描写我的老师作文

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描写我的老师作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的描写我的老师作文，希望能够帮助到大家。

描写我的老师作文

描写我的老师作文1

　　我的语文老师——徐老师，她身材娇小，美丽动人。她长着一张圆圆的脸，眼睛大大的。

　　徐老师上课是我最享受的时候。徐老师上课耐心又细心，总是娓娓道来。讲到精彩部分了，徐老师更是眉飞色舞，滔滔不绝了。现在回忆起来让我印象深刻的句子是：“水是那么的绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的……”我听了之后，徐老师好似把我们带到了那里。让我觉得文章太优美了，作者的水平太高了，我也想写出这样优美而又让人陶醉的文章啊！徐老师总是有办法激发我们对语文的兴趣。有一次徐老师在上《想别人没有想到的》时候，老师提了一个问题：“假如你是一个画家，你会怎么画深山藏古寺呢？”这个问题激发了同学们争先恐后的.举手，每个同学都想发表自己的见解，气氛非常活跃。

　　下课时徐老师常常和我们玩耍。有一次，她还教我们太极拳哩。怪不得徐老师身材保持得那么好。徐老师真是文武双全呀！

　　我爱我的语文老师——徐老师。

描写我的老师作文2

　　你要问我最喜欢哪个老师，我会毫不迟疑地告诉你：我最喜欢我们的班主任林老师。

　　美丽

　　在我眼里林老师是“美若天仙”：她披着一头黑发，两只眼睛水汪汪的，像一对乌黑光亮的宝石镶嵌在红润的脸上，她的鼻子小巧玲珑，嘴巴比樱桃还红，那白得发亮的牙齿也美丽极了。

　　幽默

　　我们班的林老师不光很美，还很幽默。有一次，我们班的值日生偷懒，地没扫，所以很脏，林老师进来后，生气地说：“你们看地干不干净？”班上的人一齐大声说：“脏死了，比猪窝还脏！”这时，老师灵机一动，幽默地说：“别这样说，不然猪会生气的`，它的窝可比这儿干净多了。”说完，大家便哄地一声大笑起来。羞得那值日生的脸比成熟的桃子还红，灰溜溜地打扫教室去了。

　　怎么样，这就是我们美丽又幽默的林老师，现在你认识了吧！

描写我的老师作文3

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是用于哪种人呢?老师?没错，是老师，他们如春雨一般滋润着我们的心灵，却不求回报，这，就是我的老师。

　　微胖且矮的身躯，圆圆的眼睛，组成了我的老师。老师姓苏，苏老师对学生很好，他经常私底下为我们买吃的，有时候还为我们补习功课，在苏老师的教育下，我们的`学习成绩稳步提升。如果没有苏老师，真不知道会怎样。

　　当然，苏老师也会偶尔犯性子。有一次，我们一个模拟考试考了全年级倒数第一，苏老师暴跳如雷，那声音不绕地球三圈不停歇，我们无一例外地低下头，接受训斥。经过这件事，我们也重振旗鼓，终于在毕业考试时拿到了全年级第一的成绩，这与我们的失败是分不开的。

　　苏老师听到了这个好消息之后，高兴得几天睡不着，因为我们又胜利了，连着几天都喜笑颜开，还为我们买了毕业礼物。老师高兴了，我们也很高兴，还举办了毕业典礼，苏老师为我们加油打气，我们也没辜负她的期望，都考上了自己理想的中学。

　　这就是我的老师，她的教育之恩，我终身难忘。

描写我的老师作文4

　　教过我的老师有很多，给我印象最深的还是教我五年级的语文老师————王老师。

　　她有一头黝黑发亮的短发，一双恰似蓝宝石的眼睛，还有一张樱桃小嘴，时时刻刻都在微笑。当我开心的时候，她给了我甜蜜的笑，当我垂头丧气的.时候，她给了我自信的笑……。特别是上学期，一天下午，组长把作业本发下来时，我翻开本子，只见魏老师在上面批了这样一句话：|上课怎么不举手了？”我看到这句话很不高兴，回到家，妈妈看见这句话，批评了我，我心里很不是滋味，妈妈还给王老师写了一大篇的话。王老师给妈妈回话说：我们一起加油。”从那时起，我每天都举手发言。就是王老师给了我自信的微笑，让我有勇气举手。

