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班级作文300字【大全7篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的班级作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
班级作文300字 篇1
班里破了个水桶。
隔壁班的同学看到这个破水桶，好奇地问我：“你们班的水桶是怎么破的'呀。”我便神秘地说：“你猜猜！”他挠挠头：“是被同学弄的吗？”
“是老师。”我慢吞吞地说着。他长大了嘴巴，都快成一个“o”形了，大为吃惊，更有兴趣问了：“为什么？为什么呢？”
我娓娓道来：“我们班有个人近皆知的‘淘气包’——王凯。午睡铃声打响了，大家都陷入了甜甜的梦乡。可偏偏王凯一个人在唱歌，越后面越大声。老师把他的行为都看在眼里，却没做声。”
我顿顿嗓子：“可后来，全班都被弄笑了。”
“快说，快说！”他催促着。
“他居然唱‘世上只有老师好，老师的学生像个宝……’”
老师终于忍不住了厉声痛骂了他一顿，这一生气，一不小心就踢坏了放在讲台桌旁的水桶了。
几天后，老师才恢复往日的亲切和蔼。
老师来到教室看见了那个破水桶，心里感到很惭愧，最后还自己出钱买了个新水桶！
班级作文300字 篇2
上个星期一，我们班发生了一件同学神秘失踪的事。他的名字叫田子轩，下面我给你们讲这个趣事——
上课的时候，突然一个同学说：“老师，我的同桌没进教室。”
老师摸着头说：“是呀，田子轩怎么没来?”
我说：“找个同学去看一下吧!”
老师一脸微笑，摸着我的头说：“那么，你就去吧。”
“我?”
老师又说：“对呀!你去吧。”
我面无表情地说：“好吧!”
我想他一定是又走错教室了，就一个班挨着一个班，仔细地找啊看啊，也没看见他，他似乎被坏人抓走了一样。当我找到二年级六班时，“嘻嘻!”他正在里面听老师讲课呢，这个教室是我们以前的教室。
我对老师说了一声：“报告!”
老师望着我问：“小同学，有事吗?”
“有事，”我立刻跑到老师身边小声说，“请那个穿红黄色衣服的.同学出来一下，”
老师这才发现多了一个“不速之客”，把田子轩领了出来。
我无语地对他说：“田子轩，你又跑错班级了!”话音刚落，二(六)班的同学都笑疯了。
田子轩，你又成为别人的笑料了。哎!
班级作文300字 篇3
俗话说“团结就是力量”，的确没错！就像一根筷子容易折，一把筷子难折断。一个班级体就是一个大家庭，互相帮助，互相支持。难道不是吗？
最近，许多老师都来控诉我们“上课不听讲，不遵守纪律”。这可把我们的“老母亲”冉老师急坏了，天天苦口婆心的说：“你们咋就这么不让人省心呢，好好听课不行吗？”不是我吹，冉老师，您就自己来看看吧——此时正在上美术课，有两位同学因贪玩儿，被美术老师叫了起来……
接着，美术老师就开始教育我们：“我也不想跟你们生气，打你们骂你们我开心吗？”“开——心——”下面有几位同学小声地说道。本以为美术老师听不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美术老师咋就不能有“顺风耳啦？”就这样，美术老师彻底爆发了……
所以，冉老师呀！归根结底，就是您们太善良了。如果您们像老方那样，该凶一点的时候凶一点，我们自然就不会那么“招摇”！看看老方，班上至少有一半的`同学都怕他。（我好像说了啥不该说的）
看看吧！这就是我们五一班！
班级作文300字 篇4
咱们班呀，只要你一进门，就能感受到强烈不同的三派：劳动派、默默无闻派和调皮捣蛋派。
先说劳动派吧，班长肖可依。十分种劳动铃声一响，她就弹了起来，挥舞着手中的抹布，高声喊道：“请大家十分钟劳动！”于是，班干部们赶忙拉的拉，叫的叫，推的推，把那些以写作业为名义，而想逃避劳动的同学，都发动起来。那时，如果你恰巧走过我班，你会欣喜地看到一只只勤劳的“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的扫地，有的'擦黑板，还有的拖地……景象十分壮观。
