(优秀)我的良师益友作文

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(优秀)我的良师益友作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的良师益友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优秀)我的良师益友作文

我的良师益友作文1

　　古人云：书有药也，善读之可以医愚。不错，读书可以获取知识，陶冶情操。在我的生命中，书，就是我的良师益友。

　　期末考试快到了，我步入了紧张忙碌的复习阶段，手边的练习堆成山，压得我喘不过来气来。面对这“题海”，我没有任何精神。忽然，手边的一本书映入我的眼帘——《三国演义》。捧起书，书本的厚重拂去了我心上的疲惫；打开书，纸张的洁白赶走了我心中的烦躁。我静静地读着，书上的`文字像音乐一样缓缓流进我心中，我仿佛穿越到了那个年代，听见了张飞的一声怒吼，喝退曹操百万雄兵；目睹了孔明在渭原桥大败魏军。书，扫去了我的所有不快，犹如谆谆开导我的良师。

　　一次，因为一件小事，我和朋友大吵了一架，回到家，心中的不满还没有消失。我坐在床上，什么也不想干。手偶然碰到了一本书，拿起来一看，是《悲惨世界》。我打开书，细细地读着，用心感受着书中人物的情感。我似乎也站在路上和公爵一起造街垒，和流浪孩子一起在雕塑里睡觉。书上的每一个字，都像琴键轻轻敲进我的心底，我被故事情节深深地感动了。我的心平静了下来，理智地考虑了和朋友闹矛盾的经过，知道了自己的过失。第二天，我去向朋友道歉，于是，我们又和好如初了。书，驱走了我心中的焦躁，犹如和我倾心交谈的益友。

　　书，就这样在我的成长中，默默陪伴着我，在我伤心时，让我快乐起来；在我急躁时，让我平静下来；在我绝望时，让我重获自信。书是我的良师，也是我的益友。只要有书，我就会快乐。

我的良师益友作文2

　　歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

　　回眸处，我的那一段郁郁葱葱的，水一样的悠闲，风一样的欢悦的童年时光，在与书作伴。

　　唐诗、宋词、《三国演义》《西游记》《草房子》《青铜葵花》《福尔摩斯探案集》《三体》……他们都如一位位良师益友启迪着我，教会了我很多很多。

　　犹记当时读《青铜葵花》，我读着读着就融了进去，感受到青铜的责任心，葵花的天真可爱，这本书如一位良师教会了我面对苦难要坚持，不要被困难吓到，要勇敢面对，乐观生活。

　　假期在屋里品味《三国演义》，感受到刘、关、张桃园三结义的意气相投，诸葛亮八卦阵的离奇，关羽过五关斩六将的勇猛过人，“既生瑜，何生亮”的周瑜，武功高强的吕布等人物陪我度过了整个假期，品三国好像是在和以为良师交谈，增长了见识，充实了自己。

　　后来，我又开始读《三体》，深深感受到科技的伟大。我躲在被窝里偷偷地看，感觉别有韵味，一边读一边幻想人类的以后将会怎样？人类是多么的渺小，宇宙是多么的无穷无尽，隐藏着多少秘密，引诱着人们去探索。读完《三体》，像是和一位未来世界的.人在交谈，谈天论地，多么美好。

　　回想起以前那一个个读书的日子，感觉到了文字的魅力，感受到了一个个不一样的朋友、良师，合上书页的那一刻，我感到世上已千年，朋友良师也可畅谈千年！

我的良师益友作文3

　　在我的学习生涯中，我有幸结识了您——《小学生导读》。您是一个长者，指引我学习的方向，您是一个智者，引领我不断地成长。自从和您相处，我就再也离不开您，因为您给我的太多太多……