　　在上学期我还有一件尴尬的事呢！一天早上，王老师在提问题，我虽然眼睛是望着王老师，但是我脑子里却在想别的事，魏老师把我叫了起来。我站起来只想找个地缝钻下去。王老师说：“我认真讲课，你却在那里打野。”从这件事过后，我上语文课从来不想别的事，是王老师那严肃的笑激励了我。

　　王老师您对我的教导我会终生记得，我会以优异的成绩来报答您。

描写我的老师作文5

　　在我心中，一直有一个人激励我成长，那个人就是我的老师———邵老师。

　　邵老师是我小学低年级的数学老师。邵老师上课时得气氛十分活跃，下课对我们的关照更是无微不至。

　　邵老师上的课十分受同学们的'欢迎。然而，她更有一颗无私奉献的心，他把自己的爱全奉献给了我们。

　　记得有一次临近期末考试，邵老师正在给我们上课，忽然教师门口来了一个女老师，她着急地喊着："邵老师！邵老师！'邵老师走到教室门口，那位女教师在邵老师耳边轻轻说了几句话就匆匆走了。邵老师一听倒吸一口气，但她很快镇静下来了，有继续个我门讲课。这时，教室静极了，只有老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们议论着；邵老师家发生了什么事？到了下午，一打听，才知道邵老师的女儿在外读书，突然生病了，很严重连饭也吃不下。

　　到了第二天，我想邵老师一定不会来了。刚到校门，我突然眼前一亮：咦！那不是邵老师吗？天呐！邵老师眼边都有黑眼圈了......难道他一夜没睡吗？上课了，邵老师依然像往常一样面带微笑亲切地给我们上着课。

　　邵老师就是这样一位老师。

描写我的老师作文6

　　我有一位非常好的语文老师，她就是——刘老师。刘老师虽然现在不教我们了，可她那和蔼可亲的满面笑容，还深深地刻在我的心里。

　　刘老师中等个，一张圆圆的脸，一双炯炯有神的`眼睛。

　　刘老师平常对我们很严格，是一位敬业爱岗的好老师。

　　记得上三年级的时候。有一天下午放学时下着倾盆大雨，我在路口的屋檐下等着爸爸来接我回家。这是刘老师走了过来，问我：“你怎么还不回家?”我很失望的说道：“我在等爸爸来接我回家。”老师和我一起等我的爸爸，等了很长的时间，我的爸爸还没来。老师又说：“那你先用我的伞回家”我说：“那老师你怎么回家呢?”老师又说：“我家离这里很近，一会就到了。”我没办法，就拿着老师的伞回家了。

　　第二天，我想把伞还给老师，可刘老师今天没来上课，我就跑到刘老师的办公室，这是其他班的老师在，而我们班的刘老师却不在办公室。我问其他班的老师刘老师在不在，其他班的老师说：“今天她没来上课，请假了。”

　　这是我才知道刘老师因为昨天的的雨才没来上课。

　　这就是我的好老师——刘老师，无论社么时候，我都不会忘记她。

描写我的老师作文7

　　晴今天早上，我准备做的寒假作业是写我们现在的班主任李老师。

　　李老师是我们三年级新来的语文老师。李老师很年轻，很漂亮，她看起来很和蔼可亲。李老师瘦瘦的，中等身材。她留着一头乌黑的长发，戴着一幅黑框眼镜，长着一双明亮的眼睛，长着一个小巧的鼻子和小小的嘴巴。李老师刚来的时候，我总是当她是邻家的大姐姐。

　　李老师讲课非常生动，我们都爱听。她的'声音不是很大，但我们都能听得清清楚楚。上课的时候，李老师都要求我们要端端正正坐好，手要放在书桌上，眼睛要看着老师，或者黑板和电视。我们班的同学上课都很认真的。有时候李老师发现有几个同学不认真听课走神了，她就马上变脸严厉地点名批评，下课后还要罚同学站在走廊里读书。我们班有的同学被罚过一、二次后都改正过来了。李老师说上课一定要认真听课，回家要认真做好作业。

　　在我们班里，学习认真的同学都会得到奖励的，李老师给我们奖印章和贴纸，到期末的时候我们就可以换取礼物。我们都很积极争取呢!在李老师的用心教导下，我们的进步很大了。这就是我们敬爱的班主任李老师，她是一个和蔼可亲的大姐姐，又是一个严格要求我们的好老师。我喜欢李老师。

