名著伴我成长作文

时间:2024-03-16 14:26:20 晓丽 长作文 我要投稿
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名著伴我成长作文(精选26篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的名著伴我成长作文,欢迎大家分享。

名著伴我成长作文(精选26篇)

  名著伴我成长作文 1

  我喜欢读书,看过许多名著,其中有《水浒传》、《红楼梦》《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《西游记》。哈哈,也许是我属猴的原因,感觉自己和孙悟空特别相似,天资聪敏,思想跟行动都敏捷如风,有着强烈的正义感,敢做敢当,敢于和恶势力挑战。

  记得上幼儿园的时候,妈妈给我买了儿童绘本《西游记》,讲解着唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取经,历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。那时的我不太明白故事的意义,只是觉得,毛绒脸的孙悟空可爱极了,大耳朵猪八戒好吃懒做,我可不学他,沙和尚好辛苦,为什么总是他一个人挑担子呢?伴随着幼儿园毕业演出的儿童剧《西游记》,唐僧骑马咚了个咚,后面跟着个孙悟空,孙悟空跑的快,后面跟着个猪八戒,猪八戒鼻子长,后面跟着个沙和尚……我扮演着孙悟空角色,走进了小学生活。

  上学后,认识了很多字,再不用妈妈陪伴读书,我又拿起喜爱的《西游记》。再次阅读时,领悟比儿时有了很大认识,《西游记》是中国古典四大名著之一,是中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说,作者吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的`人物形象、幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的艺术宫殿。小说向人们展示了一个绚丽的神魔世界,但在神幻的外衣之下包裹着现实生活的本质,意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力,要求战胜自然和困难的乐观精神,曲折地反映了封建时代的社会现实。小说里的唐僧是一位菩萨心肠的僧人,他没有太大的本领,却能够领导好三个高徒,让他们臣服于自己,具有领导的才能。孙悟空是一个见义勇为、路见不平拔刀相助、不畏强权的人物,我们应该学习他的这种精神。猪八戒是一个不思进取,看似憨厚老实,实则油嘴滑舌,常出馊主意,不可取。沙和尚默默无闻的奉献,任劳任怨却从来都不叫苦叫累的老实人,值得赞扬。尽管他们师徒四人性格相异,但他们却很团结。

  在成长的道路上,我会遇到许许多多烦脑,但我会学习《西游记》中的唐僧师徒不畏艰辛,克服一切困难,修成正果的精神。读名著令我快乐,也令我成长,带给了我无穷的乐趣和智慧。

  名著伴我成长作文 2

  书籍是人类放飞梦想的钥匙,也是人类走向文明的秘籍。特别是优秀的经典名著,更是哺育了一代又一代人的健康成长,我从小就遨游在名著的海洋里,收获了快乐和成长的力量。

  幼儿时代我生活在童话的世界里,《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》等书籍成了我最好的伙伴。在这些童话里,我认识了美丽善良的白雪公主,认识了勇敢机灵的的小红帽,认识了海的女儿、认识了卖火柴的小女孩……。这些故事给我的童年带来许多美好的幻想,我梦想拥有白雪公主灵巧的双手,拥有灰姑娘的水晶鞋,拥有大把的金币,把它送给可怜的卖火柴的小女孩。这些童话让我认识了世间的美与丑、善与恶,明白了真善美的人一定会收获快乐和幸福,丑陋和邪恶只能得到报应和恶名远扬。

  三年级开始我又迷上了《鲁宾逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《老人与海、》《昆虫记》、《海底两万里》等游记和科普类书籍。敢于冒险不畏命运折磨的鲁宾逊、格列佛,和鲨鱼搏斗的老人,他们顽强的毅力、不屈的信念着实让人佩服;可爱的昆虫和美丽的.海底世界让我打开眼界,增长了见识;列那狐和伊索寓言让我得到意味深长的感受。在这段时间里我还喜欢上了简爱,喜欢上了安妮,她们的命运和经历曾一度丰富着我的情感世界。我从这些故事中学到了顽强和坚毅,也懂得了如何去感恩,如何去快乐的生活学习。

  现在占据我课外时间的是《史记》、《资治通鉴》、《东周列国志》和《上下五千年》等历史类书籍。在这些史籍里,敢于自荐的毛遂、谦虚勇敢的蔺相如、持节牧羊的苏武、机智果敢的班超、敢于直谏的魏征给我留下了深刻的印象,成为我学习的榜样。狭隘自私的庞涓、指鹿为马的赵高、荒淫无道的杨广、口蜜腹剑的李林甫又让我深恶痛绝。史籍里记录了一幕幕兴衰成败的历史故事,它像一面镜子,给今天的人们以启迪,让我们得到成功的经验和失败的教训,让我们变得明智。

  几年来我还读了很多书籍,我不断的从书中汲取营养,它开启着我的智慧,净化着我的心灵它像一座桥梁连接着我的过去现在和未来,它像一盏明灯照耀着我前进的方向。

  名著伴我成长作文 3

  读读读,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从小便喜欢读书,喜欢读诗歌,读,读小说每次读书,我也总能够获得许多新的知识和新的乐趣。

