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人虫之间作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的人虫之间作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人虫之间作文1
一次，我刚从厕所洗完手出来，隐约看见墙角里有一个圆圆的棕黑色斑点（因为我近视），我慢慢凑上前去一看：“呦喝，一只蟑螂。”我吓了一大跳。蟑螂听见我的叫声，飞快地跑了起来。我见状，直接把拖鞋踢了出去，没砸到。我顺手抄起纸巾盒又奔了上去，蟑螂又一个拐弯，爬进了窗帘布里。我跑到窗帘布边上，不禁暗暗自喜：就这透明的窗帘，能藏的住你这身子吗？我看准了角度，用力地挥动手上的纸巾盒，“啪”的一声，盒子重重地打在窗帘布上，蟑螂掉在了地上。我蹲下来又仔细看了看：“嘿，这有只脚在动呢，不错啊‘小子’”。随后，我又拿来了杀虫剂，“呲呲”两下蟑螂便一命呜乎了。
在前几天，我正刷着牙呢，不知从哪儿飞来一只小蝇，若无其事地停在镜子上。我当时心正烦呢，又看见这样一个显眼的黑点停在明亮的镜子上，真是气不打一处来，正想伸手去打，打蟑螂的事儿突然以光速在脑海里回放了一遍，我的.大脑陷入了沉思：老爸曾对我说过人活一世不容易，要珍惜身边的每一个人和快速流逝的时光。那虫不也一样吗？虫活一世也同样很不容易。现在地球的主宰者是人类，这些小昆虫就是这样艰难地在人类的生存夹缝里苟且着，稍不留心遍会命归黄泉，为何在它好不容易休息时还要将它们推上绝路呢？当它没有伤害你时，你也放它一条生路，也算积德了吧。对众生慈悲也是为自己祝福。
我轻轻把它赶走了，也在悄悄为它祝福。
人虫之间作文2
三年级的时候，在科学课上，老师让我们观察虫子，我们小组观察的是蚯蚓，当老师把蚯蚓拿出来时，蚯蚓挣扎着，拼了命地将身子扭来动去，想逃出来，但是，它们的力量太小了，不可能逃出人类的手掌，我第一次深深感受到虫子生命的无奈。
有一次，妈妈把一大堆花买回了家，让我把花放在阳台上，于是，我把花都拿了出来，放在架子上，上完厕所回到阳台时，我发现好多蚂蚁都爬到了花盆里，我赶忙把阿姨叫来，阿姨说蚂蚁有害，要把它们通通杀光，阿姨在花盆里浇了水，蚂蚁最怕的就是水了，许多蚂蚁就这样被淹死了，我发现了虫子是多么的可怜。
对我们人类来说，虫子是弱小的.，我们想让它死，它就可以死，有时候，虫子的生命要看人们的心情，如果人不高兴，可能看见虫子就会把它们踩死，如果人开心，可能会对虫子“仁慈”一点。现在科学家们都发明了许多对消灭虫子的产品，比如杀虫剂之类的。一件件药物都可以迅速致虫子于死地。
对虫子们来说，人们又算什么？是天敌吗？不，应该是比天敌还可怕的敌人，我们人类对它们来说像巨人，用巨大的脚把它们踩死，但它们却无法反击，只能等着死亡，如果我是虫子，我一定会恨死人类的，人类毁了自己的家园和亲人，还会害了自己的性命。这对虫子们来说一点也不公平。
我觉得，我们应该停止对虫子们的肆意杀害，这对它们不公平，它们也是有生命的。
人虫之间作文3
清晨，一只黑色的甲虫，飞进了我的房间，然后疯狂地用头撞击着玻璃，啪啪地响了起来。
我正在听音乐，吃早餐，这一串噪音突然钻进入我的耳朵，心情立马变得烦躁起来。我关掉音乐，四处张望着，终于在窗户里的角落发现了它，好像在找通往外面的出口。我随手拿起一本厚厚的字典就往角落砸，轰的'一声，声音变没了。我得意地拿起字典一看，嗯？还没有死？只见他的足费力地挥舞的起来，拼命地挣扎。哼！我一定要你这个小虫毙命。我便戴上了手套，把这肮脏的小虫扔进了一个塑料瓶里，灌了半瓶水，把它给淹死了，彻底没命。我眼睁睁地看着它垂死挣扎的样子：它的翅膀一缩一展，几条腿无力地动了几下，嘴里还吐出了几口气泡，还没浮到水面上，泡就破了。过了一会儿它一动不动，浮到了水面上。看来它是活不了了，我拧开瓶盖，把瓶子放在了桌前，吃完早餐去上学了。
下午一放学，我来到房间里，看见瓶子里只有水，没有其他东西，甲虫溜走了……
我突然觉得了自己是如此的残忍。我用字典砸它，又用水来淹它，没想到它最后还能从水中挣扎起来，飞了出去。这是一个多么顽强的生命啊！我往水瓶里一看，里面还残留着一条黑色的东西，应该是它的腿吧！我猜它一定是想要回家，想要获得自由，这微小的生命，最后却爆发出这样的潜能，让我觉得震撼。
这只小虫安全地回家了吗？它命运会怎样？我希望它能活下去，这只小虫真是我的老师，是它让我学会坚强。
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