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学主持作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学主持作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学主持作文1
今天早上醒来，我飞快地穿上衣服，飞快地吃了几口饭，飞快地走出家门，因为我今天要去参加小记者的活动。
妈妈带我到了邢台日报社四楼的会议室，听史老师给我们讲课。史老师首先给我们有感情的朗诵了一首徐志摩的'《再别康桥》。我认真的听史老师讲课，仿佛身临其境。
老师教我们做主持人的站姿和坐姿，站姿是，男生要八字步，面带微笑，女生是丁字步，也要面带微笑。坐姿时，男生要双脚并拢，双手放在双腿上，面带微笑，女生要把双手交叉放在小腹上，面带微笑。
老师还给我们看了视频，说的是世界上嘴最快的主持人华少，一口气能说几十个字。老师找了几个小记者互动。让他们说绕口令，他们都或多或少的说错字。老师就教我们做双唇操，嘴巴一动一动的，还教我们做打舌运动、饶舌运动和“咬苹果”，做了几次之后，几个小记者果然不那么结巴了，说的错字也少了。
时间过的真快呀！这节课马上就要结束了，通过今天的学习，我知道了当一个主持人不仅要练好基本功，还要有丰富的知识积累。主持人风光的背后是勤奋和努力。
学主持作文2
星期日，老师让我们再写一个故事，我写了我学主持的故事。
我以前胆子很小不敢说话，每次爸爸和他朋友们一起吃饭的.时候，别人家的孩子都主动表演节目，只有我不敢去。
有一天晚上，妈妈收到了一条信息，说我们幼儿园开了主持班。妈妈问我：“参不参加？”我说：“NO。”尽管我不想参加，可是第二天放学妈妈还是领我去试听了。教室里人满满的，给我们上课的小花老师让我们数枣，还给我们做了示范数了20个，问我们谁能超过老师，我们班小朋友都积极举手。我们班的一个小朋友数了30个枣，老师就给他发了一个小礼物！我也很想要礼物，但是我不敢当着那么多人说话，所以我就让妈妈给我报了主持班。
上主持班以后，我每天早上第一件事就是练一遍数枣，上主持课的时候我从数几个枣，到十几个枣，到二十几个枣，再到三十几个枣到现在我最多能数80多个枣了呢！
现在我的胆子越来越大了，主持课上，也得到了很多小礼物。现在我站在台上面对几千人表演心里都不害怕，而且非常自豪，我爱上了主持、爱上了表演。
现在我再跟爸爸、妈妈去吃饭，不需要别人催促我表演，我会主动为大家表演节目。
学主持作文3
今天，秋高气爽，妈妈陪我一起去文化馆学小主持人。
开始上课了，我们排成两行听老师指挥。老师先教我们发声练习，发出连续“啊”的声音，我们刚开始时就像尖叫一样，马上老师叫我们停下来。老师说：“要把今天的喜怒哀乐都叫出来。”经过几遍的练习，我们再次发声就成功了。接下来，我们练习“一”，这次老师先说了：“快断气时要发出‘一亿’的'声音。”这一次我们一次就通过。然后我们一起背《八百标兵奔北坡》，我们也是很快就掌握了。
在训练的最后，老师带我们玩了一个游戏，那就是“自我介绍”，每个人要声音宏响、口齿清楚的介绍自己的名字、长处与最喜欢做的事，聆听的同学需要记住发言同学说的话，然后大家重复一次。我是每一个举手的，也是第一个上台自我介绍的。我觉得我原来是很棒的。
这个老师让我印象很深刻，因为他的五官很像演小品的演员“小沈阳”，他的语言很搞笑很幽默，一看就想笑，但是他上的课很生动很活泼，我很喜欢。
下课了，一次既搞笑又幽默的小主持人学习结束了。
学主持作文4
我从一年级开始学主持。刚开始，我觉得学主持太痛苦了，一到教室就是练站姿，靠墙站好，然后拿一张墙白纸夹在身体与墙壁之间。计时十分钟，白纸不能掉下来，要是掉下来了就要再来十分钟，直到白纸没掉下来为止。因为一年级要练习的基本功比较多，所以练好站姿后就开始练一口气背绕口令。如果中途断气或者字音有一点点没读准就要重练一遍，直到气也没断字音也读得没有一点错误为止，我真要被烦死了，每次回家都要背一大堆稿件，什么“有个爷爷他姓顾”，各种各样的.朗诵作品，准备下一次上课的抽查，要是被抽中没背出来的话就惨了。
后来我就放弃学主持了，我觉得我总算解故了、自由了。可是过了一段时间，我不知道我怎么又想起了学主持这件事，我好像又觉得并没有那么糟糕，其实学的过程中蛮有乐趣的。于是我让我妈再给我一次机会，让我再去学一学吧。
那天，我又一次来到学主持教室，重新开始。我发现老师变温柔了，课堂变有趣了，一切都变好了，我终于坚持下来了。
我觉得学主持还是很有用的，因为我在校艺术节诗歌朗诵类比赛中经常获得一等奖，我要一直学下去，争取下次艺术节再次获得一等奖。
学主持作文5
我们的课余生活丰富多彩，如游泳、溜冰、爬山、打羽毛球……与我而言，我最喜欢的是主持人课程。
每到星期天，爸爸就会送我去学小主持。记得三年前，我走进教室，这是我第一次上主持人课，我对这里一点也不熟悉。这时老师走了进来，给我们每人发了一本书。她说：“我们今天学绕口令。”老师开始示范，“八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑……”我佩服地小声说：“啊！老师说得又快又清晰！”老师带领我们读了两三遍，就让我们独自练习。我自己读了几遍，不是读错字，就是结结巴巴，连贯不起来。这时一位同学安慰我：“不要急，一句一句，慢慢地认真读。”我听了之后按照他的方法读。果然，渐渐地我越读越熟，还背了下来，得到了老师的`表扬。
每次老师布置的作业我都反复练习，我的表现越来越好。就这样，我从小班升到了大班，又从大班升到了初级班，去年八月迎来了第一次考级。我拼命地背自我介绍，准备才艺。终于，我战胜了自己，升到了高级班，我的心里可高兴了！
不知不觉三年过去了，我获得了许多奖项，如全市散文诵读一等奖和二等奖等，这些荣誉证书凝聚了我的努力和付出，给了我自信和鼓励，我更喜欢学习主持人课程了！
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