　　从您那里，我找到了探索数学的规律和解题技巧。这是因为您把枯燥无味的数学题写成了生动有趣的童话故事，那一个个鲜红的“优秀”，都有您的一份功劳。

　　从你那里，借鉴它山之石，结合自己的学习实际，懂得了写作文好方法，写作水平在渐渐的提高，我的作文还经常得到老师的表扬。

　　从你那里，我懂得了怎样运用好词佳句。你提供的好词佳句特别好我看了一遍又一遍，有时还拿出小本子把这些好词佳句记录下来。

　　我学习之后想放松一下，就看看《小学生导读》中的笑话、漫画、谜语之类的`东西,它们就会让我的课余生活充满快乐和欢笑。

　　每当我取得好成绩时，我都会想起您，因为有些知识是您这位无声的老师交给我的。如果有人问我最喜欢什么读物，我肯定会说：“我最喜欢《小学生导读》”。

　　几年后相知相伴，我和《小学生导读》结下了深深的情缘。《小学生导读》是我生活中的良师，也是我童年时代益友。

我的良师益友作文4

　　最近，我新交了一个朋友。它非常忠诚，非常豪爽，一直无私地为我奉献着，让我学到了许多知识。你想知道它是谁吗？它就是书。

　　书是我的良师，是它陪伴着我的童年。小时侯，当我觉得无聊的时候，会拿几本带带图片的书籍来读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。渐渐地，我从书中认识了许多不认识的'字，还让我懂得了许多做人的道理，书还是我忠实的朋友。有一次，我在家里写语文作业时，有一个“郁”字我不认识，怎么办呢？对了，这时我想起了字典，请出这位无声的老师，两三下就帮我解决了困难，一查就查到；还有一次，我一个人在家里，感到无聊，烦得很，总想找点什么做。做什么好呢？对，看书，当我读到了老舍先生的《猫》时，我被书中的生动描写给吸引住了。老舍先生对猫的性格、形态描写真是生动极了，哎，老舍先生写的真是活灵活现，栩栩如生啊！真不愧是名作家呀！喜欢上这篇文章的我，看见课本上的插图，那只猫与老舍爷爷的描写真是如出一辙啊，我也学着画的样子画了起来，一会儿时间就过去了，看着自己亲手画的猫烦恼也就没有了。

　　书真是我的好朋友啊！它让我的梦想长上了翅膀，它会一直陪伴我成长。

我的良师益友作文5

　　喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代；在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲…… 从小我就出类拔萃，但是数学却总给我拖后腿，我早已发誓要学好数学，可是懒散的我却常常忘了这个“伟大”的誓言。而今我终于明白：学数学很容易，只要你稍稍努力一点点，上课再认真一点点。还要经常买点考题来做一做，上课一定要认真听老师讲课，把重点部分牢牢的记起来，还要经常背背乘法口诀，因为大部份数学题里都要用到它。那一定会成功的!

　　其实，我一开始语文成绩也是很差的，但由于种种原因，我成功了：我买了一本《阅读提高》，我决定每天做一篇，过了很长的时间我的阅读能力已经迅速提高了很多了。我还经常看课外书，在遇到一些好词佳句多一点的书时，我总会准备一个小本子，当我一看到有用的成语时，我会立刻抄下来。看到美妙的语句时，我会用笔画起来，并记熟它。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的'各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

　　在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

　　我想，书籍是我的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？

我的良师益友作文6

　　书有很多种类，书有很多作用，可以让我们增长知识，可以使我们变得智慧......，书既是我的朋友，也是我的老师，此生我有书，结下了不解之缘。

　　我和书的相识在幼儿园，不过那也是初见，我真正认识书的时候是五年级。小的时候，还不懂什么是书，一拿到书就随便看一下，接着就......睡着了。反正那时的我跟书没有什么交集，书不犯我，我不犯书。直到一本书的出现，让我为书着迷。有一天，下午同桌拿了本<<西游记>>来学校看，我那时特别无聊，便随手捧起那本书来看了，可这一次我竟没有，睡着，却越看越精神，里面的故事情节生动有趣，渐渐的，我喜欢上了看书，每天放学回家，我都是自己一个人，在房间里看书，到了吃饭的点，才依依不舍，放下书。不仅如此，书对我的帮助很大，我的作文和课外阅读水平提高了不少。书就像我的`老师一样，不断的给我传授知识，书也像我的朋友，在我孤独时，给我，快乐，在我失败时，给我希望，在我难过时，给我安慰。

　　书，它好像有魔力，使人渐渐的喜欢上它。现在我才明白一个道理，其实，书只要你认真的去“品尝”，你会感受到书中的味道是多么的奇妙，只要你抓住里面的生动情节，你还怕你不会爱上看书？书，是我们的良师益友，不过也要适当的看书，要保护眼睛，不要得了书呆子这个外号喔！

