初中生的作文[精]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的初中生的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
时间真快,眨眼之间,我已步入了初中的殿堂,翻开了人生中又一个阶段的篇章。
也许是小学太顺利,或者是入学考试考得太好的缘故,刚开学的一两周,我并没有特别认真的学习,操场、小卖部、阅览室、图书馆,到处可见我的身影,作业总是拖到晚上再写,至于复习和预习我基本就没怎么做过,已有时间,就坐在位子上看课外书,可能是功底好点,入学后的几次考试,也都取得了优异的成绩,为此,虽然脸上没表现出来,但心里已经有了一点自豪与骄傲。
可惜好景不长,很快,我的成绩开始下滑,从第一、二名下滑至五、六名,刚开始,我把这几次考试归到马虎上,可随着次数的增多,连我自己也不得不承认:我退步了。可那时,我并不知道为什么,只是认为课上讲的`都听懂了,作业也都完成了,就可以了。就在这时,一个更大的晴天霹雳向我轰来:月考成绩出来了!全年级第八!
一连几天,8字像一块大石头压在我的心头,也许对于别人来说,这已经很不错了,可对于从小“娇生惯养”的我这简直令我无法接受。
尽管我一直奉行“男儿有泪不轻弹”这句话,但在表彰会后,我还是禁不住流下了一滴眼泪。
第二天中午,我照旧来到阅览室,就在要坐下的时候,老师从我身边经过,笑着说:“你又来了?”我也笑着回答:“嗯。”可过了几分钟,我开始觉得不对,我又来了,天天中午我都来,那我用在复习与预习的时间又有多少呢?难道……我合上书,飞奔回教室,果然,有几个身影映入了我的眼帘,他们在我的心中顿时变得异常高达,我轻轻走进教室,加入了他们的行列,这使得我,已经找到了答案……
一晃又是几天过去了,此时此刻,我正坐在考场中,认真地完成期中考试卷;此时此刻,我正在百感交集,完成这篇作文。我坚信,经过这次期中考试,我会变得更加勤奋刻苦;在完成这篇作文的同时,我会彻底的脱胎换骨,成为一名学习刻苦、全面发展的优秀初中生!
初中生的作文 篇2
陶瓷是中国文化的图腾,它使中国与一些西方国家增进了友谊,使更多的国家认识了中国。今天,我们就来到了以南宋官窑遗址为基础,具有深厚的历史文化内涵的中国第一座陶瓷专题博物馆。
我们首先来到的是南宋官窑中的“制陶室”,制作自己的彩陶作品。“制陶室”中的灯光是鹅黄色的,里面十分温暖,我们那么多同学坐在一起,发挥自己的想象力,可以做自己喜欢的彩陶作品,让我感到了一种大家庭的温暖。
这种氛围似乎特别容易让人安静,一个姐姐走了过来,原来她就是讲解员。“大家在做的时候,如果觉得陶泥太硬,就要先把它搓软,将它放到你桌面的小瓷板上,用小竹刀先刻出大的轮廓,然后再捏一些小形状彩陶加以点缀。”讲解员姐姐边讲解,边演示,终于我们可以开始动手制作了。
我拿起一块乳白色的彩陶搓了起来,原来,比想象中的要硬,我以为我可以搓的很软,可谁知稍一用力,它就碎了!这时,正在一旁笑话我的.楼铭月也因为不小心一用力,彩陶变身成一颗颗的小颗粒了。月月也很不甘心,想将它们重新合拢,再融入大块中,可能她操之过急,那些小颗粒干脆成了“粉末”状。渐渐的,我们摸索出一些门道来了,只要用擀棒去擀彩陶,擀着擀着,它就软了。
彩陶终于软了,我们想象着要做些什么东西呢?朱冰清指着她捏的“太阳”对我们喊道:“看,我的太阳棒棒糖!”我们好多同学应了杭州的一句老话叫“杭儿风”,喜欢跟风,都捏起了形态各异的棒棒糖,但也有例外的—比如欣怡,她制作的是一个我们称之为“四不像”,像章鱼?像小丑?像佛手?最后,我们亲切地称它为“世间万物的混合体”。刘思敏,制作的是一个写有“LOVE”的漂亮的作品。最后,我们的杰作终于都完成了,就等着它们进烤箱啦!
