实用的老师作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的老师作文

老师作文篇1

　　李老师，今天是9月10日，是您的节日，本应该向您道声祝福，可是话未出口，泪却先流。我知道在您的眼里我不算是个好学生。因为学习不好，又没有一个当官的爸爸，自从进了这个班级，我从未见过你的笑脸，哪怕只有一次。

　　李老师，那天您生病，我和几个同学去看望您，您只和他们谈笑风生，却把我一个人冷落在一旁，好像我从来不存在似的。您知道吗，李老师，当时我恨不得找个地缝钻进去。

　　李老师，那次我和您走个照面，当我满脸笑容的准备和您打招呼时，您却故意把视线移向别处。当时我的心被刺得好痛好痛，一种被侮辱。被戏弄的感觉涌上心头。我的眼在流泪，我的心在流血。

　　李老师，当您向您的那几位得意门生问寒问暖时，当您昂首挺胸。目不斜视地从我身边走过时，敬爱的李老师，您可想到，您的班里还存在一个小小的我。李老师，哪怕您朝我座位上望一眼，我也就心满意足了，我也就感到了自己存在的价值，可是您没有。

　　老师，您知道吗？您的一举一动。一言一行是怎样伤害了学生的自尊心，会给一个感情脆弱的.学生多么大的打击！您也许会扼杀一纯洁的心灵，会使一株未开放的花凋谢。他可能会自暴自弃。自轻自贱而从此沉沦下去。

　　李老师，我恳求您，把您的爱平等的给予您的学生吧！以为我知道，只有阳光普照雨水充足的禾苗才会茁壮成长。

老师作文篇2

　　十一国庆期间，我和爸爸妈妈看《攀登者》这部电影时，看到画面中皑皑白雪覆盖的一座座高山，就立刻想起上次爬玉龙雪山时那惊险又刺激的情景，心儿怦怦乱跳。

　　去年寒假，我和爸爸妈妈去云南游玩，在探访了民风淳朴的大理古城、风景优美的苍山和洱海后，我们就“漫步”到丽江古城，去瞻仰国家5a级景区玉龙雪山的风采。

　　首先，我们乘车来到山脚下，“哇，好美丽的雪山啊！”我感叹道。巍巍高山，层层叠叠，银装素裹，分外妖饶。然后我们要坐缆车到海拔4506米的半山腰，乘坐缆车时，妈妈告诉我，玉龙雪山最高处海拔5596米呢，不过游客能到达的最高高度是4680米，听到这些数字，我似乎心跳加速，有点紧张了。

　　到了半山腰，一层层洁白的雪覆盖在高山上，像是给高山穿上了洁白的外衫。往上看去，陡峭的山峰在雾气中隐隐约约地出现在眼前。看到如此美景，我此时似乎不太紧张了，反而有些小激动，想看看从高处往下看是什么情景呢。

　　随着人流，我们往上爬呀爬，爬了不到50米时，我感觉有点不舒服了，呼吸有些不自在，心儿怦怦乱跳，爸爸妈妈说，这是高山缺氧的反应，连忙把随身携带的氧气瓶给了我，说只要按住上面的按钮，氧气就会像气球放气一样地放出来，于是我试了试，果真如此，氧气真的放出来了，我大口呼吸着新鲜的氧气，心情逐渐放松下来，然后继续奋力往上爬。

　　当我爬到雪山第二个标杆4591米时，这里有一个为游客准备的休息区。我有点累了，于是我想快点到休息区里休息一下，但我实在等不及了，就跑了上去。到了休息区，我好奇地往山下看去，远处的.房子就像积木一般大小，路上的行人也跟小蚂蚁似的，就连我们路上见到的大山也变得矮小起来，站在玉龙雪山之上，大有“一览众山小”的感觉。

　　休息了一会儿，看到不远处终点4680米的标杆近在咫尺，我就兴奋起来，拉着爸爸妈妈继续向上攀爬。我不顾爸爸妈妈的叮嘱，一路小跑起来，哎呀，我的头有点晕，心跳加速，爸爸妈妈发现我不对劲儿，也急忙跑上来。妈妈看了我一眼，说：“高山氧气稀薄，你还乱跑乱跳，头不晕才怪呢。”为了我的身体安全，爸爸妈妈决定不再继续爬了，我们只好下山，与我心中的距离失之交臂。

　　这一次攀登玉龙雪山，我们爬到了4602米，距离终点也只有一步之遥。这一天，我体验到了高山缺氧令人难受的感觉；这一天，我奋力站上了登过的最高的山峰；这一天，我的心儿怦怦跳。

老师作文篇3

　　转眼间，我已经快毕业了。回想起以前曾经教过我的班主任老师，他们好像四季一样，教学方法各有千秋。

　　春天。

　　韩彦老师，是我的第一个老师。她就像春天一样，每天讲课使我好像沐浴在春风里，韩老师的微笑，总是我想起二月的春风。还记得一年级的时候，那天下着雨，爸爸妈妈不能来接我，韩老师便拉着我的手，说：“老师送你回家。”了老师把我送回家的时候，爸爸妈妈还没回来，老师怕我饿，就给我煮了一碗鸡蛋面，看我吃的饱饱的，才空着肚子离开了我家。对于这件事，我至今还记忆犹新。因为那是一位平凡老师对同学的'爱。我怎呢忘掉呢？