  从低年级看注音图书,再到后来识字多了,能够看无注音书籍了,我至始至终有一个不变的爱好读《西游记》。

  《西游记》是我国四大名著之一,作者是吴承恩,描述了唐僧师徒四人,曲折坎坷,充满惊险,充满挑战的取经之路。

  最初知道《西游记》是幼儿班的时候,那会儿刚出了《西游记》的动画片,我非常爱看,而且睡觉前还总要妈妈拎着本书,给我讲一个关于《西游记》的故事,才肯入睡。那时,别提我有多崇拜孙悟空了,他机智勇敢,嫉恶如仇。在取经时,一路向前,披荆斩棘,保护师父。多有男子气概呀!所以,每当我听着动漫主题曲猴哥,猴哥,你真了不得的时候,爱幻想的我便会想象自己变成了孙悟空,斩妖除魔,勇气不凡。

  后来,在很长一段时间里,无论是看书、动画版还是电视剧版,我还是一直崇拜、喜欢着孙悟空。直到四、五年级的时候,再读《西游记》,才发现孙悟空并没有那么好,所以我开始喜欢猪八戒了,也许你会觉得很好笑,那么一个动不动就分行李走人,还总是挑拨师徒关系,又丑又贪吃贪睡的猪,那一点值得我们喜欢呢?可那时,在我看来,猪八戒是最不容易的。一路上,他的诱惑最多,犹豫最多,动摇也最多。可就是这么一个贪生怕死的人,仍坚持到了最后,并在一路上保护师父,实属不易。所以,我告诉自己:坚持不易,但坚持就是胜利!

  再读《西游记》已是今年寒假了,刚学了点文言文,便想着把姐姐的原版《西游记》拿来看,结果,根本就看不懂。这次看《西游记》,我最喜欢的对象又变了,我竟然开始喜欢大胡子沙和尚了,也许你会说这么一个沉默无言,看起来傻乎乎的人,怎么会喜欢他呢?是的,小说中他不善言谈、不苟言笑,老实本分。但是,你可曾想过?在现实社会中像他这样憨厚老实的.人还能有多少?三个师兄弟中,他虽道行最浅,却也是尽着全力保护师父。他虽寂寞,但却从来不抱怨,取经的步伐也丝毫不慢。我多想在我身边也出现几个像他这样真心为他人,没有心计的人啊!

  《西游记》不愧为一部名著,每次读它,我都会在不同的人身上有不同的发现,发出不同的感想。我想,随着我经历的世事变多,心理变成熟,再读它,也许又会发现更多值得学习的人,《西游记》也一定会给我更多新的启发。

  名著伴我成长,名人伴我成长!

  名著伴我成长作文 4

  一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样,名著伴我成长--题记小时候,看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《三国演义》,我看《三国演义》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候,我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣,隔壁的小哥哥有一本连环画,上面画著孙悟空、关羽、张飞,每天都在家里说给我们听,但这不是白听,要帮他做事的,爷爷看在眼里,记在心里,托人到城里买了一本一模一样的给我看,这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的,图文并茂的`连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看的如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长,长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?

  最多也就十几来本藏书罢了,再说了,自己家的书,谁肯借给你看?幸好我爷爷是教师,在家乡也比较有名望,人们都愿意借我看,但我读书是粗略地阅读,大有不求甚解之意,在我所看的这些书内,据我所知,应该没有名著,因为当时人们还比较落后,思想很封闭,认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书,不给孩子买,也不给看,所以那时都很少有人知道四大名著,我爷爷读过书,思想比较开明,带我去一家一家一户一户地借,但都是令人心痛的“没有”,在碰过N次钉子后,我放弃了,但爷爷仍旧带著我去借,终于,有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》,我立刻跑去借,那可怜巴巴的眼光使他心软下来,但必须帮助他们割草,放牛才能换来一下午的阅读时间,于是我埋头苦干,把草割完,放完牛后,我已经是动也不想动一下,但看到那《三国演义》,我又打起精神,一下午看完后,累的倒头就睡,但我感觉这是值得的,从此,我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在,我还在看《三国演义》,我已不像孩时,只看它的表面,这本书更注重的人物形象,哪一场战斗的意义,更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神,让我们一起高呼:名著伴我成长!

  名著伴我成长作文 5

  别看我小,可是个小书迷呐!最近受妈妈影响,拜读了名著《三国演义》。

  《三国演义》是中国第一部长篇历史小说,讲的是三国时期的故事。乱世出英雄,小说塑造了大量栩栩如生的人物,宽厚仁爱的刘备,多疑奸诈的曹操,正气凛然的关羽,勇猛异常的张飞,还有头戴纶巾、手摇羽扇的诸葛亮,其中我最最崇拜的是军师诸葛亮。孔明先生上知天文下知地理,神机妙算足智多谋,为了皇叔刘备的霸业“鞠躬尽瘁死而后已”。记忆最深的就是草船借箭和火烧赤壁。他能运用自己在隆中学到的天文知识,算好天气变化,在曹操那借来10多万只箭。还能提前做好安排,东风一起就逃之夭夭,让周瑜没法下手。真是神机妙算啊!杜甫的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句话表达出了对诸葛亮深深的'追思。

