(通用)读书作文10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的读书作文10篇，希望能够帮助到大家。

(通用)读书作文10篇

读书作文篇1

　　这样读书更有效

　　一些家长向我反映：“我的孩子很喜欢读书，也读了不少书，可是为什么没有效果呢？”我反问说：“你的孩子读书时，积累了吗？”“啊，积累？读书需要积累什么吗？”

　　经验是积累起来的，知识更是积累起来的。古今中外但凡有学问、有成就的人，都是十分注意积累的。因为积累，才能更好地运用，当积累达到一定程度时，就会在转化为个人的智慧。

　　马克思为写《资本论》，用了整整十四年的时间积累资料。《鲁迅全集》里引用的古今中外的书有555种之多。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类贴着标签，整齐地放在一个七层的架子上，他平时收集到了资料，按不同门类投到各自的陶罐中，等到资料积累的足够写作时，就把陶罐清空完成作品，然后再重新开始新一轮的资料搜集和积累。

　　这些经验告诉我们，读书一定要善于积累，丰富自己的知识储备。对于孩子来说，要想灵活地运用自己学过（读过）的知识，就应该养成随时积累的习惯。那么，读书应该怎样进行积累呢？

　　方法一：卡片积累法

　　让孩子的书包里、口袋里装一些卡片，每当读到好词好句或有价值的资料时，随时掏出来做一记录。一段时间后，可以把这些卡片分类存放，以备后用。

　　方法二：摘抄法

　　让孩子准备一个读书记录本，每次读书时都拿出来，当读到优美的词句时分类摘抄下来。如：把表示心情愉快的词语放在一起；把描写景物的词语放在一起……这样做可以培养孩子的分析能力，帮助孩子积累语言材料，培养语感。

　　方法三：剪贴法

　　引导孩子把平时在报刊、杂志上看到的.好的文章（材料）剪下来，分门别类地粘贴在剪贴本上。

　　方法四：背诵法

　　大量的背诵也是一种好的积累方法。我们要采用各种方法鼓励孩子，在读书时看到好的文章或段落，要把它背下来。这样能快速提高孩子的语文素养。

　　方法五：写读后感

　　鼓励孩子把读书过程之中产生的问题和读后的感受记录下来。写读后感不要硬性规定，孩子有感受时就写，没感受时可以不写，以免打击孩子阅读的积极性。

　　值得一提的是，校讯通就是一个很好的平台。它不仅给孩子写读书笔记提供了平台，还能让孩子（家长）和广大博友互相交流，学习更多的读书方法，提升感悟。希望更多的孩子加入校讯通博客，走在写博的路上。有一天，你会欣喜地发现，孩子走在开满鲜花的人生道路上！

　　积累使孩子更加博学。孩子以积累的知识为基础，将会学习吸收更多的知识。孩子在积累的过程中，不仅可以锻炼分类整理的能力，时间长了还会影响孩子的其他方面。会积累的孩子，在生活中不会是一个杂乱无章的人，他们的学习能力会比其他孩子更强。让我们都行都起来，和孩子一起学会积累吧！

读书作文篇2

　　我爱读书，为了读书，我可以不吃饭，不睡觉，不洗脸刷牙。

　　一天，爸爸妈妈都去上班，只留下我和弟弟在家，我想：终于可以痛痛快快的读书了。于是我脸也没洗，饭也没吃，牙也没刷了，头也没梳，就这样，我就赖在被窝里舒舒服服的.看书，我看书一直看到饭也凉了才起来，起来我也是看着书叠被子，洗手，梳头，刷牙，直到牙膏沫滴我手上好一会儿我才知道，我吃饭的时候还是看着书。不管什么时候，我都要看书，尤其是解大便的时候我也是看着书，常常一蹲就是几十分钟，就为了这件事，妈妈整天说我，这不，又来了。

