以帮助为题作文9篇(优)

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的以帮助为题作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以帮助为题作文9篇(优)

以帮助为题作文篇1

　　我是一名光荣的少先队员，一条鲜艳的红领巾在我胸前高高飘扬。

　　记得有一次，我们的.外教老师大卫正在一个单词一个单词地教我们。我读着读着，望旁边看了一眼，只见我的好朋友陆广垠呆呆地看着黑板，不知所措。我问她：“你怎么了。”

　　她对我说：“张竹欣，你知道这个单词怎么读吗？太长了我不会。”可能因为陆广垠是外校的学生，三年级才开始学英语，这个单词对她来说难吧。

　　我顺着她手指得方向一看，哦！这个我会读，我说：“这个读ALLIGATOR，是一种产于美洲的鳄鱼，你懂了吗？”

　　她听完对我说：“谢谢你，我懂了，以后我一定会牢牢记住这个单词的。”说完，我们又专心致志地听课了。

　　我是一名少先队员，我要时刻提醒我自己我要帮助别人。

以帮助为题作文篇2

　　早上，阳光灿烂，小鸭、乌龟、青蛙和大公鸡在草地上玩耍。

　　到了中午，突然，雷声大作，接着下起倾盆大雨。四只小动物急忙跑回家，在路上正好经过小猫家，小猫看见伙伴们身上都湿透了，心想：大家都被大雨淋湿了，我要帮帮它们。想着想着，小猫就去房间拿雨伞，可只有一把雨伞该借给谁呢？小猫自言自语地说：“青蛙和鸭子都不怕雨，乌龟可以躲进龟壳里也不怕雨淋，公鸡没东西保护就借给它吧。”于是小猫打开大门撑开雨伞，走到公鸡身边把雨伞递给公鸡。公鸡高兴地说：“谢谢！”

　　第二天，公鸡拿着雨伞还给小猫，还感激不尽地说：“小猫，谢谢你，如果没有你借给我雨伞，我会成了落汤鸡了。”小猫听了笑着说：“不用客气，朋友之间就应该互相帮助。”

以帮助为题作文篇3

　　对于“关爱”，大家并不陌生，能说出的人不计其数，而真正能做到的人寥寥无几。真正关爱他人的又是谁？

　　记得那天晚上，我在电视中看到了一个小男孩拾了四年的饮料瓶。他不是因为家里穷，也不是因为钱少，而是为了帮助平困山区的孩子。在这四年里，他历尽风风雨雨，捐出了辛辛苦苦赚来的钱，捐出800多本书。

　　看完后，我对这个男孩产生了敬佩之情。他这么小，竟能做到如此之举。在这4年中，他受到了许多人的歧视，也受到了许多人的表扬，他并没在歧视与表扬之间徘徊而是意志坚定的做出了决定。他不怕脏，不怕累，为人民做出了贡献，这是与他同龄孩子做不到的事。

　　对于他这种行为，许多人认为他是一个傻子，是白痴，把这么多钱捐给别人，可对他来说是无所谓的，他认为帮助别人就是快乐自己。

　　他的行为值得我们学习，他的人格值得我们尊重，他的.精神值得我们敬佩！

　　我记得《读者》杂志上有一篇作文写到：“帮助他人好比自己跟大家分享兜兜里的两块糖，同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实，快乐与幸福，像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨的赠人，另一块留下来自己慢慢的品尝，就有真实的快来如泉水涌出，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”

　　中国，一个文明古国。帮助别人是传统美德，正如歌中唱的：“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

以帮助为题作文篇4

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有人曾经这样夸奖过雷锋。是呀！雷锋叔叔的精神是那样的崇高，那样的令人敬佩。作为新时代的学生，我们应该以雷锋叔叔为榜样，为需要帮助的人尽一份绵薄之力。

　　记得那是三年级的一个晚上，我坐在电视机前看电视，画面上出现了一群衣裳单薄的孩子，正围坐在一间破旧的泥土房里上课，他们没有丰盛的午餐，没有漂亮的新衣裳，更没有华丽的课外书……看到这里，我禁不住流下了眼泪。这时，我脑子中冒出了雷锋叔叔的样子，他帮助别人的事迹深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了决心：我要组织一个爱心小队，做一些力所能及的事情，让那些贫困山区的伙伴得到真诚的帮助。