  三国世界个个王者最终的目标无非是当上皇上,他们充满野心,自以为是,恨不得一步登天,但是最后却谁也没能得逞。做人就不能这样,野心越大,输得就越惨。一步登天是不可能的,只有踏实的做事,一步一个脚印,从小到大,从无到有,才能取得最终的成功。如果一口吃个胖子是绝对吃不下的。虽然一开始你可能像刘备一样渺小,但是只要努力,踏踏实实的来攀登生活这把梯子,当爬到梯子顶端时,你会看到自己脚印,看到下面的世界那么美丽。成功需要努力,只有心还不够,除了有心还要有行动。滴水能把石穿透,万事功到自然成。看看袁绍这样的人,只是充满了野心,却不付出努力,一颗心是达到了成功,可是通过实际行动走的路,他还远没有走完。这三国这个乱世中,其实每一个人都是我们的老师,曹操告诉我们做人必须有心计,刘备说想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心。诸葛亮扇动羽扇,告诉我们只有时刻谨慎、细心才能成大事。

  读了《三国演义》这本书后,让我深深地体会到了看书读书的重要性。我要跟孔明先生学习,不断的看书,不断的积累知识。我要像他那样才华横溢,学好本领,长大报效祖国。我们要学诸葛亮遇到问题要沉着冷静地面对,并用清醒的头脑解决问题,从容地对待。

  名著伴我成长作文 6

  一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样。

  小时候,看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《三国演义》,我看《三国演义》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候,我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣,隔壁的小哥哥有一本连环画,上面画着孙悟空、关羽、张飞,每天都在家里说给我们听,但这不是白听,要帮他做事的,爷爷看在眼里,记在心里,托人到城里买了一本一模一样的给我看,这本小册子把我的.注意力吸引了过来,那精美的,图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看的如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长,长大后,那种在我看来已经很"幼稚"的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么"汗马充栋"的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?

  最多也就十几来本藏书罢了,再说了,自己家的书,谁肯借给你看?幸好我爷爷是教师,在家乡也比较有名望,人们都愿意借我看,但我读书是粗略地阅读,大有不求甚解之意,在我所看的这些书内,据我所知,应该没有名著,因为当时人们还比较落后,思想很封闭,认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书,不给孩子买,也不给看,所以那时都很少有人知道四大名著,我爷爷读过书,思想比较开明,带我去一家一家一户一户地借,但都是令人心痛的"没有",在碰过N次钉子后,我放弃了,但爷爷仍旧带着我去借,终于,有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》,我立刻跑去借,那可怜巴巴的眼光使他心软下来,但必须帮助他们割草,放牛才能换来一下午的阅读时间,于是我埋头苦干,把草割完,放完牛后,我已经是动也不想动一下,但看到那《三国演义》,我又打起精神,一下午看完后,累的倒头就睡,但我感觉这是值得的,从此,我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在,我还在看《三国演义》,我已不像孩时,只看它的表面,这本书更注重的人物形象,哪一场战斗的意义,更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神,让我们一起高呼:名著伴我成长!

  名著伴我成长作文 7

  我第一次接触这本书还是在小学,懵懵懂懂地阅读,逐字逐句看过,也有读不明白的地方,我虽是半猜半理解的读完,但还是被那风趣诙谐的语言和故事所逗乐了,我喜欢里面各种各样的人物,他们的故事令我着迷。

  上了初中,我再次翻开了这本书。那些才人的故事,那些市井景象又一次呈现在我面前,这让我感到熟悉却带着点陌生。小时我总是对着那些好玩的故事傻笑,现在我仔细拜读完整本书,又品味到了不同的东西,心中的赞叹之情呼之欲出。

  我赞叹,赞叹这本书的名字之妙。

  书中给我们展现了晚清旧天津卫的模样——不是什么繁华的大都市,本是一个不大的水陆码头,五方居民在此杂居,个个性格迥异,手段不凡,却也不缺流氓地痞,游手好闲、惹是生非的人,这么个鱼龙混杂的地方,此为“俗世”。

  书中摒弃了写达官贵人的生活,而是去描绘那些靠真才实学吃饭的百姓,看他们如何在这样一个俗世中活出自己的本色,看他们靠着能耐又如何在俗世中大放光彩。此为“奇人”。俗世、奇人,编织出一幅多彩丰富的生活实景,共同为我们演绎了那个时代的神奇。

  我赞叹,赞叹那些身怀绝技的人。

  开篇“神鞭”傻二,他的辫子之神奇让我惊讶,当大清灭亡,该剪去长辫的时候,他并没有因为失去了辫子而变得平庸,而是练习枪法,成为了一个神枪手,在战场上杀敌抗战。就如同他自己说的:“‘鞭’没了,但‘神’还留着。”他的这种精神让我啧啧称赞,当我们失去了自己最拿手的才能时,又有谁能像他一般另辟蹊径,通过自己不懈的努力再次取得一番成就呢?一条道路不行,或许你可以换一条,即使你要回到起跑线,重新开始。永不气馁,便是你通向成功的唯一方法。