　　夏天。

　　梁德龙老师，是我的第三个老师。他就像夏天一样，用火热的心传授我们知识。每到夏天的时候，梁老师总是自掏腰包，给我们买雪糕。老师还说：“表现好的给两个哦。”于是为了中午那两根雪糕，我们总会乖乖的。梁老师也特别幽默，他给同学起了许多五花八门的外号：无毒、大连一级、金洲二级……每个外号都是一个超级笑弹，驱走了上课的无趣。梁老师那火热的心，至今我还念念不忘。

　　秋天。

　　闫绍辉老师是我现在的老师，她好像收获季节的秋天，总是让我们天天都收获快乐，收获学识。在上课时，闫老师不但会教我们课本上的知识，还会提前告诉我们初中的知识点滴，让我们提前有个印象。严老师讲课也是一大风景，她声情并茂，联系现实，让我们好似身处其中，听她的课总会流连忘返。闫老师也是一位知心大姐姐，教给我们人生的道理，也告诉我们不好好学习的坏处。严老师的告诫我都谨记在心。使我收获很多。

　　冬天。

　　宫翠艳老师，是我第二个老师，就像严寒刺骨的冬天，严厉而严肃。任何小动作都别想逃过她的眼睛。如果要在她的课上讲话，那可是一件难事，因为宫老师一定会毫不留情的点名批评，即使是在好的学生，她也不会留面子。我也曾经被老师说过，那是因为我和后面的学生讲话，宫老师毫不留情的点名批评我，我直觉的脸在发烧，但是我很服气，应为我知道宫老师那大公无私的性格，从此我再也不在宫老师的课上讲话了。不正是宫老师的严厉和严肃，才使我变得遵守纪律的吗？

　　我的四季老师，教给了我很多，虽然有三位已不再教我，但我对四季老师的情意和感激却永远不会改变。四季老师，不论我将来长成参天大树还是低矮的灌木，我都会以生命的翠绿为你们祝福！

老师作文篇4

　　房间里很安静，只能听见笔尖沙沙地划过纸张的声音。我仍旧坐在桌边，不厌其烦地解苦涩而又无趣的数学题。没一会儿，笔就被丢到了一边我恼怒地挠着脑袋，趴在桌上，恍惚眼前又闪过了他的身影。

　　依旧是那黝黑的皮肤，挺着将军肚，穿着不太合身的格子衬衫，手上和裤腿上则沾满了雪白的粉笔灰。他，就是我的老师洪老师。

　　那是我第一次坐在那间教室里，缩在角落，看陌生的同学们在前排打闹。突然，门被推开，随即整个教室就响起了他响亮的声音：上课了！我赶忙打量了我的新老师一番：稀疏的头发，有些矮小的身材，手里抱着几本教材书和几张没改完的试卷。他似乎并没有意识到我这个新同学的存在，三步并两步地站在黑板前，告诉我们今天要学的新课。正当我纳闷为何老师会忽略我这个初来乍到的新生之时，老师出其不意，竟突然点名让我回答问题！当我回答正确时，他便微笑着让我坐下；但当我回答时稍有纰漏，他就慢慢引导我，等到我全部回答出来以后，他又在黑板上重新讲一遍。

　　他的手掌上、手肘上全是粉笔灰，我曾经问过同班的学生原因，至于他们的理由，我听的有些将信将疑。第二次上课，他原本在黑板上写了题，但是写错了，只有拿粉笔擦擦掉，但又写时，还是写错了，他胡乱地用手抹掉，仿佛忘记粉笔擦还在另一上手上。把手收回来时，他的手肘又碰到了黑板下方的粉笔托，以至于裤子上、手上全是雪白的粉笔灰。我才总算相信了他们的话。

　　他喜欢将英语的英文发音读成恩格里虚，而这总能成为同学们谈笑的热点。他十分嫌弃我的计算极为不好，要我与弟弟一起练练小学的加减乘除。我总是以只要用了草稿纸我就能算对的理由来回绝他。之后，每次上课前他便总是让我加答许许多多的关于计算问题。

　　教了数学，他还同时兼任初三年级的.物理，有时还帮高中的同学讲解化学，甚至我还看见他在办公室帮即将中考的学生们补习英语。于是，他被我们戏称为一名合格的地下党员，并且常常用这个称呼逗他，他便常常笑着，异常骄傲的样子，抽一口烟：怎么？不服吗！那样子，极为神气。

　　回忆至此，我仿佛又来了无限的干劲，拾起笔继续写起那些数学题来，所谓革命尚未成功，同志仍须努力。我的洪老师呀，我的数学计算，你可还嫌弃？

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