我的良师益友作文7

　　开学的第一天来到学校教室，啊，这是哪来的老人呀！可能是同学的家长吧，旁边同学说：“不对，他是我们的数学老师―周老师。”

　　我看他弯月儿似的眉毛，薄薄的嘴唇，对了，还有一副别致的眼镜架到鼻梁上，看上去很有学问。

　　外表看来，他似乎很严肃，可你与他接触时，才知道他是多么和蔼可亲。

　　记得单元考试后，我考得不是很好，当我从他手上接过数学测验卷时，他对我语重心长地说：“数学是一门需要自己努力，严格要求自己的学科，特别是五年级已经进入高年级了，关系以后的锦绣前程，以后你们是国家的栋梁之才，一定要好好学习，好好为国家做贡献！”听了他的话以后，眼眶顿时红了起来，勉强咽下了感动的泪水。他的一番勉励，深深地印在了我的`脑海里，使我毕生难忘。遇到疑难的时候，他也会像小辈一样和我们一起切磋研究，绝不自恃有学问而摆出一副傲慢的态度，让我们在讨论中获得不少知识。因此，有人打趣地说：“周老师头上的白发，肯定是‘操心’换来的。”我相信！

　　有一件事，让我难以忘怀，那天老师给我改作业，错了很多，我想：这次我可是在劫难逃，错了这么多，不吃“鸡毛掸子”，也会挨一顿臭骂。但令我大吃一惊的是老师不但没骂我，还给我一题一题的分析，周老师对学生认真细心，让我不得不对他肃然起敬！

　　下了课，周老师和同学们还是朋友呢，一起和我们玩游戏和聊天，样子很随和，根本没有师生之分。

我的良师益友作文8

　　我的数学老师施老师，虽然与他相处还只有短短两个多月，但他给我留下了很深的印象，结下了深厚的师生情谊，成了我的良师益友。

　　他的大名响透了咱们桃溪小学。我有个朋友叫高荷瑶，以前就是他的得意门生。“听他讲课，就像听马季说相声，看赵本山演小品。”高荷瑶说。

　　“他特逗，教学风格绝对是幽默式。他基本上全都说书上的，一直说到我们听懂为止……”高荷瑶打开了她的话匣子。刚分到他班时，我一直认为他是一个严厉的教师。但听高荷瑶这么一说，我到是对此人产生空前的好奇。

　　经过一段时间的相处，我逐渐明白施老师之所以受学生的欢迎，绝对是缘于他的性格、他的个人魅力——恢谐幽默，从容大方，教学不拘一格。他上课的时候从来不那么讲究，不管是在授课方式与还是内容，还是个人形象问题上，从不过分琢磨。他经常把手放在同学的书桌上，荡来荡去。这种随意的.风格，使得课堂气氛更轻松活跃了。

　　施老师上课的敬业精神，绝对可以从他课堂上的表情看得出来，为了解释清楚他的观点，常常要努力地在课堂上比比划划，口手并用，一会儿捏自己的脸，一会儿折腾自己的衣服，煞是辛苦，看了让我们哭笑不得。就拿今天来说，数学小测试我考了100分，老师在众目睽睽之下，把我抱了起来，说我是个“乖宝宝”。哈哈，我知道他的用意是在叫我再接再厉呢！

　　现在，因为施老师，我已经喜欢上了数学课。谢谢您，我的老师，我的朋友！

我的良师益友作文9

　　书是我成长进步的阶梯，是我学习和生活上的良师益友。

　　从小到大，我对书情有独钟。记得小时候，不认识几个字，只能看些图画书，可依然会开心地哈哈大笑。特别是妈妈讲的睡前故事让我着迷，伴我入睡。当得知这些故事都是从书中得来时，我开始对书的世界充满好奇。后来，我读的书多了，渐渐地变成了一个“小书迷”。我的`小书架上塞满了各种各样的书籍，家里到处都是我读书的身影。有一次，我利用上厕所的机会，坐在马桶上忘乎所以地看起书来，害得下班回家的妈妈一阵好找。后来，还是听了厕所里的笑声才找到我的。看完了家里的书，我有时会独自前往汉唐书城去看书，有时会缠着妈妈从图书馆借书给我看，有时会与同学相互借阅，共同分享读书的快乐……

