那件事留存在我的记忆深处作文 - 体裁记忆作文

那件事留存在我的记忆深处作文 - 体裁记忆作文

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的那件事留存在我的记忆深处作文 - 体裁记忆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　文明，是无处不在的，哪怕一个小小的动作，也唤作——文明。

　　众所周知，我们班班主任林老师是一位对学生的养成习惯极其严格的老师。学生没戴红领巾，她说“事不过三”；学生撒谎，她说“诚信是做人的最基本的品质”；学生做作业偷工减料，她说“学习是为了自己”。每当她在教训一个同学时，所有同学都跟着倒吸一口冷气，在她的眼皮底下，我们都要“谨言慎行”（此处夸张了点）避免被林老师一针见血地进行语言教育——让你醍醐灌顶。

　　但这次却不一样了。早上，我们班排着整齐的队伍到食堂吃早餐。丰富的早餐令我们“口水直流三千尺”，我们迫不及待地想要品尝这美食了。饭后，林老师在倒餐处看着我们一个接一个地倒餐。我没有吃餐盘中的糕点，林老师温柔可亲地说：“没吃完的放到那边。”我走到那个放置剩余糕点的盘子旁，将筷子掉了个头，慢慢地把糕点移到了上面。

　　随后，回到教室，我们正准备上课，同学们都安安静静地坐好了。林老师从教室后面走上前来，一边走着，一边说着：“首先要表扬一下小菲。”听见这句话，我惊讶不已：“我？表扬我？我干啥啦？”我接着听林老师往下说：“今天吃早饭倒餐的时候，她用筷子的另一头，就是用她没吃过的那一端把糕点放到了另一个盘子上。”我歪头想了想：“噢，好像是有这么回事儿。”“是我的话，我就啥也不管地把糕点扒拉到下面就完事儿了。”我忍不住扑哧一笑。“这不是我教得好，而是她爸妈教得好。”我的表情一下子就严肃起来。我发现，林老师不仅通情达理，还善于观察。

　　写这篇文章，我并不是想炫耀自己，而是想说，林老师，她让我懂得了一个寓意深刻的道理：文明，就是一瞬间发生的。你要不要去做，是你的事。但如果你做了，那你一定懂文明。

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