　　还有一次，我假装睡觉，是为了让爸爸妈妈睡着了我再看书，过了好一会儿，我下床开开门，见爸爸妈妈都睡着了，我马上把我心爱的书拿出来，我害怕被爸爸妈妈发现，于是我就把门反锁，把窗帘拉上，并把一条湿毛巾搭在了台灯上，我打开台灯，在灯下面看着，过了一会儿，我正津津有味的看着，忽然闻到了一股烧焦的气味，我抬头一看，原来是毛巾，我赶紧把毛巾从台灯上拿了下来，幸好只是烧坏了一点点，这时我才发现，湿毛巾变成干巴巴的毛巾了，原来是我看的时间太长了，我拿出手表一看，现在都一点多了，原来我看了好几个小时了，可是我觉得才过了十几分钟，看了表，我立马把台灯关掉，上床睡觉了。

　　我爱读书，不管我走到哪里，身边总要带着一本书才好，不然我会很不高兴的，我喜欢看书。

读书作文篇3

　　我们的祖国，现在正日新月异，飞速发展，以一个超级大国的姿态展现于世界人民的面前;我们的人民，也在幸福的路上大踏步地迈进;我们这群少年们生活在阳光雨露之下;我们赶上了一个好时代。但在这段盛世之前，曾是那饱经沧桑甚至是受尽屈辱的历史。这样的历史我们每个人都不应该忘记。

　　大家一定都知道九、一八事件，这是日本侵华战争的开始，从此我中华民族便陷入了无尽的苦难。贪婪残暴的日军在南京杀戮了30万手无寸铁、勤劳质朴的老百姓。这成为了南京人、中国人永远的`疤和痛，我作为一个南京人，更是为这段历史悲愤。国家12月13日被设为国家公祭日，是为了让每一位中国人铭记历史与耻辱，化悲痛为力量，把祖国建设得更加强大，让这样的历史不再重演!

　　中国当时之所以被侵略、被欺凌，是因为我们落后，我们贫穷。又因为贫穷，许许多多的孩子无法上学、受到良好的教育，导致中国的科学文化基础薄落，从而导致科技、经济无法发展，以至于国家落后。落后就要挨打，所以我们才有了那段悲痛的历史，我们国家受到侵略、人民受到欺凌。所以要想不挨打，唯有强国。

　　有人觉得好好学习是为了不让父母失望;有人觉得好好学习是为了考上好大学;有人觉得好好学习是为了有份好工作，拿高薪。但我却不这么想，我觉得好好学习是为了国家富强。只有国家强大了，人民活得才有尊严，才能有过上幸福的生活;才会有更好的学习条件;才能有更多更好的工作机会，才能有更高的收入。

　　过去几十年，我们祖国大力发展教育事业，保证让每个孩子都能有书读、并能读好书，因为只有知识才能强国。现在，当代祖国的建设者们通过知识的力量把我们国家从原来的制造大国发展到现在的创造大国，并且中国创造领跑于世界前列，我们的科技、军事、经济都飞速发展，再也没有国家敢欺负我们，人民的生活也如芝麻开花节节高。

　　我们少年儿童是祖国的花朵，我们在祖国的关爱与滋润下要努力成长，好好读书，用知识来充实自己、强大自己，等我们长大后接过前辈建设者们的接力棒，把祖国建设得更好、更强!

　　梁启超说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这段话足以激励一代又一代的少年儿郎勤奋读书、报效祖国。

　　我们每位少年都是国家的希望与未来，我们每个人肩上都承载着历史的责任，我们要为中华之崛起而读书，不辜负祖国对我们的期望、前辈为我们的付出，不忘记那段悲切的国耻。我们要让东方之龙永远雄立于世界之巅!

读书作文篇4

　　书是人类进步的阶梯。从古自今，人们都将书本视为精神粮食，古时拥有才能的人都用一两句话，分享了他对书的看法。而我，也从书中收获了不少粮食，下面就跟我一起去看看吧……

