小学生演讲稿【精选9篇】
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的小学生演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
老师、同学们:
大家好!非常荣幸参加今天的比赛,我演讲的题目是《高效语言交流,创造辉煌人生》。
人,无时无刻不被各种各样的产品包围着,无论是吃的、穿的、住的还是用的,因此,也会让人们注意到这样两种类型的产品,一种是产品质量良好但包装粗糙,无法显示他的优点;另一种是产品质量一般但其精致独特的包装却能将其所有优点展示给人们,使其销售量比起前者,可谓门庭若市。说到这里,也许有人会说:“喂,你这不是跑题了嘛?”其实,我想说的是:在人才市场上也同样存在这样两种类型的人:一种是学历很高,但却不善表达;另一种是学历、成绩一般,但其善于表达的一面却能将自己所有的优点表现得淋漓尽致!
20xx年,香港大学摒弃了以往面向内地的招生方针,对学生的高考分数和面试成绩实行“两手抓两手都要硬”的措施。内地11个省市高考“状元”因面试成绩不理想而被拒之门外。一场人才素质全面发展的风暴正在形成。
在这里,也许会有不少人为那11名“状元”大喊“冤枉”。的确,十年寒窗苦读,终于算得上学富五车,才高八斗,到最后竟栽在小小的一次“面试”上。这难道能不引起我们的深思吗?在中国传统教育中,语言表达确实很少受到高度重视。应试教育使得学习成为重心,考试只是目的`,娱乐变得多余。这种模式下生产出来的大多是呆板木讷,沉默寡言的“木头”高才生!满腹经纶却不擅长表达就犹如茶壶里煮饺子——倒不出来!
当今世界,风起云涌,龙争虎斗,无论是国家间的磋商谈判,还是普通市民、职员的忙忙碌碌;大至中东伊拉克战争,小至邻里的摩擦,无一涉及周边的国家、亲戚朋友。试问没有沟通,何来理解与支持?没有良好的语言表达,如何进行良好的沟通?一个人,一个国家如果连对外沟通都无法实现,那么在这里大谈个人素质的全面发展,国家的繁荣富强还有什么意义?聊天需要生动的语言表达;谈判需要高超的语言技巧;演讲更需要震撼人心的语言气势。言语是人生不可缺少的一种表达思想情感的工具。善于生动表达,善于与人沟通,可以实现人生幸福,亦可成就辉煌人生。
语言是外包装,素质是产品质量,所谓“酒好也怕巷子深”,缺少了吸引人的外包装,藏在深处的优质产品也会无人问津。
语言表达能力和人才素质已经紧密融合,是对新世纪新时期综合人才的要求。
在信息化、网络化的今天,就让我们行动起来吧!掌握表达技巧,学会高效沟通,在绚丽的时代舞台上全面发展,秀出您的风采,创造辉煌人生!
小学生演讲稿 篇2
老师是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的生活。她是我的语文老师,周老师——。周老师是一位尽职尽责的好老师。她不仅语文教得好,而且和蔼可亲,深受我喜欢。
周老师讲课的时候我特别投入,因为老师教的特别好,我上课特别投入。老师讲课全面具体,我学得又快又好。周老师用知识培养我,激发我对语文的兴趣。以前我以为中文在实践中不会用到,只是和周老师在一起的这几天才意识到中文有多重要。现在,我意识到中文很棒。和同学聊天的时候,我的成语层出不穷,让我赚足了面子。这是谁的功劳?是周先生。周老师很严厉,但你不犯错,她一点也不可怕。除非你犯错,否则她会惩罚你,教育你。有一次周老师发现我没写作业,她就责备我,因为老师责备我,让我自卑,我就下定决心改掉这个坏习惯。周老师是一个勤劳的园丁,我是一朵美丽的花。来年我需要一个园丁来养活我,但我想做一朵听话的花,让园丁不那么苦。
周老师是我最好的老师之一。他也长得好看,教书教得好,就像天上的.文学明星下来教我们一样。每当看到周老师来了,心里就涌起一阵感慨:周老师你好!
啊,老师,你是我生命中的路标,指引我走向成功之路,教会我做人的道理。
啊!老师,你是我航行中的灯塔,鼓励我进步。以后我会爱你,尊重你,赞美你。
小学生演讲稿 篇3
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在,它可以显示一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它有太多的功能。在这个春天的三月,春天充满了生机和活力,这意味着我们应该有一个全新的面貌。那么小学生的礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢?
