感受的作文

时间:2024-01-24 12:28:53 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的感受的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感受的作文

感受的作文 篇1

  我曾迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么?又该怎样去珍惜呢?曾傻傻以为幸福就是童话中公主与王子经过很多困难,最后甜蜜的在一起了。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷是富,是老是少,是美是丑。但,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎样用力气,最终还是悄然流逝……

  或许我们应该去学会感受,幸福的含义。

  记得那是我们开学的第2个月,收拾好背包,一共三个。开始时,妈妈吧最重的两个包提着,后来我说:“妈,这个包给我提吧,挺重的。”“没事儿,一会就到了。”妈喘着粗气,没让我提。我似乎很郁闷。走上前,一把夺过包,提着就往前冲,还一个劲的'对我妈笑。妈妈似乎有些无奈,但还是欣慰的笑了。

  幸福,不就是妈妈的笑容中醉人的幽香吗?

  霎时,我好想明白了什么:幸福其实是一种感受,更是一种心境。它一直都在我们身边,只要你 愿意,只要你用心去聆听……

感受的作文 篇2

  每当清晨的第一缕阳光照射在我的脸上,我便走进了大自然的世界。每一根小草、每一朵花儿、每一棵小树、都进入我们的视线,向我们微笑,招手。用心去看大自然的每一个角落,你会发现些美妙的东西。

  在我们村里的东头,有一个不被人注意的小池塘,可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然间发现的。只要认真的去感受,你会发现这个小池塘真有别拘一格的风采。池中的水是那么的清澈,在水里隐隐约约看见有几条小鱼在游动,仿佛在玩耍,嘻戏。看他们玩耍得多么高兴,我也不由的笑了。在池塘的中间有几根水草在飘浮,像一条条绿彩带随流漂逐。

  让人意外的是池中居然有莲花--原来这是一个池花塘。莲花有绿绿的茎儿,粉红色的花瓣,碧绿的大荷叶,像一位窈窕淑女笔直的立在水中,当微风轻轻的吹过,水面上出现了一层层涟漪,莲花也随风摇曳。荷花生长在淤泥中,但它的花朵去如此的美丽,让人不经间感叹!正如陶渊明所说的“予独爱莲之出淤泥而不染”,荷花的这种品质是值得我们赞扬的。他虽然扎根在污泥中,却依然纯洁而美丽。这种精神难道不值得我们学习和赞扬的么?在池的两边,有碧绿的柳树正在迎风摆动,微微弯下了她的腰,嫩绿的枝条像一根根细丝迎风飘摆。有的枝条顽皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要试探池水的'凉爽。在柳树下还有鲜嫩的小草,瞧去,一片绿油油的,甚是可爱。在小草的衬托下还有美丽的花儿,虽然他们没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的芳香。但是它们有清纯与朴素,是池中的点缀。真没有想到这个池子还有别一般的风趣。

  在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平气和的去感受这个大自然,哪怕是一根一草都会让你收获不一样的惊喜。感受这个大自然的声音,听他们演奏的音乐,更动听更美好,用心灵去感受吧,相信你同样收获一份美好。

感受的作文 篇3

  什么?从现在开始要在家上网课了,可我还没准备好啊!没办法,这可是老师的圣旨啊,谁敢反抗,只能硬着头皮上了。

  在家上课真难啊!叮叮清脆悦耳的铃声响起,顿时吸引住了我的注意,原来是钉钉上面有消息呀。是我的英语作业,这上面怎么有个小红点呀?这是什么呀?我瞪大我那小眼睛,像乌龟似地把脖子伸得老长老长了。作业已打回,学生还未订正!一行刺眼的红字呈现在眼前。应该是要订正作业吧。

  瞧老师发来的图片,应该是一个单词开头忘记大写了吧。可是可是,这到底是哪一页上的作业呀!我皱起了眉头,冥思苦想,丝毫没有想到关于页数的记忆。这时,我的小脑袋一转,只要把做错的照片翻开,右下角都是有页数的,一看不就知道得一清二楚了吗?哈哈,我可是真是个小机灵鬼。我放大了照片,眯起眼睛,皱起眉头,仔仔细细地侦察右下角。噩耗降临,我好像没有把页数给拍进去唉我长叹一声,懊恼地关上了电脑。真的没有别的办法了吗,只能一页页地找过去了吗?只有这一种办法了一页页找过去。我给作业本做了个全身检查,终于找到了违法单词。哎,我马上拿起笔,将这个单词誊抄了一遍,加上了大写。

  就这样上交?那不是我的`风格。爱美的我当然要帮它美容美容啦。先把它用美颜相机拍一下,然后给它加个滤镜,再把它的肤色调白再调白,越白越好,清晰度当然要开到最大。要不要给它瘦个脸?就是去除其它不相关的内容,把它们统统去掉。看着清晰的照片生成,我按下提交键,终于完成啦!

