实用的师说作文300字

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实用的师说作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的师说作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的师说作文300字

师说作文300字篇1

　　“嗒……嗒……嗒”伴随着脚步声，从教室里进一个熟悉地身影，我们的班主任——王老师。王老师中等身材，有一头飘逸的秀发。

　　刚进学校的我，还是个懵懂无知的小女孩。走进教室，第一眼看见的是正在忙碌的班主任，身边围着许多陌生的同学，我紧张地坐在自己的位置上。晚自习，老师用她的活力消除了我们的陌生，大家一个个站在台上介绍自己。我们都很羞涩，但老师鼓励我们勇敢地表达自己。经过一个周的时间，我们慢慢地熟悉了彼此，同学们变得团结友爱。

　　我们也爱上老师独特的.教学方式——亦师亦友。老师用别出心裁的教学方式，让我们领教了她能言善辩的“幽默”：上课时，她讲得使我们入迷。在下课时，她能跟我们打成一片，时不时和我们开开玩笑。在生活中，她对我们特别关爱，每次都用她的工资为我们买零食，看着我们“狼吞虎咽”时，她的眼角散发出一种慈爱的光芒。在她的悉心呵护下，我们每一天都过得很充实、很快乐。老师，我想跟您一声：“谢谢您。感谢有您地陪伴与教导!”——有您，真好!

师说作文300字篇2

　　郭老师，我有一肚子的话想对您说，郭老师，我想对您说。可是话每到嘴边，就咽了下去。其他老师也不知跟我说过多少次：“你可以跟郭老师提意见呀！学生跟老师提意见有什么不行呢……”可我始终没有说出口。借着这次作文的机会，我就对您说……

　　你好像一天不打人你就不好过似的'。

　　记得又一次，布置家庭作业时，你明明是说把练习题做到书上。可第二天却说：“我让你们抄的练习题抄完了吗？”我们目瞪口呆，一个同学说：“老师，您是说做在书上，小学生作文《郭老师，我想对您说》。”老师生气了：“你以为我是傻子吗？自己交待的事自己都记不清吗？”我们那节课是在操场上度过的。

　　郭老师也太偏心了。

　　一次，我的同桌有道题目不会做，要我告诉她做。就在我告诉她时，被郭老师看见了：“下课到我办公室来一趟。”我那时真是比窦娥还冤哪！“是她找我的！”我委屈地说。“你还敢跟我辩嘴！明明是你找她的！”……

　　郭老师，我们都还是学生，就像幼小的树苗一样，需要您的精心培育，希望您能改一改您的脾气，那我就代表全班同学谢谢您啦！

师说作文300字篇3

　　一个学生，想对老师说的话总是好多。有埋怨，有感恩，有建议，当然，还有意见。

　　当老师冒雨送排时，我想说的是——谢谢！当老师留了许多作业时，我想说的是——好烦！当老师没收的是读物时，我想说的是——凭什么？当老师不教我时，我却又想说——感谢您！

　　当做间操下雨了，同学们赶着进教室时，老师会尽力为我们插一个排，尽快避雨，我很温暖。但当老师一进教室就留一堆作业时，我那颗刚刚温暖的心又凉了下去，我好想说：“老师，能不能让我的心多温暖一会儿啊！”

　　在空闲课给我们体活时，我好想对老师说：“太好了！老师您太好了！太体会民心了！”但这时，老师如果突然来一句：“作业没写完，没改完的`人留下！”我又恰好没改完时，又想对老师说：“老师啊，可不可以饶了我啊！这分明是再餐桌上摆块又热又香的肉不让人吃嘛！然后等完成作业后，肉都凉了，甚至都没了，才让我们开动啊！真狠心啊！”

　　当回忆这些想法时，我又觉得很好笑。其实啊，当把这些想法捏在一起时，它会成为一个蜡烛，这上面会点燃小小的火苗，温暖着我的心。我最想对老师说的是：“老师，您真好！”

