与书为友作文5篇（热门）

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的与书为友作文5篇，希望能够帮助到大家。

与书为友作文5篇（热门）

与书为友作文篇1

　　我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。

　　读书让我们快乐！

　　如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！

　　书籍是人类的精神食粮。人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求，马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实现需求，都可以通过提高自身的修养和素质，提升自我来实现。精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。大量的课外阅读开拓了孩子的视野，丰富了孩子的知识，也知道了什么叫经典阅读。

　　一缕书香伴我行

　　一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的'经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，

　　与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

　　与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

　　与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

　　“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”

与书为友作文篇2

　　在我成长的经历中，书是不可获缺的一部分。它从小就伴我成长，它看着我长高，它看着我上学，它看着我的知识一点点在增多。

　　在我还是小孩子时，爸爸妈妈常常念书给我听，虽然我不知道是什么，但是我觉得这种感觉还是不错的，从此我就爱上了书。

　　等我长了几岁，开始上学时，我一放学就抱着爸爸妈妈给我买的童话看个不停，不过那都是囫囵吞枣，不会的字就越过，等读完马上就忘了情节。爸爸对我说，要读书就要慢慢读，仔细体会作者当时的心情。但听完我还是似懂非懂，我又读了一遍，我似乎真正到了这个童话的世界，有会唱歌的黄莺，会说话的`梅花鹿，有会跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我们一起拉手唱歌跳舞。不知谁推了我一把，我从那个世界回来了，我好高兴啊！在读书时，还能有这么多的动物朋友一起跟我玩耍。我更加喜欢读书了。

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句古话说的可真够不错的，在书中，我可以找到真实的自我，快乐的在书中畅游，可以体会作者的喜、怒、哀、乐从中找回这本书的精华。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”确实是这样，你去读书，书就会带给你意想不到的惊喜。

　　同学们，让我们与书为友，一起踏上读书的列车吧！

与书为友作文篇3

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，是我最真挚的朋友，是我的快乐之源，是我的兴趣所在。

　　我是个爱看书的人，家里的书架上放满了我的书。与书为友，能明白许多在现实生活中明白不了的道理和在课本上学不到的知识。读了《夏洛的网》这本书，你就会在不知不觉中学会帮助他人，因为你知道帮助他人是一件多么快乐的事情；读了《鲁滨孙漂流记》，你会通过航海家鲁滨孙的言传身教，渐渐明白：要学会独立，学会独立就会渐渐地学会生存；读了《中国通史故事》，你会对祖国的'历史了解得一清二楚。所以，书是一所“没有围墙的学校”。

　　与书为友，能解决生活中的一些事。有一次，妈妈将缝衣服的针不小心掉到了地上，怎么找也找不到，而我走过来，找来了一块大吸铁石，在地上缓缓移动，最终找到了针，因为它被吸铁石吸了起来。

　　与书为友，使我懂得如何写作。我从《水浒传》中学到了插叙和倒叙的写作方法，使我在写文章时文章中心更加突出，避免了横铺直述，记流水账。作文刊物中学会了写生法，使我注重了点面结合，先大致描写，然后描写细微的地方，先整体后部分，给读者留下了深刻的印象。

　　“读书破万卷，下笔如有神”。写作文我总是写得又快又好。著名的作家肖复兴曾说过“没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有一颗星的星空……”的确，因为有书，我感到快乐和充实；因为有书，我获得了力量，不断拾级而上，为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹！

　　与书为友吧！使我们沉浸在书的天地里吧。

与书为友作文篇4

　　听妈妈说，我很小的时候就喜欢上了读书，坐在妈妈怀里和妈妈一起读。到了后来，我认字多了，我便开始自己读书。从小画书开始，又到《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》、《巴布工程师》，再到《我们爱科学》、《意林》、《儿童文学》、《演讲与口才》┄，这一路走来，让我越来越离不开书，书已经成为我生活中不可或缺的部分，就像吃饭、睡觉一样。

　　还记得四岁时，一看到订阅的《幼儿画报》就两眼放光，不等邮递员阿姨拆开，我就像小饿狼见到肉一样扑上去，拆开包装，随便找个地方便看起来，每次《幼儿画报》一来，第一个知道的总是我，送画报的阿姨也成了我最喜欢的人。