在等彩陶出炉期间,我们组队去参观了“南宋官窑博物馆”。在博物馆里,我们欣赏了历代的古陶瓷,了解了陶瓷的历史,还学到了南宋官窑瓷器的造型风格以及胎釉的特点。不过让我印象最深刻的还是与伙伴们玩一个“把碎掉的陶瓷重新拼起来”的游戏。这个游戏还真是看看简单,做做好难啊!刚开始,我们拼的还是简单的,游戏就要闯关,于是我们越拼越难,我们怎么拼都拼不好。只见月月双眉皱成疙瘩,拿起一块碎石片看看,摇摇头又放下,再拿起另一块,按到模子上又拿下来。欣怡也端起模子将它转来转去,拿起一块碎片这儿放放,那儿摆摆,还小声喃喃着:“这块不是啊,那块也不是啊,到底是哪块呢?”
这时,月月拍拍我的肩膀问我:“你看,这块碎片弧度那么大,一定是底下的吧?”我点点头,拿起来一放,居然吻合了。我们越来越有自信了,最后还剩下两块碎片,我们绞尽脑汁地想,不停的摆放,就是吻合不起来。“啊,简直比考试还难!”月月开始不耐烦了。“再试试吧,没准儿,马上就放好了呢。”欣怡劝道。“哎, 你们看看,这块大的会不会是应该按在这儿的?”我问她俩。“怎么可能啊?大小明显不一样嘛!”月月反驳。“没准能呢,你要知道,一切皆有可能,呵呵。”我也不甘示弱。“我就不信你能摆的上去。”月月还是抱着怀疑的态度。
于是,我拿下那块大的,用两块小的来填补,那块大的,则放在了我们原先要放两小块的地方,终于完美的吻合了!月月看傻眼了,我们激动的把它用相机拍了下来。
这时,有些同学已经拿着彩陶作品来炫耀了,我们也赶紧回制陶室取回自己的作品用框子装裱。看着每个人拿着自己的作品,脸上洋溢着自豪的笑容,我们的班主任邵老师也笑的无比灿烂。
通过这次活动,我们既了解中国陶瓷的历史,感受了南宋的历史文化,又亲身体验了创造陶艺的乐趣和艰辛,真是应和了我们金都天长那句校训“学的扎实,玩出名堂”!
初中生的作文 篇3
小学时总羡慕那些初中生,不用系红领巾,不用佩戴校徽,上学放学不用家长接送,自己一个人走,随随便便穿上一套校服,就可以在中学校园硕大的操场上自由自在地奔跑。那样的无拘无束,期盼了好久好久。终于是熬过了小学,现在也即将升入九年级,这才深知,中学学业的压迫,是衣食无忧、课业简单的小学生所无法体会到的,他们所看到的,只是表面。也的确如此,每天早上起那么早,洗脸刷牙,在镜前整理好衣服,一顿不落地吃早餐,都是为了让自己看起来清爽整洁有精神,那一遍遍用冷水洗去的,都是前一天晚上熬夜赶作业的昏昏欲睡。大可用“小学不识苦滋味,升至初中直喊累”来形容。
大人们呢,已知现如今的学业重大,于学生而言苦不堪言,可他们偏不让学生们放松一下,而是在学业压迫上再加一层言语压迫,似乎是因为他们那个年代还要帮家里人种田干家务,而我们这一代若不比他们苦很多,他们就亏五百万似的。我本以为读初中后能自由些,想干什么就干什么,哪知当头一棒所谓的“责任”就将刚从作业堆里挣扎起立的我再次打入无尽的深渊。
好容易的完成了作业,猛抬头,望见书架上闹钟的指针都还偏右,心想着时间还早,不如看一下有好多梗的《小猪佩奇》,重温下童年吧。我不犹豫,快速地坐在了电脑前面,打开爱奇艺,搜索着,打开第一集。窗外下着淅淅沥沥的雨,小猪佩奇和乔治不能出去玩,可很快,天就放晴了,两只小猪就蹦蹦跳跳地跳出家门,跑过有着极大坡度的绿色草坡,紧接着佩奇开始跳泥坑。客厅里嗒嗒嗒的传来了一连串听起来响亮的走路声,停在了书房门口,那是一个“庞然大物”。动动脚指头都知道,那是批评家老妈。兴许是看到我带着耳机傻笑,怕是中了邪,她趿拉着拖鞋走了进来。随之而来的是一句——“噢天,你还看猪?!”这是什么语气?谁知道这是什么语气,带着惊讶埋怨厌恶,甚至……还有嘲讽?突然的想起老妈和猪,有八辈子仇。“你都上中学了,怎么还这么幼稚!”老妈怪叫着。“可我本来就是个孩子啊……”心想。不等我辩解,老妈又继续着:“你们班主任都说了,这个暑假要查漏补缺要认真学习,要认真完成作业,要……还有你们老师说,这个暑假不能看电视,要不然你会跟这头猪一个样!”
