[优]以我的为题的作文10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的以我的为题的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[优]以我的为题的作文10篇

以我的为题的作文篇1

　　我有一间小小的房子，里面有软软的床，舒展的枕头，还有透明的窗户，结实的门，我非常喜欢，不过有时我希望我的房间和别人的房间与众不同。

　　我希望我的房间长了翅膀。我要飞到安徒生爷爷的故乡，向卖火柴的小女孩问好，飞到金字塔前和小朋友、欢笑、唱歌。飞到白求恩爷爷的国土，栽一颗来自长白山的'松苗。

　　我希望我的房间是潜水艇，从窗户可以看见哪奇妙的海底世界。去看看里面的海藻，听说最长的海藻长达二三百米，是世界上最长的生物，但最小的海藻用显微镜才能看清楚。还有海底的动物呢！有快速的射鱼，能向远方忽然吐黑墨章鱼。去看看海底的高山、峡谷、森林和草地。

　　想了这么多，不过只是幻想，要想和别人的房间与众不同，要努力学习，将来你的房间才会与众不同。

以我的为题的作文篇2

　　每个人都有自己的朋友。我也一样，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友却与众不同。他中等个儿，乌黑的短头下面有一双会说话的眼睛，灿烂的笑容似乎成了他的标记，只要他一笑，就会让人感到亲切和温暖，浑身上下充满着阳光气息。他，不仅是传授我们知识的好老师，更是大家的好朋友。

　　他的课轻松活泼，再枯燥的知识从他的嘴里讲出来，都会让人感兴趣。他经常会以讲笑话的方式，让同学们捧腹大笑、印象深刻。记得有一次，他发现我们班的有些同学胆子很小，就以自己小时候的趣事给大家讲道理。他回忆，那一年他也只有七八岁，爸爸妈妈有事要晚一点回家。夜里，正当他害怕时候，突然停电了，吓得他赶紧拿起一本书躲进被子里，打着手电筒翻着书打发时间，慢慢的他就不害怕了……。他用亲身经历的'事，加上幽默的语言和动作，让我们很快就明白了一个道理，无论遇到什么困难，只要坚强、勇敢，任何事情都不会难倒我们!

　　不仅如此，他总像一个快乐的孩子，在第二课堂上与我们一起呐喊、一起欢呼!玩得比我们还要开心，完全找不到老师的架子。在“2+X”乒乓球训练过程中，他耐心地教我们怎么拿拍子、怎么发球、怎么接球，也让我们与他一起“过招”。有一次，他安排三年级参加“2+X”的同学轮留和他比赛。当轮到我和他PK的时候，他发了一个“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因为我用力过大，打出了边界，他像小朋友似的高举着拍子，叫着“我赢了!我赢了!”

　　别看他平时对我们有说有笑的，但也有严厉的时候。有一次，我马马虎虎的把家庭作业写完就出去玩。第二天他批改作业的时候，看见我的作业本上的字迹写得太乱，就叫我把昨天的作业重新做一遍，而且很严厉的批评了我：“今后书写一定要认真，不要再马虎了”。自从那次之后，我写作业比以前认真多啦!

　　你猜我的这位特殊“朋友”是谁？告诉你，他就是我敬爱的班主任老师。

以我的为题的作文篇3

　　抬头望向满天繁星，一弯新月轻柔的为仍在夜幕中徘徊的人洒下一片银辉。

　　眼前的情景，似曾相识，记忆的潮水涌向过往的彼岸……

　　云朵遮盖住本就残缺不全的月亮，只有几缕月光隐约透出来，在海面上幻化成无数碎银。我屈膝坐在沙滩上，望着微风拂过，泛起层层涟漪的大海，心中无数纷念。

　　我眷恋此刻的黑暗，暗夜可以隐藏我的孤独;我厌恶此刻的黑暗，暗夜使我更加孤单。

　　我望着仅我一人的沙滩、平静的大海以及远处已熄灯休息的宿营地，不免心中惆怅，暗自叹息。

　　忽然，我听到轻微的脚步声。我疑惑地转过头，想看看谁在深夜观海景。我看见了一个女孩的身影，更加诧异：哪个女孩会在夜深人静的时候出来闲逛?又看看自己，明白了：那个女孩和我一样，是随学校来的。

　　我转回头，不再理会那越来越近的脚步声，直到那个女孩在我身后站定，拍了拍我的肩。

　　我这才发现，那个女孩宿营的时候和我在一起，是我的好朋友。

　　“为什么来这里?”我重又背对着她。“我无意间起来，发现你不在旁边，就出来找你。找了很久，才在这里发现你。”她坐在我的身边，轻声道。我感激的看着她：“谢谢你专门出来找我。可是天这么凉，并且又这么黑，你会着凉的，你回去吧!”“那你呢?”她望着我很疑惑。“我啊，我先不回去。”我摇摇头，“我还想再在这里待一会儿，你先回去吧!”“不。”她很坚定地摇了摇头，“你不回去我也不回去，你走我才走。”“为什么?”“因为我们是朋友啊，怎么能丢下朋友自己走呢?”她理所当然地回答，“嘻嘻，说的.有点儿太过了。不过，我还是要你和我一起回去!”见我发愣，她索性拉我起来，拽着我回去。我反应过来，微微一笑，和她并排走。

