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【通用】文明为题的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的文明为题的作文5篇,希望能够帮助到大家。
文明为题的作文 篇1
梦想就如同天上的星星,你选定了属于你的那一颗,从此便要奋力追逐它,它虽然给不了你荣华富贵,但能在你迷失方向时,指引你前行。
炎炎夏日,公交车上异常闷热,两个五、六岁的男孩吸引了我的注意力。他们坐在公交车的最后一排,两人嘻嘻哈哈地吃着手中的雪糕。吃完后,自然而又随意的将雪糕盒与勺子往车窗外丢了出去。似乎感觉到我炽热的目光,他们不好意思地笑了笑,我随之心中一震,原来他们是知道自己的错误的!可是,我又想不明白了,为什么他们要知错犯错,之后的一件事解开了我心中的'疑问,
那天下午,我父亲带我去赏春,在路上,我再一次碰到那两个男孩中的一个。只不过这一次男孩是和妈妈在一块,男孩的妈妈正在接电话,神情十分激动,还时不时的说些脏话,全然不顾周围人的眼光,一旁的男孩似乎也接收到了大家的目光,拉了拉他他母亲的衣角,那位阿姨却误解以为男孩让他丢可乐罐,嘟囔道:“多大了,连个可乐罐都不会丢。”说着,拿过可乐罐朝垃圾桶随随便便一扔,不管有没有扔进,更不管垃圾是否该分类。这看似平常的一幕,瞬间解开了我心中的疑问,原来,正是由于这种教育的缺失,才使得孩子从小不文明。
其实,在我们的生活中,这样的现象有很多,虽然人人都说着讲文明,懂礼貌,可真正做到的又有几个呢?哪怕在学校中,也有学生丢垃圾说脏话。讲文明,看似简单,实则不易,谁能保证自己在生活中做到尽善尽美呢?既然我改变不了这个社会,那么就改变我自己吧,我要做个文明人!
文明为题的作文 篇2
几千年前,中国乃文明之国。春秋晚期,以孔子为代表的儒家学派就把文明礼数发扬光大。所谓对人要以礼相待,就是讲文明,懂礼貌。
生活中其实有许多讲文明,懂礼貌的事。《说岳全传》上有这么一段,牛皋向一位老者问路。他在马上吼道:“呔,老头儿,爷爷问你,小校场往哪儿去?”老人不但没有给他指路,反而生气的骂他是个冒失鬼。过了一会,岳飞来到这里,他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾看见一个骑黑马的,他往哪条路上去了?’老人见岳飞很有礼貌,便耐心给他指路。这正是俗语所说”礼到人心暖,无理讨人嫌。“
讲文明包括了许多有涵养的品质。如尊,德等等。
尊。尊重他人是礼数的需要,也是自我完善的需要。我们在与他人对话之前都必须加上‘你好’来表达对对方的`尊重。在公共场合下大声喧哗也是对广大群众的尊重。而对于我们的长辈,老人。我们要以不同的礼仪来表示对他们的尊重。而他们也要表达对晚辈们的爱护。
德。一个人的道德也是文明的体现。社会中那些不道德的人都是不文明的人。人丧失了道德,就丧失了人性。而丧失了文明也一样。的也是人们的一种基本法则,一个人对其他人的态度就体现了德性好不好,文不文明。当他和另一人为一些琐事而大打出手。那就可以看出他们的心胸狭隘。相反,当他面对另一人犯下可以原谅的错误时,谅解了他。那他便是一个心胸宽广的人。
伟大的美国航天员阿姆斯特朗在登上月球时说过:”这一步对于我来说是一小步,而对人类来说,是文明的一大步。“文明,也表示着人类的发展。几亿年前,人类文明就从钻木取火开始,他以极快的速度发展着。直到今天的现代化科技,这都是不可逾越的。
文明,随着我们的发展而进步,也随着我们的落后而退步。
文明为题的作文 篇3
有一个人,他是一位文明使者,尽管力量很薄弱,却还是帮助着每一个人。这个人,他就是我的爸爸。
说起我的爸爸呀,他做过的好事实在太多了。有一次,我和爸爸在公交站等车。过了一会,公交车来了,我和爸爸上了车。等到公交车过了几站后,上来了一位老奶奶。她艰难的迈着步子向后走,却没有一个人给她让座,有些人心里觉得惭愧,就假装看着窗外的风景,装作没看到老太太。这时,我的爸爸突然站起身来,主动给那位老奶奶让座。老奶奶说:“谢谢了,不用给我让座了。”爸爸却说:“您还是坐吧。”老奶奶推辞不过,只好边说谢谢边坐了下来。