我们学生应该穿着得体,符合学生的身份,体现学生在新世纪的辉煌风格,因为外表、举止和风度可以让人一眼就知道你的修养。
升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动。此时此刻,在国旗下,我们要认真、精力充沛地唱国歌,不辜负“礼仪之邦”的美誉。
课堂礼仪对教师的教学影响很大,直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯右走,主动用普通话和老师、客人打招呼。还要爱护花草树木和一切设施,不要跨越绿化带,爱护整洁,服从老师的`管理,接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下,你应该主动真诚地说谢谢。
同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油一样,让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思。互相理解,包容他人。培养强烈的合作精神,让班级更团结,友谊更深厚。
文明学生必须是有礼貌的人。礼貌挂在嘴边。他知道,想要别人尊重自己,就要先尊重别人。
文明学生必须是有良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食,因为他知道随便买零食是浪费,是不健康的,他不会乱扔水杯、面巾纸、塑料袋、纸屑,会开始捡纸屑,因为他知道环境是每个人的环境,把好的留给别人,留给自己。
文明学生必须是爱护公私财物的人。他热爱学校里的一切。他不会在草坪上践踏、乱涂乱画、踢门、浪费水和电。并将劝阻和制止破坏行为并及时报告。
文明学生必须是有纪律的人。他会整理好自己的物品,自觉排队吃饭,不大声喧哗影响他人学习,遵守学校的规章制度。
一个文明的学生必须是一个有爱心和责任心的人。他会尊重老师和友好的同学,关心身边的人和事,不会和同学吵架,不会搞不团结。他会懂得感恩,会感恩父母长辈的养育,会感恩老师的教导。
文明是行为、习惯、修养、素质的提高。文明就是告别愚昧和庸俗,自觉控制。
校园因为你我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生的共同和长期努力。
三月,文明礼貌月,整个中国弥漫着文明礼貌的芬芳。而这些香味来自各种花,你就是其中之一。相信自己,我们能做到。我们会挑起传承礼仪的使命,不输给未来,不输给教育我们的美丽校园。
小学生演讲稿 篇4
各位老师、同学们:
大家下午好!
在全校师生的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也于上周顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。
在这次考试中,许多同学取的了可喜的成绩。其实,期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取的,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓,学校评选出了一大批成绩优异的学生,一会儿逐个颁奖。(附名单)咱们学校有几个学科也在全乡取的了较好的名次:二年级的数学全乡第二,三年级的数学全乡第三,四年级的语文和数学全乡排名都第一。当然四年级也取的了全校第一的优秀成绩。请允许我向这些同学和班级表示热烈地祝贺!
同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的`成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取的令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉的也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。我们后一阶段的目标是在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢的热烈的掌声,以自己的勤奋赢的更多的喝彩!
小学生演讲稿 篇5
在座的各位同学:
大家好!今天我要给大家演讲的题目是“爱惜粮食”。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是一首耳熟能详的古诗,但是在这个经济发达的时代里真正能做到珍惜每一粒粮食的人有几个?曾经的我也是一个不懂得节约粮食的孩子。
小的时候,我非常挑食,不爱吃蔬菜,不爱吃面,就是吃喜欢的大米时,也是好像嘴巴下面有个洞一样,边吃边撒到桌子上和地上。心想这样就可以少吃点饭了,总之每一顿饭连撒带剩都要倒掉半碗饭。妈妈总是头疼我挑食浪费粮食的坏毛病。在一次外出旅行时,我们路过一个灾区的'希望小学,看到了那里的留守儿童。一个小弟弟用黑乎乎的小手捧着馒头仔细地一口一口地吃着,生怕撒下一粒馒头渣,就着咸菜完成了一餐饭。看着看着我的眼睛不觉湿润了,每天我吃饭的时候浪费的粮食可以够一个年龄小的朋友吃一顿的了。我怎么可以这样呢?到这时我才意识到我的无知和可笑,以前的我天真地认为粮食是取之不尽的,而不知道粮食对我们来说如此珍贵!
于是,从此之后我就暗暗下决心今后要节约粮食、爱惜粮食并付诸行动,吃饭的时候吃多少盛多少,不剩饭。外出就餐时,吃不了的也会打包带走。改掉挑食偏食的坏毛病,节粮爱粮从我做起,我们要珍惜每一粒粮食。
同学们,我们一起为爱惜粮食贡献自己微薄的力量吧!
小学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,是一年级一班的学生,我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的.帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。
小学生演讲稿 篇7
时间像一只离弦的箭一样,转眼间,我的童年生活飞逝而去。在我的眼里,童年是一段美好的回忆,童年是一个甜甜的果实,童年是一朵美丽的鲜花……在我的童年生活中,有一件事让我难以忘却。
那是五年级的寒假里。在妈妈的劝说下,爸爸的鼓励下,我自告奋勇:要去发报纸挣零花钱!
