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书虫作文500字5篇【精】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的书虫作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书虫作文500字 篇1
我敬佩的人有很多。他们像夜空中的繁星，看不尽，也数不清。其中最使我忘不了的，还数我的“书虫”姥爷。
我的姥爷非常喜欢读书，他每天早晨不到六点起床，上午学习四小时，下午学习四小时，雷打不动。而且他主张边读书边做笔记。他做的笔记数也数不清，一摞一摞的整齐地排列在书橱里。
“书虫”姥爷经常在中午收看《百家讲坛》这档电视节目。他坐在沙发上，手里拿着笔，随时把主要的内容记录下来，之后再做成笔记。姥爷还在晚上看《中国诗词大会》，每当嘉宾、主持人或旁白说一句话，他就摁下暂停键，记录下来，生怕落下一个字。
姥爷还经常在茶余饭后给我和哥哥讲一些故事或者典故，每天一个，从来不会重复。有时自己也会触景生情，越讲越激动，声音越来越高亢。经常因为声音太大，被姥姥训斥一顿，就像学生被老师批评那样。但是，就算这样，他还是会坚持下来，每天讲一个故事。
有一次，姥姥让姥爷去煮汤，正在看书的姥爷一脸不情愿。但姥姥像母老虎一样，姥爷也不敢不去。所以，姥爷用了最快的速度去收拾锅，放在炉灶上，打开火后就立马坐下来继续看书，入了迷，忘了时间。一个多小时，姥姥闻着糊味，感觉事情不大对，连忙去了厨房。果然不出姥姥所料，锅底下烧了黑黑的一个大洞。这样的.事情数不胜数，妈妈还常常笑话姥爷是一个有文化的低能人。
姥爷还常常教导我和哥哥，读书时一定要眼到、手到、脑到。
这就是我的“书虫”姥爷，那个我最敬佩而又忘不了的姥爷。
书虫作文500字 篇2
我叫李然，今年11岁，就读于南京市江浦实验小学五（1）班。
小小的我有许许多多的嗜好，但我还是对那一本一本蕴藏“知识宝藏”的书籍情有独钟。不知为什么，我刚一出生，就与书认识了，就像和书是朋友一样，为什么这么说呢？因为，据妈妈说，在我100天时，爸爸妈妈让我在一张大桌上抓一样东西，东西很多，有锅、书、笔、算盘等等，它们都要代表长大以后要做什么的，比方说锅，代表我以后会当厨师，书和笔代表我以后能当作家……面对现场那么多人，我毫不畏惧，伸手就抓了一本书，装模作样的`翻了起来。自从那时起，我好像就与书成为亲密无间的朋友了。三岁多时，奶奶就整天为我讲述那一篇篇妙趣横生的《365度故事》，往往一篇文章讲完以后，我还会要求奶奶继续讲这篇文章，一遍又一遍反复地听一个故事，直到这个故事完完全全印在我的脑海里，会背为止。那一遍又一遍的故事不会写另我枯燥乏味，反而为令我欣喜若狂。
到了上小学的时候，我学会了汉语拼音，学会了自己阅读书籍，这是一件多么另人高兴的一件事啊！从此以后，我就常常沉浸在书中了。变成了一条名副其实的“大肥书虫”。
有一次，爸爸妈妈出去有事，我一个人在家。那时我会很胆，只要家里有一点风吹草动，我就会“蹭”地一声站起，检查家里。就在这时，我突然发现新大陆一样发现了一本丰富有趣的书：《中国兔子德国草》，那是爸爸在生日时送我的，目前，还没注意到这本书呢！正当我津津有味地看着这本书时，完全忘记了恐惧，忘记了爸爸妈妈已经回来了！
哈哈，我读书到了痴迷的地步，你们说说看，我是不是走火入魔呢？我还真不愧是“大肥书虫”。
书虫作文500字 篇3
阳台上，两个身影靠在一起，在太阳公公柔和的晨光中读书哩！哎，是谁呢？偷偷告诉你，原来是我和轩轩！
你瞧，我读书呢，是为了好好学习，可是轩轩读书干什么呢？再说了，他看得懂吗？你不要着急。这个吗，说来话长，听我慢慢道来！这个现象的起因是这样的：一个阳光明媚的早晨，我在床上看书，不知什么时候儿，轩轩就跑了过来。起初我以为他在想什么新的花招来捣乱，刚准备要把他轰走，可没想到，他竟用谁也听不懂的婴儿语认真的读了起来！嘻，我笑啦，家里又多了一个“书虫”呢！
