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爱的角度作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的爱的角度作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱的角度作文1
母爱，有时也是一个倾斜的角度。
——题记
还清晰地记着小时候的每一个下雨天。下午还未放学，就下起了倾盆大雨，怎么办？妈妈那么忙，会来接我吗？我呆呆地望着窗外灰蒙蒙天和从天而降的大雨，然而，当我和同学们在教学楼的大厅避雨时，眼睛往校门口那么一瞥，便会看见一朵犹如“勿忘我”似的“伞花”，它让我惊喜万分。在妈妈撑着的伞下，再也感觉不到雨的肆虐——尽管伞外的天空依旧落下一串串的雨滴。我高兴地在伞下又蹦又跳，嘿嘿雨，我战胜你啦，你再怎么下，也弄湿不了我！却孰不知妈妈的半边肩膀已湿透
记得六年级的一个下午，早上明明还晴空万里的天一下变得乌云密布。大雨不期而至。我知道，那朵“勿忘我”一定已经等待在校门口了。还是妈妈撑伞，我在一旁挽着她的胳膊，一个抬头时不经意的瞬间，我竟然发现那伞几乎半边以上都向我这儿倾斜，妈妈的半边衣服已湿透，雨水顺着衣服的褶皱滑下，湿透了的衣服紧紧贴在背上，想起曾经的我好奇——不大的雨伞怎能遮下2个人。我突然明白了什么。“妈，伞歪了。”“哪有，伞没歪”我不再言语——但不代表我认可了她的话。心中思绪潮涌：平日里对我严加管教的妈妈，我出门前千叮咛嘱咐的妈妈，曾经在深夜里彻夜不眠照顾生病的我的妈妈，甚至是十几年来习惯这样为我撑伞的妈妈，又何尝不是爱我的呢？
平日里我与母亲的吵架已是家常便饭，虽想着要体谅母亲的苦心，但又被怒火充斥了头脑。有首小诗，叫《矛盾爱》：“握了无数次的笔，写了无数次的篇章。为什么要站在两个立场上呢？前一秒钟写下爱她，后一秒又加上恨她。矛盾的人啊！矛盾的文章。可是等到无奈时才想起。逝去的.与未逝去的，其实是一个概念。花开的时候，我看不见你的眼泪，花落，只是再一次回味了遗憾。不要总是伤妈妈的心，其实她很爱你，原来爱是为了对比恨她，恨是全力推动爱她，一切矛盾并不矛盾。”想起季羡林的《永久的悔》。人啊！你要失去多少，才会真正学会珍惜！又是一个下雨天，此时已经与妈妈一样高的我撑着那朵久违的“勿忘我”，也似从前母亲对我那样向她那儿倾斜了30度。爱，有时只是一个倾斜的角度。
爱的角度作文2
天空染上了一层黄晕，柔和静美，而独自在人海中穿梭的我，却如一只孤独的鲸鱼，失落惆怅。
昙花一现的夕阳将天空染成的金黄，却很快被漆黑代替，肚中空空如也的我寻到了一个卖馄饨的小餐馆。那位老板总是笑眯眯，看起来很和善。柔和的灯光在我眼里却有些刺眼，坐在椅子上，我又想起了今天发生的事：上课时正与同桌谈笑风生的我被老师发现，但却只有我受到批评，像没事人一般的同桌又与他人嬉笑打闹。回到家后想看电视放松，谁知又被妈妈以学习为理由，驱赶到了我仅存的领地卧室中做题。这不，趁妈妈不注意，我便悄悄溜了出来。
锅中翻涌出的热气将整个帐篷披上了一层薄纱，一碗热腾腾的馄饨已经摆在桌上，抛开脑中的烦心事便开始享受眼前的美味。突然，一个少年闯了进来：“爸，一碗馄饨。”原来是父子呀！这样的父子一定相处很融洽吧？如果我和妈妈也能这样就好了！我的思绪纷飞。那少年风卷残云般解决了桌上的`馄饨，然后便伸出手：“再给50元，我要去网吧玩，今天不回来了。”
我本以为老板会狠狠地教训他一顿，谁知老板竟拿出了100元说：“玩得高兴一点！”说完便向厨房走去。我愣了，那对父子的关系是十分融洽，但没想到是“这样”融洽！