　　我从来不对书本挑食，除了被老师列入"黑名单"的书，我都会爱不释手，一节思想品德课上，老师提问了一个问题："到底合同有什么作用呢？"这个问题下来后，班上寥寥无几的同学举手。但是有关的知识曾经在书本上看过，当时我再结合自己的想法心中已经有了答案了。然后我信心十足、高高地举起了手，老师见状就要求我回答，我流利地答到："合同就等于是一个一定要执行的承诺，而且能保护签证人的利益，当乙方与甲方的其中一方没按规定办事，可以将他告上法庭，合同就是控告他的证据。这样受害者就凭合同可以争取到自己的利益，另一方则受到了应有的法律制材。"回答完后，老师在我们这一组加了500分，平时是只加100分的，这是因为我能把书中的内容和实践生活综合理解。这些的快乐都是源于读书所带来的，感谢书本，也要继续坚持读书的行为。

　　我家里有一个图书房，我一有时间就去"修炼。"虽然我不是一个名副其实的"书虫",但是看书让我的生活增色不少。有一次，我从书中"发明"了几道美味的菜。妈妈总爱叫我做饭，但我却经常拿着书去做，所以也经常做了烤米饭——忘了放水去煮饭，和浸米饭——因为把米洗干净后就忘记了按按钮。

　　过去我的美术技能比较差，所以妈妈不但帮我报了美术的兴趣班，而且还给我买了很多有关的书。但是有一天，老师要求做一个用硬纸做的"城堡",由于这件个艺术品的程序比较复杂，需要的手工也比较细致，很少的`同伴会做。于是，我翻开辅导书，按照书上的要求，按部就班地做，经过一番的努力我终于完成了。看到我的精美的作品，同学们都不约而同的簇拥过来抢我的那本书……就是因为我在这美术类的书海中不断遨游，所以我这方面的成绩也不断进步，而其中的甜蜜无法用语言来描绘。

　　读书让我展现出一个全新的自我，引领我进入一个个全新的世界。它不但能提高了我的文采，而且丰富了知识，最重要的是从中让我感受到那无比的快乐。我将来还会用时间的沼泽填满那读书的空间，让我的生活中稳稳地越过一个又一个的沼泽和挑战。读书就好像与高尚的人谈话，将思想过滤得纯净，将心灵变化得高尚，将语言变得优美，将文笔变得精彩，我相信，书铺给了我一条成功大道！我会不断和书建立更牢固的友谊的！

读书作文篇5

　　“呼噜，呼噜，呼噜……”爸爸的呼噜声打破了夜晚的寂静，依我计算，现在应该是半夜一两点了。我烦躁的在一旁用手指着天花板，数起了羊：“一直肥肥的小羊羔，两只肥肥的小羊羔，三只肥肥的小羊羔……”这今晚是怎么了？怎么也睡不着，甚至连平时挺管用的数羊羔也不灵验了？ON，NO！我失眠了！不知该如何是好的'我看着与我同床熟睡的妈妈和在另一张床睡姿极难看、睡得跟头死猪似的爸爸，心中不禁涌起了愤愤不平的心态。“反正也睡不着觉，就干点什么吧！”我点点头，表示同意自己的看法。“可干些什么呢？”我的嘟起小嘴，小声嘀咕道。突然我心中起了一个念头—-继续阅读邻居小弟弟借给我的《笑猫日记》。“你就别指望啦！妈妈光让你看那些中外名著，这种书……还是算了吧！”身居在我身体里的黑天使发起了会话。“为什么不行？偷偷的看，天知地知，你知我知，妈妈又怎么会知道？周婧颖，你可别忘了，明天就是借期了，你就要看不了！所以，只有今晚！”紧接着，白天使也发起了会话。我盯着她们俩不知所措。我思考了好久，最后决定听白天使的，以为不论说什么，也阻止不了我看书的欲望，反正也闲着没事干，那么，行动开始了……

　　我左看右看，四处观望，看看有没有什么动静。嗯，一切正常，那就开始A计划了。我小心翼翼地从别我中起了身，试图从妈妈身上跨过去（因为我的右边是一面墙，左面是我的妈妈），呀！不好！叫不小心拽到妈妈的被子了！妈妈很“成功”地被我惊醒了。“宝宝，干嘛呀？大半夜的。”妈妈带着一丝困意问我。吓得一身冷汗的我不紧不慢地说：“哦，没干嘛，上个厕所而已”。在妈妈眼皮底下我可不敢干嘛，只好装出了要上厕所的模样，又乖乖地回到了被窝。20来分钟过去了，我想一只受了罪的小猫，怯怯地盯着“主人”不动，知道真的没有了什么动静。

