爱笑的老师作文

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爱笑的老师作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的爱笑的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱笑的老师作文

爱笑的老师作文1

　　期终考试就在眼前，教室里的空气都庄重了许多。在“学习一帮一”活动中我与一个学习成绩不太好的同学结成了学习小组。那个同学很聪明，但学习不主动，也很贪玩，和他一起学习往往要“手脑并用”，很累很累。而且，他的复习资料常常玩儿“失踪”，我经常得把我的资料“无偿奉献”出来。但是，功夫不负有心人，在一起学习的日子中，我们也在一起进步，一起得失。功夫不负有心人，在期终考试中，我们分别获得了全班第一和全班第二十。当我的目光与老师相遇时，我和老师都笑了。

　　在班级中，我身为一班之长，大大小小的事情都要安排一下。有一次，班级为迎接儿童节忙得热火朝天，我爬上爬下正在擦黑板准备换新黑板报，突然，一阵灰尘呛进了我的鼻子，我被呛得的猛烈的.咳嗽起来，喉咙像被堵住一样，很不舒服。我抬起目光，同学们都在忙里忙外，没有谁注意到我，但当我的目光与老师相遇时，我和老师都笑了。

　　为迎接《小学生数学报》举行的奥数比赛，学校里从每个班抽取几名优秀的同学集中训练，我也是其中一员。学期结束后的暑假班里举行了一次测验，我以满分通过了测验，赢得了在这个提优班里学下去的“入学证”。老师得到这个消息，当我的目光与老师相遇时，我和老师都笑了。

　　老师由于疏忽忘记了通知同学们穿校服，于是将这艰巨的任务交给了我——打电话通知为一个同学。我将其分工给几个要好的而且可以信赖的朋友手中，但我按下最后一个电话号码并得知其余人也已顺利完成了的时候，心里充满了喜悦和欢欣。我打电话向老师报告这个消息时，我笑了，我能感受到，老师在电话那端也笑了。

　　我的笑是左括号，老师的笑是右括号，当左括号遇见右括号，谁说那不是一个完美的拥抱！

爱笑的老师作文2

　　一头顺溜溜的短发，一身素衣，一幅灿烂的微笑，又漂亮又温柔。这就是我对戴老师的第一印象。

　　那时由于种种原因，我的性格十分自卑，总是一个人躲在角落里黯然神伤，我的武术比不上别人，曾经还出现过厌学情况，是老师眼里的“问题学生”，转过好几所学校，爸妈在中招网上看到了西山文武学校这所全寄宿式学校，被它的中招指南和在民办学校里的排名所吸引，就送我来到了这所文明校园绿色校园。

　　周围陌生的一切都让我畏惧，唯一能给我一些安慰的就是我的语文老师——戴老师。无论是上课，还是课间，都爱笑，笑起来的时候，会露出两颗小虎牙，眼睛眯成一条缝，温柔的目光就从这细缝中流淌出来，这微笑仿佛有一种特殊的魔力，让人感到亲切温暖，没有任何的压力。她的笑，也在无形之中给了我无穷的勇气。

　　记得初一下学期的一节语文课上，老师提出了一个关于课外知识的问题，我知道答案却害怕举手，看得同学们纷纷举起手，我只有低着头沉默不言的份。突然，我听到了老师叫我的名字——为这道题揭秘的光荣任务落到了我的头上！我慢慢地站了起来，抬头看了看老师，老师还是微笑着，我知道那是相信我的笑容，我充满信心的说出了答案，可是却听到了身边的同学嚷着说我回答错误。顿时，我的脸发烧似的烫，甚至是不敢抬头看老师那温柔的眼睛。戴老师把问题再次说了一遍，我有些犹豫，我觉得我是对的，可是同学们的质疑又让我没有了信心。经过内心的无数次挣扎，我坚持了我的.答案。戴老师竟然露出了微笑，那淡淡的微笑让我有了坚持的信念。

　　一次月考，我和戴老师在考场偶遇，我直直地看着戴老师，她没有说话，可是她那嘴角的微笑仿佛是在告诉我：“相信自己，你一定能行！”

