老师的作文4篇[荐]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的老师的作文4篇，希望能够帮助到大家。

老师的作文4篇[荐]

老师的作文篇1

　　我心目中的老师：灿若夏花，美若天仙。笑起来像蒙娜丽莎那样含蓄而富有深意，显得恬静而柔美。

　　你一定会好奇，有这样的人吗?告诉你，就是教我英语的吴老师。

　　吴老师有一头染成棕色的波浪式卷发，一身得体而又时髦的`衣服，让她显得高贵而又典雅。她有一个习惯性的小动作：总是不自觉地把那柔软的卷发用两只手抚顺，轻轻地放到脖子两边，很是妩媚动人。我看到她这个动作就会又嫉妒又羡慕，恨不得拧着我的短发把它拉长。也学学她那样。

　　吴老师不仅人长得漂亮，讲课也很棒，总是生动有趣。比如她给我们讲足球，就会用脚向前伸出;讲篮球，就会双手向前伸出……她还能把一些单词讲成一个个小故事，她还为我们编了一个个记单词的儿歌。因为她那特殊的教学方式，让我们每一个人都坚信，自己是一个天才。同学们都觉得上英语课既轻松又快乐。

　　吴老师的另一个魅力就是作业很少，她从来不布置超过3遍的作业，同学们都超喜欢、超喜欢她。

　　老师：如果我们是小鸟，您就是大树;

　　如果我们是白云，您就是天空;

　　如果我们是花草，您就是哺育我们生命的大地。

　　老师，我欣赏您，由内而外散发出的美;

　　老师，我崇拜您，充满智慧的灵魂;

　　老师，我深爱您，善解人意的那颗心!

老师的作文篇2

　　在一个阳光明媚的早晨，我们迎来了新学期。

　　随着铃声响起，数学老师走进教室，大喊了一叫“上课！”，严肃的气氛充满教室。老师通过自我的介绍，让我们知道了她姓“黄”。她非常喜欢说笑话，我一直觉得怎么那么熟悉，原来她是我们以前二年级的老师，我们互相帮助熟悉起来了。第一节课随着笑话和欢笑中结束了。

　　下课了，黄老师也想小孩子一样和同学们玩耍，操场上我和同学在比赛谁跳得多。不料，黄老师也参加，黄老师跳得可好了！1分钟跳了不起207下，对我们来说，实在是个惊奇的数字，我们还给她起了名字，叫“小老师”。

　　第二节课开始了，老师用严厉的`目光说：“同学们好！”我们也大声地叫道：“老师好。”老师看我们满头大汗，便让我们先放松一会儿，她便先去办公室喝会茶，我们便在教室里玩。过了一分钟，十分钟，二十分钟，老师还没来。我们便想让同学去找老师，可是没有人敢去，最后还是我去了，我来到了办公室门口，大声地说了声：“报告！”但没有人回应，我又大声地说了声“报告！”还是没有人回应，我没耐心了，便走进去。黄老师竟然在呼呼大睡，我不禁笑了起来。

　　这就是我那搞笑的数学老师。

老师的作文篇3

　　从二年级到六年级，我们的语文老师都是柯老师。她瘦瘦的身材，戴着一副眼镜，看上去很严厉的样子。我有点怕她。

　　记得有一次，老师布置了一篇作文让我们回家写。回到家后，我苦思冥想了好久也没有一丁点儿写作文的思路，想着想着就睡着了。妈妈看我睡着了赶紧叫醒我，让我把作业做完才能睡。可是，我还是写不出来。妈妈让我打电话请教柯老师，可是我不敢打，急得都哭了。第二天到了学校，我心里很着害怕，不知该如何是好。纠结了半天，我还是鼓起了勇气去找柯老师。走进柯老师的办公室时，柯老师正忙着批改作业。我很紧张，低着头告诉柯老师我不会写昨天的作文，生怕柯老师突然发火狠狠地训我一顿。可是，柯老师不但没有训斥我，反而耐心地又把昨天布置的作文仔细地给我讲解了一遍。她一段一段地给我做分析，点明了文章的中心，一步一步地教我作文的`写法。无论我提出什么样的问题，她都耐心地做出解答，直到我完全明白以后才让我离开。