  而《雕花烟斗》这篇,唐先生在老花农去世后后悔自己没能给他一个更漂亮的'烟斗,我暗自叹气:在你通往成功时,永远不要忘记和亏待在你背后默默支持你的人,他们往往是你最应该感谢的人。刷子李、泥人张则用自己的实力让质疑或者侮辱自己的人老老实实的闭了嘴;苏七块和华大夫的善良、认真、敬业则让我感到由衷的尊敬。

  这个世界很平凡,但他们都成为了不平凡的人。

  一人一故事,一书一世界。随着社会的进步,这样的俗世已经不再,这样的奇人也难以觅寻,但我们也充分发挥出自己的才能,展现自己的优势,在这平凡的世界中做一个不平凡的人。

  在这“俗世”中做一个“奇人”。

  名著伴我成长作文 8

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,书是我们无声的老师,知心的朋友。在我的记忆中有这样一本书一直陪伴着我的成长,这本书就是——《西游记》。

  在我刚刚会翻书的时候,妈妈给我买了许多关于《西游记》的漫画书。书中图文并茂,活灵活现的人物跃然纸上,我非常喜欢这些书,小时候我最大的梦想就是拥有一根孙悟空的金箍棒,拥有一匹唐僧骑的白龙马,然后像他们一样腾云驾雾,在天际畅游。当然,要是哪个小朋友不听我的话,我还可以对他念紧箍咒呢。渐渐地长大了,那时电视里播放着86年版的《西游记》,每天我准时准点坐在电视机前“恭候”着,一看就是一整天,每当听到“你挑着担,我牵着马,迎着日出送走晚霞,踏平坎坷成大道……”的歌词时,只见我眼神专注地盯着电视屏幕,津津有味地沉醉在故事情节中,用“废寝忘食”这个词来形容那时的我一点也不为过。

  后来我上学了,妈妈给我买了一整套的四大名著,当我翻开《西游记》这本书的时候,书中惟妙惟肖的'人物描写和情节转折使我荡气回肠,跟电视剧相比,书中的文字更增添了想象的空间。那些神仙,妖魔鬼怪的外貌、内心的描写和唐僧一路取经的种种画面,在文字中诉说的栩栩如生。一篇篇读来,一篇篇遐想,就如孙悟空的筋斗云,飞到了十万八千里。武艺高强的孙悟空,憨态可掬的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,还有慈眉善目的师傅唐僧,都给我留下了不可磨灭的印象。

  如今再读《西游记》,我又有了新的体会。孙悟空是正义的代表,机智勇敢,嫉恶如仇;猪八戒虽然好吃懒惰,但关键时候还是能站出来和大家一起同仇敌忾;沙和尚不善言词,却任劳任怨地默默付出自己的行动;师傅唐僧是这个团队的核心,他用自己的毅力与耐力带领大家不断向前。虽然前进的道路迷茫,未知,曲折,艰险…虽然有时他们也会背道而驰,但在危急时刻他们总能紧紧团结在一起,为了一个共同的目标全力拼搏。“一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣,敢问路在何方,路在脚下!”这就是他们最真实的写照,面对种种艰难险阻,却一直坚定着信念,永不放弃自己的追求。现在,从他们身上,我真正体会到了什么才是百折不挠,什么才是团队精神。

  《西游记》——我最好的朋友,与你为友,前进的道路上充满阳光,与你同行,快乐相伴在我左右。

  名著伴我成长作文 9

  当我翻开书的那一刻,我第一闻到的就是那油墨的味道,那是书的香味。闻着一点点清香,开启了我读书的旅程。走进书中,感悟书香,名著伴我成长。

  小学时,一本《安徒生童话》总是拿在手中。读着一行行文字,欣赏着一幅幅插图,慢慢地走进了童话世界。总在为灰姑娘的'生活感到凄惨,被两个姐姐戏弄还不说,还有一个狠毒的后妈在捣鬼。可她却依然辛勤地劳动着,从来不说一个不字。一天,她开始了新的生活,一辆南瓜车,一身华丽的新装称托出她的高雅,美丽。在王子的陪伴下她翩然起舞。这时我会不禁为她拍手,为她的幸福感到高兴。可是这时钟声响起了“咚——咚——咚——。”十二点到了,她必须走了。灰姑娘又回到了她的苦日子。读到这总会忍不住落泪,为她感到心寒。王子为了她的一只水晶鞋四处奔走,读到这总会为王子的行为所打动。最后,灰姑娘变成了“天鹅”,一个无比高贵的皇后,总会为她骄傲。也总会为白雪公主和七个小矮人的生活感到幸福;为丑小鸭的出身感到可怜;为卖火柴的小女孩的幻想感到痛心。为童话故事中的人物一次又一次的欣喜若狂,一次又一次的痛彻心扉。

  名著伴我成长作文 10

  在上学的这段期间里,我读了许多一些名著,里面有许多优美的句子,和词语。虽然在课堂上也能学到很多的知识,但书本上的知识往往是不够的,必须要靠你课外去积累,去看一些著名的散文、小说等,虽然你在课堂上和课外的积累,也只不过是海洋中的一栗,阅读这些名著,时间久了,那些知识、乐趣也就慢满地在你的大脑里也似乎的有些印象。