　　至今，想起戴老师，印入脑海中的还是她那淡淡的笑容，逐渐变清晰的是她那一头顺溜的头发，一身素衣……

爱笑的老师作文3

　　一提起笑，人们都会，可是每个人的笑是不一祥的。有人是被别人逗笑的，有人装着笑，也有人天生就喜欢笑。就拿我们的谭老师来说吧，他好像没有伤心的时候，脸上总是带着微笑给我们上课，和我们一块活动。谭老师是位有近40年教龄的老教师了，从入学的那天起，我便经常看见谭老师笑。看着他笑。同学们也常常跟着一起笑，就连平时不爱笑的周屹也开始喜欢笑了。谭老师常说:“笑一笑，十年少。”

　　谭老师有心脏病、高血压、肾结石等疾病，可他不像有些人那样，有了病后老是唉声叹气，而总是保持着乐观的`精、神。有一次，谭老师拿着一根木条来到教室，同学们都很惊讶。语文老师拿这个干什么呀?只见他不声不响地在我们这一组的座位和座位之间量一下。我明白了，我的座位太宽了，而前面同学座位的距离太窄了，我赶紧把自己的课桌往后挪动，脸不知什么时候红了，同学们恍然大悟，都哈哈地笑了，我也不好意思地笑了。谭老师看着我们的举动，睑上也露出了笑容。有一天，教室北面的一扇玻璃窗的窗钩坏了，呼呼的北风吹得玻璃窗砰砰直响。谭老师来上课了。他笑嘻嘻地对我们说: “今天，我上课特别高兴。”大家不知谭老师为什么这样说，都想听出个究竟来。谭老师接着说:“平时上课教室里静悄悄的，而今天上课，你们听，有‘伯伯’给我伴奏呢！”同学们听着 “砰砰”的声音，不由得跟着谭老师笑了起来。在笑声中，谭老师间大家:“我们上课要不要这样的伴奏?”同学们都异口同声地说:“不要！”“好，那该怎么办呢，我不说了，相信同学们会想出办法的。现在开始上课吧。”

　　下课了，同学们都争着要把坏了的窗钩扎紧，可是没有绳子，女同学把扎辫子用的橡皮筋解下来。谭老师的笑多么有力量！班上好哭鼻子的同学也不见了，谭老师常用笑声让同学们高兴起来。谭老师就是这祥一个爱笑的人，他总是把高兴的事说给同学们听，让同学们跟他一起分享快乐。我就喜欢谭老师这样能把快乐带给同学们的老师。

爱笑的老师作文4

　　有些人说自身的老师是一个“大马哈”，有些人说自身的老师是一个“小肚鸡肠”，还有些人说自身的老师是一个“石雕狮子”……假如要我用一个词来我的老师，那我能说我们班负责人余老师是一个“笑开花”。

　　余老师的眼眉又细又长，如同用一支削尖的笔画上来一样，眼眉下有一双水汪汪的大眼，像满天星星闪耀着柔和的光源，让我们指去学习的方位。双眼的正前有一副眼镜，便是它，帮大家余老师见到正前方的光辉；眼下有一个小小鼻部，能给余老师吸气新鲜的空气；鼻部下边有一张能说会适的嘴，余老师的耳朵里面如同传说中的顺风耳，能听见极少数同学们讲话的响声。余老师那纤细的身型，仿佛一阵风就可以把她吹老天爷。

　　大伙儿应当了解为何我的名字叫大家余老师“笑开花”了吧？对！便是由于她爱说笑，笑的情况下我好像吃完密糖一样甜。一些情况下余老师的笑全是大家导致的。

　　余老师的笑，有时候由于大家考试成绩考试能够顺利通过非常好，余老师笑了；有时候由于我们班又获得了“出色优秀班级”，余老师笑了；也有时大家接力赛跑获得了第一名，余老师笑了……哦！原先余老师的笑，是由于大家团结一致的情况下，是由于大家得第一名的'情况下，是由于大家主要表现好的情况下！余老师的笑不取决于大家让她开心笑，只是取决于大家的行動和主要表现当中。难怪余老师每日都笑的那么高兴，原先我们班主要表现的非常好啊！大家一定要持续保持，让余老师每日便是开心一笑。