　　在我读过的课外书中，有两本书让我感触非常深。一本是高尔基的《童年》。书中主人公阿廖沙面对苦难的生活环境，依然乐观向上，保持勇气和信心。这个故事教会我如何面对困难，做个坚强自信和充满爱心的人。另一本书是海伦的《假如给我三天光明》，读来让人惊叹至极。海伦虽然又聋又盲，居然能读能拼能写能说，并且还能熟练运用五国语言，作品更是影响了整个世界。这本书启迪人们应该珍惜生命，珍惜每一天。

　　当然，让我受益最多的还是教材。在老师们的教诲下，我通过系统地学习教材，积累了知识，拓展了视野，懂得了许多做人的道理。

　　所以说，书是我的良师益友。我会珍惜时光，好好读书，长大做个对社会有用的人。

我的良师益友作文10

　　良师：好的老师。益友：好的朋友。我的良师益友就是无声的老师——字典。

　　字典的用处可大啦！不会读的字可以用部首查字法，找到那个部首的页码，再查到那个字就OK了。

　　记得有一次写作文时，我有一个“凳”字不会写，就从书架上拿起了字典，找到了这个字。有了字典，我就不用老是问爸爸妈妈这个字怎么写，那个字怎么写了，惹爸爸妈妈心烦了。

　　有一次看《水浒传》，我碰到了一些“拦路虎”，我立刻去找字典老师，它能帮我！这些字的读音、组词、造句我都记住了，就这样，我记住了这些字。

　　学习语文可以用到字典，你绝对想不到，学习数学也可以用到它。有一次我写数学作业，需要知道中国和欧洲的面积，字典又伸出了援助之手：“需要我帮忙吗？”这时我说：“好啊！”我在字典末尾查到了那些数据，顺利做出了这道题，高兴极了。

　　心情不好时，我会翻出字典来解闷，随手翻翻，就可以获得无穷的知识。

　　我的'良师益友——字典，我爱你，你在学习上给予了我无数的帮助，我想对你说一声：“谢谢你，老师朋友。”

我的良师益友作文11

　　每次发下《小学生之友》，我都会迫不及待地翻开书，里面的故事引人入胜，我立刻被吸引住了，只要不是上课，就会津津有味地看起来，一直看完为止。

　　几年来，我对《小学生之友》一直这样情有独钟。自从第一次见到它，我就被它丰富多彩的内容深深吸引，这里有充满奇趣的大千世界；让我插上一双翅膀，去探索宇宙太空的壮美奇观；还会赐给大家一支生花妙笔，写出自己童年生活的缤纷色彩。这里有一方很大很精彩的.舞台，让我欣赏大自然的鸟语花香，感受童年生活的美丽芬芳；有名作家，大记者倾情关心我们的健康成长，在学习中为我们导航引路，手把手教我们写出精美文章；在这里，我们可以尽情抒写我们的喜怒哀乐，描绘我们心中最美的未来……

　　“故事大餐”中的故事曲折动人，让我过了一把故事瘾：“迷你连环画”生动形象，让我百看不厌；“作文大擂台”中的作文真实感人，贴近小学生的生活，后面还配有指导老师的评语，看了使我茅塞顿开，从中领悟到了写作的方法，提高了我的写作水平……

　　《小学生之友》已经成了我的良师益友，我爱《小学生之友》，在这里，我要由衷地说一声：“谢谢你！《小学生之友》！”

我的良师益友作文12

　　“书犹药也，善读可以医愚也”这句话是刘向说的。的确，读书可以让人变得聪明，也可以让人变优秀。在我心里，书还是我的良师、益友。

　　在我三岁时，我读了人生中第一本喜爱的书，那本书的名字叫《昆虫记》，这是伟大的昆虫学家法布尔写的，这本书写了昆虫之间发生的事，还写了昆虫的习性。从那以后，我这小小的.、天真的心田里种下了科学的种子。

　　在我七岁时，我又爱上了武侠小说，那一本《傻丹仙帝》给我留下了深刻的印象。我还记得书的内容是这样的：一个叫常胜的人前世因为是大善人，成了仙，但被人误陷，转世成为了战士，在他临死之际，吃下了大转轮仙丹，回到了十七岁的时候，从此他发誓要找出害他的那个神仙。合上书页，我还久久沉醉于常胜经历的各种惊险人生。