　　经过这件事，我明白了柯老师虽然表面看起来严厉，但其实是非常善良的。在我们需要关心和帮助时，她总是很有爱心，不耐其烦地开导我们，教育我们。我喜欢柯老师。

老师的作文篇4

　　烛因火而燃，弓因箭而弯。

　　斗转星移，多少个夜晚，是谁灯下埋头批阅，却不知半个苦字？暑去寒来，多少个春秋，又是谁三尺讲台上苦口婆心，却不说半个累字？是他，是她，是我们敬爱的老师啊！任凭苦累压弯了脊背，任凭岁月憔悴了容颜，默默无闻，毫无怨言。

　　有人说，教师这个职业是崇高的，培养国家栋梁之才；有人说，教师这个职业是悲哀的，即便学生成为了栋梁，谁又能数的清老师头上变白的银丝？而我要说，老师，您是幸福的，我们永远惦念着您，敬仰您，爱戴您！

　　被排斥过，被误解过，甚至被责骂过，您也曾在某个深夜独自流泪叹息过吧？可当您一踏上讲台，望着那一双双渴求知识的眼睛，一切便烟消云散。就这样年复一年，日复一日，周而复始，将所有的怨怒和悲愁埋进心底，却把所有的快乐和欣喜都奉献给了孩子们。

　　忘不了，一个个曾教育过我的恩师，也抹不去，他们一次次奔劳的身影。记得小学班主任亓老师，一个年轻的女教师，为了我们，宁肯抛下生病的孩子在家，也绝不给我们耽误一节课。只有在大课间，才看见老师满脸愧疚和焦急地跨上车子，径直奔向医院。临行前，还不忘嘱咐我们好好做操，注意安全。这是一种怎样的力量，能让老师为了我们而弃自己的孩子于不顾呢？

　　忘不了教我们小学数学的马老师，一个十分敬业的好老师，因批改作业过度劳累病倒在床。而四十多岁的马老师，只休息了很短的时间，还没等我们去看她，又硬撑着走上讲台，出现在我们面前。永远不会忘记，她来的那天，六班的全体同学都拥进了办公室，挤得水泄不通，好几个女生都哽咽了。是啊，几天不见，老师憔悴了不少，可她还是把最灿烂的笑容给了我们，伸手拭去了学生脸上的泪水……

　　我一直认为自己是上帝的宠儿，求学生涯，像这样的好老师岂止一位两位呢？每遇到一位老师，我都会在成长的路上迈出一大步。

　　去年，刚升入初中，面对陌生的环境，我这个有点内向的女孩，顿时六神无主，是班主任和其他各位老师的悉心照顾，让我坦然地适应了新的环境。期末考试了，我一不小心考了全班第一，这没给我增加信心，反而平添了我的心理压力。“孩子，任何事情想做好很好，但不要太追求完美，只要你一步步扎扎实实地走过来就行，咱不一定非得做人上人呀！”是班主任老师一番暖心的话语让我顿时释然，我的沉重的心忽而轻松了，那时的我真想说一声：“老师，谢谢您！谢谢你们，我所有的恩师！”没有你们倾心的付出，就没有我们的进步；没有你们的.引领，就没有我们前进的动力！

　　时光荏苒，六年的学习生涯渐已退去。不同的老师，相同的笑脸；不同的老师，相同的忙碌，永远如画般定格在我的心中。可能因为父母都是老师的缘故吧，我们更能体会老师的苦和乐。早已习惯了妈妈为了争取时间批改作业，很少过问我的功课；也早已感受到爸爸假期里晚上11:00还在备课的辛苦。我知道，所有的老师都是这样，宁可苦自己的孩子，也不会把烦恼带给学生。学生考好了，老师像孩子一样高兴；学生成绩不理想，老师比家长还难过，那是因为您肩上那份沉甸甸的使命呀!宁可鬓发早白，宁可容颜早衰，宁可病倒在讲台……

　　我相信，每个老师都是上天派来的天使，是善良、慈祥、智慧的天使。在第26个教师节来临之际，我不想用华丽的辞藻来赞美老师，我只想把最真挚的祝福送给老师：敬爱的老师们，工作的时候别忘了保重自己的身体，我衷心的祝愿你们身体健康，万事吉祥，永远快乐！

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