　　大家会有一个爱说笑的老师吗？

爱笑的老师作文5

　　人都说“严师出高徒”，但我更喜欢慈祥一点的老师。特别幸运的是，我遇到了。我遇到一位严慈相济，温暖如春，爱笑的老师。

　　那就是我的语文老师！

　　语文老师有一双不大不小而又明亮的眼睛，一笑起来就会眯成一条细细的线，老师爱笑，每每看到她甜甜的笑容，都会使我们感觉很舒服、很温暖。

　　语文老师时时刻刻都在笑：讲课讲到开心时候时她会大笑；思考问题时她会浅笑；单独找我们谈话时，她会微微地笑的。只要有老师走过的地方，就会留下温馨的笑。

　　记得有一次，老师让我们背《论语十二章》，并告诉我们下节课考。我们都拼了命的背起来，却没有人去注意老师那面含微笑。上课了，老师笑着问谁会背了，教室里立刻鸦雀无声，仿佛连一根针掉地上都能听得见。见没人举手，老师只好笑着说：“那我就点兵点将啦！”同学们都低下头，唯恐被点到。结果老师喊了我。我站起来后心里好像揣着一只小兔子——怦怦跳，背完第一章就啥都想不起来了。

　　这时，我抬头看到了语文老师的笑脸，她微微张开的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了，心中仿佛注入了一股力量，一下就想起那些文字，把自己想到的全部背诵出来了。

　　背完后，我深深地舒了一口气。只听老师说：“背得很好，我们给他鼓掌。”听到了雷鸣般的'掌声，我坐了下了。看着老师那甜甜的笑容，我也笑了。

　　老师的笑，就像一泓清泉从我心中涌过；老师的笑就像一缕阳光照亮我的心；老师的笑就像一盏灯照亮我的前进路……我喜欢这位爱笑的老师。

爱笑的老师作文6

　　炎炎夏日，烈日当空。美好的暑假已悄然走去，迎来新的学期。一进班，我就发现了这位与众不同的新老师。

　　为什么说他与众不同？因为他比以前的老师更加热情，总是笑眯眯的。这位老师姓陈，戴着一副灰黑色框的眼镜，身材稍高、偏胖，一个将军肚,圆圆的。

　　刚一上课，陈老师的本性就暴露了出来，他似笑非笑地介绍自己：“我姓陈，你们以后可以叫我陈老师，人送外号‘笑面虎’。”我们都很疑惑，为什么要叫他“笑面虎”呢？不过很快就得到了答案。因为紧接他就开始批评我们回学校纪律有多差。我发现陈老师批评人的时候，虽然脸是带着笑，但不怒自威,气场压人的'气息是扑面而来呀！看来陈老师“笑面虎”的称号,果真是名不虚传了！

　　记得有一次，我们班上一位不知好歹的同学，居然敢在陈老师的课堂上开小差。结果，陈老师用手扶了扶眼镜，眼神一变,嘴角一弯，严厉说道：“某某同学，你站起来！”那位同学一个激灵,差点从椅子摔下来。陈老师微微一笑: “我看你跟同桌讲话挺认真啊，能把你们说的话重复一遍吗？”那位同学自知理亏大气不敢出。于是，陈老师叫他们放学时留下来，写完检讨才给回去。

　　别看陈老师那么严厉，可他也有另外一面。他上课非常幽默，每次上他的课总能听到教室传出来的笑声。课上，陈老师总是手舞足蹈地做一些有趣的动作，而且很会表扬人，被他表扬的同学一个个都是“下次要做得更好”的样子。

　　这位既严厉又幽默风趣的“笑面虎”，真是让我们又爱又“恨”啊！

爱笑的老师作文7

　　教我们数学的刘老师长得胖胖的，挺着一个啤酒肚，里面好像装满了知识。他头发稀疏，似乎应了“聪明绝顶”一词。刘老师总是习惯地用手把头发从前捋到后，他的头发是不是就是这样减少的呢？刘老师油光蹭亮的大脑门下，一双小眼睛闪烁着智慧的光芒，这双眼睛可比X光还厉害，似乎能看透我们心底的想法。

　　刘老师还特别爱笑，他笑起来的样子可温暖了。嘴在笑，眼睛在笑，眉毛在笑，脸上的小酒窝也在笑，就连平日里下巴上那青灰色的胡茬也在笑容里变得柔软起来。他就是用这弥勒佛般的微笑征服了我们每一个人。

　　在一次数学课上，刘老师正眉飞色舞的讲着分数，手配合着语言的讲解，不时得旋转着手中分数的教具，讲到尽兴处，突然拉长了声音：“分——子——是——”，然后不带喘气儿地叫了一声：“小沈——”