我的目光定在了屏幕上,那只粉红色的小猪佩奇正兴高采烈地在棕色的泥坑中上下跳跃着,不时地张着嘴叫着,我怎么可能是猪呢。我坚信最后那半句话不是老师说的,因此没有反驳。“别以为自己是个初中生了,就什么事都能做!”老妈摆起架子来,可真威风。“可我已经长大了呀……”脑内弹屏。“看看你的书桌,乱得跟狗窝一个样,要抽时间整理知道不,有时间干些无聊的'事还不如把桌子整理一下,别人都抽时间学习了,你已经比别人轻松很多了。要认真学习,其他同学都在准备考县中的……”似乎是家常便饭了,这些字眼虽如针一般,扎在心上却不痛,或许已经免疫了。见机行事,我还是快速地关掉了电脑,从书架上抽一本书,紧闭着嘴,坚决不说话。“老爸老妈为了你在学校边上租房子给你,要认真学习努力学习,你都是初中生了,明年就升高中了,要有良心……”老妈说着,走出了书房。
刹那间,四周的空气静下来了,只听得电风扇在“呼呼”的转动着。我是初中生,是初中生了,明年就升高中了。伸手,摸了摸心脏,还没凉,热乎着呢。
初中生哪有那么自由呐,要好好学习,天天向上,不能看电视,不能打游戏,要有责任感,虽然还没有赡养父母的义务,但是有受教育的义务。要好好学习,好好学习。那些所谓的初中生,于小学生而言的初中生,只是一个幌子,是让小学生愿意读初中的幌子。作为初中生,真的要好好学习,不然,不然就会成为社会人,那种不读书混社会的社会人,考不上高中的社会人。或许,不好好学习,大人们真的会亏五百万……
嗬,差一点就成了社会人。庆幸自己没有成为社会人。
初中生的作文 篇4
我的初中生活,始于一场“战争”,终于一次打工,而连缀其中的,却是三年难忘的年少时光。
九月未至,八月未央,年少的我扛着锄头,挎着帆布书包,走过一条长长的壕坝,穿过一个叫作“大田家洼子”的村庄,开始了我的初中生活。
我的初中校园,是一所有着浓郁的田野气息的原生态校园,远处望去,一南一北,两排红瓦砖房,毫无遮拦地暴露着,和农家的田地毗邻。用于划分界限的,是一条长长的、浅浅的沟堑。顺着西侧的低矮的校门进入校园,迎面是一个不大的领操台的背面。水泥墙壁上,是用红漆涂写的属于那个年代的关于教育的宣传语。而转向正面,在岁月风雨的侵袭下,领操台上红砖毕现。处于两排红砖瓦房中间的,是泥沙碎石铺就的操场,此时,经过了一个暑假的恣意生长,已是芳草萋萋。扛着锄头去上学的我们,开学第一课就是锄草。
进入所在班级,班里已经坐满了和我同龄的孩子。有认识的,也有不认识的,大多数都是临近乡屯的农家子弟。还有一部分铁路职工子女,因为,我的初中靠近一处火车站。
当时的我,眼睛已经近视了,上了初中,刚配了一副眼镜。羞于戴,就放到了衣兜里。我径直走到后面,找了一处靠墙的位置坐下,把锄头倚在教室后墙上。
教室内很是嘈杂,相识的,不相识的,都在唠着嗑,说着话。当我正和一位同伴聊天的时候,从前排站起一位个子矮小,瘦瘦的男同学,走到教室后面,拿起一个锄头,就“当当当”地刨起了地面的红砖。我一看,他所拿的,正是我的锄头。我很是生气,于是,站起来,让他把锄头给我。我可不想锄头被他刨坏,回家被父母亲责备一顿。
可这个男生却不给我,还一副无赖的样子,说:“一个破锄头,用一下能怎么地!”我愈发生气了,伸手去夺我的锄头。可那位男生却把锄头往旁边一移,躲开了。然后,挥舞着拳头,向我而来。因为我的眼镜还在兜里,怕被弄坏了,就一只手握着兜里的眼镜,然后,伸出另一只手,抽个冷空,拽住了那位男生的衣领,用力把他推到后墙上。他好像是被我的勇力吓住了,嚣张的气焰不见了。于是,我顺手把锄头抢了回来。
那位男生缓过神来后,又挥舞着拳头,叫嚣着,“你等着,等放学的,我找人收拾你!”