  觉得读这些还不够,还要再去读书,去获得更多的知识和信息,去从中提醒自己,一定要努力的读书,去寻找书中的感受。我所读过的`书中,有的让我感动,有的让我震撼,还有的让我感到无比的自豪。

  我记的我正在读《鲁宾逊漂流记》的时后,我看到了鲁滨逊写了很多有道理的句子和一些丰富的词语。如果你读完了这本书,你一定会说“鲁滨逊是一个勇敢机智的人,在遇到困难时,他也不慌乱,而是镇定字诺,每次,都是靠他自己的毅力来解决困难。

  要想获得更多的知识和情感,必须读更多的书。只有你去认真积累,才能了解其中的原理。鲁宾逊这种不畏艰难得精神,值得我们去学习,是我们学习的好榜样。

  以后在学习的过程中,我会读更多的书籍,学习更多的知识。这样,我们才能在理想的天空中翱翔。

  名著伴我成长作文 11

  一身白袍,一把鹅毛扇,一张笑脸,成就了一位英雄人物——诸葛亮。

  他身为军师,有勇有谋。先不说他三气周瑜,七擒孟获;也不说他发明了孔明灯,诸葛连弩,单单一次空城计,就足以让他名扬四海。那时,大将司马懿率兵攻打诸葛亮,但他却无兵迎敌。情急之下,他灵机一动,想出了一个妙计:他大开城门,焚香弹琴,还让几位士兵扮成百姓,在城门外打扫。他知道自己的实力,也知道司马懿生性多疑。果然,司马懿中计了,他担心这是诸葛亮的'陷阱,害怕诸葛亮会杀了他。于是,他整顿部队,带领兵士们撤退。就这样,诸葛亮不费一兵一卒,打败了敌人。

  作为朋友,他重情重义。刘备临终前将其儿子托付给了他,并对他说:“吾儿若是可成之器,便让他上位,若不是,卿可取而代之。”在此之后,诸葛亮的半辈子都是围着这句话度过的。直到他积劳成疾,因操劳过度在五丈原去世。不仅是他,整个诸葛家族皆是如此,他的儿子38岁时以身殉国,这个家族生生世世都在为刘备而战,真是鞠躬尽瘁,死而后已。

  诸葛亮,一个传奇人物。他是中国历史上一颗闪着耀眼光芒的宝石,值得我们学习。

  名著伴我成长作文 12

  培根曾说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”雨果也曾说:“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”书籍可以带来知识,知识可以带来财富,所以我们要多阅读书籍,重中获得知识。以前我读过这样一本书:《汤姆索亚历险记》。它是由美国著名作家马克吐温所创作。马克吐温是美国的幽默大师、小说家、作家,亦是著名演说家,19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。虽然其家财不多,却无损其幽默、机智与名气,堪称美国最知名人士之一。他还被誉为“文学史上的林肯”。主要作品有:《汤姆索亚历险记》;《竞选州长》;《百万英镑》……《汤姆索亚历险记》小说描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的.生活环境,作出了种种冒险经历。

  最令我记忆深刻的是汤姆身上体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他的有勇有谋是我们所有人都为之敬佩的。真是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  每本书籍都有不同的知识。让书籍永远陪伴在我们身边!

  名著伴我成长作文 13

  说起读《论语》,我可是最积极的,因为《论语》一直伴我成长。

  我从一年级就开始读了,虽然有些时断时续,但我还是非常喜欢《论语》。在我的生活中,就有这么一件事。那是我读三年级的时候,我在家里捧着《论语》津津有味地在读。我越读越有劲,妈妈就听见了,说:“读轻点。”妈妈的话我根本就没听见。我读了一上午的'《论语》。到了中午,妈妈到楼上叫我吃饭,我没听见,妈妈又来叫了,我还是没听见,妈妈就走到我房间,把我手中的《论语》书抢走了。我很生气,一把夺回了我的《论语》书,又读起来。妈妈就说:“我叫了好多声吃饭了,吃饭了,可你把我的话当耳边风,你想气死我啊!”我说:“我不饿,我不吃。”“你等下肚子饿了,没有人给你做饭吃。”妈妈大声说。我朝妈妈看了一眼,就乖乖放下书,出去吃饭,可令妈妈想不到的是,我把《论语》书也带了下去。我一边吃饭,一边看《论语》书,我吃进去的还不如倒出来的多。我马虎吃了几口饭,又上楼去看《论语》了。

  妈妈说:“这孩子,爱《论语》爱疯了。”这就是我,我爱读《论语》,我更爱读经典。读经典,也可以读出与众不同的品味。

  名著伴我成长作文 14

  最近,我看了《西游记》,里面有很多人物令我十分感兴趣:心存仁爱的观音菩萨,法力无边的如来佛祖,还有肥头大耳的猪八戒,而我最感兴趣的并不是他们,而是天地惧之,鬼神畏之的孙悟空!