还有一次,我和爸爸正在回家的路上,看见住在六楼的老奶奶正站在楼下不知干什么。爸爸走上前问:“大妈,您怎么了?”那位老奶奶说:“本来我是去买西瓜,儿子到楼下说有非常紧急的事,就走了。我一个人抬动这东西呀!”爸爸说:“大妈,我来帮你吧。”说着爸爸就抱着西瓜上楼了。”
这就是我的'爸爸,一位让我难忘的文明使者。
文明为题的作文 篇4
长江万里,气势恢宏;凤鸣九天,生机勃勃。
20xx年,湖北省委、省政府提出了建设“文明湖北”的奋斗目标,号召全省人民“从自身做起、从现在做起、从细节做起,努力做一个爱国守法、崇德守信的湖北人,做一个和善开朗、务实敬业的湖北人,做一个敢为人先、追求卓越的湖北人,做一个语言文明、举止优雅的湖北人。让现代文明之花在荆楚大地绚丽绽放。
自古以来,荆楚大地是中华文明的重要源头。从炎帝神农的刀耕火种、渔猎采集到楚人荜路蓝缕、辛勤开拓,到屈原文学的“别创新体”。作为当代青少年,继承先辈的文明成果,继往开来,投身如火如荼的“文明湖北”建设,既是使命,也是光荣。
教育家陶行知先生曾说过“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。说的是老师要教学生掌握知识,追求真理,学生应该学会做人,做文明人,学做社会中人。
卫生是文明的标志,讲究卫生是现代文明社会每一个公民最基本的素质。良好的个人卫生习惯,不仅有益人的身体健康,同时也反映出一个人良好的个人品质。一个举止庄重的人,应该注意个人卫生和公共卫生,养成良好的生活习惯。
古人云:德不厚,行将不运。文明素养是中华民族代代相传的.美德,作为新时代的接班人,我们要继承倡导文明,说文明话,做文明事,当文明人,为文明中国,礼仪之邦增添光彩。
青少年的文明建设,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,要弘扬和培养以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,努力培养劳动意识、创新意识、效率意识、环保意识和审美意识。
我们相信,通过文明建设,热爱祖国、奋发向上、团结友爱必将成为广大青少年精神世界的主流。
让我们从现在做起,从细节做起,从身边做起,修剪枝蔓、茁壮心灵,努力做一个文明青少年。
文明为题的作文 篇5
星期天,我们全家吃过晚饭,一起到左岸公园散步。
左岸公园真美啊:一排排翠绿的小树,绿茵茵的草地上开满了五颜六色的花儿。我们怀着愉快的心情边走边欣赏美丽的风景。不知过了多久,我们走累了,走到一张椅子旁想休息一会儿,刚要坐下,我们发现椅子旁有一个空的塑料瓶。爸爸对我说:“来,把塑料瓶扔到垃圾桶里。”我感到很奇怪,“这又不是我们扔的,为什么要我扔?”爸爸回答道:“虽然它不是我们扔的.,但它躺在这,是会影响市容的。我们佛山不是在创建文明城市吗?你这样做就是一种文明行为,懂吗?”我点点头,捡起塑料瓶朝垃圾箱走去。
扔了瓶子后,我回到椅子旁坐下不久,看见前面不远处有几个小朋友把小树拉弯了,吊在树上“荡秋千”。我忙站起来,快步走到他们身旁,制止了他们的行为,并耐心地对他们说:“小朋友,请不要拉小树了,树木也是有自己生命的呀!你们再这样拉它,它就会失去生命的。让我们一起来做小树的保护神吧!”几个小朋友看了看我,又互相看看,不好意思地说:“对不起,大姐姐,以后我们会注意的。”我高兴地点点头,让他们去玩别的游戏了。转过身,发现爸爸妈妈就站在我身后,他们俩笑眯眯地看着我,一起向我竖起了大拇指。
回家的路上,爸爸对我说:“今天你做的两件事都是在为我们三水创建文明城市出力,虽然这两件事都是小事,但只要我们所有人日日做,天天做,水滴石穿,绳锯木断,这样,人人就会养成了文明的好习惯,我国才是名副其实的礼仪之邦。”听了爸爸的话,我明白到想让世界变为:天蓝、地绿、水清气爽,需要大家共同的努力!
同学们,朋友们,让我们行动起来,投身到这热火朝天的“创文”活动中,养成文明的好习惯,共创文明幸福城。
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