这时,有人忽然喊道:“老师来了!”顿时,教室内归于平静。
班主任是一位瘦高的中年男子,三十多岁,斯斯文文的样子。看着他和蔼的样子,我喜欢,而他的英语课也是精彩的,我也喜欢。
我一直觉得,沉默寡言的我,在老师的眼里不会留下什么印象。可是,和同学的一次闲聊,我竟然得知,老师在其他老师的面前夸我,说我文质彬彬的样子,一看就是学习好的孩子。为了不辜负这句话,我努力地学习着,其实,更主要的原因,是为了我的父母,为了我的理想,老师的夸奖,无疑助推了我的努力。
在学习上,我是优秀的,可是,却又不是最优秀的。这样也好,我可以躬下身来,努力向前,赶超在我前面的同学。而有一名男生和女生,成绩总是在我的前面,我不服气,就回家悄悄地努力,争取赶超,可效果并不明显,因为,我在努力的同时,他们也没有松懈。现在,这两名同学,男的在北京,成为了IT精英,女的在长春,已经成为了一所学校的副校长。
那时候的我,虽然在学习上属于用功的学生,可是,仍然是有大把大把的时间用来玩耍。和同学们课间玩耍,疯闹得把桌椅弄翻,引来老师的斥责;体育课上打篮球,高大的白杨树旁的篮球场,是我们最爱的地方;放学后,骑上自行车向家疾驰,享受着速度带来的激情。最喜欢的,是在炎炎夏日里,去临近的水库中游泳。其实,并不是游泳,只不过是和水的嬉戏。在水中打两个“狗刨”,扎两个“猛子”,瞅玩伴不注意,学着电影中的武林高手,化拳为掌,激起高高的水花,当玩伴满脸水滴的时候,放肆地大笑。而引来的,是同样的回击。可现在,水库已经消失了,区域已经被一位城里人买了下来,取而代之的,是一块块鱼塘,供悠闲的人垂钓。据说,如果城市规划,此地被占后,将是一笔不小的财富。
“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。”那时的我,心无杂念,所想的,只有学习和玩耍。当学习和玩耍相碰撞的时候,也会有一些有趣的事情发生。记得一次下午自习课上,写完作业后,我和同桌无事可做,就在座位上掰腕子玩。双方用力地掰着,投入地玩着,没想到,被走过窗前的班主任发现了。我们很害怕。心有所惧,身显瑟瑟,被班主任叫到外面。“你俩干啥呢!不应该啊!”班主任和蔼地说。我们不敢应声,错误都犯在眼前,还能说什么呢!“你俩作业都写完了?”我们回应着写完了。班主任并没有说什么,而是交给我俩一个任务,去镇里给他领生活补助粮。我感到很是新奇,就乐颠颠地骑着自行车,和同桌向镇里飞驰而去。领粮是要凭票的,我不懂,可我的同学的父亲以前是一位教师,据说因为一些言论,免职了,可红本的身份仍在,他知道怎样领粮。领完粮,我们并不着急,优哉游哉地,一边玩着,一边回校。有时候想想,那时候的老师虽然工资低,但工作应该是舒心的,不管是淘学生还是乖学生都很听老师话。而家长也是尊敬老师的,在家长的眼中,老师是有学问的“先生”。而现在呢?老师心惊胆战地工作,谁敢大着胆子让学生上学期间出校门啊!现在的学校都很重视安全,可是,又太重视安全了!