　　A计划失败了，在实行B计划。我将一旁与我同睡得超大号的布熊娃娃轻轻抱起，自己的身体慢慢地蠕动，尽可能离妈妈远点儿，可能是因为夜深了的缘故，妈妈没什么动静。我把大布熊娃娃小心翼翼地放在我睡觉的位置，在为她盖上被子，就当作我在一旁睡觉，这就做了一场狸猫换太子了。紧接着，我更加小心地跨过妈妈，悄悄地走到书柜前，立马抱起那本让人费尽心思的《笑猫日记》，踮起了脚尖，悄无声息地走向了厕所……

　　“呼，吓死我了！”我抹了一把冷汗，心小鹿般的乱撞，瞬间加速，跳得更“欢”了，全身颤抖。我一起股坐在马桶上，立马翻看了书，“一页，两页……”我像一匹恶狼，贪婪的读着，不断吸收书中的“日月精华”，一直到早晨……

读书作文篇6

　　天黑下来。

　　院子里那扇破门“吱呀”了一声，我急忙站起身。

　　爹放下一大捆沾泥带土的落生（花生）秧，边喘着粗气，边用粗布手巾抹着汗。爹是老了。听说他当年壮着呢，别说这捆秧，胳肢窝里夹两袋小麦，嘴里再叼一袋子还能走百步开外呢。

　　爹擦着汗走过来：“娃，咋不念书啦？”

　　“爹，你都扛不动了，咋不兴叫我去，我今年18岁了，啥不能干？”

　　爹嘿嘿笑着没理我，点着了早烟袋。

　　娘刚喂好猪，撩起手巾擦着手走过来。

　　“娃他爹，咱的落生咋样？”

　　“还不赖！”爹应了一声，便择起落生来。娘也下手择起来，我想帮忙。

　　“娃回屋念书去，那是正事哩！”娘说。

　　我心神不宁地捧起历史书，可看不下去。

　　“娃他爹，咱今儿个得煮好落生呀。”

　　“那是哩，”爹滋溜一声吸了几口烟。“明儿五更里上集去卖，不耽误娃上学拿钱。”

　　明儿就要开学了，爹还得上集给我拼凑学费。这一捆落生也得择半夜呀！再加上煮，爹和娘要熬一夜哩。我的鼻子有点酸。

　　望着跳动着昏黄火苗的油灯，我想到去年这时候：我刚接到县中通知书，满庄子都说我考上了秀才，爹娘更是高兴得很。毕竟是这一片村里第一个上城里念书的娃呀。

　　第二天爹和娘就把那头喂了一年的半架子猪牵集上卖了，真舍得哩！爹和娘只有我一个娃，爹说就是扒房子卖擦子也要供我念书，娘也是。

　　“娃他娘，咱娃念书吃心着哪！”患寒率卑的择落声中响起了爹的话。

　　“那是！”娘有几分自豪地接着说，“咱东墙上不都是娃的奖状吗？”

　　我下意识地抬起头，昏暗的灯光照着对面墙上那些我从小学到现在的奖状，反射出微弱的.亮色。我心里升起了一股暖意。

　　今年豫东大早，粮食刚刚够吃，可钱就紧手了。圈里的猪才有巴斗大几只生蛋鸡还靠它们打个灯油什么的。只好去扒快成熟的落生煮了去卖。

　　“唉！”我叹了口气。灯光摇曳中，我想着爹在明早怎样喘着粗气跑到集上，怎样蹲在泥地上吸着烟等人买他和娘熬了一夜煮好的落生，又是怎样空着肚子往回跑，好让我拿到钱早些到县城念书禁不住，我的泪下来了。

读书作文篇7

　　＂谁去充任那些苦难的角色？＂

　　－－题记

　　初识史铁生，是由于七年级上册的那篇《秋天的怀念》。那时的我总爱把＂我可活什么劲儿！＂那句辛酸苦楚交织的话，故作滑稽的语气戏说。现在读了《我与地坛》，可终是理解了镶入骨髓难以言状的痛苦不堪。