　　云朵偏离了弯月，月亮洒下柔光，淡淡光辉萦绕在我和她的身上，温暖着我的心。

　　现在，又是一样的月光，一样的夜晚时分，不一样的，只有心：少了一份孤独，多了一份温暖，一份感恩的心情。

　　感恩朋友，在我最寂寞的时候陪伴我。

　　感恩朋友，在我最伤心的时候安慰我。

　　感恩朋友，在我最低迷的时候鼓励我。

以我的为题的作文篇4

　　海里的鱼儿离不开水，天上的鸟儿离不开天空，二我们学生离不开的是您---我敬爱的老师。

　　我的老师有一头乌黑的长发，还有一对柳叶眉，像极了弯弯的小船。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。老师还长了一个漂亮的小嘴巴，从嘴巴里冒出动听的声音给同学们讲课。我的老师身材高高的，不胖也不瘦，老师经常低下头弯下腰看着我们的眼睛说话问问题。

　　我的老师非常认真负责，她批作业的时候很入神，她坐在椅子上，双脚平方在地上，一只手放在作业上，一只手拿着笔，低着头。当她批改的同学作业全部都对的时候，老师双眼充满欣慰的光芒，眉毛舒展，嘴角上扬。当她批改的同学作业不认真，错题连篇的时候，老师的眉毛会紧紧皱在一起，嘴角下垂，双眼无光表情失落。每次看老师批改完全班同学的作业，都会用手缕缕额头，握紧拳头捶捶腰。我很想上前帮老师捶捶减轻疲劳。

　　我的`老师还是一个严谨幽默的老师。有次上课，老师站在讲台上，一手拿着课本，一手拿着粉笔，老师问问题的时候，有一个同学回答的非常好，老师很开心，眉毛微微上扬，嘴巴微微上翘像一只小船。但是，有一位同学上课玩耍不认真听讲，老师看到了很生气，眼睛瞪得大大的，快步走过去，用课本拍在他的桌子上，同学反映过来认真听课。

　　我喜爱我的认真严谨，幽默的好老师!

以我的为题的作文篇5

　　我的家乡——济源市，位于河南省的西北部。它面积不大，却是美食、旅游、购物的好去处。

　　说道美食，我最爱吃的还是最受小朋友们喜欢的西洋美食肯德基、德克士、华莱士等，如果这些不能让你满意就来尝一尝我们的特产土馍和鸡蛋不翻吧，保证让你一辈子忘不掉！还有我们的御驾小吃一条街，那里不但有我们当地的所有小吃，还汇集了全国有名各种小吃，有寿司、甘梅薯条、臭豆腐、奶茶、铁板鱿鱼等。

　　济源还是一个旅游胜地。有闻名天下的小浪底，还有世界地质公园---王屋山，有传说女娲补天圣地小沟背等，但小朋友在爱去的还是五龙口，因为那里有猕猴，它们会给游客做各种精彩的表演，但它们又很淘气会趁你不注意就偷偷抢走你手里的食物。

　　如果游客们想要去购物的话，可以去大商、丹尼斯、大张、三维百货等。我最爱去得是大商，因为它离我家很近。那里的一楼是食物区，有各种零食、蔬菜、肉等。二楼是生活用品，有毛巾、书包、杯子、化妆品等，三楼是衣服和玩具，还有一个小型的游乐场。除此之外还有商场、电影院等。

　　每当夜晚降临的时候，济源就变成了灯的海洋，光的世界。马路上一串串明亮的车灯如同一条条闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的'霓虹灯光彩夺目。

　　热情好客的济源人欢迎你的到来，历史悠久的阳台宫和济犊庙欢迎你，风光宜人的世纪广场和篮球城欢迎你，我和小朋友们欢迎你！

以我的为题的作文篇6

　　口头禅，就是经常挂在嘴边的话，无时无刻都会用到它，不用思考很久才说出来，而是脱口而出。口头禅几乎每个人都有，可能是因为他们对某件事的某句话很感兴趣，然后就经常使用了，自然而然就成了自己的口头禅。带有口头禅的生活如下。