转眼上了初三,学习的科目新加了物理和化学,学习愈发紧张了。更让我紧张的,是同年的两个班级,都来了几个新同学,这些新同学,都是往届生,有复习一年的,有复习两年的',甚至有复习三四年的,目的,就是为了考上当时吃香的中专。因为,考上中专就意味着脱离了农门,农家子弟,最大的梦想就是“鲤鱼跳龙门”了吧!“复习军团”来势汹汹,战斗力强,每次考试都牢牢占据着前几名的位置,我也更加努力地学习了。漫长的冬天过去了,当春暖花开,新学期开学后,紧张的初三复习开始了。我内心里是希望考高中的,可父母亲还是期望我考上中专,毕竟这是跳出农门的捷径。可中专那仅有的几个名额,早已经被“复习军团”虎视眈眈地盯着了,和他们竞争,胜算不大。那时的复习资料很是奇缺,不像现在,各种材料应有尽有。那时的老师是敬业的,每日里用蜡纸刻题,把一张张散发着油墨香的试卷发给我们。而当时的“中考秘籍”,类似于现在的考纲的“黄皮书”发下来的时候,就成了复习冲刺阶段的主攻项目。我一页一页地做着,不会地就去问老师。上完晚课,回到家中的书屋,父母亲为我独辟的学习场所,又开始了紧张的学习。每每夜深人静,我的书屋仍是灯影幢幢。学累了,趴在桌子上歇一会儿,有时,这一歇,就睡过了头。当第二天醒来的时候,却已在床上了。我知道,在我学习的时候,父母亲一直没睡,时刻地在关注着我的一举一动。
终于,中考来了,又结束了。随之而来的,是让人心绪难平的等待成绩公布的时刻。可这样提心吊胆地等待也不是回事啊!于是,就和一位同学商量,到附近的砖厂去干活,成了那里最小的童工。工作很累,也很辛苦,可为了挣钱,我坚持着。十七岁的年纪,力气是有了,可是,耐力却没有。工作时间长了,确实是有一点吃不消。尤其是遇到晚班的时候,需要工作到后半夜,我困啊!可是,砖窑的工作是一道道工序接着来的,耽误不起。我只能是趁着机器坏的时候,师傅检修机器,我躲在旁边放木板的藏房里,眯上一会儿。正要入睡的时候,工长的一句开工了,立刻把我从睡梦中叫醒。
一日,在工作的时候,一位熟识的同学把中考分数条送来了。我的中考成绩还是不错的,可是,和我竞争同一个名额的“复习军团”比我高了几分,我只能上高中了。而我内心并不沮丧,这正是我想要的结果。可内心里,隐隐地,对父母却产生了愧怍之情。回家后,当我把结果告诉父母后,父母亲也并没有露出失望的表情,他们鼓励我说:“上高中好好学,只要你想学,到什么时候我们都供你。”
临近开学的时候,我又一次回到了初中校园。此时的校园,树木繁茂,疏条交映,操场上杂草丛生。回想着三年的初中生活,我不禁心绪难平。
终于,我的初中生活真正地结束了。可三年时间里,初中校园里发生的许许多多的事情却镌刻在我的脑海中,永远留存,因为,那属于我的芳华,人生中只有一次的青春岁月。
初中生的作文 篇5
“啊!冰淇凌呀!”一看到超市冷冻柜上成排的冰淇凌,我感到口水吱吱直冒,赶紧挑了一个超大号的。付钱时,服务员阿姨笑着说:“小姑娘,这么冷的天你吃冰淇凌受得了吗?”“哈,没事的。”
走出超市,耀眼的太阳照得我热乎乎的。今天吃冰淇凌太合适了。感谢老天爷,连续的阴雨天后,在今天露出了笑脸。今天是我们住校生解放的日子,连续两周住校,下午终于放假不用上课了。中午一想起食堂的饭菜直反胃,我对阮梦醒说:“我决定直接回家,中午不去吃饭了。”她甩了一下头,酷酷地说:“我根本就没打算吃!”也奇怪,现在都已下午两点了,若不是看到这诱人的冰淇凌,我都忘了自身现在还空着肚子呢。
一回到家,我急忙拆开冰淇凌,满满地舀了一大勺,放入口中。冰冰的'、甜甜的、滑滑的,好舒爽啊,我真爱死冰淇凌了。眨眼间,一大盒冰淇凌被我吃光光。啊,太过瘾了!
