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(精华)书的作文500字6篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的书的作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书的作文500字 篇1
看到书，就不由自主地想到去年逝世的季羡林和任继愈，心里自然免不了一份感慨，却又无从说起，只是一种飘飘悠悠的怅惋。
说无从说起是因为连我自己都不明白到底是惋惜、悲痛还是为他们的人生而骄傲、自豪——或者两者兼有吧。
“大师”称号的背后是几十年如一日地与文字打交道——这项在外人眼中无比枯燥却可以激起他们斗志的工作。我无法想象他们心中有多少对文字的热诚，是如海般广阔还是如天般无垠，抑或是无穷无尽，源源不断？
书，一个人类文明的载体，或许就是有了这些文明的光辉，才使得它被世人传诵，被世人仰望和称赞。
高尔基说“书是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，我觉得并不完整。人的一生都离不开书籍的启迪和教化，难道只有青年人吗？像季羡林和任继愈这样的人才称得上是真正的读书人。
可是纵观现代的教育，我不免悲从中来。
在传统的教育模式下，对于读书的概念似乎只停留在考试、找工作上。这种错误的观念和古人提出的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”有什么区别？只不过一个在口头，一个在心中罢了。
我愈发感到两位大师的离去是中国文化的`巨大损失。我无法可想，在这种教育现状下，再过几十年、几百年，中国还有几个真正的大师？
臧克家写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”我只希望大师们在天堂好好地安息，大师们遗留下的巨大精神财富，由我们弘扬传承，由我们的手推广普及。
谨以此文纪念那些逝去的大师。
书的作文500字 篇2
星期五下午，我校迎来了一个特别的节日——淘书节，每位同学都带了好多书去参加。淘书节还没开始，操场上就沸腾起来了，同学们都开始选购，甚至有的同学怀里已经有好几本书了。
淘书节开始了，我和朋友们在三年级的每个班都看了看，没选到一本好书。于是，我们就到四年级那里去选了。四年级那里才叫精彩，一本又一本好书放在我面前，我感到眼花缭乱了。这时，一位姐姐把一本《格林童话》放在我面前说“：“小朋友，这《格林童话》你买不买？这上面的故事非常好，也很有趣，内容也挺多的`，另外还送一对卡子和一张贴纸，你买不买？”我一想：买一本书还送东西多好啊，买了它吧。我就问：“多少钱？”“两块！”姐姐说。哎呀，才这么点钱，多便宜，多实惠，毫无疑问，买了！买了书后，我别上了卡子，得意洋洋地，然后摸了一下口袋，哇，少了两块，怎么办？我急了，突然我想出了一个绝妙的主意，我用钱买了四本最便宜的书，我又跟几个朋友高价把书全卖了，转眼又赚了八块，我又用赚的钱买了《蓝猫看世界之游埃及》、3本《爱科学》。这就叫“低价收购，高价出售。”
通过这次活动，我们知道了如何赚钱，如何花钱，用最少钱买到最好的书，另外开阔了我们的阅读视眼。这次淘书节活动真是好极了！
书的作文500字 篇3
凯勒曾经说过：“一本书像一艘船，带领我从狭隘的地方驶向生活的无限广阔海洋。”是的，一本好书可以让一个忧郁的人变得开朗，可以让一个品质不良的青年变得品学兼优，可以让一个人从穷人变成富翁，可以让……，书、这个简单的词语蕴含了人类灵魂的全部美丽！
喜爱书的人离开不了书，哪怕只有短短几分钟，他也会觉得正在受着难以忍受的巨大煎熬。古代的.诗人陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”意思就是只要一天没有书，就会做什么事情都会感觉没有意思。的确，书可以让生活充满活力，一旦没有书，生活就变得平淡无味！
我就是一个嗜书如命的人，如果哪一天没有书看，我就会觉得那天很没意思，我爱看书已经到了废寝忘食的程度。记得有一回，我做完作业，便开始看新买的《贾里全传》，一打开书，我就被故事中的情节吸引住了。我目不转睛地盯着书，贪婪地读着，我一边读，一边将好词好句划起来，遇到了读不懂的词语，便马上查字典。我睁大眼睛，仔细地看每一个字，读完一个片段，还要再读一遍。我觉得读书时，时间过得很快，仿佛半天的时间无法满足我读书的需要。我就这样读着书，一个小时过去了，两个小时过去了，……，我没有休息，眼睛在书上飞快的阅览。直到妈妈走过来拍拍我的肩，对我说：“该吃晚饭了”。我抬起头，一看窗外，天都黑了，再一看表，指针已指在了六点半的位置，不知不觉我已足足看了六个小时的书。我一看时间已经这么晚了，只好放下书，在今天读到的那一页插上书签，依依不舍地把书放回书架。
我自从爱上了读书，不仅作文水平提高了，还让我的想象力大大地提升了，真是受益匪浅。
书的作文500字 篇4
书籍是人类进步的阶梯，读书可以增长我们的知识。但是我们也有一本“书”，她是一本让人百读不厌的“书”，一本内容丰富、色彩斑斓的“书”。
上课的时候，她是一本《语文百科全书》，她带领我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心田。当我们在学习漫游中有不懂的问题，她会不厌其烦，认认真真地教导我们，帮我们消灭质疑。我们还记得在作文课上，我们没有灵感，也不知道写什么好时，她耐心细致地挨个启发我们，帮我们打开灵感的大门，给予我们个性化的.写作思路。
在我们的生活中，她好像是一本《战国策》，如果我们遇到了什么纠纷，她会用各种方法帮我们出点子，排忧解难。就说那一次吧，我们清楚地记得，因为一个同学不小心把另一个同学的笔弄坏了，于是双方发生了争吵。她听见后就主动帮助他们解决问题，告诉他们错误之处，最后那两个同学羞涩地低下头。
其实这本书更像是一本《笑话大全》，我们在课堂上没精打采，缺少学习气氛的时候，她会给我们讲一些笑话，让我们在开心一笑之后集中注意力，上课更有精神。但是有时她变身为一本《魔鬼化》，当我们上课开小差或说废话，她就会火冒三丈，对着我们像一匹狼一样大吼一声，我们立马打起精神，闭上嘴巴，认真听课。
这本书到底是什么?她就是我们的水老师，在不同的场合可以变成不同的书，给予我们无限乐趣!