　　在我十岁那年，有一本书给我留下了深刻的教育——《爸妈不是我的佣人》，读了这本书后，我受益匪浅。从此，我变得更加有礼貌。

　　“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我虽然没有高尔基这样爱书，但我十分喜欢，也尊敬这位良师益友——书。

我的良师益友作文13

　　书是我的好朋友也同时也是我的老师，书不仅给了我许多指示，还给了我很多快乐。，书可以让我们边玩边学。

　　大家都知道，书是不会说话的老师，它能跟我们交朋友，因为，她们的身上有很多很多我们不会的知识，它还可以叫我们呢！

　　那我就给那些好书取一个名字吧！名叫：“威风书”，这种名字很多人都没有想出来，所以，这是我给好书取的名字，妈妈和爸爸曾经说：“只有把妈妈买的书全部看完，就有很多很多的知识”，我高兴地说：“妈妈爸爸我会完成你们的愿望的”，爸爸高兴的都流眼泪了，妈妈高兴的都不知道怎么说话了。

　　我也流眼泪了，突然，传来了一片响声，原来是书掉了下来，我很伤心，就用最快的速度把书给捡起来。我当时就已经觉得在扶着不会说话的.老师。

　　我很伤心，就自言自语的说：“对不起你老师，我没有把你保管好”，突然，她开口说话了：“我一起身子去喝水，正好看见妈妈在说话”，我心里想，一定是妈妈搞的鬼，我嘲妈妈做了做鬼脸，妈妈明白了我的意思，然后我就睡觉了！

我的良师益友作文14

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书，使我变成小鸟，飞向蓝天；书，像一台电脑，把知识输入在我的大脑里，使我拥有丰富的知识；书，把我引出那片狭小的空地，使我开阔思维；书，又像一位温柔美丽的小天使，使我忘记生活中的不快、委屈、悲伤、难过，陶冶着我的情操。书，你真是我的良师、益友！

　　书，就像一碗酸甜苦辣的调味汤，使我喜、使我怒、使我乐、使我忧，它给了我无穷无尽的收获。睡觉前，它像安眠x，使我很快进入梦乡；吃饭前，它就像一碗开胃汤，增加我的'食欲；写作业前，它就像严格的老师，督促我早早地写完作业，再补充知识……

　　我曾经读过一本书，名叫《哈佛女孩刘亦婷》，这位18岁的小女孩，考上了美国的一流大学哈佛，着多么困难呀！从小，她妈妈就对她实行早期教育，正因为她听话好学，所以效果很好，她的成绩好，仅仅这样就够了吗？不，她自己独一无二的学习方法和钻研出来的学习技巧也很关键呀！通过这本书，我学到了她独一无二的学习方法，和她那专求完美的好学精神，并深深打动了我。

　　书是人类进步的阶梯，书，也是知识的源泉，让我们好读书，读好书，成为婷儿姐姐那样的人！

我的良师益友作文15

　　如同鸟儿喜欢蓝天，鱼儿喜欢大海，花儿喜欢太阳一样，我喜欢读书。虽谈不上爱书如命，但它那磁铁般的诱惑力，却深深吸引了我。书籍给我带来无限乐趣，书是我的良师益友。

　　记得第一次看《悲惨世界》时，我就被书中曲折动人的故事情节深深地吸引住了。现在回过头来再看，我有了更新的感受和体会。它让我懂得了什么是美、丑，什么是善、恶，我倍加珍惜现在的幸福生活。

　　最近，我读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》一书。它改变了我的一些曾经固执的想法，陶冶了我的情操，美化了我的.心灵，使我受益匪浅。

　　书籍，同样更是我形影不离的好朋友，在书籍的大殿里，没有妈妈的唠叨，没有老师那总也听不完的教诲，为之取代的是平等与和谐。我能与书中的人物促膝交谈，我能与他们手牵着手、肩并着肩，我能与他们说悄悄话……他们不是我的好朋友，却胜似我的好朋友。他们无时无刻不陪伴着我，成功时、失败时、快乐时、痛苦时，我总能从他们那里获得充足的养分，营养自己，茁壮成长。

　　书籍在我的眼里不是没有生命的，而是有血有肉的。它带给我美妙的憧憬，深远的遐想，使我懂得了什么是真、善、美，怎样为人处世。书籍，是我的良师益友！

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