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愚人节的“阴谋”作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的愚人节的“阴谋”作文，希望能够帮助到大家。
愚人节的“阴谋”作文1
今天是４月１号愚人节。愚人节，虽说不上是什么盛大的节日，但今天的空气中总弥漫着一股令人为之振奋的神秘气息。
中午的大课间，马雪菲眉开眼笑地向我勾勾小指，把我和耿悦拉了出去，还未出教室门，马雪菲就迫不及待地轻声喜呼道：“特大喜讯！明天春游呵！”“啊？”半秒钟的惊讶后，我才恢复常态，随即掩饰不住地笑了起来。耿悦也抿嘴窃笑，意味深长地拍拍马雪菲朗声道：“嘻嘻，别蒙人了，今天是愚人节哦。”“我可没耍你们，”马雪菲有有些急，触着眉头，报豆子般辩解，“真的真的，是（８）班我从小玩大的同学告诉我的！”“是吗？她不会也是愚弄你的吧？”
别急，到这儿，愚人节的“阴谋”才刚刚开了个头。
于是，半个下午，我们都在求证、推翻和等待中度过。种种的焦虑伴随着我们，然而已经下午第二节课了，还没有消息。这时候，疑问如小虫，在心间在血液中不安地爬行，而失望和希望的种子同时埋了下去。
下午第三节课的下课铃声已经打响，同时也意味着“春游”是绝对不可能的`了。每一个盛着喜悦的人都瘪瘪的，没精打采地愣坐在座位上。先前满身奔腾的激动兴奋之感荡然无存。心中空落落的，什么也装不下。这时候，顾老师姗姗而来，向我们狡慧的一笑，“你们是不是听说了明天春游的消息呀？”“嗯。”教室中回答的声音有气无力，若有若无。“哦，去把春游告家长通知书拿过来。”老师不算大的声音，在此时，却比天籁之声还要优美动听。“噢！”教室里迸发出足以掀翻屋顶的惊呼，同学们欢呼雀跃，手舞足蹈，不知该如何是好了。“那，老师，明天交作业吗？”“哦，交。即使春游也要交的。”“即使”？我的天！教室里我们的心，就像刚被水煮过，又突然得被冰冻了。刹那间，失望的嚎叫又瘟疫似的，四散、传播……
事后，细想一番，这个愚人节的阴谋，虽然让我们备受失望，却也有一定道理。唉，当时太不理智了。第一，当老师宣布春游时，以至第三课下课，一到五年级统统放学了，难道只有六年级春游？第二，往年出游，学校总会统一集会，谈一谈安全问题，这次却没有，更是不可思议……
可见，当时轻易地相信传言，实是因为被欢乐冲昏了头脑，通过们至少懂得了：不要被喜悦冲昏头脑，遇事须当冷静理智！
愚人节的“阴谋”作文2
“苏老师怎么还不来？”我说。这时，鬼机灵尹文皓说：“我们来整蛊苏老师。”某人应声附和，不过最终未实行。
突然，苏老师进来了。接着她转过身，关上门，再转过头来，哇！那表情像是火山爆发的前奏：全班死寂。
在如此情况下，一个冷冰冰的声音要求谢雨桐上讲台背从没叫背过的课文——《城市的标识》。谢雨桐茫然地看着全班，而我却惊出了一身冷汗。“旷丽！”这个声音吓得我全身冒冷汗，还是得硬着头皮上去，把谢雨桐给替换下场。我的脑子使劲地转啊转，想啊想，可就是一个字也蹦不出来。“唉，早知道就多看看这篇课文。”我心里想。我的心吊在半空中，往上也不是，往下也不是，不知该做什么。僵持了一会儿，李佳豪用手势告诉我回座位，可我哪有那个胆子啊？我就像是一只受惊了的老鼠，无助地望着他，然后用口型告诉他：“苏老师没让我回座位”。刚一说完，苏老师就让我下去了。
接下来，又陆陆续续地上去了几位同学。有成绩一般的，也有尖子生；有上去不知所云的，有上去吓哭的。他们都是表情目然，像受惊了的老鼠。惟有罗雪，虽然英勇“牺牲”了，但却依然苦笑着说：“不会背。”
我坐在座位上，心里平静多了，因为我已经被抽过了。可万万没想道，苏老师的`一句话让我的心像一只小鹿似的乱闯乱撞，感到恐怖至极。苏老师阴森森地说：“抽过的同学也许还要抽。”见此，其他同仁也是脸一阵青一阵白，都赶紧开始偷偷打开书死记硬背。我小声嘀咕：“这篇文章根本就没叫背！”
苏老师见如此多人没背出来，就让我们抄。同学们无精打采地拿出本子准备抄。
最后，机敏的杨典一语惊人：“今天是愚人节！苏老师，你是不是在整我们？”苏老师笑了！全班沸腾！抱怨声、嬉笑声，不绝于耳。苏老师紧接着说的一句话让我们全班欲哭无泪：“这次的整盅行动我已经预谋一年了！为的就是不让你们有机会报仇！”
唉，苏老师啊！唉，这愚人节！
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