这完全是纵容和溺爱啊！在我疑惑的眼神中，老板依旧笑眯眯地将我的餐具收拾走。我付了钱走出小店后，依旧满心疑惑：这真的是我想要的吗？每天浑浑噩噩的度过只知道玩？也许换个角度来看，父母和老师才是真正对我好的！
父母与老师时时刻刻站在岔路口，引领我走上正确的道路，但我却固执地躲避着他们的善意。思绪至此，我突然觉得自己变了，心中升腾起莫名的冲动，那是以前从未有过的面对困难的勇气。远处隐约传来父母的呼唤声，我笑了笑，坚定地朝着真正正确的方向走去！
我的亲人和师长，谢谢你们在成长的道路上引领我、陪伴我！读懂你们的爱，我便拥抱住了明媚的春天。
爱的角度作文3
那天，在书上看到一句话：生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我在心中暗暗质疑：莫非生活中真的充满爱？莫非我真的缺少发现爱的眼睛？
我用新的角度看待这个世界。 天空中又飘起了小雨，细雨蒙蒙，有“子规声里雨如烟”的美。我坐在教室的位子上，看着窗外的雨，并不慌张，也不担忧。只是发个呆的功夫，便看到了每周如期而至的妈妈。她笑盈盈的面容出现在窗口，窗框就成了画框。 我微微一笑，轻轻起身。我就知道妈妈一定会来的。任那老天怎么变，都变不了妈妈的约定。妈妈熟练地接过我手中的袋子，然后，跟着我一起下楼梯。我在前面走，她在后面跟。 妈妈说：“学校中午有没有换菜呀？” “换了。”我脱口而出。不用回头看，妈妈一定是欣慰的表情。在外面求学，她不仅关心我的学习，更关心我的生活。我在妈妈的电瓶车后坐好了，雨衣披好，踏上回家的短途。雨天路滑，妈妈骑得很慢，我权当欣赏流动的雨景。 路上，远远地看到了一个小女孩和妈妈，她们只有一把伞。女孩大概五、六岁的.样子。她妈的年龄也不大，也许过于忙碌，没有打扮自己。那位母亲手中的伞倾斜着，向着那个小女孩倾斜着。小女孩拉着她妈妈的食指，握得紧紧的。那母亲的半边身子在雨中淋着，虽然是细雨，却也湿了。当我们从她们身边驶过，我回过头看了一眼，两个人都是幸福的表情。在彼此对望的眼神里，我看到了美。那把伞一直那样倾斜着，那倾斜的角度不正是爱的角度吗？ 上电梯时，妈妈问我淋到了没有？我说没有。进屋之后，我把书包往地上一放，一屁股坐在沙发上，一杯热水已经递到我的面前。我看了看妈妈，惊讶于她的速度。 妈妈说：“淋到雨了，多喝点热水。” 原来裤脚湿了。我坐着吃了点东西，妈妈到门口处拎起那个好重的书包，走进了我的房间，放在凳子上。我在沙发的一角，正好看到妈妈弯曲的背影，她的背深深地弯了下去，似一个90度的角。
世界上，最美的角度，大概就是这充满爱的90度了吧。 换个角度，发现爱就在我们身边！
爱的角度作文4
“滴滴滴——”晚自习后，大街上的汽车、电瓶车在大雨中密密地织成了一片流光。我苦笑着，没带伞，戴起帽子，环顾四周，没有我的家长。“施昱宇！这里！”流光中，一团人影举着棕红色的雨伞，卖力地叫着，我奔过去。
“真服了，为什么要下雨！
”我口中埋怨。冰冷的雨水跌在雨伞上，溅出了一串串晶莹的泪珠，从伞檐悄悄地滑了下去，密密地织成了一片雨帘。“今天我从奶奶家带了蕃薯回来，很好吃的。”老爸黑黑的.脸上嵌着淡淡的笑容，溢出阳光般的色彩。“哦。”我也淡淡地回答，叹了口气，转头一看，咦？老爸那边的雨怎么这么小？只有几滴雨水从伞边落下来。
定睛一看，伞柄向我这边倾斜着，与地面成了80度的夹角，导致雨水全往我这边流淌，在伞面上舞蹈，而老爸那边，雨水直接斜打在铺满木屑的灰黑的外套上。我笑了——这简单而又伟大的爱。我调侃着：“爸，别往我这边斜了，我跟你差不多高了，淋不到。你还感冒了咧，你伞背不动了，就我来背。”“呵，你还说我嘞，你也不是整天打喷嚏呀？”老爸呵呵笑，眼光在空中散乱地跳动，抿着嘴唇，拍拍我的肩，搭着。我跟着笑，心头莫名地又叠上了一块石头，扛起了份温柔似水而又刚硬如山的责任。