师说作文300字篇4

　　尊敬的老师：

　　你好！老师，我想对你说，你是辛勤的园丁，呵护我们这些小幼苗茁壮成长，在这个学期中我们留下了想多快乐的回忆，也同时留下了许多的让你不省心的事，我知道的我们很调皮，让你感到很烦心，但你总是与我们嬉戏，“光阴似箭，日月如梭”这个学期很快就结束了，时间过的很快。

　　当您为我们烦心时，黑发不知不觉地退缩，白发渐渐占领高地，您渐渐衰老，红光满面的`脸已不在有红光，而是苍老。反而，你对我们的好，我们却不知感激。

　　老师，你们在夜晚台灯下批改做作业，看到那一堆被涂满黑圈的作业本，总是觉得那些同学上课不好，我要帮助那些同学学习。每次，你翻开看到那些“红叉”和“红圈”，你总会想到做为老师，我要帮助那些成绩不好的同学，这是我的责任。

　　老师我想对你说：“你不要再将温暖给我们了，自己却饱受寒风的吹袭，老师，你太辛苦了。”

师说作文300字篇5

　　谁的爱，是天下最伟大的？谁的爱，是天下最纯洁的？哦，是我亲爱的老师，教师节到了，我想给您说说心里话。

　　老师您是那样的辛苦，老师你知道吗？每当夕阳西下时，您办公室的灯一直亮着我好像看见您那张时而开心事儿担心的脸。每天下来您累得筋疲力尽，疲惫不堪的时候，回到家做饭、做家务，但您没有抱怨。

　　老师您不但辛苦，而且非常关心我们的学习。记得有一次，上课的时候有几个同学不好好听课，下课您第一时间来到那几个同学身边，用温柔的`目光一个字一个字的给他们讲您是那样的细心和认真。还有一次，我们正在听课，我的头忽然很热，细心的老师发现我，轻轻地抚摸着我的额头，说：“好烫呀！发烧了”。看着老师焦急的样子，我感到心里无比的温暖和自豪。因为我知道了，你是最爱我的人！

　　老师，你是美的耕耘，美的播种者。如果没有你的滋润。怎么会绽放美好的灵魂之花呢？老师，我会默默祝福你的。

师说作文300字篇6

　　老师，我想对您说说心里话，老师，我虽然胆子大，但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。

　　第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。但到后来我才知道您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的。

　　以前，我并不是一个品学兼优的学生，甚至有时侯挺讨人厌的。可您不觉得，总是再三地教导我。我那时也不爱写作文，我现在作文有这样的成绩全是您的功劳，是您的辅导才让我写的`作文有这么大的提高。

　　我们全班同学都感谢您，是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上，我觉得我是三生有幸，遇见您这么一个好老师，您太辛苦了。当夜深人静时，是您在为我们批改作业，作业改完时您还不休息，还在为我们备课，老师您真是太辛苦了。

　　老师，我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂，而女生犯了错，您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错，您总是对男生严厉，对女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

　　我就写到这儿，我在这里对您说声“谢谢”。

师说作文300字篇7

　　“同学们，不要心不在焉！”听，诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。那甘甜的声音，循循善诱，不紧不慢，恰似一缕温柔的清烟，慢慢地沁人心脾……

　　插柳之恩，怎能忘怀。新的学期，我们迎来了俞老师。时间像动车组似的飞逝如电，渐渐有了一些心里话。

　　你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那温和的面孔，让人阳光般温暖。这样的事情还有很多。有一次写通讯稿时，您瞪大眼睛，张大了嘴，一五一十不厌其烦地说着，生怕我听不见。那马尾辫不停地摆着，好像在鼓励我。您的脸涨得通红，好像一个大柿子。您汗流浃背，毫不在乎，那双手像螺旋桨似的不停比划着，直到酸得巍巍颤抖。那张樱桃小嘴，像机器似的不停运转，直到口干舌燥，直到我点头说是。

　　啊，俞老师，您是伟大的`阳光雨露，我是一株弱不禁风的小草。您爱抚着我，滋润着我，您的勇往直前的信心，给了力量，让我懂得“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，助人为乐是快乐之本，是幸福的摇钱树，也是品德的聚宝盆。

　　让我说出憋得要胀破腮帮子的话：“俞老师，我们大家都爱你！”