　　＂在最狂妄的年纪，失去了双腿。＂二十一岁的史铁生忽而双腿瘫痪入院，不久后才意识到这病的危险，也同时变得成熟起来了。他成了地坛的老顾客，一蹶不振了。

　　若将地坛二字折开，决不仅是飘浮于地坛上空的哨音，冗长的蝉歌，叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，更是无数不幸的营地。

　　一个有天赋的长跑家，史铁生的朋友，经历文革后因为生活而望踏上长跑的路。命运总是不眷顾陷入困境的人，第一年他跑了第十五名，只有前十名的照片都挂在了橱窗里；第二年他跑了第四名，可是新闻橱窗里只挂了前三名的照片；第三年他跑了第七名，橱窗里挂前六名的照片；第四年他跑了第三名，橱窗里却只挂了第一名的照片；第五年他跑了第一名他几乎绝望了，橱窗里只有一幅群众场面的照片。明明已经在年轻时体会一次全力以赴，拾尽不堪，可结果却是如此。

　　一个年幼漂亮的小女孩，地坛捡小灯笼的那个小天使；声音圆润而特殊的孩子，被捉弄却不松手揪着在怀里的小灯笼的少女－－很不幸，是个弱智的孩子。上帝还是太狠心，对于可爱的事物总不放过。破碎的阳光星星点点，被一群人再怎么捉弄嘲笑，少女却因弱智忘记了该怎么埋怨，该怎么理解这世界，该怎么保护好小灯笼。天真幼稚，漂亮俊俏的头衔已经贴在女孩的.脑门上，一块弱智的石头却突然把女孩捡的小灯笼打落了。女孩的哥哥在吼退那群人时，知道自己保护不了妹妹一世时，肯定心如刀绞吧。可是命运忍心让女孩不堪。

　　一个年少狂妄的年轻人，即史铁生，十年内三次病危的人，地坛里总有一个坐在轮椅上的他。他的母亲总是＂眼边儿红红的＂，常去地坛偷偷看他－－那时的他极易做出出格的坏事，这情绪会怎样释放是个问题。＂心里是没头没尾的沉郁和哀怨＂史铁生常想死的问题，因为他对世界都失去了信心了。很明显，这是谁也拦不住了的事。史铁生的不平很突出，＂望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁＂

　　但是，长跑家三十八岁时，获得了教练由哀的认可。

　　但是，女孩和哥哥生活的日子，她至少会避免伤害。

　　但是，史铁生一蹶不振的每一天，他有个整天戴着眼镜在地坛里关心他的母亲。

　　＂天下皆知之美之为美，斯恶已，皆知善之为善，斯不善已。＂每一个人都会贴上与不堪类的标签，但也有机智善良来推系命运。苦难的角色清单，纳入了每一个人的名字，但拾起不堪后，才能接住美好。

读书作文篇8

　　一纸墨香，文字锁定眼神，如荡漾着流光般的目光，贪婪地将你拽入书中徜徉。指尖的碰触下，有丝丝温暖浸入心头，思想随着书香化作薄雾片片飘散开来。

　　飞速流逝的时光，掠过风景必定有限，书便是带我领略各处的微光。书页背后是另一个世界，古镇黑板上的灯笼，弱弱的光，由内而外的晕开，泛起几层光圈，在幽幽的夜中却是朦胧的明亮。手浸入潺潺的溪水中，是否会有如丝般的清凉？水珠会不会从指尖的缝隙中越过又溅起小串的波浪？身处城市中的我本不知，那么书中文字带我去品，去感，去徜徉。

　　青涩的年龄对一切都还只是懵懂，蓦然遇见书，它所弥漫入我心的情感，可将紧锁的眉头化作笑容。知音如伯牙子期，谁知他们的羁绊，谁又知伯牙之后无人能懂的煎熬和尽断琴弦的决然？坚贞之爱如简爱，谁又能知她夜夜的`辗转，每每对心上人的思念，也不知是悲是喜，是惊是异。种种高尚的情感，离我太远，便只得从书中去感悟，欣赏着文字，恍若进入了他人的内心世界，给了我细细去想的空间。