  这网课上完,我变成了名侦探和高级修图师了。在家上课,果真难啊。

感受的作文 篇4

  我爱夏天,最爱的是夏天的雨。

  “六月的天,娃娃的脸,说变就变。”刚才还是晴空万里,转眼就是乌云密布。终于,雷公公发起“战争”了:“轰隆隆,轰隆隆。”着实把大家吓一大跳。

  接着,雨姑娘也来“炫耀”自己的本领了。“哗哗哗哗……”雨越下越大,黄豆般的雨滴越来越多,更像是无数条直直的.、密密麻麻的线。雨越下越大,完全就是倾盆大雨。雷公公和雨姑娘似乎很“得意”自己的杰作哟,时不时还会听见雨姑娘将自己的雨滴撒落在窗户的“噼哩啪啦”声。

  一阵狂风吹过,池塘里的荷花暂时隐藏了自己美丽的容颜,那些大树左摇右晃,小鸟早已不见踪影,地上的小草疼得弯下了腰。人们有的打着伞小跑着回家,有的躲在一个地方避雨,还有的没有伞就直接飞奔回家。

  渐渐地雨停了:青蛙“呱呱……”地哼着小曲;树叶上的水珠像宝石一样晶莹剔透;乌云伯伯早已被赶走,这时的天格外的蓝,蓝的似乎能滴出水来;随即,天空中出现了一道美丽的彩虹,漂亮极了。

  啊!我爱夏天的雨。

感受的作文 篇5

  记得四年级的时候,我、潘潇、何一丹一起去参加“德艺双星拉丁舞比赛。

  我们来闯第一关了,来到了等候区。我们坐着在等候,王老师说了一句“谁先来比”。我自告奋勇地说:“我先来比”。我开始想只不过是比个赛嘛,不怕,到我上场了,王老师要我放松跳,尽力就行了。我面带微笑地走进比赛厅,随着优美的音乐一响,我马上进入状态,我越跳越投入,越跳越兴奋,脸笑起来像盛开的花朵,脚背繃得直直的……。一曲下来,我跳得气喘吁吁,我看了三位评委老师的亮牌,都是一致通过,我微笑着向评委老师敬了一个礼,走出了舞台。王老师向我竖起大拇指,说我表现的非常优秀,很出彩!妈妈高兴地抱着我转了三圈,妈妈说:“真是台上三分钟,台下十年功。”我非常高兴。

  我的后一个是潘潇,潘潇的音乐错了,可是,经过我们大家和那些评委说了之后,评委老师给了潘潇一次重新跳的机会。最后是何一丹,她比的.时候手有点抖,但最终和我们一样进入了第二关。我们都非常的开心。

  我、潘潇、何一丹终于感受到了成功的喜悦,我深深地感到舞蹈给我带来的喜悦,舞蹈给我带来的快乐!到了晚上,我还激动得久久难以入睡。夜里我做了一个梦,在虚无飘渺云雾中,我跳着轻盈优美,热情奔放的拉丁舞。

感受的作文 篇6

  今天,我上午把作业写完,下午爸爸妈妈带我去了白浪河湿地公园游玩.爸爸开车拉着我和妈妈一路上高高兴兴来到了目的地,爸爸将车停好后我们一起进入公园,那里的景色美丽极了。为了锻炼身体,我们没有坐公园为游客准备的.电动车。公园很大,人也很多,我们边走边看公园的各种植物和花草,有的花草散发着阵阵芳香。路边有好多用石头雕刻的十二生肖,真好看,我爬到十二生肖之一老虎身上做鬼脸,嬉戏,并让妈妈给我拍照留念。

  一会儿我和爸爸赛跑来到了公园标志性建筑--状元阁,妈妈帮我照相并鼓励我在学校要好好学习,认真完成作业不让妈妈操心,争取在以后的考试中取的好成绩。参观完状元阁后我们来到了潍坊著名的白浪河边上,看到了河里有很多死去的小鱼,经询问爸爸得知白浪河污染了,小鱼不能生存,所以死了,我真为小鱼的不幸感到难过,我们人类真应该好好保护环境啊。

  我们玩得累了,在妈妈的提议下我们开始往家走。我觉得今天我玩得很高兴,其中的快乐让我今后会常常想起。

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