描写我的老师作文8

　　每当我回想起教过我的老师，第一个浮现在我脑海里的就是您一蒋老师。

　　蒋老师是我的书法老师，他名叫蒋振西，42岁，中等个子，长着一双炯炯有神的大眼睛，看到人总是面带微笑。

　　第一次我走进教室，发现墙上贴的都是他的荣誉证书，看得我入了迷，老师亲切地叫住了我，说：“李颂扬，请随便找个位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三个位置。

　　老师对我们很负责，记得有一次我写“缘”字走了神，字迹有点潦草，老师走到我跟前俯下身，注视着我的字，发现不足之处，老师挽着我的手，和蔼地告诉我：“”缘“字的意义是缘分，两部分是不能分家了，分家了不亲热了，不像一家人了，就没有缘分了，我抬起头正好看见老师那慈祥的目光，心里倍感温暖，随后他轻轻的拍了拍我的后背，好像再告诉我以后要留意每个字的结构。他总是变着法给我们讲解每个字的意义，渐渐的我对书法产生了浓厚的.兴趣。

　　从此，每当我写字时，时常会想起这温暖的一幕，以致现在练字进步很大，我知道这与老师平时对我的严格要求是分不开的，我感谢我的老师，您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学习的榜样。

描写我的老师作文9

　　我的老师――李老师，她长得很可爱，说真的，你会有儿不相信呢！她长着乌黑乌黑的头发，很短还有流海，又细又长的眉毛，下面是一双像黑葡萄似的眼睛，高高的'鼻梁，红樱桃似的小嘴，加上白白的大脸蛋，她可是我心目中最喜欢的老师了。

　　她上课时可温和了，每次上课她都面带微笑，上课时有些同学在做小动作，老师就会轻轻地走过去提醒他一下，同学回答问题回答错了，她也不生气，只是说你坐下，再慢慢想一想。我们在写作文时，她就走来走去，你写不下去时，她就会挺身而出，她每一节课都会在课间给我们看动画片呢！我敢肯定我们班百分之九十九点九的人都喜欢她的。

　　你是不是也想有一们这样的老师呀？我真喜欢我的老师――李老师。

　　老师点评：你是个特别会观察的孩子，那样简单平凡的细节都被你看在眼里，一种幸福感将我笼罩！加油！孩子！

描写我的老师作文10

　　你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你，我喜欢我们的班主任雷老师。

　　雷老师个子不高，中等个头，她身材匀称、适中，皮肤白里透红，一头直发，一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，经常穿着一身休闲装。

　　我喜欢雷老师，因为她讲课精彩。记得有一次上公开课，教室里静悄悄的，没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时，屏幕上了精彩的画面，她开始绘声绘色的讲课，仿佛把我们带入童话的'世界。

　　我喜欢她，因为她和蔼可亲。有一次，我生病了，她的笑脸一下变得严肃起来，摸摸我的额头，像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我：“你没事吧？”我说：“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话，顿时我觉得一股暖流涌上心头。

　　我非常感激我的老师，我祝我的老师青春永驻，身体健康！

描写我的老师作文11

　　我的爸爸是一位小学教师，我们的数学知识他都懂，可为了“为人师表”，爸爸又去考了个“成人自学考试英语班”。

　　爸爸每天早上很早起来读书，我一般6时30分起床，他已经穿得很整齐在客厅里学习了。他把书上重要的内容录到空白磁带里，一边听，一边背。妈妈准备好了早餐，大声叫到：“吃饭了！吃饭了！”正在小房间里读英语的我急忙跑向餐厅，路过书房，看见爸爸好象没听见似的`，顾自己在看书，我凑到他耳边，大声地叫：“喂！”爸爸着才反映过来，说：“干什么？”“可以吃饭了，爸爸！”我的声音盖过了录音机的声音。“饭晚点吃没关系，可知识晚点学就来不及了。”“‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。’这句话难道你没听说过吗？”妈妈也来插上了一句。爸爸回答说：“我这篇文章看好再来吃。”可我们等了很长时间还不来，我去对爸爸说：“爸爸，你上班要迟到了。”爸爸这才匆匆忙忙关上录音机，胡乱地扒了几口饭，就出门了，出门之前还不忘拿上书。爸爸每天下班一回到家，不是看书，就是读书，不是读书就是听录音。每天晚上看书看到11点多。我的爸爸那么好学，我也要学习他的精神，做一个爱学习的好学生。