　　古代文人的深思，浴血战士的豪情，也同样是由书传进我的脑海。一如苏东坡传，林语堂带我体会了苏轼的豪情千丈；再如三国演义，谋划策略活跃在战场；甚至红岩，对祖国的爱，对解放的梦想，在书上踏着激励人心的文字，传达的是永不言败的信仰。纵古至今的烈士伟人，都不会放弃自己的尊严和傲然，他们还有残梦在延续，他们还会在书上写下永垂不朽的豪言。

　　时而捧起那泛黄的纸张，便不再去追求世俗的富足，而是让心灵随着书本去流浪。不去管，那南飞的燕子，何日才可以返家；不去问，那一叶扁舟，被放逐到哪里的天涯。

　　携书的那一刻，心在升华。

读书作文篇9

　　“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，是智慧的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的花园，犹如梦境；书籍，是心灵的指南针，引导我们为爱，为心前行……

　　读书，能开阔眼界，陶冶情操，教会人们许多真理。我们只有多读书，读好书，才能开阔自己的眼界，在知识的海洋里尽情遨游；我们只有多读书，读好书，才能博古通今，上知天文，下晓地理，成为栋梁之才；我们只有多读书，读好书，才能做一个有智慧的人，有才能的人。读书教会我们该怎样做人，该怎样活着，读书给了我们知识，我们应该秉承“活到老，学到老”的理念，从更多的书籍中汲取知识，享受读书的乐趣。

　　走进童话的世界，你会发现书籍是多么美妙：读《卖火柴的小女孩》，你会忍不住想伸出援助之手，帮助她，温暖她，陪她度过寒冷的圣诞夜；读《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸或遇到挫折时，不应该自怨自艾，而应该抬头挺胸，勇敢面对，任何事都能化解；读《皇帝的新衣》，你会懂得人不应该只看外表，并应用勇于说实话，一味的撒谎，最终不会有什么好下场……走进童话王国，你会感叹这世上的'纯洁与邪恶，一切美好的东西都化在这些美妙的文字里了。

　　当你步入散文的世界，你会发现文字的多样性格：读《荷塘月色》，你会感受到宁静的月光似乎穿过文字，透过纸页，柔软的照在你的身上，那曲曲折折的的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，映出一池清新；读；《背影》，你会感受到父亲那慈爱的身影渐渐高大，高大，从脑海深处清晰起来，他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，父爱的光芒从他身上透射出来，令人不禁泪流满面；读《春》，你会感受到春光烂漫的影像，鸟雀啼啭，百花怒放，微风拂面，令人轻松惬意，有如度假一般……

　　读书是智慧的源泉。读书破万卷，下笔如有神，多读书，享受读书的乐趣，获得多方面的知识，在知识的海洋尽情遨游，是多么惬意的事情啊！

读书作文篇10

　　不知你是否有这样一种感觉，当你的知识比周围人多的时候，是不是会不自觉地站直身子，感觉自己有一种自豪、高雅的气质。是的，那都是因为我们有丰富的知识支撑着。我们每天都在成长，在获取知识中成长，在读书中成长。

　　是的'，我们每天都在获取知识，不仅仅从那文字优美的书本中，更从我们社会中取得。其实，社会就是一本永远也读不完的百科书，其中有你想要的一切。

　　初来到这个世界上，我们从周围人的一举一动中学习，他们的一举一动就是上天给我们编著的第一本书。就是这第一本书，使我们说出了人生的第一句话，迈出了人生的第一步。稍大些，我们被送到学校，校园里发生的事和学到的知识，是人生的第二本书，在学校不仅要学习课本知识，还要增加课外知识。有许多课外书籍是教育人的，就拿《伊索寓言》来说，都是通过简短的故事，来体现日常生活中那些不为我们所察觉的真理。

　　波尔克说：“读书而不思考，就等于吃饭而不消化。”书你读的多还不够，要深刻地挖掘研究才能成为一个有用的人。

　　书是全世界的营养品。书是人类进步的阶梯。在书的营养下，我们将奋发图强，勇往直前，展翅高飞。

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