　　镜头一：那个讨厌、惹人烦的赵杰又惹我了，他又取笑我了，我狠狠的瞪了他几眼，他看着我可怕的眼神撒腿就跑回了他的座位，我转身站了起来准备去打他却看见他害怕的躲在了座位的角落里。当我踏出第一步，那可恶的上课铃响了，我的妈妈呀，怎么早不到晚不到偏偏这个时候到呀。我看见那个可恶的赵杰奸笑了一下，我气的脸通红指着赵杰说：“下课你完了，我不打你我不姓何。”赵杰轻蔑地说：“切，每次都说这句话，到了下课还不是没打我。”整节课被赵杰的这句话气的.连课都听不进去了。

　　镜头二：“你烦不烦呀。”我不耐烦地对我同桌说。然后继续津津有味的看着我的书。没过一会，又有一个人打扰我看书，我没人情的说：“你烦不烦呀，吵死了啦。”“何秋怡，老师叫你呀。”“啊，你干嘛不早说呀，害的我说了一句不该说的一句话。”我一边生气地说一边想要是被老师听到会怎么样。唉，都是自己的口头禅害的。

　　镜头三：正在埋头苦思怎样写作业的我，听见正叫着我说：“姐姐，教我作业。”弟弟就走到我房间，正烦着的我被弟弟一吵便生气起来了，我大声对他说：“哪凉快哪呆去，别在这里烦我。”弟弟返了我一句：“姐姐，总是这一句，你就没点别的新玩意？”我咽了咽口水继续埋头写我的作业。

以我的为题的作文篇7

　　每个人的心愿都不同，我的心愿是长大以后当科学家，发明一种多功能机器人，它可以根据每个人的需要，给每个人变出想要的东西，它还可以变小变大，像《西游记》里的孙悟空一样，非常方便。

　　有一次测验时，我有一道题不会做，我看了看笔盒，发现了一个小玩具，我轻轻地把它拿起来，仔细一看，原来是一个多功能机器人，那个机器人对我说话了，说：“你怎么了?”真奇怪，它说话说得很大声，但别人一点儿也没听到，我说“我有一题不会做。”我一说完，它就把答案一字不漏地告诉了我，我写完了，它又帮我检查，如果有错，它就会立刻把答案告诉我。过了几天，老师在讲台上大声地公布“尹晓乐同学得了100分!”我的心里美滋滋的。从此以后，我每次测验都拿了100分……

　　“晓乐，起床了!”我睁开眼睛一看，原来，刚刚发生的只是南柯一梦，我心想：我要是真能发明这样的'机器人就好了，不过，有了这种机器人，我们还用得着考试吗?

以我的为题的作文篇8

　　人人都有梦想，但不是都有未来。

　　人人都有未来，但不会都如梦想。

　　马丁路德金的梦，使自由之声成为几代人不息奋斗的号角，这个梦想，让自由之光披露，满照人间；这个梦想，让自由之声响彻每个山岗。

　　孔子为梦想，身体力行，过宋之危，面不改色；受困于蔡，讲诵不绝；心系苍生，终成一代宗师。立德，为万世师表；立言，留《论语》、《春秋》；立功，成中华舵手，世界伟人。

　　路是脚踏出来的，历史是人写出来的。生命短暂，但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。光阴无情，然岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，赢不去我们的祝福和无尽的爱意。我们的生命，属于今天的自己与社会；更属于未来的芸芸众生。岁月，可以镌刻我们的容颜，使之变得苍老、丑陋；岁月，不可以夺取我们的善心善念以及我们的爱。我们活着的人们应将以无限的爱心唤醒自己，去做有益于人类的事。生命，或平凡、或伟大。如若平凡，甘为净土；如若伟大，则为星光。

　　我的未来，一样的，遥远而又近切；我的梦想，一样的，平凡而又伟大。我的梦想，不如越王勾践那样，卧薪尝胆，令三千越甲吞吴；我的梦想，不如霸王项羽那样，破釜沉舟，让百二秦关属楚。我的梦想是周游世界，传播文明。

　　如果梦想切合现实，那么梦想就是理想；如果，梦想不着边际，那么梦想就是幻想。周游世界，传播文明对于我来说是梦想，更是理想，亦是近在咫尺的现实。因为我有学习外语的天赋，我有讲述一千零一个故事的精明和执着。所以，我的未来不是梦，我的梦想不是《天方夜谭》。