说完劳动派我们就聊聊默默无闻派和调皮捣蛋派吧。一般下课铃声一向，调皮们的心跟着就飞出了教室，停留在操场。老师临下课的嘱咐，他们永远是一字都听不进的，双眼始终望着窗外，心久久也收不回来。
而默默无闻派呢，正好相反，虽然上课他们从不主动举手，可眼睛一直跟着老师的身影，直到下课了，他们还依依不舍地目送老师走出教室，第一个动作就是掏出作业，又投入到另一个战斗。而这时的调皮捣蛋派，已在操场横冲直撞，玩得正欢呢。
现在，每个学校都是根据学生的成绩来划分学生，而我们半永远是固定的这三个类型。因为，不管我们学习成绩的好坏，大家都是这个集体中最珍贵的一员！
班级作文300字 篇5
记得那一次，全校各个班级大扫除，老师给每个同学分配了任务，同学迅速开始了扫除工作。
扫地的人，一个个像排雷兵一样，他们手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”扫出来，再将“雷”扫进“运输车”，扫进“销毁站”。
拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，开始卖力的“挥毫泼墨”，不一会，一副“大作”就完成了。
擦窗户的人，一个个像蜘蛛侠一样，攀上爬下，左走走、右看看，小心谨慎，找到一个合适的位置，让窗户脱下了一层“灰衣裳”。
泼水的人，往返于水房和操场之间，一次次重复劳动，埋怨老师为什么给他这个又费力气、又要重复多次的活，有时候，他生气的把盆也泼了出去，引起一阵哄堂大笑，而他也无地自容了，只好捡起盆来再去接水。
擦黑板的人是最轻松的了，他们分工合作，你擦这、我擦那，飞快的`擦着，不小心连作业也擦掉了，引起同学的一阵不满。
在大家的合作之下，我们将教室打扫的干干净净。虽然累，但大家看着干净的教室，开心的笑了。
班级作文300字 篇6
“啊，要迟到了！”我一边“飞”向班级，一边自言自语。可到了班级门口时，门关上了。完了，迟到了！
我站在门口，伸手就要把门打开。这时，我的脑海里蹦出了一个画面：我打开门之后，同学们都十分惊奇地打量我，说我是“迟到大王”，对我指指点点……想到这儿，我把推门进去的想法拉去“杀了头”，人的.面子是很重要的！可是我一直在门口站着的话，万一被校长这些校方领导看见了，那我不是把全班都拉下水了吗？我这么干绝对没好果子吃呀！
在两种思想激烈地斗争以后，我决定了——进去！去老师办公室总比去校长办公室好吧！“同学们，点名，我倒要看看今天谁给我迟到了！”老师在教室里开始点名。我一听，心中打起了退堂鼓。不过同学下课后也会看见我，会向老师打小报告。算了，躲不过去的，还是进去吧，不能因迟到几分钟而错过一节课。
于是，我硬着头皮走进了教室……
班级作文300字 篇7
近期，在我们班级里出现了种种不文明现象，我希望大家对这件事情触发感悟。
事例一：由于我们是高年级的学生了，都接近小学毕业，不免必须有一些难忘的回忆。我们为了尽早把这些东西都收藏起来，就像小松鼠过冬一样，早早的就开始“贮存粮食”。你说这人讨厌不讨厌！我给他一张纸，他却把它给撕掉了。我的心头不仅一凉，浑身发毛。如果他一脸正常的还给我，我可以把这张纸收起来，多发给一个同学。
事例二：这件事情一说起来，话可就长了。同学们在小饭桌或者是学校，男生们都有一个共同的坏习惯：骂人与欺负一些在班级里名声不好的女生。这件事情必须改正，这条路往后的道路是成长，是成人。
事例三：还有一些同学，拿一些不文明的'绰号来充当别人的名字，拿个新词来说，就是给别人起外号。在外国，只要一个人给一个人起绰号，这就是不文明的犯法行为。
这三件事今后我不希望我再听到，再看到。深蓝色的眼睛里面总有黑色的玷污……
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