　　说干就干，我找来了班里的几位好朋友商量此事，没想到他们竟然和我一拍即合，就这样我们的爱心小队正式成立啦！

　　我们手举募捐牌，怀抱募捐箱，向路人讲述着贫困山区伙伴的故事，真诚地邀请他们一起加入到捐助的行列。就这样，我们一家店连着一家，募捐了整整一个晚上，虽然我们走得两腿发软，衣服也湿透了，甚至连喉咙都哑了，但抱着沉甸甸的募捐箱，我们十分开心，因为我们知道这些钱能让贫困的伙伴有更多的课外书看了。我们回到家里，顾不上喝水洗手，就直接数钱了，虽然钱不多，但我相信，日积月累，一定能给他们买许多书的。

　　令我最感动的是在一次募捐中，有一位拄着拐杖的`老爷爷看见我们爱心小队在路上募捐，他连忙把我们叫住说他也要募捐。我们异口同声地说：“老爷爷，您不用捐了。”老爷爷说：“你们小孩子都能向雷锋叔叔那样有爱心，我是长辈更不应该落后了。”说完，只见老爷爷用颤抖的手拿出口袋里仅有的10元钱投进了募捐箱。那一刻，我的心像被撞击了似的，非常感动。

　　经过8次的募捐，共募得三千四百多元，在班主任和学校大队部的联系下，我们将这些钱全部买了课外书捐给了七里校区的伙伴们。他们接过课外书时的笑容，让我们难以忘怀。我们在心暗下决心：爱心小队，继续坚持！

　　一次次的募捐，让我们走遍了衢州城的大街小巷，其中有白眼，也有赞扬。小小的募捐活动练就了我们的胆量，更重要的是帮助了别人，快乐了自己。

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？雷锋叔叔告诉我们要从身边的小事做起，与爱同行，做一个对社会有用的人。

以帮助为题作文篇5

　　大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。

　　有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

　　忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的`？”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”

　　看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

　　看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”

以帮助为题作文篇6

　　今天是星期六，我和妹妹去小花园玩。在路上我和妹妹看见了一位残疾人，他是要过马路的，但是他的脚跛了走不动了，我和妹妹赶紧跑过去，扶起老爷爷把他送过了马路。

　　别人看见了，都夸我和妹妹是个热于助人的好姐妹我和妹妹听了怪不好意思的说：“这还是老师的话提醒了我们，当一个人需要帮助的时候你就应该毫不动摇的去帮他，如果帮不好就不帮了这样就会惹来不需要的麻烦。

　　这句话惊动了许多人，许多人都有了热于助人的好习惯。

　　在这次帮助老人的情况下，还是老师的话提醒了我，要做一个热于助人的人，要不然我才不会帮助老人。

　　星期天的下午，天气很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年过花甲的.老爷爷要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息，老爷爷吓得不敢过马路。

　　这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见了，他连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您是不是要过马路?”老爷爷说：“是埃”“那么，我来帮您过马路吧!”小丁丁说。他扶着老爷爷慢慢地走到人行横道线旁说：“老爷爷，这儿是人行横道线，我们从这里走!”说着，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮了，才慢慢地走到对面。突然，一辆从拐弯处驶来的车子开过来，丁丁赶紧对老爷爷说：“老爷爷，有车子，慢点走。”他们等车子驶过，再走到马路对面。

　　老爷爷对丁丁说：“谢谢你，小朋友。”丁丁说：“没什么，这是我应该做的。”说完，丁丁和老爷爷道别后高高兴兴地回家了。

以帮助为题作文篇7

　　借给别人一支笔，扶起跌倒的同学，这些事看起来很不起眼，但这对需要帮助的人有多么重要。

　　我就遇到过这样的事。

　　记得那是一个星期二的上午，我来到学校，打开书包，咦？文具盒怎么不见了？我把书包里里外外都翻了一遍，也没有见到文具盒的影子，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：没有笔上课怎么做笔记，怎么写字呀！

　　就在这时，上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写生字，同学们都埋头写了起来，只有我忐忑不安地左顾右盼。这时，同桌王子木问我：“你怎么还不写呀？”我小声地对他说：“我忘带文具盒了。”他二话没说，从他的'文具盒里拿出了一支钢笔，塞到我的手里，对我说：“赶紧写吧！”我感激地看了他一眼，说：“谢谢！”便开始写了起来。