  孙悟空的名字无人不知,无人不晓。他体型偏瘦,身穿师傅为他亲手缝制的虎皮裙,头戴金箍咒,手持如意金箍棒,看起来精神抖擞。

  他勇于拼搏。从“大闹天宫”到保护唐僧一路西天取经,共经历了“九九八十一难”,路上降妖除魔,令我非常敬佩。现在的孩子胆小怕事,都是家中的“小太阳”,那样能成为人上人吗?结果绝对是成不了一番大事业的!所以我们要像孙悟空一样,勇于拼搏,将来才能成为人们心目中的第二个“孙悟空”。

  他持之以恒。保护师傅一路取经,由于孙悟空坚持不懈,才修成了正果,成为了中国儿童们心目中的崇拜者。在书中有一个与孙悟空正好形成对比的.人物——猪八戒,他是孙悟空的师弟,每次经历一点儿小挫折就要散伙儿。我要学习孙悟空这种持之以恒的精神,成为新世纪的雏鹰,而不是成为像猪八戒一样好吃懒做的人。

  孙悟空虽然是神话中的人物,有很多事不是我们平凡人能做到的,但是他的精神却永远值得我们学习!

  名著伴我成长作文 15

  各种各样的书籍,可以让我们获得不同的东西,比如,知识、勇气、和善……

  《三国演义》中的诸葛亮让我学到了知识。诸葛亮必定是读过成千上万本书籍,才能这么厉害,别人的心理他可以轻易揣摩,甚至连什么时候会刮东风都能知道。真是运筹帷幄,决胜千里啊!我也要像他一样,多读书,好好学习,勤学好问,希望有一天也能上知天文,下知地理。

  而《西游记》则让我学到了勇气。孙悟空为保唐三藏西天取经,一路上斩妖降魔,真是勇气可嘉啊!而它斩妖降魔时是毫无畏惧地冲上去跟妖怪搏斗,这样的'勇气,我们也要学一学。

  《水浒传》里的人物,也让我学到了很多道理:鲁智深让我知道做事不能冲动,要是留心观察的话,可以发现世界也是很美好的。而董超则让我学到了,不要因为钱财,去做一些谋财害命的事情,心存善念,方得始终。

  总之,名著和其他的书籍都能给予我们很多的道理和帮助,我们要“读万卷书,行万里路”,唯如此,方能于某一日“腹有诗书气自华”。

  名著伴我成长作文 16

  我有两大爱好,一是喜欢打羽毛球,二是喜欢看课外书。我喜欢的书有很多,比如:《法国寻宝记》.《恐龙世界历险记1和2》.《十万个为什么》.《淘气包马小跳》和《格林童话》。最喜欢的是《法国寻宝记》。

  记的'有一次,爸爸带我去书店买书,我挑了好久,终于看到有漫画的书啦!我看中了一本,叫做《法国历险记》,我把书拿给爸爸,爸爸翻了一下,说:“里面都是漫画,不能买,要买就买那些有很多知识的书。”我听了,抢回爸爸手里的书。然后翻了翻,看到有好几页有知识,就迫不及待对爸爸说:“爸爸,你看这里有知识。”爸爸拿过我手里的书说:“嗯,知识挺丰富,可以买。”然后就爽快地买了。回到家里,我马上看《法国历险记》,只看了两天,我就看完了。看完了,我又想看。爸爸说:“要考试达标才能买。”因为里面有漫画又有知识,非常吸引我们,一本要25元。从此我就喜欢上了这种书。每次只要达标,我都会得到一本。我达标了很多次,一整套都有了。我数了数书架上的书,既然有95本。我很惊讶,爸爸也很惊讶。

  书和我们是不能分开的,因为书给了我们许多的知识。她是完美的朋友,她给我们知识,她教做人,我们要爱护她。

  名著伴我成长作文 17

  四大名著,大家肯定都不生疏,《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,这可谓是我国古代小说的经典。但是之前网上有学者发表声明,说四大名著并不适合孩子阅读,因为四大名著所涉及的背景很多是虚无缥缈的,甚至有的布满了“阴谋诡计”、“色空幻灭”,在他们看来,四大名著给孩子阅读不利于身心健康成长。

  的确如那些学者所说的那样,作为名著,的确有不少地方并不适合孩子的'阅读,但是我们也要知道,任何事物都不可能有绝对的完美,总会是有这样那样的瑕疵,四大名著之所以能够作为经典被传承下来,就是因为它们凝结了那个时代聪明的结晶,承载了丰富的时代内涵。

  因此,我们应该在理性熟悉的基础上,得出更为积极的理解。因噎废食的故事可不能够在四大名著的身上发生,瑕是不会掩盖玉的光线。阅读四大名著的时候,我们更多的是要引导孩子去关注经典中那些正面积极的内容。孙悟空的勇敢果毅、诸葛亮的智慧才智、宋江的仗义情怀、林黛玉的才气俱佳,这或许才应该是我们要从名著中学习的东西。

  名著伴我成长作文 18

  说到经典大家一定都会不约而同的想起《红楼梦》、《西游记》、《爱的教育》等经典名著。当我更喜欢的是《论语》。我喜欢在充满古韵的`古典文学中品味《论语》的博大精深……从小到大,经典伴随着我的成长。

  使我如醉如痴:如今我已经能读简单的《论语》。《论语》中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。比如:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。

  子曰:“知之为知之不知为不知是知也。”

  这句话也是我印象中最最深刻的,他的意思很明显,知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度。是呀!勤学习,勤好问,才是学习,聪明,如果你学习好,但爱耍小聪明,那我要告诉你,那不是聪明的态度,勤学勤问,才是真正聪明的态度!