中午，家里人还没有睡醒，轩轩就早早的起来，找他的新伙伴——书了。我打了个哈欠，轻轻走到他的旁边，坐了下来。他并没有发现我，他读的非常专注。你瞧！他目不转睛的盯着书，眼神专注而认真。他规规矩矩地坐在那里，把书放在桌子上。我看着他这副模样，忍不住笑出了声。平时他总是坐都坐不住，怎么这回变得斯文啦？他或许是听到了声响，一扭头看见了我，他把书拿给我看，还指着字兴奋地说着我听不懂的.语言。哈哈，好像全世界就他一个人懂似的。他叫我坐在他旁边，我静静地听着他给我读，虽然我根本听不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那样儿：小手指着纸上的字，眼睛目不转睛的盯着书，大声朗读着，哈！真逗！
你认识了吗？这就是我家的两小书虫，你喜欢吗？
书虫作文500字 篇4
我的外公非常爱看书，是条不折不扣的“大书虫”。因为从小是外公、外婆带大的，所以，在外公的熏陶下，从很小的时候起，我就慢慢“进化”成了“小书虫”。
两岁的'时候，每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事：《丑小鸭》、《书本里的蚂蚁》……外公又在给我讲故事了：“兔子想追上乌龟，可……”“呼，呼！”外公讲着讲着竟睡着了，还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀：“外公，外公！先别睡觉啊！故事还没讲完呢……”
慢慢地，到了三岁，我自己能看懂书本上的意思了，更一发不可收拾，能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我，有一次她发了高烧，躺在床上休息，她担心我无聊，就让我坐在床头，还搬来几堆比我人还高的书，让我翻看着。几小时过去了，当妈妈醒来，那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。
上幼儿园小班的时候，我每天都要带一本书去看。有一次，我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了，惊讶地问：“这上面的字你都认得？”我点点头，老师指了几个字让我认读，我都一一念对了。
到了小学一年级，我彻底成了杨红缨与周锐老师的“铁杆‘Fans’”。每次去新华书店，我只要看到他们两位的署名，我的眼睛就会“大放异彩”。有时候，看书看得入迷，只听妈妈说：“要睡觉了，别看书啦！”我不情愿地放下书，心想：有什么好办法能让我继续看书呢？我眨眨眼，灵光一闪，有了！于是，我捂着肚子对妈妈说：“我肚子难受，要去厕所。”我将书塞进衣服里，关好厕所门，津津有味地看完才依依不舍地放下。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。
真是书虫如我，我如书虫啊！
书虫作文500字 篇5
我们班有许许多多的小“书虫”，我嘛，也算一个。但是，要跟我的好朋友许楠比起来，那可真是小巫见大巫。
在我看来，许楠可算是一个骨灰级的“书虫”。这不，就在前几天，我让爸爸在网上买了几本书，几天后，我把刚拿到的一本精装版的《儿童文学·红舞鞋》放进了书包，本打算带到学校去看，可是没想到，我一到学校，就连书包还都没放好，许楠就像闻到了书的味道一样，直奔我的座位：“严小慈，你有没有书哇？”我以前可领教过许楠的.厉害， 她是属于见书就抢，抢来就“啃”的一类。所以，我连忙尴尬地摇手：“没……没有啊！”她哪是这么容易就打发的主，盯着我眼睛说：“咦？你今天有些怪怪的哦！不对，一定有新书！”话还没说完，她便回过头来“挖掘”我的书包。过了一会儿，我那本《红舞鞋》就被她“挖”了出来。她顿时两眼放光，满面笑容地说：“严小慈，谢谢啦！中午就还你。”我呆呆地望望她，无可奈何地摇了摇头。到了中午，许楠还真把书还给了我，可是，她又莫名其妙地问：“严小慈，你有没有书了呀？“你不是刚看完吗？”许楠愣了一下，说：“哦，是哦。”“哈，我知道了！你是看书看傻了吧？”许楠不作声，过了好久，才对我说：“呵呵 ，明天再借我一本！”“啊……唉！”我叹了口气。
许楠只要见到书，总是来者不拒，照单全收。在音乐课上，我们唱歌她看书，美术课上，我们画画她看书，我想，也许是因为她多看了书，才戴眼镜的吧！
许楠，可真是个名副其实的“书虫”啊！
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