又是个下雨天，“施昱宇，快到小区外面拿菜！”电话里，夹杂着雨声与老爸的喊叫。“好嘞！”我抓起棕红色的雨伞，奔向了老爸的面包车。“呐，这些轻一点的，你拿；这麻袋蕃薯我拿着。”“还是我拿蕃薯吧。”“不，不，不，你拿不动。”我拎起花花绿绿的袋子，老爸单手“拔”起那麻袋。我左手高高地举起伞，向老爸那边倾斜了10度，遮住了头，和那袋蕃薯。“爸！你看，我跟你差不多高了。”“对啊！”他又呵呵地笑，深邃发光的眼睛中充溢着得意与满足。皱纹在额头、眼角绣上了一片光华，是那流光。“我都能给你撑伞了！”我的内心流淌着兴奋的泉水，那片相互的柔情，滋润着心头的硬石。
我们也许都知道亲情是什么，爱是什么；父母也许不知道怎么体现亲情，怎么表达爱——但，自从遇上了雨，80度的角，永远是那块挡箭挡风雨的，不知如何表达爱的硬钢；而那10度的角，永远是知道爱，却不敢表达的，温暖那块刚的柔水。
90度，等于80度+10度。
爱的角度作文5
爱，是一个无形的东西，但在它包裹着你的时候，会无比温暖。爱，是一个无声的东西，但它依然会让你兴奋不已。有的爱，轰轰烈烈，好似一匹骏马，从远处飞奔而来，又疾驰而去；有的爱，平平常常，但它却早已无法用文字所表达，两种爱恰恰相反。
在《童年》中，主人公阿廖沙，自幼丧父，随母亲来到了外祖父的家里，外祖父年轻时是一个纤夫，后来开染坊成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，他愈加专横暴躁起来，两个舅舅也在为分家产而相互大打出手。在我们眼中，他们家就像一个地狱，一个充满仇恨之雾的山谷。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并得了一场大病。从此阿廖沙恨透了外祖父，他的残暴、专横、贪婪、吝啬，使阿廖沙反感。但在这个污浊的'环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这一有乐观，纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里。母亲也结婚了，但婚后生活是不幸的，是悲惨的。贫困和疾病消磨着她的心灵，她开始暴躁，对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。“爱”这一名词在阿廖沙心中渐渐被憎恨所吞噬，他憎恨外祖父的吝啬、残暴，也憎恨母亲的冷酷、无情。从此走向了“人间”这条道路。但是我们要相信，在成长的道路上不是一帆风顺的，也不是大起大落的，在你的身边总会有那给你带来光明和向往的人，就像文中的外祖母。
鲁迅先生的《朝花夕拾》与《童年》形成了鲜明的对比。不必说里面的《狗·猫·鼠》，也不必说《藤野先生》，单是一篇《从百草园到三味书屋》就回味无穷。
在三味书屋也不曾闲过，找蝉蜕、捉苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音，一次又不敢去太多，否则先生就会大叫：“人都去哪里了？”。上课时“我”把纸糊的盔甲套在手上做戏、描画卖钱，不亦乐乎。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，布满激情。
用不同的眼光看待“爱”，你就会有不同的收获，爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰藉的人，无惧于任何事物，任何人。
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