兔娃娃。
娃娃，你可知道，童年是多么难忘？娃娃，你可曾记得，那段逝去的时光？娃娃，是不是一切都变了？
透过茂密的树叶斑斑驳驳的光线星星点点的落在水泥地上，形成一幅美妙的“光点图”。记得，夏天那吵闹却不乏枯燥的蝉鸣，记得，雷雨过后，清新的空气掠过一丝潮湿的泥土气息，记得，脆脆甜甜，鲜红的大西瓜，记得，不买玩具趴在地上耍赖大哭的场景，记得，带着小伙伴穿梭在树林里抓蝴蝶……依稀记得童年时期的那段朦胧的快乐和纯真。
我常常思考，为什么童年逝去的飞快？为什么蓝天白云，阳光河水，都不曾的.变换过？我亲爱的好娃娃，你知道么？虽然你已经破旧，但是，你可是我的好伙伴，你一定还记得我，对吧？
我，不想长大，那段美妙的时光和那远远离去，不会复返的童年……
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