　　在学习英语的过程中，我按照常理去做，勤奋学习。取得了优异成绩。在十几年的学习中，我总结出学好英语的原则。第一是简单的原则。从简开始，培养兴趣，有了成就感，才有自信。进而熟能生巧，巧能生华。第二是量的原则。不能急于求成，而要重视积累，只有积累够一定的“量”，才能达到“质”的飞跃。在积累阶段，遵循正确的学习方法，广泛阅读英语资料，观大略，不求甚解；读进去，悟出来。第三是重复原则。重复是技能之母。无论掌握任何技能，都要反复练，只有反复练，才能掌握这项技能。学习英语也是一样，重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。理解透、掌握熟，才能灵活运用。第四是模仿原则。模仿是创新的基础，通过模仿，真正掌握英语的精髓、灵魂，才能谈自己的语言风格。要模仿“音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。要尽量模仿已经读过或听过的东西。还要模仿大家的范文，悟透其语法、修辞以及写作手法。第五是兴趣原则。没有兴趣，就没有持久的干劲和动力。有了兴趣，才能够带着强烈的欲望去学习，在不知不觉中提高自己的英语水平。培养学习兴趣，就要尽快寻找学习英语的快感与激情。多与热爱英语的人在一起共同学习交流，多听英语新闻与广播，多与老外聊天……，这样就会产生无条件的`爱，甚至是疯狂的爱，英语水平也就自然而然的提高了。

　　马上就要高考了，学习外语成为我的近期人生目标，无论学英语、还是学俄语、日语、法语、阿拉伯语等任何外国语言。我都会一如既往地努力学下去，把自己百分之一的天赋与百分之九十九的勤奋完美的组合在一起，用人类相通的心灵去学习、掌握一样相通的语言，不求长大做个翻译或者是翻译官，所求的是用我这善睐的明眸去看，看尽红尘深处的美、看透生命方舟无限的爱；所求的是用我这善言的双唇去说，说一段有情有义的故事，说人间大爱的温暖，更说出高山流水的风雅，说尽下里巴人的悲欢！所求的，我所求的是用我这一双温柔的手，慢慢的伸向远方，去拥抱，一个春天，去书写，永恒的爱恋。

　　我愿，在短暂的生命中，编织一个梦想，留下一段真情，书写一份感动。让每一个生灵都远离战火、远离疾病、远离哀愁、远离苦痛。为此，我要学好外语，以不同的语言，传播相同的文明，那就是爱！爱人、爱物、爱世界，爱我所爱、无怨无悔，此心不改，此情长留！

　　此时，一个纤弱的女子泪湿衣衫，用心、用爱、用世间最美的语言，编织人生的梦想与未来，一条漫长而艰巨的人生之路从天际飘来，如彩带般的缓缓飘来，一头，就在眼前；一头，远在天边。看那星光闪烁处，不知是否藏着前生的你和来世的我！

以我的为题的作文篇9

　　我们班有一个人，叫叶文琳，人送雅号“火麒麟”，一曰这人学习棒，如穿越火线里面英雄武器一样，那叫一个厉害！二曰此人黑，送火之号！

　　学习棒，此人不仅独占语文鳌头，还有“数学公主”之称，个个去挑战，却是败北而归！瓜子脸是什么？就是上大下小，注定此人脑容量比一般人多！或许是无意之间，她的母亲为她选了这么一个瓜子脸吧……

　　运动神经过敏，羽毛球、篮球、乒乓球、跳远、跳高、跑步……此人无一项不行，可谓是：“别班同学看呆了，我班同学看傻了！”跳绳好比金钟罩，敢与兔子比跳高！这就是我班的`优秀学生！

　　忘记说了，这个家伙真的很调皮！一次把别的同学往男生堆里推，那人都哭了，可此人凭着一张三寸不烂之舌打遍天下无敌手，敢挑战我班权威！就是老师，所以说最后此人安然无恙……

　　这就是我的同学，一个不是很讨人喜欢同学，但是却深得老师的喜爱，也深得同学们的喜爱，在俏皮中夹杂着“文绉绉”，很是有趣！假如你认识她的话，也会这么觉得哦！

以我的为题的作文篇10

　　星期天，妈妈带我去广场玩。哎，对了，你们见过会跳舞的水吗？肯定没有，是吧？我也是第一次见，所以我迫不及待了。

　　咦，这平平的路上怎么会有小洞呢？“哎哟！”这里的水全都喷在我的脸上了，头发也湿了，这下可好了，我成了一个落汤鸡。不知道为什么我又很高兴，我问妈妈：“什么呀？这水会跳舞？奇怪！”“别吵，接着看。”妈妈神神秘秘地说。

　　接着，一阵音乐响了起来，果然，喷泉像刚发芽的小草，钻出了地面，接着又变成了春姑娘的秀发，随风飘扬。“又变了，又变了！”我大声嚷着。水变成了美丽的鲜花慢慢开放，音乐渐渐低了下来，鲜花又合拢了。音乐激昂了，这美丽的花朵一开一拢，真的很像舞蹈演员在跳舞。旁边闪着灯，和着音乐的节拍又继续变化，并且越来越激烈了。我看着着了迷，连连拍掌，心里不断地对自己说：“厉害，厉害！”

　　伴随着音乐，在场的大人、小孩都在玩耍，“哈哈、哈哈”的`笑声成了最欢乐的乐声。我和妈妈过着我们自己的“泼水节”，仿佛走进了水的童话世界，人们在这里回到了童年！

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