开心的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的开心的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
开心的作文 篇1
在我的记忆中,有一件事让我终身难忘,就是一次期末考试我考了一百分,每当想起这件事时,我就非常开心。
领通知书的那天,我怀着一颗怦怦直跳的心来到学校,远远地就看到每个教室外面都是人山人海。我来到我们教室,呀!那么多人,我从人群中找到一条缝隙钻了进去,悄悄地坐在了自己的座位上。老师在讲台上走来走去,我的心跟着老师的走动而跳得更快了,我希望老师早点把通知书发下来。老师首先讲了暑假安全知识,还讲了一些暑假要完成的作业项目。接着老师就开始发通知书了,当老师走到我面前时,我头也不敢抬起来看老师,老师轻轻地把通知书放在我的桌子上,嘴角、眼神里满是笑意与赞许。我连忙翻开通知书一看,呀!原来是一百分!我深深呼出一口气,心里的那块大石头终于落地了。接着我就像一只小燕子飞奔出了教室,来到妈妈面前高兴地说:“妈妈,你猜我得了多少分?”妈妈微笑着说:“九十九分。”“不对”,“九十八分”,“不对,让我告诉你,真正的答案是一百分。”妈妈听后一把把我抱起来说:“瑜儿,你已经付出了很大的`努力!这是你努力的回报!”
我和妈妈在回家的路上,我东张张、西望望,树上的小鸟叽叽喳喳在叫,好像在说:“你真棒!”路边的小树似乎在向我打招呼在为我庆祝;路边的行人带着微笑,彷佛他们也知道我考了一百分。回到家里,我把通知书拿出来仔仔细细地看,生怕看错了。爸爸回家了,我马上将通知书拿给爸爸看,爸爸说:“瑜儿好样的!不过千万不能骄傲,继续努力,你一定可以行的!”
这次考试虽然得了一百分,但我并没有过多的欢喜,我心中暗暗说:“我会继续努力,争取今后的考试门门一百分!”考试得了一百分真开心呀!
开心的作文 篇2
面对一种离别,是一种无法言表的悲伤;但是又面对一种相识,却是一种无法言表的开心。
——题记
一开心的友谊
一个人一生中除了情,就属友情最伟大了。友谊,一个看了就使人心中暖洋洋的词语。友谊,是属于我和朋友之间的感情。是他们,在我无助的时候给予我安慰;是他们,在我悲伤的时候为我擦拭泪水;是他们,在我欢乐的时候为我祝福;是他们,在我沉默时,静静的走到一边,默默地注视着我……
二 开心的师生情
老师,正如书中所说的,他们是园丁,我们是花朵,他们无私的用知识哺育着我们,我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时,我们也会发个短信问候一下老师,我想,老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的.笑容。老师并不像一些人说的那么严厉,在我们学习累时,他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话,出脑筋急转弯,经常会逗得我们开怀大笑,这时,我们心中不仅有一份开心,还有一份感激。
其实学习并不枯 三开心的学习燥,反而我觉得学习十分有趣,像花费了好长时间攻克了一道难题,心中便油然而生出一种喜悦。我们在学习中长大。是通过学习,我懂得了很多新知,我们渴望学习,就像小草渴望雨露的滋润,就像花儿渴望微风的吹拂……
初一生活真开心!
开心的作文 篇3
手中握着香甜沁人的冰激凌,独自站在窗外的石凳上,地上耷拉着残破却无比可爱的兔娃娃。
娃娃,你可知道,童年是多么难忘?娃娃,你可曾记得,那段逝去的时光?娃娃,是不是一切都变了?
透过茂密的树叶斑斑驳驳的光线星星点点的落在水泥地上,形成一幅美妙的“光点图”。记得,夏天那吵闹却不乏枯燥的蝉鸣,记得,雷雨过后,清新的空气掠过一丝潮湿的泥土气息,记得,脆脆甜甜,鲜红的大西瓜,记得,不买玩具趴在地上耍赖大哭的场景,记得,带着小伙伴穿梭在树林里抓蝴蝶……依稀记得童年时期的那段朦胧的快乐和纯真。
我常常思考,为什么童年逝去的飞快?为什么蓝天白云,阳光河水,都不曾的.变换过?我亲爱的好娃娃,你知道么?虽然你已经破旧,但是,你可是我的好伙伴,你一定还记得我,对吧?
我,不想长大,那段美妙的时光和那远远离去,不会复返的童年……
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