突然,肚子一阵抽搐,哎呀,不好,一定是胃在抗议了。真疼啊,我弯着腰捂住肚子,额头也冒出了冷汗。此时家里只有我一人,我只能忍着痛艰难地挪动脚步,找到了胃药,赶紧喝下去。
过了好一会儿,胃总算安定下来。刚才这一阵阵的痛真让我刻骨铭心啊。冷静下来想想,这痛是我自找的,明明知道不能不吃中饭,也知道不能空腹吃冰淇凌,可是一看到冰淇凌,就把这些道理都扔在脑后了,只图得一时之快。这真是小不忍则乱大谋啊!
其实,我现在鼻梁上架着一副大眼镜的痛苦,也是图一时之快造成的。以前,我迷恋电脑,在电脑前一坐下就不想离开。家长苦口婆心劝说,让我控制使用电脑的时间,否则会损害视力。我知道他们说得对,可是上网的快乐让我不顾后果。现在戴上了眼镜,才知道后悔,但是,后悔又有什么用呢!
为了不再遭罪,不再接受痛苦的后果,我一定要理智些,不能贪图一时之快。
初中生的作文 篇6
在一个烈日当头的日子,我和我的朋友们在外面玩。因为太热了,所以他们想凉快一下。
何宇义说:“我们好久没有没有游泳了,我们去游泳吧”。
其他的人都说他们不会,何宇义问我想不想去,我不会游,但又想去,就叫这爸爸和我一起去了。到了游泳馆,我先是惊讶,然后感到后悔,游泳馆有这么多人,万一我丢了面子怎么办,我本来就不会游泳。何宇义叫我下去,我不敢,无论他怎么说,我也没有下去。于是,他租了一个游泳圈套在了我身上,我这才敢下水。到了水下,我只能在旁边扶着杆子看着别人游泳,何宇义叫我游,我没有说话,他就把我的游泳圈拉着带我游,不一会,我能自己游了,爸爸看我游的很好,就跟我说他有事,要先了,叫我游玩之后再给他打电话。我点了点头。虽然何宇义带我游的.时候,我感到很害怕,但他不停地鼓励我,叫我不要紧张,这让我很欣慰,我感觉有这么一个朋友真好。游了很长时间之后,我们都累了,何宇义说他要去买水喝,叫我呆在游泳池里不要动,他一会就回来。
时间一分一秒的过去,游泳池里的人变少了,在游泳池里,我趴在游泳圈上,慢慢的,恐惧与不安使我紧张起来,我用尽全力往前游,可是我已近筋疲力尽了,我开始想,何宇义肯定把我丢下了,他明知道我不会游泳,还要丢下我。
这时,我听见有人在叫我,是何宇义的声音,他问我怎么还不上来,我说你怎么这个时候才来,他说:“我洗了个澡,碰见了我的一个朋友就和他聊起来了,让你久等了。你怎么还不上来啊!”“我上不去!”我说,“我已经没有力气了。”“那你先休息一会儿,等你有力气了,再按我说的做,肯定能游上来的。”何宇义说,“你双腿成青蛙的腿型,两手向外推,脚往后用力蹬,你肯定能游得动。”我照着何宇义说的做了,果然,我慢慢的游动了。我顿时有了信心。“很好,再继续游。”我很快就游到了岸边,之后,我高兴得合不拢嘴。
通过这次经验,以后我每次沮丧时,就会想起这件事,每想到这件事,我就可以有信心,因为,我能行,我能成功。
初中生的作文 篇7
每节下课,我都会去运动,我做的运动有跑步、跳绳还有打篮球。
我最爱的运动是打篮球,因为,打篮球不但对身体好,同时也很好玩,所以我最喜欢打篮球。其实,前一阵子我还不太会打篮球,经过每天努力的`练习,现在的我已经学会了一些技巧,已经真的会打篮球了,所以,一有空,就和朋友们打上一场,有一次,我就跟朋友比赛,居然是我赢了!。我还喜欢跑步,下课的时候,我都跟好朋友谢骏杰在外面跑步,做这个活动让我觉得很开心,因为跑步会让我很有力气。我喜欢的运动还有跳绳,每当爸爸、妈妈在周星期六和日或没有上班的日子,我们都会比赛跳绳一百下,妈妈总是得第三名,因为妈妈跳的很慢,爸爸是第二名,我跳得最快,所以冠军都是我。
我们全家都爱运动,利用假日去学校跑跑操场或做做各种运动,全家人变得活力十足,我们都觉得多运动身体才会更健康。
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