当我来到指定地点,我被眼前的一幕惊呆了!这些报纸堆成了一个小型的山丘,我把它们拎了拎,哇,分量好重。这么多,要发到猴年马月呀。我有些绝望了。
我走进一单元,一只手抬着一沓报纸,一只手取出报纸插入门把手里。由于我动作十分不熟练,半天才发完一个单元。我有些灰心了,但我还是冷静下来,思考方法。
经过我的仔细思考,我终于得出了解决问题的方法:先一口气跑上六楼,再挨个挨户的发报纸,这样的话,不就快了许多吗?
二话没说,我马不停蹄的冲入了二单元的六楼,接着顾不上休息,赶紧一家一家的插报纸。果然,照这个方法下来,效率果然提高了不少。
慢慢的,我已经发完了一半的报纸,可体力也已经严重透支。两条腿也像灌了铅一样,十分沉重,一步也不想走;汗水像小雨点一样,不住的从头上滚落下来,发出清脆的“滴答滴答”的声音;胳膊十分酸疼,连甩都甩不起来;嘴巴里异常干燥,真想喝一股清凉的`甘泉。说真的,我不想干了。
“一定要坚持下来,我一定可以的,我是最棒的,我跟你拼了。”我吸足一口气,憋足一口劲,毫不犹豫的冲进了下一个单元楼。
不知过了多久,我手里的报纸终于“烟消云散”了。我长吁了一口气,一脸欢喜的冲向指定地点,得到了八元钱的报酬,我的心里美滋滋的。
这就是我童年中难忘的一件事,它既告诉我做事不仅要动脑子,还得坚持不懈,又让我懂得了:要想吃到甜头,必须通过艰苦的劳动。你看,这是童年生活中一件多么难忘的事啊!
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
故事发生在很久很久以前的树林里,那里住着桀骜不逊的鸟儿——猫头鹰。它拥有一双大大的眼睛,敏锐而又犀利,无论白昼与黑夜,它都能看清最细小的东西。而它的双翼展开后,整整宽过身体的两倍,这让它上天入地,翱翔自如。更厉害的是,它有一对锋利的爪子,任何猎物只要它稍稍一用力,爪子就会象钢钩一样,深深嵌入它的躯体。
为了让所有的鸟儿都敬服自我,它开始找凶猛的鸟比武。它和山鹰比赛飞翔,山鹰没有它速度快。它和秃鹫比赛爪力,秃鹫没有它有力。它和金雕比赛捕食,金雕也没它凶狠迅速——这一切让猫头鹰觉得,自我是当之无愧的鸟类之王。
最终在这一天,它找齐所有的.鸟儿开会。它高高的站在树枝上,对大家说:“你们应当称我为王,因为我是最厉害的!山鹰,秃鹫,金雕都不是我的对手,你们还有谁不服气,想和我比试比试吗”
“难道厉害就能成为百鸟之王吗我们觉得能给大家带来欢乐和歌声的,才能成为百鸟之王!”许多鸟儿唧唧喳喳的说着。
“胡说!百鸟之王难道是个演员吗从今往后,我就是你们的王,谁见了我必须低下头表示敬服,不然,我就当它是挑衅,我就要让它尝尝我钢爪的厉害!”说着,猫头鹰双爪一用力,一下就插进了脚下的树枝里。
鸟儿们都惊恐的叫起来。“怎样你们还不低下头,都想试试我的钢爪吗”猫头鹰生气了,因为这时它没有看到一只鸟儿低下头。
猫头鹰怒视着大家,慢慢展开翅膀。它已经决定要教训教训这帮不知天高地厚的家伙。
小学生演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、评委老师:
从前,有一只蜗牛,他快乐地生活着。
直到有一天,那只蜗牛想到了一件不得了的事:“我活了这么长时间,直到此刻才发现,我背上的壳里面,装得满满的不都是悲哀吗?”
要怎样处理这些悲哀呢?于是,这只蜗牛去找他的蜗牛朋友帮忙。这只蜗牛对朋友说:“我觉得自己活不下去了。”蜗牛朋友问他:“发生了什么事”“我是多么的'不幸!我背上的壳里装得满满的都是悲哀。”第一只蜗牛说道。
没想到,蜗牛朋友回答他:“不仅仅仅是你,我背上的壳里也装满了悲哀。”第一只蜗牛心想,这可不好办了,只能再去找别的蜗牛诉苦。
没想到,其他的蜗牛朋友也说:“不仅仅仅是你,我背上的壳里还不是也装满了悲哀!”于是蜗牛又去找别的朋友。
就这样,他一个又一个地拜访朋友,一个又一个地诉苦,但是,不论是哪个朋友,说的话都是一样的。最后,那只蜗牛明白了:“不光是我,每个人都有悲哀。我务必靠自己化解悲哀才行。”
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