感受的作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的感受的作文5篇,希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
“祝你生日快乐……”当我回想起这首歌时,我眼中都饱含着泪水。今年,我的生日是最快乐、最开心、最高兴也是让我最感动的一次,因为我的生日是在军营中度过的…… 今天 ,是在军营中的最后一天,也就是篝火晚会,我们准备了很多节目,比如:健美操、相声、唱歌……我们看得很入迷,看完了以后还有烟火,“哇”这里的烟火不比北京差,说实话我已渐渐喜欢上这里了,虽然这里比较偏,但是这里的风景好,空气好。而且令我更加没想到的是,还有一个更大的`惊喜在等待我…… 我们看完表演,回到宿舍准备休息,这时看见路老师还在我们宿舍,我走近一看,哇塞!路老师真是我们的知音啊!她来“雪中送碳”---发零食来了。可是我注意到我比别的同学多了一个又大又红的大苹果,我正一头雾水,摸不着头脑时,路老师笑着摸着我的头,神秘的对我说:“宝贝,你知道今天是什么日子吗?”我一脸的疑惑,老师看我百思不得其解的样子,就笑着对我说:“今天是你的生日,难道你忘了吗?”我既惊喜又惊讶!我激动的扑向老师的怀抱,眼中充满了泪水。她让我真真切切的感受到我们常说的那句话“老师像妈妈”。这时同学们全都围了过来,为我唱起了生日歌。 每当我想起这一幕,她都让我感到温暖!感到幸福!
感受的作文 篇2
利用寒假,我读了《一百个探险故事》这本书。合上书,眼前总是会出现“江海奔腾图、单调的黄色沙漠、高大陡峭的山峰”等等惊心动魄的探险画面。
在探险中,探险者们受到过挫折,遇到过失败,探险让他们饱受疾病和风雨的折磨,他们遭受了暴风、冰山等灾害的袭击和难以忍受的酷热……但是他们不怕失败,不怕挫折,仍然不断地探索。
这本书给了我有两点启示。
第一点:探索是人类发明的动力,也是生活中不可缺少的一部分,生活中的每一点都是勇于探索的结果。但是,也许有人会问:什么叫探索?驾驶宇宙飞船去考察月球,这是探索,攻克一道难题,学会自己不会做的.事情,这也是探索。当然探索需要智慧,但是,更不可缺少的是勇气。当你遇到困难,胆怯了,退缩了。你就失去了探索的勇气,那么就一定不能战胜困难。
第二点:生活中有许多知识等我们去解答,等我们勇敢的去探索。正像哥伦布说的那样:“探索是我唯一的兴趣。往前走……再往前走”。只有经历过探险,获得的知识,才值得自豪和骄傲,我热爱喜欢探险家这种战胜困难的决心和毅力,探险家的精神值得我们学习。
《一百个探险故事》真让我受益匪浅!
感受的作文 篇3
每当我想起20xx年8月去北京爬长城时的情景,我总会浮想联翩,那真是一次难忘的经历,它让我增长了见识,陶冶了情操,拓宽了视野。
20xx年8月18日,我和妈妈起了个早,天色朦胧我们就乘车去爬长城。
俗话说:“百闻不如一见”,下了车,眼前的长城真是让我吃了一惊。远远抬头望去,长城雄伟壮观,巍然屹立在我们面前。来到长城脚下,向上望去,石阶高而险,人们稍有不慎就会失去平衡。这一级级石阶都凝聚着古代劳动人民的汗水。
我和妈妈定了定神,开始登长城。此时虽天刚刚放亮,但丝毫不减长城的雄伟之气。我们拾级而上,谁知脚下却不听使唤。只见那石阶时而宽,时而窄,时而疏,时而密,向上攀登还有些困难呢!但这丝毫不减我的热情,我迎着朝霞,向上攀登……
“终于到了烽火台啦!”我忍不住叫了一声,四周山环谷应。环顾四周,那景色比山脚下的更雄伟,更美丽!雄伟挺拔、气势恢宏、连绵起伏的长城,真像一条蜿蜒的巨龙!曲折蜿蜒的石阶是巨龙的.龙身,巍然屹立的烽火台是巨龙装饰精美的龙爪……此时的巨龙翘首欲飞,更展现出中华民族的英雄气概。
“无限风光在险峰!”,经过努力,我们终于登上了八达岭长城的最高点!此时已是中午时分,我和妈妈都汗流浃背,但仍抑制不住内心的喜悦,一起观赏美丽的景色:站在高高的城楼上,居高临下,极目远眺,大好河川尽收眼底。长城像一条气势磅礴、蜿蜒盘旋的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭之中,让人无法用语言来准确形容它!