　　下课了，我把钢笔还给他，再次真诚地向他道谢，他说：“不用谢，同学与同学之间是该互相帮助的，老师不是经常说“帮助别人，快乐自己”吗！”第二节课时，周围的同学都知道我忘带文具盒了，纷纷伸出了援助之手，这个借给我一支笔，那个借给我一把尺子……同学们真是乐于助人啊！

　　通过这件事，我深深体会到，在遇到困难时，接受别人热情地帮助时心里有多么感激，多么温暖。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会成为一个乐于助人的人。

以帮助为题作文篇8

　　“哎呀，快点。”我自言自语，原来妈妈叫我去看病。

　　当我下到第二层楼时，见到了一个白发苍苍、骨瘦如柴的老奶奶，她在吃力地上楼。奶奶叫住我：小朋友，你有钥匙吗?我说：“有啊，您想干什么?”，老奶奶高兴地说：“那你帮我开开门吧。”我丈二和尚摸不着头脑，我有我家钥匙与她有什么相干。于是我问她是否带她家的钥匙了，奶奶说没有带，我想了半天才明白，奶奶原来把我家的钥匙当成她家的了。我问奶奶的儿子叫什么名字，奶奶说了，原来是顺国大大的妈妈。

　　我把这位老奶奶扶到了六楼，就是顺国大大的.家门口，然后我又用手机拔通了顺国大大的电话。顺国大大说他马上回来，我这才松了一口气。

　　然后我和奶奶聊了一会儿天，把看病的事情抛到九霄云外了。

　　顺国大大急匆匆地赶回来了，这位老奶奶安全地回到了家里，他们一直夸我很棒，我有些不好意思了。奶奶对我说：谢谢你，小朋友。我亲切地对奶奶说：奶奶，不用谢，这是我应该做的。

　　出了他家，我猛然一想，糟了，妈妈还等着我去看病呢，她一定等得焦急万分了。我连忙三步并做两步跑下楼，然后给妈妈解释了事情的经过，妈妈不但没吵我，还表扬了我，我心里美滋滋的。

以帮助为题作文篇9

　　在我们日常生活中，一个人即使非常聪明，但如果没有宽广的胸怀和高尚的品格，想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情，就得学会善待别人，帮助他人。来自：作文大全今天下午，我们班主任让我们选举一名“学习模范”，被提名候选的有五名同学，我是被提名的候选人之一，参与投票的人就是被提名的几个候选人。

　　投票是自由的，也可以投自己一票，但在投票前必须先阐述一下自己投票的理由。其他几个参与竞选的候选人的.演讲，有的既含蓄又委婉的道出自己的心声，说明自己的意图打算。也有直爽一点的同学就直接说：“选我吧，我会好好干的，决不辜负同学们的希望。” 说实话，和他们几个相比，我的好多地方都不如他们，于是我在陈述中是这样说的：“尽管我的成绩很好，但是我的学习态度不如学习班长那么踏实；尽管大小劳动我都参与，但是劳动时没有劳动班长那么积极；尽管我也常常帮助别人，但是我没有生活班长那么体贴入微；尽管我也常常协调同学们之间的关系，但我没有总班长大人那么有耐性、细致。作为一个团委书记我感到很惭愧。因为我所能办到的，同学们都能办到，而同学们能办到的，我常常办不到。我最大的优点常常也是同学们的缺点，那就是：办了点好事好宣扬，有了点成绩好骄傲。我感觉你们个个比我强，个个当之无愧。所以我决定给你们每人一票，而我自己的自动弃权。” 演讲结束后，接着是投票，唱票的时候屋内鸦雀无声，只能听到心跳的声音和同学们喘气的声音以及个别同学用脚轻敲地的声音。

　　唱票的结果就写在黑板上，从上到下最末的一个就是我的名字，也就是第五个名字才是我的。但让人惊奇的发现，从上到下前四个同学不是两票就是三票，而我居然是四票。看到这个结果，我简直不敢相信我自己的眼睛，当我的好友把我抱起来高呼时，我才相信黑板上写的是真的。

　　事后我仔细的想了想，原来是因为我给他们大方的每人投一票时，他们也都大方的地每人回报了我一票。由此我想到一句俗语，那就是：帮助别人就是帮助自己。

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