　　转眼间《幼儿画报》，陪伴我到了七岁，还记得那个春节，妈妈送我一个神秘礼物，却足以让我开心一两个月，一月份的《我们爱科学》，以前的时候就借同学的看过，非常好看。这本书让我了解了很多知识，大开了我的.眼界，让我对世界，对未来充满了好奇与向往。

　　渐渐地，随着阅读量的的增加，和对知识、对未知的渴求，《我们爱科学》已经满足不了我的需求。后来妈妈又为我订了《意林》、《演讲与口才》、《儿童文学》、《天文爱好者》等等。

　　记得《儿童文学》刚到时，看到书皮上写着“适合9岁至99岁阅读”，当时就给吸引了，这是一本什么样的书，可以吸引那么多的读者，我迫不及待的去读，读了半天，也没读出个所以然来，这书一点儿也不好看。但妈妈鼓励我，说：“在读书方面你已经是‘狮子’级别的了，不能因为遇到困难就不读了，也不能再像以前一样，读些‘小老鼠’读的东西（画多字少），那样读起来是轻松了，可是能获得的营养毕竟太少了。”我当时似懂非懂，但我知道，妈妈是说，我很棒，应该读更有“营养”的书。坚持了一段时间，我还真读出点儿意思来，的确和妈妈说的一样，让我爱不释手。

　　《天文爱好者》一开始我也不喜欢读，是妈妈用她自己的方法让我爱上这本期刊。每个月的新书一到，别的书都看完了也不见我看《天文爱好者》，妈妈很好奇，这本书不好看吗？于是妈妈拿起书自己看起来，她边看边笑，原来书中在讨论地球和月亮的关系，它们是兄弟呢，还是母子？从形成时期研究他们应该是兄弟，但是有一个巧合，就是月亮的体积正好可以填平太平洋。它是不是地球的儿子？虽然文章最后没有给我们明确的答案，但是它已经成功的挑起了我的阅读兴趣来。

　　我从小时候走到现在，就是长长的一段路。不光这几本书，我还读过好多书，读书的过程就像与每一个好朋友用心在交流，因此，鲁迅、老舍、叶圣陶、林海音、杨红樱、沈石溪、雨街、曹文轩、郑渊洁、庞婕蕾、萧红、贝尔格里尔斯……都成了我的好朋友。

　　不仅如此，读书让我找到了快乐，同时也增长了很多知识，懂得了很多道理：亚米契斯的《爱的教育》让我知道了爱的真谛；沈石溪的《残狼灰满》让我懂得了坚强，了解了人与动物之间的隔阂；法布尔的《昆虫记》让我发现了一个有趣的昆虫世界，让我学会了仔细观察，认真思考……

　　而这些经历，又让我知道了：书是我们不说话的好朋友，好老师，它开阔了我们的眼界，增长了我们的知识。总是在不经意间让人大放光彩。书是我们一生都值得珍惜拥有的好朋友！

与书为友作文篇5

　　著名作家高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书就像一把阶梯，它能引领我们到达知识的殿堂；书是一叶扁舟，它带领我们遨游书的海洋；书是一把钥匙，它能为我们打开智慧的大门。

　　书籍就像一泓清澈的泉水，它荡涤着我们的心灵。当我心情不好时，我就拿起一本书看，书中有趣的情节使我的心情一下子变好了。书可以使枯燥的生活变得丰富多彩，我无聊时拿起一本书，就会看个没完，书中的主人公仿佛就在我的眼前，书中精彩的故事情节吸引了我，使我舍不得放下手中的书。书能传递给我们知识，它既是我的.朋友也是我的老师它教会了我许多做人的道理，书就像甘甜的露水滋润着我的心田。‘读万卷书，行万里路。’多读书还能开拓我们的视野，使我们的知识和眼见更广泛。我在书中能看到许多我没见过的东西，没去过的地方，书中介绍的很详细，我虽然没去过那些地方，没见那些东西，但是通过书中清楚的介绍，我便可以想象出是什么样子。

　　让我们以书会友，遨游知识的海洋。

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