　　瞧！这就是我的爸爸——一位爱学习的好老师。

描写我的老师作文12

　　如果你问我，最喜欢哪个老师，我就会想都不想地说：“当然是何老师了！我去我们班采访，肯定，百分之内九十九点九的人跟我一样。

　　我们班的何老师可幽默了！有一次，我们一试身手调皮蛋“YZF”又在走道里跑步了！何老师冷不丁地冒了一句：“YZF，你是不是想超越远方的两座大山约翰和刘翔啊？”这情形，搞得我们全班哄堂大笑，有的笑得捂肚子，还有的笑得眼泪都流下来了！YZF红着脸，像一棵含羞草，不好意思地低下了头。所以我们班再也没人敢在走道里跑步了！

　　何老师既不是什么妖魔鬼怪，也不是孙悟空，却有一双“火眼金睛”。别看老师在改作业，眼睛扫一下，就看见下面有一个同学在说话，马上就知道是谁了，然后，就快速走过去，拧起他的耳朵，让他站到后面去，不要打扰别人写作业，他听了老师的一番教导后，脸“扑哧”就红了，像个大番茄似的。

　　呵呵！怎么样，我们的何老师名不虚传吧！看了我的作文后，是不是喜欢上了何老师呢，要我说呀，这种老师换了谁都会喜欢的`。

　　老师点评：俏皮的表达让人读来轻松活泼，不觉间也深深地喜欢上了这位何老师呢！

描写我的老师作文13

　　“静静的深夜群星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌声飞出了我家的窗口，我要把这首歌送给我心中的好老师——孟路老师。

　　孟老师有二十多岁，看起来就像我们的大哥哥，他的个子很高，大大的头，一双十分神气的大眼睛炯炯有神，还有一张能说会道的嘴，给我们传授很多有趣的知识，带领我们在知识的天空里自由自在的飞翔。

　　记得三年级下册第一次考试前，孟老师叮嘱我们：“遇到不会的题，要沉着冷静思考，不能心急，写完了要认真检查。”我把老师的话牢记到心里，认认真真的做完试题，离交卷时间还有一段时间，这时孟老师的话在我耳边响起，我赶紧拿起笔，仔细的开始检查，还真发现了错误。几天以后，一个鲜红的`成绩出现在了我的眼前。

　　还有一次，我上课的时候和同桌说话，没有听老师讲课，下课的时候，孟老师把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“你要认真听课，才能取得好成绩，有了好成绩，才能实现自己愿望呀!”听了老师的话，我羞的脸通红，觉得非常惭愧，心里暗暗发誓，一定要好好学习，长大了才能做个有用的人。

　　啊!老师，您就像那北斗星，帮助我们指引正确的方向，走向成功之路!

描写我的老师作文14

　　“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”每当同学读起这首诗，我就会想到亲爱的老师，而其中最独特的就是科学方老师了。

　　方老师20岁出头，有点小巧，就像一个我们的大姐姐大同学。方老师虽然是我们的新老师，但是可以看得出来，十分funny(有趣）不管上课下课总逗得我们哈哈大笑。

　　记得第一天见到方老师：开学第一天，大家总有一些不习惯，一边和同学们谈天说地，一边大大地打着哈欠，这时一个眼尖的同学发现，马老师身边有一个姐姐站着。我们就开始窃窃私语起来了： “咦，这个姐姐是谁呀？” “会不会是哪个同学的`姐姐呀？” “应该不会吧，没见过呢。” 过了一会儿，那位姐姐自我介绍起来了，说，她是我们的新老师，也是副班主任，并且说了许多好玩的东西。还说，她教过英语，在音乐方面也有所ntna.dd家都惊叹首，方老师真是多才多艺啊！

　　这就是方老师，一个年轻幽默又多才多艺的老师！

描写我的老师作文15

　　我的作文老师——李老师，她长得很可爱，说真的，你会有儿不相信呢！她长着乌黑乌黑的`头发，很短还有流海，又细又长的眉毛，下面是一双像黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，红樱桃似的小嘴，加上白白的大脸蛋，她可是我心目中最喜欢的老师了。

　　你是不是也想有一们这样的老师呀？我真喜欢我的作文老师——李老师。

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