这次长城之旅令人难忘,我会永远记住这次经历,等我老了以后,再回味一下,还会情不自禁地去回味一下的!
感受的作文 篇4
开学第一天,我既兴奋又激动,因为今天我要自己回家了!当想到可以和同学们一起在夕阳中奔跑时,我情不自禁地激动起来。
“叮叮叮……”,放学的铃声如约而至。我迅速收好书包冲出教室,那一刻,我深深地体会到了自由的感觉,我像一只笼中鸟突然被放出笼子一样欢快!
我和同学们说说笑笑,别提多快乐了。听,我们谈得是多么投机,笑得是多么响亮,但快乐的时光总是短暂的,不一会儿,我们就走出了校门,只好依依不舍地向对方挥挥手,在校门口分离。
走在回家的路上,听着鸟儿的鸣叫,蝉儿的歌唱,感受着温和的阳光,心情是何等的愉快!自己走的`路果然不一样!我在心中愉悦地想着。
转眼之间,我就到了“险关”——马路边。但我并未慌张,仔细观察左右两边,发现车来车往,根本就没有可乘之机,但我仍耐心等待着。终于,功夫不负有心人,车与车之间出现了空隙,我急忙向前走去,可左方突然开来一辆电动车。我被吓得十魂丢了九魂半,连忙退回。几分钟之后,我终于找准时间,冲到了“对岸”成功闯过了这一道“险关”。
到了小区的路上,我对自己的“丰功伟绩”非常满意,有点沾沾自喜,竟忍不住笑出声来。
突然,我的第六感觉告诉我:后面有人跟踪我!我故意加快脚步,那人也加快脚步,我故意又慢下来,那人也慢了下来。我心头一紧,浑身冒出冷汗,会不会是像电影、电视里放的绑架儿童的呢?我定定神,猛一回头,竟是老爸!他正贼兮兮、小心翼翼地跟着我。见我发现了他,哈哈大笑起来。
原来老爸嘴上说我长大了,可以自己回家了,但他还是不放心,于是请假回来一路跟踪我到现在,想看看我自己回家的全过程。他高兴地说:“你表现很好,可以自己走回家,这下我真正放心了!”
听了老爸的话,我十分感动,泪水在眼眶里直打转。爸爸一方面想锻炼我独立自主的能力,另一方面又是那么的“担心”我,我真正体会出了爸爸对我深深的爱。
感受的作文 篇5
老师的爱是黑夜里海上的一盏明灯,我们是海上航行的小船;老师的爱像广阔的蓝天,我们是在天空翱翔的.鸟儿;老师的爱是绵绵的春雨,时时滋润着我们的心田。
在学校,老师会向每一个发言的同学竖起大拇指,会给犯错误的同学改正的机会,会认真批改我们做的每一道题。放学时,老师也不忘关心我们,千叮万嘱,让我们过马路小心,早点回家。
有一次,我作业没写,老师狠狠地教训了我。我十分难过,十分伤心。不过我明白老师也是为了我好,是提醒我不要忘记写作业。从那以后我每次都会认真完成作业。
还有一次是我最难忘的。去年的校运会上,我在800米中跑步比赛获得了年级第二名,我十分失望,因为我的目标是年级第一名!我伤心地哭了,老师看见了微笑着说:“没关系,你已经很棒了!年级第二名的成绩也很不错!”听了老师的话,我破涕为笑。
老师的爱让我面对困难时更勇敢,让我对待学习更有信心。老师,谢谢您!
【感受的作文】相关文章:
感受的作文09-02
学习的感受作文08-06
感受幸福作文08-08
感受幸福的作文08-08
成长感受作文07-08
感受妈妈作文02-18
冬天的感受作文02-13
义卖感受作文11-27
感受校运会作文12-01
校运会的感受作文12-01