　　小沈茫然地望向刘老师，见大家都看着他，脸“噌”地一下就红透了，扭扭捏捏地站起来，左顾右盼地想寻找“救星”。

　　刘老师似乎看穿了小沈的心思，故意像个老顽童似的把食指放在嘴边，长长地“嘘——”了一声。

　　失去缓助的小沈支支吾吾地吭哧了半天，声音越来越小，然后干脆不说了，低下了头，等着“暴风骤雨”的来临。

　　我们都不禁为小沈捏了一把汗。可刘老师出人意料地笑了。那是包容的笑，眯起来的眼睛里溢满了柔和。只见他走到小沈面前，拍了拍他的头，笑着说：“你上三年级了，不是一年级的小宝宝啦，上课不能开小差哦。”

　　那一刻，我竟从老师眼中看到了慈父般的温柔。

　　当然，大家别以为爱笑的老师都好欺负，刘老师也曾发过“冲天大火”。那时，刘老师眼中汹涌的.愤怒里充满了失望，像一根根针扎在我们的心上。其实，那么爱笑的他怎么会是一位脾气暴躁的老师呢？他的怒火只是为了警醒浑浑噩噩的我们呀！

　　刘老师弥勒佛般的微笑可以点石成金，能育木成材，他用微笑把每一堂课渲染得如人间四月般温暖，让我们吸收着数学知识的点点精华。

爱笑的老师作文8

　　一种亲切的笑声时常在我耳旁响起，这就是我爱笑的王老师。

　　满面春风的她是那样笑容可掬，虽然患有疾病可那张脸依然有不少笑容。一次，她胃病又犯了，她把我叫进办公室，笑着对我说：“你帮我开些药行吗？”我爽快地答应了。一会儿工夫，我开完了药。回来时，王老师依然微笑着批改作业。可是她的病越来越重，脸色越来越苍白，让我开的药越来越多，。终于，她走上了手术台，临走之前，她仍然笑着说：“放心吧！”老师笑了，我们也笑了。

　　终于，令人期盼的日子到了，王老师满面春风地出院了，我们全班都尖叫起来，叫声仿佛赶走了寒冷的冬季，迎来了温暖的.春天，老师刚刚到，几乎被我们的叫声给震动，只听：“万岁！万岁！”满天的纸飞机。班上已经被翻箱倒柜，王老师几乎笑成了合不拢嘴，同学们也笑声如雷。我们的笑声把“实三（1）”这个响亮的班级打扮得五颜六色。

　　一种亲切的笑声时常在我耳边想起，这就是我爱笑的王老师。

　　医务室里有张小床，卫生老师帮我们换上学校的运动服后，帮我们端来午饭。吃完午饭，老师又让我们躺下睡觉，我们俩你看看我，我看看你，无可奈何地躺下了。

　　香香地睡了一觉，我们才发现大家已经放学了，我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋，坐在床边，她们手脚麻利地帮我们换好衣服，又唠唠叨叨地说了我们一通，便把我们送回了家。

　　这场“灾难”以后，我们俩更加亲密了，几乎到了“有福同享，有难同当”的程度。吵了一架，回家也要哭个不停；和好了，被老师批评也兴高采烈。

　　你瞧，这件事多有趣！

爱笑的老师作文9

　　我有一位爱笑的幼儿园老师---魏老师。她相貌平平，非常爱笑。可就是她那如花般的笑容，改变了我，是她让我变成活泼可爱的女孩。

　　那是一个静谧的下午，我站在魏老师的身旁,看着她在作业本上画小红星时，我渐渐地入了迷，想着有一天自己拿一支红钢笔，在练习本上圈圈勾勾。当我还沉浸在无限的遐想时，魏老师轻轻地拍了拍我的肩膀，问我是否愿意去外面玩一会儿。我第一次感到,我也能引起老师的注意，于是，我使劲地点着头。她牵着我的手教我跳皮筋、翻花绳、滑滑梯。魏老师脸上总是带着甜甜地微笑，仿佛和我一样是个孩子，我感到我们之间的距离一下子近多了，所以我玩得特别起劲。那天下午，是我最高兴的最自豪的,让我永远难忘。

　　魏老师花一般的微笑、天使般的心，循循善诱地育人，教会了我们不卑不亢，鼓励着我们快乐成长。她永远是我们心目中的最难忘的老师。

　　我有一位爱笑的幼儿园老师---魏老师。她相貌平平，非常爱笑。可就是她那如花般的笑容，改变了我，是她让我变成活泼可爱的.女孩。

　　魏老师花一般的微笑、天使般的心，循循善诱地育人，教会了我们不卑不亢，鼓励着我们快乐成长。她永远是我们心目中的最难忘的老师。

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