  《论语》是中华传统文化经典作品之一,它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习。

  名著伴我成长作文 19

  寒假期间,我读了施耐庵的《水浒传》。书中有一百零八位好汉:豹子头林冲,智多星吴用,及时雨宋江……其中,我最喜欢花和尚鲁智深。

  鲁智深人高马大,脸上有一双又大又圆的黑眼睛,他一旦发怒起来,怒目圆睁,恶人立马魂飞魄散。他满腮钢须,声音如同洪钟一般响亮,气势好似奔马一般威武。他身怀绝技,我非常崇拜他。而且他出了家,所以大家都称他“花和尚”。鲁智深的武功在梁山好汉中是数一数二的.,而且他为人忠厚,这是他最让我喜欢的一点。

  早在看园子的时候,鲁智深与林冲就结为了兄弟。但林冲被朝廷的奸臣高太尉所害,刺配沧州充军。途中,收了高太尉钱财的监押人员准备杀害林冲。这时,鲁智深从树林中跳出来,怒气冲天,一禅杖把那两个监押打出了八丈远。为了林冲不再受到伤害,鲁智深不顾林冲反对,护送他到沧州。在路上,鲁智深百般照顾林冲,从来没有埋怨……终于到了沧州,安排妥当后他才依依不舍地离开。随后又不知疲倦地连夜赶回东京去照看林冲的家眷。他的情义让我非常敬佩。

  这就是鲁智深,重情重义,身怀绝技,忠厚老实,我在一百单八将中最喜欢的好汉!

  名著伴我成长作文 20

  我从小就喜欢看书,对名著更是情有独钟。无论是看过多少遍,我都边看不厌。在名著中,我领略了诸葛亮的机智,武松的勇敢,孙悟空的神通。现在,我再一次走进名著——《西游记》。

  有一次,我津津有味地阅读着西游时,看到孙悟空定住摘蟠桃的仙子,偷吃蟠桃和太上的长生不老的仙丹,三打白骨精,与师父唐僧闹不和……这让我想到了我自己与妈妈闹脾气,还顶撞妈妈,说妈妈这里不好,那里不好。却不知道妈妈对我的用心良苦。当我在家看完这里后,我立即走到妈妈跟前告诉她,一切都是我的错,并向妈妈道歉了。

  其实,我十分喜欢名著中的猪八戒,因为他忠厚老实,但有时遇到困难就会怂。这一点与我们人类是非常像的,虽然他不像孙悟空那样神通广大,但是也做到了默默守护在他师父的身边。

  高尔基说:“书籍是人类进步的'阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,多阅读一些书籍和名著,可以十分有效地提升我们的知识,让我们见多识广。因此,名著也是一位很好的良师益友。

  名著伴我成长作文 21

  我的第一本书——《西游记》。

  相信《西游记》中,给大家印象最深的还是那个神通广大的孙悟空。孙悟空,在去西天取经路上,他一路除妖斩怪,尽心尽力地保护唐僧,唐僧一路上只有被妖怪捉的份儿。有时他辩不清是人还是妖,孙悟空打死妖怪,他却要惩罚他。有时孙悟空不听,硬要打,唐僧就念起紧箍咒,让他受不了为止,有时甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘,但还是听师傅的话。但是当八戒又来找他帮忙时,他一听到师傅有难,就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅。

  猪八戒,他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。但怎么说他也是个好人,没有害人之心。

  沙僧虽然武功没他们高,但他任劳任怨,他不像孙悟空那么调皮,也不像猪悟能那样游手好闲,他很努力的学习师傅。唐僧心地善良,向着远大目标前进,历尽艰辛向西天取经,多次被妖怪抓走,都由悟空就回。

  虽然孙悟空、八戒、唐僧、沙僧包括《西游记》都是科幻的,塑造出来的,但是他们身上的.那种与黑暗势力做斗争,用不放弃的精神是永远值得我们学习的。

  名著伴我成长作文 22

  上幼儿园的时候,我每天到学校都能看见墙上贴着《弟子规》。上课时,我们象唱儿歌似的,整天摇头晃脑的跟着老师大声的颂读,嗓子都读哑了,还是斗大的字也不识一个。当我升入小学的时候,我才知道《弟子规》对我们的学习和生活是多么的重要。

  升入小学后,《弟子规》便成了我生活中的美味佳肴。每当我读到“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”这句话时,我就感到十分惭愧。它的意思是:对待长辈应该懂得礼让,吃饭时让长辈先动筷子,就坐时让长辈先入座,走路时让长辈先行,晚辈随后。以前,每当妈妈把饭菜端到桌子上的时侯,别人还没有动筷子,我就恨不得把一盘子菜吃掉一半啦!鸡腿一人一个,我非闹着吃两个,因为这,还没少挨爸爸妈妈的训斥。现在,我慢慢的`懂得了《弟子规》的深刻含义,诵读《弟子规》,让我懂得了许许多多怎样做人、怎样做事、怎样孝敬长辈的道理,《弟子规》伴我度过了许多美好的日子,使我受益无穷。