书的作文500字 篇5
一天中午，明明的妈妈把热腾腾的饭菜端上了桌。爸爸也慢吞吞地腆着大肚子走了过来，他看到桌子上全是美味： 炸鸡腿，炒豆芽，烤鸡翅，荷包蛋——令人垂涎欲滴。这时，爸爸说：“怪了，今天小馋猫怎么没有下来啊？平时不管做什么好吃的，他来得比谁都快，今天有这么多美味，都不见他动静，在搞什么名堂呢？”妈妈说：“ 心动不如行动，你去把他叫下来吃饭吧。”
爸爸在家里是个名副其实的“气管炎” ，接到命令后哪敢怠慢，赶紧向儿子的房间走去。只见明明正在津津有味地“啃”着一本书，还时不时地发出一阵笑声，身子一动不动，真像一尊活雕塑。
爸爸看在眼里，喜在心头。乐呵呵地对儿子说：“小书虫，别再啃书了，你该去品尝你妈妈做的美味饭菜了。”但明明好像没有听见似的'，仍然一动不动。爸爸又把声音调高了分贝“臭小子，你听到了没有？” 这回明明倒是听到了，但他仍然目不转睛，心不在焉地说；“等一下，马上就好！”可是，不论爸爸怎样催促，明明就是不挪窝，无奈，爸爸只好强行把明明的书抢过来，才将他拽到房门外，。
爸爸想，儿子看什么书看得这么入迷？这本书一定很好看吧，我也来看看。机灵的明明见爸爸也没有下来，就知道爸爸也想看这本书了，赶紧说：“别看我的书，别看我的书！”
爸爸这时已经看到第四页，被书中的内容深深地吸引了，像他儿子一样，像尊雕塑一样一动不动地看着书。
明明见状，十分不满“哦，不许我看书，你倒是在这里看了起来！”可是爸爸实在是太胖了，又没有办法把他拽走。明明灵机一动，计上心头，悄悄地从爸爸的身后骑到了爸爸的脖子上，和他爸爸一起看起了书。
这爷儿俩，就这样如痴如醉地看着这本引人入胜的书，早把美味佳肴抛在脑后了。
书的作文500字 篇6
“书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基多名言举世皆知，我十分赞同这句话，但与此同时我也认为书籍是我们个人成长的阶梯，更是伴随我们一生的挚友！
很多人认为书就是一些纸墨的混合物而已。但我往往把书当成一个人。而每本书都是一个个性格鲜明，才华横溢的人。他们有的偏激，有的固执，有的潇洒。而在这些形形色色的人中，总有那么几个让我有所感悟，引我成长。
首当其冲的是《人间失格》他带着极为犹豫和彷徨的气息来到了我的身边。这本书的作者是知名日本作家太宰治。这本书主要讲述了一个心里，天生有些许问题的.人在人间摸爬滚打27年最后与圆中的故事，文笔十分细腻，主人公的经历十分悲惨。但不让人为之感伤只会叹息这人世间的残酷。在最后主角去世时，我的心跳好像也与之停止。不再为这个人世间而跳动。
那是我人生中第一次受到那么大的文学冲击，是我彻底改变了对人的看法也改变了，思考的方式，但是我你这闷起那本书是否只带来了忧伤，我会回答恰恰相反，在领略完人间的恶后。我变得更加珍惜自己身边的美好，也更能体会到大人的辛苦，同时更富有同情心，这就是读书所带给人的成长，从那之后我便喜欢上了这种思想深刻的“大书”，如列夫托尔斯泰的《战争与和平》。高尔基写的《童年》等等，这些著作中有许多理念并不相同，有些甚至完全相反，但是正是因为有这些问题与观点之间的碰撞，才使得我们能够全面的认识这个世界，同时让我们的灵魂与思想更加丰富。
书，是我的挚友，它带我体会这世间万物的情感，它带我畅游世外桃源，它带我冲破所有思想的束缚让我不断成长。
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