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小学作文300字(经典)
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
小学作文300字 篇1
四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每个季节的雨都有着不同的特色。
春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴着细细的春风绵绵细细。每当下起春雨,必定是万物复苏,春雨让残花凋谢,枯叶复生。你看到这情景,绝对会情不自禁地把伞收起,让泪水尽情释放,把你的一切烦恼从泪水中带出,把它与春雨合成,让你变得无忧无虑。
夏天的`雨,大而松散,猛而强大,一阵阵暴风骤雨急促地下着。雨前干燥,连植物都缺乏水分。可夏雨一来,只见闷雷滚动,乌云密布,闪电劈天而过,惊雷声隆隆,不绝于耳,米粒般的雨滴从天而降,打在阳台上。夏雨过后,顿时神清气爽。
秋天的雨,秋雨虽然和春雨相似,但两者是有区别的。秋雨没有春雨那般细与密,秋雨使人凉爽;而春雨使人没有烦恼,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我还记得这样的一句话:“一场秋雨,一场寒”。
冬天的雨,它是冷峻深沉的。那寒风夹着冰冷的雨珠落在地上,只听见“啪、啪、啪”的声响打落在地。
四季的雨略有不同,每一个都有自己独特的样子。
小学作文300字 篇2
这学期每周一选修课内容是学打羽毛球。我曾在家附近的市民广场看到别人打羽毛球,感觉蛮简单的。现在可以在学校学打羽毛球,心里非常激动。
教练是个非常年轻的.帅哥,他先教我们最基本的握拍动作,球拍要抓稳,不能太紧也不能太松。然后让我们学习颠球,把球拿起松手落下,用球拍把球往上颠,教练还示范给我们大家看,我立刻迫不及待地拿起羽毛球松手,把球拍用力往上颠,只见球直直飞起,我又用力挥动着球拍,球又被高高的颠起,我立刻沾沾自喜起来,这一次球飞得很远,我跑过去但可惜没接到,我兴致高涨,练习了许多遍,进步很大,最多一次可以颠七个球。接着教练又教我们发球,这对于我来讲太难了,第一次发球,球没打出去,竟然把球拍都甩出去了,我自己都觉得好笑,下面几次不是把球发在地上,就是球拍没打到球,就在快要泄气的时候,我脑子里想着动作要领,轻轻把球往上抛,眼睛看准球拍把球往斜上方打,球拍像个大手,羽毛球像一只白色的小鸟被我赶上了天,终于成功了。
很快课就结束了,我明白了有些事情看上去简单,但真正做起来还是有困难的,但在困难面前,只要通过努力,就能成功,我相信在下一次羽毛球课上我会做的更好。
小学作文300字 篇3
今天,妈妈在菜市场上买了八条鲫鱼,吃了两条,还剩六条。妈妈便把它们养在洗衣池里,没事我就去池边逗它们玩。它们真可爱!有的吐泡泡,有的不停地游动,还有的两条挤在一起,似乎在说悄悄话呢!看到它们这么可爱,我便对妈妈说:“妈妈,我想留一条鲫鱼,因为我很喜欢它们,想让它陪我玩。”妈妈干脆地说:“可以。”
这下我可犯难了!这么多条鲫鱼,它们都很可爱,我也不知道留哪条。我便对它们说:“要不这样,我点兵点将,点到谁,谁就留下,可以吗?”那些鲫鱼都吐着泡泡,好像在说:“可以!选我好不好吗?”
我开始点了,“点兵点……”还没等我点到,它们乱跳了起来,这下我也乱了,只好又重新来一次。“点兵点……”可一连几次都没成功。这下我只好加快速度,“点兵点……”这次终于点中了一条鱼。我仔细观察了它,发现它的颜色比别的.鱼要黑一点,也显得大一些,为了不再弄错,我赶忙叫妈妈重新拿一个盆把它装好。这时其他的鱼都不吐泡泡了,似乎已猜到了自己的命运。
看着盆中游动的鱼儿,我决定要善待它,让它好好给我做伴!
小学作文300字 篇4
放学的时候,经过一段马路,我看到了一个黑影,那是什么呢?我让爷爷的骑近点,靠近一看,是猫!一只黑白相间的小猫,应该不足一岁,它静静地躺在那里,一动不动,眼睛低垂着,似乎睡了好久。它的身边依然车来车往,人群熙熙攘攘,没有人在意这个小生命的存在,也没有人会多看它一眼,就像它不曾出现过一样。
回家后,思绪久久不能平复,脑海里总是会浮现出那只猫,那只不知道有没有生命的小猫咪?我做过很多联想,是不是一辆车飞驰而过撞到了它?还是自行车压到它了呢?总之,它很不好。我想,它应该也有妈妈,它的妈妈一定在焦急地等着它回家,“孩子,你在哪里?快些回来吧!”想到这里,我难过极了。
我只能安慰自己,它在那里应该是睡着了,说不定明早去学校的时候,能看到它在花坛撒欢地玩,在花丛中扑蝴蝶……
我想起了曾经读过的一首小诗,叫《希望》,内容大体是这样的:终有一年春天,我们的子孙会读到,头条新闻如下:冬候鸟小水鸭要北返了,经过淡水河边的.车辆,禁鸣喇叭。
我也希望那样,爱你身边的小动物。遇到动物过马路时,我们能不能停一停,让它们先过去,一个鲜活的小生命就会活下来。
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