  经典诵读不仅伴我成长,但愿也能伴我们大家一起共同成长。

  名著伴我成长作文 23

  暑假我读了一本非常有意思的书,就是《史记》这本书里有很多我喜欢的人物。

  我最喜欢的人物是尧帝,尧帝任人唯贤,丹朱虽然是他的儿子,但是脾气恶劣,品行又非常不端正,如果他继承了地位,天下的人都会受苦。贤才是社会的栋梁,只有贤德的人做重要的事,人们才能信服他,优秀的人才会帮助他,大家才能一起把事情做好,如果让不贤良的人身居高位,围绕在他身边的人,全都是不贤良的'人,一定会把事情办坏。因此尧帝大义灭亲,不让自己的亲儿子继承帝位,却任用更利于百姓安居乐业的舜帝。他是好皇帝,所以我很钦佩尧帝的贤明。

  还有治水的大禹也是我喜欢的人物,洪水给人们带来了深重的灾难,三过家门而不敢入,终于治好了洪水,让老百姓过上了幸福的生活,做什么事情都要有坚定的信念,我们看看身边的一切,看看人类的成果,就会发现总有一些事情总会有人能做到,人类有着无穷的智慧和力量,只要有坚定的信念就一定会成功。

  阅读是风,给心灵以抚慰。阅读是雨,给万物滋润,阅读是光,给人生以明亮。而名著则是一台望眼镜,带我们一起了解世界。让我们一起阅读名著吧。

  名著伴我成长作文 24

  我房间的小小书架上,除了平时学校发的教辅资料以外,最多的一类书就是名著了。

  上个学期,我们班上的同学不知道怎么回事,都开始喜欢读名著了,而我喜欢的图书类型只是童话书和科幻书这种类型的,本来不想着随大流看名著,但是我们班主任老师在那时候也鼓励我们多读一些名著,这样不仅能拓宽阅读量,并且对写作文也是一种积累。

  当时我的作文写得并不好,很多时候觉得没什么可写的,即使有的`写,我也会觉得我写的水平不高。所以我为了能够提高自己的写作水平,就一鼓作气让妈妈带着我去书店扫荡名著了。我们当时一口气买了十几本名著,都是些《百年孤独》、《基督山伯爵》、《小王子》之类的畅销书。

  我回到家以后就开始读了,但是无奈的是,我读了几页就觉得这些名著写的太无聊了,而且有的还晦涩难懂,于是我就把这些书全都放在书架上,不再去翻阅了,这些书现在都已经成了书架上的装饰。

  虽然我现在写作水平有所提高,但是我仍旧没有读这些名著的心思,看来我和名著之间真的是没有缘分吧,不过或许我再长大一点就喜欢看了也说不定呢。

  名著伴我成长作文 25

  名著,是知识的海洋;名著,是智慧的高山;名著,是有思想的空气。而我与名著同呼吸共命运。

  每天,我拿出一本名著,独自一人在房间里享受名著为我所带来的快乐、营养和成长。

  当我闲暇时,就会拿起名著。我就仿佛与里面的故事融为一体。这个暑假,我从《城南旧事》中学到了许多,作家林海音讲述了她在北京城的所遭所遇,遇见了“疯子”秀贞,看着宋妈离她而去……故事中,有快乐也有悲伤,有顽皮也有哭闹。每个故事都那么深入人心,仿佛电影回放一般历历在目。

  当我找不到方向时,我会去《史记》里面感受英雄人物为我带来的启迪。骁战骁勇的项羽,老谋深虑的张良,还有家户喻晓的屈原投江、将相和等故事。舜告诉我们要孝敬父母、尊重长辈,孔子告诫我们要三思而后行,韩信告诉我做人要懂得知恩图报。……这些故事让我一点点成长起来,为我的人生点亮了一颗启明星。

  名著,好比如星空中一颗闪烁的`启明星,为你指引方向;名著,好比如你的伙伴,在你闲暇时陪伴着你;名著,好比如人生的导师,协助你走完人生的路。

  名著伴我成长作文 26

  天天做完作业都快10点了,妈妈还给我买了四大名著。以前午托部的杨老师说李可锐都是听喜马拉雅里的水浒传,让妈妈也下载听四大名著。妈妈先下载了红楼梦让我听,我都听到四十几回了。妈妈又给我买了四本四大名著。哎,我一看厚厚的四本书,头都大了。

  我先打开了三国演义,一开始看我就被吸引了,觉得比听书还有意思。只是每天只有睡觉前那一会时间,有时妈妈说时间太晚就不让我看了。我现在只看到了80多页。

  妈妈说,只有放星期六,星期天我才有时间看,可是妈妈带我到班上,可多的邻居的.小朋友都来找我玩,我也光想出去玩,总是坐不住,妈妈说了我很多次,我老是一会就跑出去了。

  不仅买了这四大名著,还有暑假里买的十本国外的名著,我也只看了3本。哎,妈妈说,让我多看书,王老师也说只要是书,什么都可以看,我就是坐不下来,可咋办。

  我下定决心,下个星期一定先把三国演义看完,争取赶紧四大名著看完,也可以在小朋友们面前吹吹牛,讲讲故事了。

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